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瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究的中期報(bào)告一、選題背景隨著我國教育水平不斷提高,越來越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注學(xué)生的課外體育活動(dòng)。而瓦房店市作為遼寧省的一個(gè)小城市,其義務(wù)教育階段的學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀一直受到人們的關(guān)注。本次研究旨在調(diào)查瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生的課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的對(duì)策,以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、研究目的1.調(diào)查瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生的課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀,分析其影響因素;2.分析瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生課外體育活動(dòng)的問題,并提出相應(yīng)的對(duì)策;3.促進(jìn)瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生健康成長(zhǎng),提高其課外運(yùn)動(dòng)水平。三、研究方法1.文獻(xiàn)研究法:通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,了解國內(nèi)外義務(wù)教育階段學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀和影響因素。2.問卷調(diào)查法:設(shè)計(jì)問卷對(duì)瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解其課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀、意愿和阻礙因素。3.專家訪談法:與瓦房店市體育專家進(jìn)行深入訪談,了解其對(duì)瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的看法和建議。四、研究?jī)?nèi)容1.瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生的課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查,并分析其影響因素;2.分析瓦房店市義務(wù)教育階段學(xué)生課外體育活動(dòng)的問題,如缺乏時(shí)間、場(chǎng)地、教練等;3.根據(jù)調(diào)查和分析結(jié)果,提出相應(yīng)的對(duì)策,如擴(kuò)大場(chǎng)地規(guī)模,增加課外體育課程,提高教師和學(xué)生的體育素質(zhì)等;4.繼續(xù)深入研究,依據(jù)實(shí)際情況提出更細(xì)節(jié)化的對(duì)策。五、預(yù)期成果1.研究報(bào)告:結(jié)合調(diào)查及分析結(jié)果,撰寫出一份完整的研究報(bào)告,向瓦房店市教育部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)提出對(duì)學(xué)生課外體育發(fā)展的建議;2.學(xué)術(shù)論文:根據(jù)研究結(jié)果撰寫一篇學(xué)術(shù)論文,擬投稿至相關(guān)期刊,以提高研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力。六、研究進(jìn)度計(jì)劃1.文獻(xiàn)研究和設(shè)計(jì)問卷:2021年1月至2月;2.問卷調(diào)查和專家訪談:2021年3月至4月;3.數(shù)據(jù)分析和撰寫研究報(bào)告:2021年5月至7月;4.學(xué)術(shù)論文的撰寫和投稿:2021年8月至9月。七、可能遇到的問題與解決方案1.調(diào)查問卷的發(fā)放及回收:可以通過學(xué)校和社區(qū)協(xié)助發(fā)放問卷,采用網(wǎng)絡(luò)問卷和紙質(zhì)問卷相結(jié)合的方式回收;2.研究結(jié)果的真實(shí)性和可靠性:可以通過雙盲設(shè)計(jì),對(duì)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和驗(yàn)證,避免問卷調(diào)查中存在的偏差。8.參考文獻(xiàn)1.王玨,馬蕾(2016).課外體育活動(dòng)對(duì)中國兒童青少年身體健康發(fā)展的啟示,體育科學(xué),36(6),25-30.2.尤文靜,王璐婷,陶才月等(2020).中小學(xué)生課外體育鍛煉現(xiàn)狀及其影響因素分析,外科理論與實(shí)踐,44(2),54-60.3.陳曉宇(2020).城市中小學(xué)生課外體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素分析,默認(rèn)期刊名,24(2),30-35
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