送給恩師的畢業(yè)贈言(三篇)

送給恩師的畢業(yè)贈言(三篇)送給恩師的畢業(yè)贈言篇一

?生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

?生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

?三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

?三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

?人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。

?讓我把無聲的語言，融進江南的風——為你送別。

?讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。

?讓欠產手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

?燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。

?愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久!

?有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。

?友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。

?小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

?想要記錄每一次感動，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。

?相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。

?我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。

?我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。

?我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。

?同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

?歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲!

?歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎?

?雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!

?思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。

送給恩師的畢業(yè)贈言篇二

我?guī)Я藘赡甑膶W生鵬程小學快要畢業(yè)了，請我寫上恩師留言，回溯撕去的日歷，寫滿愛的陽光和沿途的風景，歷史必將翻開嶄新的一頁，祝賀他吧。

童年的小河靜靜地流淌，不時泛起可愛的浪花。臨近畢業(yè)的腳步聲伴隨成長的歡欣，定格在美麗合影的瞬間。

兩年對于人生來說是短暫的，而記憶那么悠遠。多少個日日夜夜，我們陶醉在《格林童話》世界的繽紛色彩里，觸摸《三國演義》的歷史風云，遐想《唐詩宋詞》的古韻風騷，走進美妙數學花園。在自覺自理的小學求學生涯里，朦朧中讀懂些《鋼鐵是怎樣煉成的》。聰明的孩子總有調皮的一面，你也不例外。而你的調皮成了今天老師最美好的回憶。

今天，你滿載著童年的每一次進步，每一分收獲，每一種快樂和幸福。輕輕地揮揮手，說聲老師再見。在這別離的時刻，老師真有些依依不舍，甚至淚濕衣裳了。你是否記得那天停電的夜晚，老師和你曾漫步浦陽江畔，老師出一上聯：“岸上游人無數”，經過思索，你對出了下聯：“樹梢歸鳥幾只”，老師真為你高興。仿佛今夜的星空特別明麗。老師希望你珍惜這一個多月的小學學習時光，愛拼才會贏。努力學習，以優(yōu)異的成績奔向中學，奔向美好的未來。

多年以后，在某個晨曦微露的早晨，在夕陽西下的時候，在柳蔭下，在窗臺前，在雨打芭蕉聲里，在品茗賞月時，我依然記得尋覓那只歸鳥了。好好細訴成功路上的堅忍不拔的意志，坦蕩開闊的胸襟，來自勤奮的天才。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，祝你：鵬程萬里!天天開心!

送給恩師的畢業(yè)贈言篇三

位領導、老師、同學們：

下午好!我謹代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，并且即將奔赴理想的大學繼續(xù)學習，成績令人羨慕的天之驕子。祝賀你們!

其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。我們憑借著希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地舞蹈，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。站在講臺上，我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔憂深深埋在心底，心中流淚但依然微笑著面對你們。因為我們深知，我們的課堂承載了那么多孩子的未來和那么多家長的沉甸甸的期望。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。

臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在四中養(yǎng)成的良好的習慣裝進行囊，它們還會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，我想信你們一定會毅然前行，義無反顧。因為既然選擇了遠方，就應該風雨兼程;既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信四中的一切都會成為你最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，四中的校園，四中的老師，四中的同學，四中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W們，不管你走