古詩兩首(丁少琴)

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尋隱者不遇青銅峽市第五小學(xué):丁少琴讀題質(zhì)疑

讀了課題，你有什么想問的嗎？尋：尋訪。隱者：隱居在山林中的人。遇：遇見、碰到。

自由讀詩，畫出不理解的地方。初讀細(xì)讀A、聯(lián)系上下文或查工具書自己學(xué)習(xí)。B、小組討論。C、全班交流。松下問童子，言師采藥去。蒼松下問年少的學(xué)徒，他說師傅到山上采藥去了。只在此山中，云深不知處。

就在這座山中，但是林密云深不知到了哪里。品讀

再讀全詩，聯(lián)系寫作背景想一想：你能否走進(jìn)詩人的內(nèi)心呢？尋隱者不遇松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。希望失望希望無奈誦讀

讓我們配上音樂，美美地再讀讀這首詩吧！爭取能把它背下來。

親愛的同學(xué)們：想回到幾千年前的古代和詩人賈島一起去體驗一下“尋隱者不遇”的經(jīng)歷嗎？請大家自由選擇自己喜歡的角色在小組內(nèi)演一演吧！演一演你知道畫面上描繪的是哪一首詩嗎？這一首呢？還有這一首！這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)另一首詩：所見

袁枚(1716—1798)，字子才，號簡齋，清代著名詩人、文學(xué)評論家，也是一位頗有賢名的縣令。他出生于浙江錢塘(今杭州)。一生歷任溧水、沭陽、江浦、江寧知縣，除了贏得賢明政聲之外，留下的文學(xué)著作也很多，有《小倉房詩文集》、《隨園詩話》、《隨園隨筆》和筆記小說《子不語》等。

作者簡介：

所見牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見

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