壓縮語段 市賽獲獎

壓縮語段

近幾年《考試說明》將其列為考查的內容，它是從語句結構的變換角度來考查學生的語言表達能力的，能力層級為D級。且2004年、2005年廣東高考年年均有設題。壓縮語段考查了學生三個方面的能力：①對材料的理解，②對材料中相關信息的篩選，③語言概括與表達。同時，此考點的考查方式較多，如概括主要內容，擬寫一句話新聞或標題，擬寫導語，給概念下定義等，因此還應注意各題型的格式問題。這類試題一般與社會生活結合較緊密，反映了學以致用的原則；另一方面，現(xiàn)代社會信息量大，對信息準確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上，綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語言表達等項能力，也有較好的區(qū)分度，是近年高考考查的一項重點。壓縮語段：分析語段，找出層次；找出關鍵語句，概括信息要點；按照既定目標，壓縮字數(shù)。

要求考生把一個文字較長的語段加以壓縮，并用簡短扼要的語句將其主要意思表達出來的試題叫語段壓縮題。它的解答方法如下：壓縮語段的類型：（一）新聞類壓縮型

“擬一句話新聞”；有的給一則新聞，要求設計一個合適的標題、副標題；有的要求給一則新聞設計一段合適的導語等。1、提取要素法例一、把下面的消息縮寫為一句話新聞。（不超過18個字）

本報訊被聘為英國諾丁漢大學校長的楊福家教授2月13日偕夫人抵達倫敦，我國駐英使館教育參贊李旺榮前往希斯羅機場迎接。

剛剛到達倫敦的楊福家教授2月14日上午應邀來到駐英使館教育處，受到英國諾丁漢大學執(zhí)行副校長ColinCampbell爵士一行的迎接。并接受了我國新聞媒體駐英記者及當?shù)厝A僑媒體的采訪。隨后，楊福家夫婦出席了我駐英大使馬振剛為祝賀楊福家教授榮任諾丁漢大學校長舉辦的午宴。

2月14日晚，楊福家教授出席了英國女王的私人晚宴。次日出席了英國女王年度頒獎儀式。從2月17日開始，楊福家教授將履行其校長職責。這則消息本身包含著五個要素：時間——地點——人物——事件——原因（目的）——2月13日，楊福家抵英履行校長職責。2月13日；英國倫敦；楊福家；抵達倫敦；履行校長職責。2、摘引中心法例二、把下面的消息壓縮為一句話新聞。（不超過22個字）

新華社北京2月19日電記者從北京奧申委獲悉，國際奧委會評估團第一批成員今天上午9時36分抵達北京。抵京的這批成員包括國際奧委會申辦城市關系部主任雅克利娜·巴雷特，國際奧申委委員、巴西奧委會主席卡洛斯阿瑟·努茲曼以及國際奧委會行政官員奧利維耶·尼亞姆基和斯特凡尼·卡貝薩。北京奧申委常務副主席、北京市市長劉敬民，北京奧申委副主席、國家體委總局副局長于再清，北京奧申委秘書長王偉到機場迎接。答案：國際奧委會評估團第一批成員今天上午抵達北京。3、可以采用分層概括法

即將所給材料的內容分為幾個層次，并依次概括出各層次的內容，再整體概括。例三、將下面這段文字壓縮到25字以下。

醞釀以久的個人存款帳戶實名制終于頒布實施，這標志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實名制是指居民個人到金融機構辦理儲蓄存款時，必須使用真名，并出示個人法定身份證件。此項制度的實施，是我國個人存款帳戶管理制度的一項重要變革，涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看，個人存款帳戶實名制度在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護。以句號為界，本段劃分為四個層次①實名制頒布實施②何謂實名制③實施實名制的意義④實名制引起的反響個人存款實名制頒布實施，在我省受到普遍歡迎（二）語體文段壓縮型

語段是表達意義的語言單位，往往由句子或句群組成。段內句子之間，或句群之間，會形成不同的結構關系，構成不同的結構層次，反映著語義上的邏輯聯(lián)系，表達了具有一個中心語義的完整意思。因此，壓縮語段關鍵是緊縮結構層次，使之簡單化；提煉語義，使之概括化。此外，壓縮的語段由于文體不同，壓縮目的、要求各異，因而，在壓縮過程中，除了要對語段的結構內容作分析、緊縮、提煉、整合之外，還要考慮語段的文體特點，壓縮的目的要求等外部語境因素。例一概括本段主要內容

①種花好，種菜更好。②花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的基葉，肥碩的塊根和果實，都可以食用。③俗話說：“瓜菜半年糧”。（吳伯蕭《菜園小記》）種花好，種菜更好例二概括本段主要內容①荔枝是亞熱帶果樹，性喜溫暖，遇到微霜就會受害。②所以，成都、福州是它生長的北限。荔枝生長的北限是成都、福州。成都、福州是荔枝生長的北限。

例四、概括本段內容

①金色的魚、紅色的魚、紫色的魚、傘花的魚、玻璃的魚……萬頭攢動，口張著，嘴咂著，頭仰著，尾擺著。②有的跳出水面，撒歡兒；有的向前擁擠，找吃食……它們不是魚群，是紅綢兒順風飄。答案：彩色的魚群歡跳著練習：

（1）將下面一段話概括為一則標題新聞（不超過15字）許多農業(yè)專家指出，農業(yè)是我國經濟發(fā)展、社會安定、國家自立的基礎，單單依靠政策性規(guī)定，依靠大理的不穩(wěn)定的措施、辦法，而不完善農業(yè)立法，遠遠不能維護農業(yè)勞動者的合法權益，還會阻礙農村市場經濟的發(fā)展。答__________________________農業(yè)專家呼吁完善農業(yè)立法（2）為下面這則消息擬一個標題，13字以內（4分）據(jù)《中國青年報》2月4日報道，“辦學主體可以多元化”最近作為一個條款被明確地寫進了天津市教委出臺的《社會力量辦學設置標準》中。以前沒有明確規(guī)定的社會力量辦學資金來源渠道，終于有章可循。這個條款的出臺將使一些民辦學校、私立學校興起并符合辦學標準。________________________天津明確辦學主體多元化例三概括本段主要內容

書目在我國有悠久的歷史，遠在西漢時期就出現(xiàn)了正式的完整的書目。自漢代以后，歷代官修史書，都要撰寫書目，反映藏書的情況。清代編著出現(xiàn)規(guī)模宏大的書目《四庫全書總目提要》和《四庫全書簡明目錄》。宋元以后版刻書籍盛行，私人藏書家也多起來了，許多藏書家把自己的藏書編成書目，流傳于世。這種私人藏書書目數(shù)量很多，是對官修書目和史志目錄的補充。

自漢以后有正式的、完整的官修書，宋元以后出現(xiàn)了私人藏書書目。（3）壓縮下面一段話，不超過20個字。

沙漠地區(qū)空氣干燥，日光的照射特別強烈。那里日照時間又特別長，一年達到了3000小時，而長江流域只有1500小時，華北地區(qū)也不過2500小時。日光可以用來發(fā)電、取熱、煮水、做飯。沙漠湖水含鹽，日光使水蒸發(fā)，可以取得鎦水和鹽。把日光變?yōu)闊崮芎碗娔艿淖盍己玫墓ぞ呤前雽w。估計將來有可能在沙漠里用便宜的半導體做屋頂，人住在里邊冬天不冷，夏天不熱。答_______________________________________沙漠地區(qū)日照強烈，時間長，可充分利用日光。訓練給下面一則短新聞加上一個標題美國的一些國會議員7月1日說，應進一步調查美國轟炸中國駐南使館事件，徹底弄清這一嚴重悲劇的真正原因，美一名有影響的共和黨參議員近日敦促美國為北約5月7日轟炸中國駐南使館做出賠償。這位議員是有希望角逐美國總統(tǒng)的人選。答：______________________

美議員要求徹底調查“誤炸”真相。閱讀以下短新聞，回答（1）（2）兩個問題。陳一峰任教于廣東惠州大學藝術系，為廣東美術家協(xié)會會員。它曾歷時兩年游歷祖國大江南北，深入到少數(shù)民族村寨，畫下幾千幅速寫。它的作品，滲透著強烈的鄉(xiāng)土情懷，1998年10月20日至25日，由廣東省美術家協(xié)會、惠州大學主辦的陳一峰畫展在北京美術館舉行。展出的50幅作品，大部分是他近年來的新作。這些作品造型敦實樸拙，用筆沉郁、厚重，其中的兩幅巨制——《戰(zhàn)爭》《和平》，畫面宏大，用筆豪放，具有鮮明獨特的個性。（1）為這則新聞擬一個標題：

（2）將上述文字概括為一句話新聞：陳一峰畫展將舉行中國美術館四十月下旬將舉辦陳一峰大型畫展13.根據(jù)北京市統(tǒng)計部門發(fā)布的最新抽樣調查結果的要點，擬一條一句話新聞。（不超過40個字）1999年第10期《內參信息》發(fā)布了北京市統(tǒng)計部門最新抽樣調查結果：北京市失業(yè)人口中，86.8%是40歲以下的青壯年，其中25歲至29歲的失業(yè)人口最多，而40歲以上的失業(yè)人口較少；失業(yè)人口中男性所占比重為58.4%;失業(yè)人口中，3人戶、4人戶、5人及5人以上戶所占比重分別為42.5%、20.4%和20.2%;失業(yè)人口中，95.6%的人有求職愿望，但只有3.3%的人正在接受培訓，29.7%的人準備參加培訓。北京失業(yè)人口“四多一少”：青壯年多，男性多，3口之家多，想求職的多；愿培訓的少。為下面的報導擬一條標題。(不超過12個字)

近日，新會市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”。這是畫在一幅木質門板上的油畫，畫的是兩個與真人一般大小、身著漢式服飾的西洋美女。研究者初步認為，這幅“木美人”是我國最早的油畫作品，其藝術性不遜于意大利著名油畫家達·芬奇的杰作《蒙娜麗莎》。據(jù)傳，這副“木美人”門板，是明朝一位新會籍人士從福建帶回來的。木門所屬的屋子因失火而燒毀，畫有美人的門板是屋子里惟一沒有燒毀的東西，距今至少有500年的歷史。這幅畫究竟是何人所作？為何畫中女子身著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這些問題至今還不清楚。中國的《蒙娜麗莎》(或“木美人”)之謎小結：壓縮語段，大致需要兩種能力：一是篩選能力，二是概括能力。復習建議一、要注意把握不同文體文段的主要信息。不管是何種表達方式的語段，其壓縮方法基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。以說明方式表達的語段，其主要信息是①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。以議論方式為主的語段，其主要信息是①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)③結論是什么等。以描寫方式為主的語段，其主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體；②主體的經歷及特征；

③敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮是較易的了。二、在壓縮文段時要注意幾條原則1、整體性原則。閱讀時，應立足于全文（或全段），能夠運用跳讀、瀏覽的方法，迅速把握閱讀材料的整體結構，找出整體的重點和要點。概括出來的內容要涵蓋整體。2、傾向性原則。即看準作者感情傾向，找準體現(xiàn)作者褒貶感情色彩的句子詞或短語。三、分析文段時要學會結構解剖法。結構是思想內容的載體，是作者思路的體現(xiàn)。通過解剖結構，弄清句與句之間、段與段之間、層與層之間、層與全文之間的關系，才能看清作者的思路，看出思想內容在言語中所體現(xiàn)出的深淺、輕重、疏密等軌跡。讀解