主題教育交流研討活動報(bào)道

第主題教育交流研討活動報(bào)道

主題教育交流研討活動報(bào)道活動內(nèi)容為：

1、聽課、評課；

2、以教學(xué)活動中如何激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生主體作用為主題的研討活動。

三個(gè)活動首先得到了__、__、__三所學(xué)校的大力支持，從課堂準(zhǔn)備、場所布置、接待服務(wù)等方面都做得井井有條，周到細(xì)致，使與會教師倍感溫馨，心情舒暢。與會教師克服風(fēng)大、路遠(yuǎn)等困難，積極參與，熱情高漲。三位執(zhí)教教師課前準(zhǔn)備充分，以完美的課堂教學(xué)技藝將自己辛勤勞動的成果匯報(bào)給各與會教師。

經(jīng)過三大教研組與會教師的聽評課、熱烈討論后，在如何激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生主體作用主題上達(dá)成以下共識：

1、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到了樂趣才會激發(fā)他的求知欲，從被動的接受到主動的探索，發(fā)揮主體作用，會達(dá)到事半功倍的效果。

2、發(fā)展學(xué)生的思維：現(xiàn)在的教學(xué)中一般都是以聽為主，長時(shí)間聽講難免會產(chǎn)生聽覺疲勞，久而久之很多學(xué)生會產(chǎn)生懈怠，失去學(xué)習(xí)興趣，因此在教學(xué)中應(yīng)該注意調(diào)動學(xué)生的多種感官，使他們口、腦、手都動起來，從而使他們主動參與教學(xué)過程。

3、改進(jìn)教學(xué)方法：老師在上邊講，學(xué)生在下邊聽是我們一貫的教學(xué)模式，很明顯這種教學(xué)方式已經(jīng)不適合現(xiàn)在的教育了，老師應(yīng)該改進(jìn)教學(xué)方式，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生主動的去學(xué)習(xí)和吸收知識，使學(xué)生成為真正的主體。

4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：努力改變以前學(xué)生學(xué)習(xí)是靠老師，每天完成老師交代的任務(wù)就算是學(xué)習(xí)了的被動學(xué)習(xí)，沒有發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的主體作用的現(xiàn)狀，老師必須要有自己的一套方案，使得學(xué)生能夠自發(fā)的去學(xué)，這樣才能真正的發(fā)揮主體作用，具體執(zhí)行方案可以根據(jù)不同的情況酌情定制。

5、鼓勵(lì)教育：人都是需要鼓勵(lì)的，學(xué)生更是如此，有的學(xué)生可能為了聽到老師一句鼓勵(lì)的話語，不惜幾個(gè)月埋頭苦學(xué)，作為老師，千萬不要吝嗇你鼓勵(lì)的話語，當(dāng)學(xué)生感覺到自己的`付出受到了肯定，從而自發(fā)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

6、改善學(xué)習(xí)氣氛：學(xué)習(xí)的課堂上總是神圣又莊嚴(yán)，沒人說話，只有老師一味的講述已備好的教案，其實(shí)這種學(xué)習(xí)氣氛很是壓抑，時(shí)間一長，可能會有很多人上課打瞌睡，作為老師應(yīng)該注意調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)覺得氣氛低迷的時(shí)候，可以采取一些必要措施提高氣氛，這樣才能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

7、確立目標(biāo)：現(xiàn)在很多學(xué)生沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天只是盲目的去學(xué)習(xí)，因此確立目標(biāo)是必須的，老師可以根據(jù)每個(gè)人不同的情況正確的引導(dǎo)他們樹立適合他們自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有動力，才能使他們自發(fā)的去學(xué)習(xí)，從而發(fā)揮主體作用。

總之，注意使用恰當(dāng)?shù)胤椒ぐl(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生成為課堂的主體能充分調(diào)動學(xué)生們的自主性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力、動機(jī)、求知欲和自信心，使他們學(xué)習(xí)的積極性得到充分發(fā)揮，對提高學(xué)習(xí)成績達(dá)到事半功倍的效果。

主題教育交流研討活動報(bào)道

為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與友誼，開展社團(tuán)交流會活動是有必要的。

為了使學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會與各學(xué)院社團(tuán)部增進(jìn)交流，加強(qiáng)了解，從而促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、服務(wù)、管理、監(jiān)督，讓社團(tuán)部、社團(tuán)更加了解社聯(lián)工作，支持與配合社聯(lián)工作的開展，特此舉辦了本次社團(tuán)部交流會活動。

其間，音樂學(xué)院及其它學(xué)院對本學(xué)院社團(tuán)部及社團(tuán)日常工作做了詳細(xì)的介紹；隨后有音樂學(xué)院社團(tuán)部帶來的才藝展示活躍了本次交流會的氛圍、增進(jìn)了各學(xué)院社團(tuán)部間的交流。通過我認(rèn)識你這個(gè)游戲記住旁邊與會人員姓名和學(xué)院，加強(qiáng)了各部門間的了解和溝通。本次交流會旨在通過交流研討學(xué)生社團(tuán)存在問題以提升本校學(xué)生社團(tuán)質(zhì)量。然后社聯(lián)主席王文龍對本次會議進(jìn)行了總結(jié)，就社團(tuán)部（社團(tuán)）發(fā)展提出了更高的展望。在大家掌聲中圓滿地結(jié)束了本次交流活動。

現(xiàn)對交流會總結(jié)如下：

一、要做好自身工作，發(fā)揮社聯(lián)的管理服務(wù)需切實(shí)統(tǒng)籌各個(gè)社團(tuán)部（社團(tuán)）協(xié)調(diào)地發(fā)展：

1.此次活動促進(jìn)了社聯(lián)與社團(tuán)部的交流，提出了來自基層社團(tuán)部（社團(tuán))的意見和建議，為雙方更好的合作及促進(jìn)共同發(fā)展給予了很大的幫助；

2.社聯(lián)和社團(tuán)部的協(xié)調(diào)及社團(tuán)部各干事的努力帶給了社團(tuán)無限的活力；

3.社團(tuán)部之間的互相學(xué)習(xí)解決了很多現(xiàn)在社團(tuán)存在的問題，大家都在各個(gè)社團(tuán)部那兒獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和幫助；

4.此次活動有各社團(tuán)、社團(tuán)部（特別是音樂學(xué)院）及社聯(lián)組織部的干事的支持和幫助下圓滿成功；

5.各個(gè)社團(tuán)部要起好引領(lǐng)作用，把我校的社團(tuán)建設(shè)得越來越好。

二、各社團(tuán)部反映的問題及提出的部分建議：

（一）如何提高學(xué)生社團(tuán)生命力

對策：

1.多舉辦具有趣味性及社團(tuán)特色活動；

2.將會員參與度與會員評優(yōu)掛鉤；

例：乒乓球協(xié)會開展活動評會員證入場。

（二）加強(qiáng)社團(tuán)骨干隊(duì)伍建設(shè)

對策：

1.可以定期進(jìn)行例會，進(jìn)行工作溝通并針對活動前后進(jìn)行整體把控；（針對掛靠社團(tuán))

2.對骨干的培養(yǎng)將理性與感性相結(jié)合，讓干事融入社團(tuán)；

例：派社團(tuán)部干事入掛靠學(xué)生社團(tuán)。

（三）團(tuán)支部建設(shè)

（四）現(xiàn)行財(cái)務(wù)管理制度

財(cái)務(wù)部的報(bào)賬遲遲不能解決。報(bào)賬的過程是從社團(tuán)到團(tuán)組織的老師再到團(tuán)委老師，老師沒有下發(fā)報(bào)賬金額，報(bào)賬才遲遲不能及時(shí)到達(dá)社團(tuán)部。

三、交流會對社聯(lián)及社團(tuán)的未來工作提出的更高期望

1.要不斷完善自身的不足，多多互相學(xué)習(xí)并不斷創(chuàng)新；

2.要遵守社聯(lián)的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各社團(tuán)部與社聯(lián)的工作進(jìn)行；

3.明確各社團(tuán)的不同意義所在，建設(shè)有特色的社團(tuán)，來不斷豐富同學(xué)們的課余生活；

4.理性與感性并存地對待社聯(lián)、社團(tuán)部及社團(tuán)的發(fā)展和規(guī)劃；

5.在社聯(lián)的帶領(lǐng)下，社團(tuán)部會更加和睦和充滿活力；

6.在社團(tuán)部的帶領(lǐng)下，社團(tuán)會更具特色，為大眾所熱愛。

通過這次走進(jìn)學(xué)院社團(tuán)部交流會活動，讓各社團(tuán)部之間、社團(tuán)部與社聯(lián)之間有了更進(jìn)一步的了解。社團(tuán)部間積極交流自己的經(jīng)驗(yàn)，在交流中發(fā)現(xiàn)自身的長處及不足，這對社聯(lián)今后更好地開展工作有極大作用。對社聯(lián)和社團(tuán)部開展類似活動提供了經(jīng)驗(yàn)，這樣的活動會將來繼續(xù)下去，促進(jìn)社團(tuán)部與社聯(lián)的更好發(fā)展。

主題教育交流研討活動報(bào)道

為了活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)造我校良好的文化氛圍，于20__年4月14日，我校跆拳道協(xié)會聯(lián)合雙節(jié)棍愛好者協(xié)會、散打協(xié)會承辦了由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會主辦的湖南工業(yè)大學(xué)武術(shù)交流會，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。此次活動以推進(jìn)素質(zhì)拓展，展現(xiàn)青春風(fēng)采，活躍校園文化，建設(shè)和諧校園為主題，重在促進(jìn)各武術(shù)協(xié)會成員的交流，增進(jìn)彼此間的認(rèn)識，從而加快湖南工業(yè)大學(xué)各武術(shù)協(xié)會間的融合?，F(xiàn)將具體內(nèi)容作如下總結(jié)：

一、活動的自我分析

__工業(yè)大學(xué)武術(shù)交流會取得圓滿成功。成功的原因，我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1準(zhǔn)備充分

任何一次大型活動的舉辦，其準(zhǔn)備工作都是重中之重，只有前提做好了，根基才穩(wěn)固不會坍塌。對此，，活動的各負(fù)責(zé)人在活動開始之前的很長一段時(shí)間，便開始為活動做準(zhǔn)備及籌劃。例如，為做好活動宣傳物質(zhì)的整合工作，保證各方面萬無一失，于20__年3月1日進(jìn)行了活動的啟動儀式。于20__年3月5日至3月15日，開始對此活動進(jìn)行各種途徑的宣傳。為活動拉取活動資金的贊助。

2密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力是活動得以完成的保證。為保證活動的質(zhì)量，此次活動擁有一支強(qiáng)有力的活動籌備組，并且分工明確。以及三大武術(shù)協(xié)會之間的密切配合，如在宣傳階段，初步宣傳階段由雙節(jié)棍愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)，跆拳道協(xié)會負(fù)責(zé)中期的宣傳工作，最后宣傳階段由散打協(xié)會負(fù)責(zé)。活動中各社團(tuán)后勤人員的多方面配合，也促進(jìn)了活動的成功舉辦。

3、為活動的內(nèi)容制造亮點(diǎn)

活動的成功與否，不是單憑我們自己說了就算的，必須由觀眾來評價(jià)。而我們舉辦方，只有盡一切力量讓我們的活動節(jié)目能夠得到觀眾的喜歡。為此，我們制定了啟動宣傳節(jié)目選拔交流大會的工作流程示意圖，意在把完美、激情詮釋給觀眾。在宣傳上我們不僅采用固定式的宣傳途徑，同時(shí)也采用流動式的為活動做宣傳。著重讓觀眾能更清楚、更深入的了解活動的意義，以及能更好的參與我們的活動。武術(shù)節(jié)目上我們對參加人員的身份不受限制，但要求其武術(shù)技能需達(dá)到一定的水平。參加節(jié)目我們要就嚴(yán)格，必須是健康向上、格調(diào)高雅、符合校園風(fēng)格，也能更好的反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌。為此，舉辦方于20__年3月中旬對節(jié)目進(jìn)行選拔。

4、兄弟社團(tuán)的大力支持

在活動前期我們聯(lián)系校內(nèi)很多兄弟社團(tuán)，為這次活動出謀劃策，也為此次活動增添了很多亮點(diǎn)：在活動準(zhǔn)備前期，由一區(qū)策劃協(xié)會為這次活動作出的完整的規(guī)劃，特別在贊助方面給了不少寶貴意見；同時(shí)晚會現(xiàn)場power街舞團(tuán)、瑜伽協(xié)會、飛音吉他社、輪滑社都前來助陣，將晚會現(xiàn)場一次次推向高潮；同時(shí)在這里我們還要感謝微博協(xié)會，在晚會現(xiàn)場給我們提供了觀眾的交流平臺，讓現(xiàn)場的沒一個(gè)人都可以融入我們到活動當(dāng)中。

5、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期的總結(jié)討論，充分做到理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識，讓同學(xué)們能更好的體驗(yàn)無數(shù)的精神。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。

1、場面有點(diǎn)混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)多、場面混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別支部成員不夠積極，沒有充分負(fù)起自己的責(zé)任，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。

3、不足就是經(jīng)驗(yàn)。我們通過認(rèn)識不足而吸取經(jīng)驗(yàn)，下次活動我們會周全組織，妥善安排。

二、活動的結(jié)果及意義

1、這次活動總的來說是取得了圓滿的成功，在促進(jìn)了各武術(shù)協(xié)會成員之間的交流，增進(jìn)彼此認(rèn)識外，同時(shí)，也為我校的人才提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，也推進(jìn)了校園文化的傳播。

2、活動推進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)?；顒哟龠M(jìn)了新會員了解社團(tuán)及社團(tuán)文化，提高其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的熱情，培養(yǎng)