《第一單元復(fù)習(xí)》(教案)北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊VIP

第一單元加與減·第7課時(shí)單元復(fù)習(xí)·教案班級：課時(shí)：課型：學(xué)情分析本節(jié)課是單元復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)完乘加乘減、除加除減以及帶有小括號的混合運(yùn)算順序后，為了鞏固學(xué)生對這個(gè)單元知識的掌握而設(shè)置單元練習(xí)課，提高學(xué)生計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固乘加乘減、除加除減以及帶有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.運(yùn)用乘加乘減、除加除減以及小括號解決實(shí)際問題。三、重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】鞏固乘加乘減、除加除減以及帶有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用乘加乘減、除加除減以及小括號解決實(shí)際問題。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一板塊【整理知識理清思路】師：請同學(xué)們跟老師一起回顧一下這個(gè)單元的知識點(diǎn)。小熊購物：乘加、乘減混合運(yùn)算。師：在有乘加、乘減的混合運(yùn)算里我們運(yùn)算的順序是？生：先算乘法，后算加法或減法。買文具：除加、除減混合運(yùn)算。師：在買文具這一節(jié)中，我們學(xué)了除加、除減混合運(yùn)算，我們計(jì)算的時(shí)候運(yùn)算順序是？生：先算除法，再算加法或減法。過河：帶有小括號的兩部份混合運(yùn)算。師：在過河這一節(jié)我們學(xué)習(xí)了帶有小括號的兩部混合運(yùn)算，計(jì)算的時(shí)候運(yùn)算順序是？生：先算小括號里面的，再算小括號外面的。師：那我們一起來做題鞏固一下學(xué)過的知識吧！計(jì)算。54÷（82-73）100-6×8（4+2）×542÷6+8師：請同學(xué)們看看這些題，先說一說它們的運(yùn)算順序。（學(xué)生自主討論回答問題）師：有答案了嗎？生1：第一個(gè)先算小括號再算除法。生2：第二個(gè)先算乘法再算減法。生3：第三個(gè)先算小括號再算乘法。生4：第四個(gè)先算除法再算加法。師：請同學(xué)們計(jì)算一下。（學(xué)生自主計(jì)算后，教師再公布答案）54÷（82-73）100-6×8=54÷9=100－48=6=52（4+2）×542÷6+8=6×5=7+8=30=15教師小結(jié)：四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，先算乘除，再算加減。如果有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的?？磮D列式。（1）一共需要多少元？師：請同學(xué)們想想：要求一共需要多少錢，怎么辦呢？生：把所有的加起來。師：怎么列式呢？（學(xué)生自主列式計(jì)算后教師公布答案）3×8+22=46（元），一共需要46元。一個(gè)足球要多少元？師：要求一個(gè)足球需要多少錢，需要知道什么？生：四個(gè)足球的總價(jià)格再除以4就可以得出一個(gè)足球的價(jià)格了。師：4個(gè)足球的價(jià)格怎么求？生：總價(jià)格減去籃球的價(jià)格。師：請同學(xué)們列式計(jì)算一下。（學(xué)生自主列式計(jì)算，教師再公布答案）（47-15）÷4=8（元）；一個(gè)足球8元。買5個(gè)收音機(jī)和1個(gè)車需要多少錢？師：要求買5個(gè)收音機(jī)和1個(gè)車需要多少錢怎么做呢？生：用買5個(gè)收音機(jī)的錢加上買一個(gè)車的錢。師：請同學(xué)們列式計(jì)算一下。（學(xué)生自主列式計(jì)算后，教師公布答案）4×5+9=20+9=29（元）；買5個(gè)收音機(jī)和1個(gè)車需要29元。（2）用20元錢買2個(gè)收音機(jī)，應(yīng)找回多少元？師：要問找回多少錢，如何計(jì)算？生：用20元錢減去買兩個(gè)收音機(jī)的錢。師：如何列式計(jì)算呢？（學(xué)生自主列式計(jì)算后教師公布答案）20－4×2=20－8=12（元）；應(yīng)找回12元。4.整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少錢？師：從圖中你能獲得哪些信息呢？（學(xué)生自主討論發(fā)表意見）師：要問整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少錢需要先求出什么？生：整盒賣的每支多少錢？師：請你列式計(jì)算一下？（學(xué)生自主列式計(jì)算后教師公布答案）5-32÷8=5-4=1（元）；整盒的馬克筆比單賣的每支便宜1元。設(shè)計(jì)意圖：利用已經(jīng)學(xué)過的知識，鞏固學(xué)生對知識的掌握。引導(dǎo)學(xué)生整理鞏固，形成系統(tǒng)的知識體系。第二板塊【常錯(cuò)糾正查漏補(bǔ)缺】選一選。（1）54與6的商，比36少多少？列式為（）。A.54÷6-36B.36+54÷6C.36-54÷6（2）32除以8與4的差，商是多少？正確的列式是（）。A.（32÷8）-4B.32÷（8-4）C.32÷8-42.我來當(dāng)法官。（對的畫“?”，錯(cuò)的畫“?”）（1）在18○9○3=5中，○里都填減號。（）（2）計(jì)算3×（4+5）時(shí)，先算乘法，再算加法。（）（3）在80-□×5=40中，□里應(yīng)填8。（）（4）把68-40=28和28÷7=4寫成一道綜合算式是68-40÷7=4。（）3.森林醫(yī)生。（對的畫“?”，錯(cuò)的畫“?”并改正）設(shè)計(jì)意圖：針對學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足，糾正錯(cuò)誤，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率。【答案】1.（1）C;（2）B×；×；√；××；改正：9+18÷3×；改正：5×（9-5）=9+6=5×4=15=20第三板塊【個(gè)體練習(xí)鞏固基礎(chǔ)】1.填空。（1）一道算式里既有加法又有除法，要先算加法，就必須給加法添上（）。（2）計(jì)算42+18÷3時(shí)，應(yīng)先計(jì)算（）法，再計(jì)算（）法，結(jié)果是（）。（3）比4個(gè)7多3的數(shù)是（），4個(gè)9比15多（）。算一算、比一比。12+20÷472-36÷97×3+5(12+20)÷4(72-36)÷97×(3+5)3.買4本筆記本和1個(gè)書包共需要多少元？設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用所學(xué)知識，鞏固學(xué)生對100以內(nèi)數(shù)的連加、連減及加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，提高計(jì)算能力?！敬鸢浮?.（1）小括號；（2）除；加；48（3）31；212.17；68；268；4；563.4×5+32=20+32=52（元）；買4本筆記本和1個(gè)書包共需要52元。第四板塊【小組合作逐題解決】接力賽2.把題目補(bǔ)充完整，并列出算式，不計(jì)算。（1）有47個(gè)南瓜，每筐裝6個(gè)，已經(jīng)裝了7筐，___________________？一塊花布有28米，做一件上衣用3米，做一件半身裙用了4米，______________？3.星星足球隊(duì)一共得了多少分？設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)設(shè)置基礎(chǔ)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固知識，形成全面的知識體系，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識?！敬鸢浮?.（1）還剩多少個(gè)南瓜沒裝：47-6×7（2）可以做幾套：28÷（3+4）3×4+3×1=15（分）星星足球隊(duì)一共得了15分。第五板塊【當(dāng)堂檢測及時(shí)反饋】1.說一說、算一算。（1）一共需要多少錢？（2）每行6只，一共能排成幾行？（3）還剩多少元？（4）1個(gè)筆袋比1個(gè)文具盒貴多少元？2.黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的幾倍？3.動物游樂園。（1）小狗和小猴一共能坐滿幾節(jié)車廂？（2）結(jié)合情境說說下邊算式表示的意思，并計(jì)算。3×6-448÷（8-2）設(shè)計(jì)意圖：通過練習(xí)鞏固本課時(shí)知識點(diǎn)，全面考核學(xué)生對課時(shí)知識點(diǎn)掌握情況?！敬鸢浮?.（1）5×5+6=31（元）（2）（12+18）÷6=5（行）（3）20-3×5=5（元）（4）10-24÷3=2（元）2.45÷(45-36)=45÷9=5；黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的5倍3.（1）（16+20）÷6=36÷6=6（節(jié)）；小狗和小猴一共能坐滿6節(jié)車廂（2）有3排氣球，每排6個(gè)，小狗射中了4個(gè)，還剩氣球的個(gè)數(shù)；3×6-4=14（個(gè)）（3）48小兔坐船過河，大船有8個(gè)座位，小船比大船少2個(gè)座位，如果都坐小船，至少需要小船的條數(shù)。48÷（8-2）=8（條）第六板塊【拓展延伸能力提升】1.在算式中間添上小括號，使等式成立。33-28×8=4072÷8+1=84+3×8=5618+27÷9=52+6×9=7250-20÷5=62.根據(jù)下圖編一道應(yīng)用題，并解答。3.一筐雞蛋連筐共重60千克，吃下去一半雞蛋后連筐共重32千克。原來有雞蛋多少千克？筐重多少千克？設(shè)計(jì)意圖：綜合性練習(xí)，拓展學(xué)生學(xué)會利用綜合知識解決問題，并進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識?！敬鸢浮?.（33-28）×8=40（72÷8）+1=8（4+3