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第實用的小學作文300字【3篇】小學作文300字篇1

周六去香格里參加集體生日,潘老師是我們幾個媽媽一起去的。路上,潘老師說起一件事你在班級里的事。

周四那天,你們班的一二組中間掉下了一只鉛筆。潘老師說,誰掉的誰撿起來了,結(jié)果沒人撿。于是,潘老師撿起了這支筆說,今天這支筆沒人認領(lǐng),你們飯也不用吃了。

但是,結(jié)果還是沒人認領(lǐng)。潘老師說,這筆肯定是你們一二兩組的同學掉的,而且筆掉在前面,肯定是前面的同學掉的.。一個女同學說是另一個女同學的,但另一個女同學說,不是的。事情就這樣僵持著。這時,你站起來,向潘老師要了這支筆,說,飯總要吃的,這筆算你的。

沒想到,你這樣一個舉動,竟然得到了潘老師的表揚,說你能承擔,有擔當。在別人都不知道如何做的時候,你站出來了,你為集體站出來了。也許你沒想得那么深遠,正如你說,飯總要吃的。但是,你能站出來,就是要表揚。

媽媽也在心里驕傲,我的兒子能擔當。

小學作文300字篇2

今天下午第二節(jié)課,語文老師組織同學們開展了一場辯論會,那場面相當激烈。

叮鈴鈴,上課的鈴聲敲響了,老師走進教師,微笑著說:"這節(jié)課我們要圍繞開卷是否有益的主題,展開一場辯論,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益,大家先討論一下,根據(jù)自己的觀點選擇正反方。"接下來大家討論了一番,各種選擇了自己的隊伍。老師一說開始,很多同學都積極的舉手發(fā)言,正方的一位同學說:“我們認為開放的書是有用的,因為閱讀可以拓寬知識?!痹捯宦涞兀捶降耐瑢W馬上反駁:“開放的書可能不是有益的,如果看不健康的書,會對你有害?!闭接忠幻瑢W說:“書,可以幫助我們學到很多詞好句,自古以來,哪個有學問的不是博覽全書?!狈捶接终f:“如果你看動漫,武俠小說,未必有益?!苯酉聛?,還有好幾名同學輪番辯論。同學們聽的也是心服口服,好像他們說的`都對,最后在老師的總結(jié)下,辯論才分出勝負,反方開卷未必有益得到了勝利。

通過這場辯論會,我很佩服那些積極發(fā)言的同學,我也收獲了不上知識,也深深的意識到自己掌握的知識不多,我暗暗下定決心,以后要多看書,多看有益的書。以后再舉行這樣的辯論會,我也要上場發(fā)言。

小學作文300字篇3

每當我看到媽媽的手,她的手處處都是傷口和歲月留下來的皺紋,我才知道媽媽為我付出的這么多。

媽媽的手原是如蔥玉般白嫩的手,但為了我們,歷經(jīng)了無數(shù)的折磨,如今已傷痕累累。有時,我想幫媽媽洗碗、洗衣服,可是媽媽都總是不答應,因為媽媽不想讓我的手像她的手一樣粗糙。因此,每次我看到媽媽的手,那雙為我們付出的手,心中就充滿了無限幸福和感激。她靈巧的雙手,為了我們完成一切的.事,不管多么困難、辛苦,媽媽也甘愿付出,毫無怨言。雙手上的每一個皺紋,都代表一片愛意,每一個傷口,都代表一片心意。媽媽真的好偉大!

要謝謝媽媽的手對我的付出,不是三言兩語就

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