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第4課時乘法交換律和結(jié)合律人教版四年級下冊第三單元口算小能手2×5=12×5=15×4=16×5=15×6=35×2=24×5=25×4=125×8=8×25=102×3=15×20=1060608090701201001000200306300比一比,看誰算的又快又好!鞏固復習1.加法的運算律:_____________和_____________2.用字母表示為:加法的交換律加法的結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)猜想乘法運算中有沒有這樣的運算律呢?一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,2人負責抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,2人負責抬水、澆樹。例1:負責挖坑、種樹的一共有多少人?列式:25×4=1004×25=100說一說這兩個算式什么相同?什么不同?25×44×25=做一做你能再寫出幾個這樣的等式嗎?4×5=5×47×8=8×756×19=19×56觀察這幾個乘法算式后,你發(fā)現(xiàn)了什么?說一說你能仿照加法的交換律,用自己的語言描述一下乘法交換律嗎?這叫做乘法交換律。用字母表示為:a×b=b×a兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。口答:運用乘法交換律,在__填上適當?shù)臄?shù)。65×145=__×__109×31=__×__44×98=__×__346×273=__×__14565311099844273346先計算,在運用乘法交換律進行驗算。(1)34×16(2)126×373416×20434544驗算1634×644854412637×8823784662驗算12637×22274466237例2:一共有25個小組,每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水?
(25×5)×2=125×2=250(桶)思路一:先求一共種多少棵樹,再求一共澆多少桶水。思路二:先求每組澆水的桶數(shù),再求25個小組共澆水多少桶。25×(5×2)=25×10=250(桶)(25×5)×225×(5×2)=這樣的算式真有趣,怎么算結(jié)果都一樣!你還能舉些例子嗎?(9×5)×2=9×(5×2)6×(25×4)=(6×25)×4說一說每組算式有什么共同點?你發(fā)現(xiàn)了什么?說一說你能仿照加法的結(jié)合律,用自己的語言描述一下乘法結(jié)合律嗎?三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變。這叫做乘法結(jié)合律。用字母表示為:(a×b)×c
=a×(b×c)7根據(jù)乘法運算定律填上合適的數(shù)。12×32=32×108×75=×30×6×7=30×(6×)125×(8×40)=(×)×1275125108840比較加法交換律和乘法交換律、加法結(jié)合律和乘法結(jié)合律,你發(fā)現(xiàn)了什么?加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:a×b=b×a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)加法結(jié)合律:(a×b)×c
=a×(b×c)1.說說下面的算式運用了哪些運算定律。(1)45×26=26×45(2)25×7×4=25×4×7(3)14×8×25=14×(8×25)(4)20×7×5×3=(20×5)×(7×3)運用了乘法交換律的是(1)(2)(4),運用
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