副校長(zhǎng)分管工作自查報(bào)告

副校長(zhǎng)分管工作自查報(bào)告1.背景介紹作為學(xué)校副校長(zhǎng)，我分管了學(xué)校的人事、后勤、保衛(wèi)等多方面工作。在我擔(dān)任此職位的兩年時(shí)間里，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題和不足之處。為了更好地總結(jié)和反思自己的工作，我特此編寫(xiě)此份自查報(bào)告。2.工作回顧（1）人事管理學(xué)校的人事管理一直是我分管的主要工作之一。在這方面，我主要開(kāi)展了以下工作：加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)，以能力、業(yè)績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并借助崗位競(jìng)聘、選拔等方式提高選人用人的科學(xué)性和公正性。推進(jìn)教師職稱(chēng)評(píng)審工作，加大人才引進(jìn)力度。通過(guò)組織重點(diǎn)人才招聘、加強(qiáng)博士后工作站建設(shè)等舉措，穩(wěn)步提升了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體水平。加強(qiáng)員工績(jī)效管理，推廣績(jī)效考核機(jī)制。我們通過(guò)設(shè)立責(zé)任目標(biāo)、項(xiàng)目清單、績(jī)效考核等方法，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。積極推進(jìn)退休教師福利保障工作。采取了多種形式的應(yīng)急救助措施，為退休教師提供全方位的保障和服務(wù)。（2）后勤管理后勤工作是學(xué)校管理的重要組成部分，在我的分管范圍內(nèi)，我主要關(guān)注如下幾個(gè)方面：推進(jìn)后勤信息化建設(shè)。通過(guò)引進(jìn)一些先進(jìn)的信息化系統(tǒng)和設(shè)備，如節(jié)能控制系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、停車(chē)管理系統(tǒng)等，使后勤管理工作更加規(guī)范化和高效化。加強(qiáng)后勤服務(wù)管理。為滿足廣大教職工和學(xué)生的需求，我們開(kāi)設(shè)了多個(gè)后勤服務(wù)窗口，提供了飲食、住宿、醫(yī)療、文娛等多種服務(wù)。做好后勤設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理。我們制定了完善的設(shè)施設(shè)備清單和維修保養(yǎng)計(jì)劃，并委托專(zhuān)業(yè)的服務(wù)商對(duì)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一維修和保養(yǎng)。（3）校園保衛(wèi)為保障學(xué)校師生的安全，我們積極開(kāi)展了一系列保衛(wèi)工作：制定并完善校園保衛(wèi)方案。我們按照不同場(chǎng)所的特點(diǎn)，制定了不同的保衛(wèi)方案，并逐步建立了一套完整的保衛(wèi)機(jī)制。加強(qiáng)治安巡邏和設(shè)備監(jiān)控。我們安排專(zhuān)人巡視校園，加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng)管理。加強(qiáng)對(duì)校外人員的管理。我們加強(qiáng)了校園周邊區(qū)域的巡查和管控，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)人員出入制度。3.工作不足在以上工作中，我們也存在一些問(wèn)題和不足之處：在別的工作分管外，經(jīng)常會(huì)在業(yè)余時(shí)間處理人事、后勤、保衛(wèi)等與分管工作無(wú)關(guān)的事情，導(dǎo)致一些與重點(diǎn)工作相關(guān)的問(wèn)題較晚或者遲未得到解決。一些工作需要與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)相互配合，但是由于表達(dá)不夠清晰或者溝通不夠及時(shí)，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。一些工作計(jì)劃存在不夠詳細(xì)和全面的問(wèn)題，導(dǎo)致執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了一些差錯(cuò)。4.改進(jìn)措施對(duì)于以上問(wèn)題和不足之處，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：做好日常安排，盡量避免在業(yè)余時(shí)間處理與分管工作無(wú)關(guān)事宜。設(shè)立定期協(xié)調(diào)會(huì)，加強(qiáng)整體規(guī)劃和交流溝通。加強(qiáng)工作執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)控和反饋機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。5.總結(jié)說(shuō)明在學(xué)校的人事管理、后勤管理和校園保衛(wèi)等方面工作的兩年時(shí)間里，取得了一定的成績(jī)，但也存在不足的地