2023年福建省福州市名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

2023年福建省福州市名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“超臨界水”（H2O）因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“○”表示氫原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是（）A． B． C． D．2．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示化合物的是（）A． B． C． D．3．碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同4．原子量是相對(duì)原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱，使用起來(lái)比原子的實(shí)際質(zhì)量更加方便，在銦、銻、鋅等相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)的我國(guó)科學(xué)院士是A．拉瓦錫 B．張青蓮C．喬布斯 D．侯德榜5．下列說(shuō)法完全正確的是A．氖氣的化學(xué)式—Ne21個(gè)硅原子—Si1個(gè)鈉離子——B．決定元素種類——質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)C．鐵——由分子構(gòu)成二氧化碳——由原子構(gòu)成氯化鈉——由離子構(gòu)成D．分子——化學(xué)變化中的最小粒子原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子——帶電的原子A．A B．B C．C D．D6．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．過濾C．加熱液體 D．稱量固體7．走到花園里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的香味，這是因?yàn)锳．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B．分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)C．分子有一定質(zhì)量D．分子間有間隔8．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A量取9mL水用50mL量筒量取，仰視讀數(shù)B驗(yàn)證某瓶氣體是氫氣將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若氣體能燃燒，證明是氫氣C鑒別蒸餾水和食鹽水過濾，濾紙上有固體的是食鹽水D二氧化錳和木炭粉加入雙氧水，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D9．表示3個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是（）A． B． C． D．10．一定發(fā)生化學(xué)變化的過程是A．冰雪消融 B．粉塵飛揚(yáng) C．蠟燭熔化 D．紙張燃燒11．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）A．傾倒液體B．檢查裝置的氣密性C．加熱液體D．加入固體12．現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)說(shuō)法不正確的是：A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成B．白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228C．白藜蘆醇中有29個(gè)原子D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為14:1:4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出如圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。（1）（實(shí)驗(yàn)探究一）甲同學(xué)用圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中，將的注射器置于刻度處，并按圖Ⅰ所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)⑤連接儀器并檢查裝置的氣密性。a.你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____________________（填序號(hào)）。b.寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。（2）（實(shí)驗(yàn)探究二）如圖Ⅱ連接好儀器檢查氣密性良好后，集氣瓶裝入適量a體積的水，用玻璃棒引燃白磷燃燒，待冷卻至室溫后，打開止水夾，量出集氣瓶中水的體積為b，整個(gè)集氣瓶的體積為c。①為保證測(cè)定結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中的白磷必須足量，目的是______________________。②若實(shí)驗(yàn)非常成功，請(qǐng)寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系_____________。（3）（反思評(píng)價(jià)）以上兩個(gè)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)相比于課本實(shí)驗(yàn)，明顯的優(yōu)點(diǎn)在于__________（寫出一條即可）。14．化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，我們可以從不同角度正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)。（1）探究微粒的性質(zhì)：如圖1所示，燒杯乙的現(xiàn)象是____________________；體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是____________________；（2）探究氧氣的制?。喝鐖D2所示，儀器a的名稱是__________；用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母）；如用C裝置收集O2，導(dǎo)致收集的氧氣不純的原因可能是______________________________；在實(shí)驗(yàn)中用氯酸鉀二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，往試管內(nèi)裝入固體粉末時(shí)，可先時(shí)試管傾斜，用__________把藥品小心地送至試管底部；用①試管②鐵架臺(tái)③酒精燈組合該裝置時(shí)，組裝順序是__________（填字母）。A①②③B②③①C③①②D②①③15．我們已經(jīng)知道．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．試回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？_____；（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮?dú)鈅____（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____（填“活潑“或“不活潑”）的結(jié)論。（3）在此實(shí)驗(yàn)過程中能否用碳代替紅磷？_____；原因是_____；（4）如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的，可能的原因是（寫出一條）_____。16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_________________、②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_____________________，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用________________（選填裝置字母序號(hào)）所示的方法收集到的氣體比較純凈。（3）若用高錳酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將

146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))中,反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計(jì)算:（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________克?（2）求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（3）反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。18．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_________．（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。（2）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第________（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：“超臨界水”（H2O）是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，還是屬于水，所以分子模型就是水分子模型。故選C?？键c(diǎn)：信息的處理2、A【解析】

A、圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；B、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤；C、圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。3、A【解析】試題分析：碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A.考點(diǎn)：元素的概念4、B【解析】

A、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在銦、銻、鋅等相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)，故B選項(xiàng)正確。C、喬布斯創(chuàng)造了“蘋果神話”，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、候德榜在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

A、因稀有氣體都是單原子構(gòu)成的，則化學(xué)式可用元素符號(hào)來(lái)表示，氖氣的化學(xué)式應(yīng)為Ne，故A錯(cuò)誤；B、因質(zhì)子數(shù)不同，則元素不同，質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)及原子結(jié)構(gòu)可知元素的性質(zhì)和在周期表的排列順序，則說(shuō)法正確，故B正確；C、因鐵是金屬，是由鐵原子直接構(gòu)成的，二氧化碳是氣體，是由分子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和分子的性質(zhì)可知，化學(xué)變化中的最小微粒是原子，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，故D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】A、傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上，標(biāo)簽要靠向手心，錯(cuò)誤；B、沒有用玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊挨著燒杯內(nèi)壁上，錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出且用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確，正確；D、稱量物質(zhì)時(shí)應(yīng)該是左物右碼，而圖中砝碼和物體放反了，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定。7、B【解析】

我們站在花園里能聞到花的香味，是由于含有花香的分子運(yùn)動(dòng)到了我們鼻子中的緣故，說(shuō)明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。故選B。8、D【解析】

A、量取9mL水，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小，不能使用50mL的量筒；且量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，不能仰視讀數(shù)，故A不正確；B、驗(yàn)證某瓶氣體是氫氣，將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若氣體能燃燒，不能證明是氫氣，可能是其他可燃性氣體，故B不正確；C、食鹽水是均一穩(wěn)定的溶液，過濾，濾紙上不會(huì)有固體，不能鑒別蒸餾水和食鹽水，故C不正確；D、二氧化錳和木炭粉，加入雙氧水，反應(yīng)速率較快的是二氧化錳，反應(yīng)速率不變的是木炭粉，觀察現(xiàn)象可以鑒別，故D正確。故選D。9、D【解析】

A、3表示三個(gè)氫原子，故不符合題意；B、3表示每個(gè)氨氣分子中含有三個(gè)氫原子，故不符合題意；C、3表示每個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子，故不符合題意；D、3表示三個(gè)水分子，故符合題意?！军c(diǎn)睛】微粒符號(hào)前的數(shù)字，只具有微觀意義，表示這種微粒的個(gè)數(shù)。10、D【解析】試題分析：A.冰雪消融是水的固態(tài)變成液態(tài)，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化過程；B.粉塵飛揚(yáng)是塵埃擴(kuò)散到空氣中，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化過程；C.蠟燭熔化是固態(tài)蠟變成液態(tài)蠟，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化過程；D.紙張燃燒過程中生成了二氧化碳、水等物質(zhì)，該過程中有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化過程。考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判斷點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的判斷；搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答此類問題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。物理變化一般指物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。11、B【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手、瓶口沒有緊挨心，所示操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、向試管中顆粒狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把顆粒狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】A、白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、白藜蘆醇是由分子構(gòu)成的，一個(gè)分子中有29個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、⑤③①②④4P+5O22P2O5為了使氧氣充分反應(yīng)＝不污染空氣或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確【解析】

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：連接儀器并檢査裝置的氣密性；將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器置于10mL刻度處，并按圖I所示的連接方式固定好，再將彈簣夾緊橡皮；點(diǎn)燃酒精燈；徹去酒精灴，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷；

故答案為⑤③①②④；4P+5O22P2O5；（2）①為保證測(cè)定結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中的白磷必須足量，目的是：為了使氧氣充分反應(yīng)；②若實(shí)驗(yàn)非常成功，a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系是：＝；故答案為①為了使氧氣充分反應(yīng)；②＝；

（3）[反思評(píng)價(jià)]以上兩個(gè)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)相比于課本實(shí)驗(yàn)，明顯的優(yōu)點(diǎn)在于：生成的五氧化二磷不會(huì)擴(kuò)散到空氣中，不會(huì)污染空氣或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；故答案為不污染空氣或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。14、無(wú)色酚酞變紅分子在不停運(yùn)動(dòng)水槽B導(dǎo)管口有氣泡就開始收集(或者集氣瓶中水沒有裝滿)紙槽(或藥匙)B【解析】

（1）濃氨水中的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到無(wú)色酚酞溶液中，遇水呈堿性，酚酞溶液遇堿變紅。所以觀察到的現(xiàn)象是燒杯乙中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，體現(xiàn)出的分子的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故答案為：無(wú)色酚酞邊紅、分子在不停地運(yùn)動(dòng)；（2）圖2中，a是水槽。過氧化氫溶液和二氧化錳固體在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生裝置為固液混合不加熱法。若用排水法收集氧氣，則收集到的氧氣不純的原因可能是：導(dǎo)管口有氣泡冒出就開始收集，因?yàn)榇藭r(shí)產(chǎn)生的氣體不是氧氣，而是受熱膨脹的空氣。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該用紙槽或者藥匙將二氧化錳粉末藥品小心的裝入試管底部。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置的組裝時(shí)，遵循的原則是從下到上，從左到右，所以應(yīng)該先放鐵架臺(tái)后，擺放酒精燈，然后根據(jù)酒精燈固定試管的位置，即順序?yàn)棰冖邰?，選B。故答案為：水槽、B、管口有氣泡就開始收集（或集氣瓶中水沒有裝滿）、紙槽（或藥匙）、B。15、黃白色火焰，釋放熱量，并產(chǎn)生大量白煙使氧氣充分反應(yīng)難不活潑不能生成氣體，導(dǎo)致結(jié)果偏小未冷卻就讀數(shù)【解析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是黃白色火焰，釋放熱量，并產(chǎn)生大量白煙，燃燒匙里盛放過量的紅磷，使氧氣充分反應(yīng)。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論外，還可推出氮?dú)怆y溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論。（3）碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，在此實(shí)驗(yàn)過程中不能用碳代替紅磷；原因是生成氣體，導(dǎo)致結(jié)果偏小。（4）如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的，可能的原因是未冷卻就讀數(shù)。16、試管集氣瓶檢查裝置氣密性E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【解析】

(1)由圖可知，①的儀器名稱是試管，故填寫：試管；②的儀器名稱是集氣瓶，故