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文檔簡介

Unit2WaystogotoschoolLet'slearn&Writeandsay人教PEP版英語六年級上冊PartALearninggoals能聽、說、寫、讀下列單詞短語:onfoot、bybus、bytaxi、bysubway、byship、byplane。能夠聽懂,會表演“Let’slearn”部分的對話,并學(xué)會在真實(shí)的場景中運(yùn)用所學(xué)的語言進(jìn)行交流。能夠正確聽、說“Howdowegetthere?”詢問出行方式并能靈活選擇回答。在對話交談中使用英語交流,培養(yǎng)良好的語言、語調(diào)和語感。Let'slearnonfoot步行bus公共汽車plane飛機(jī)taxi出租汽車ship(大)船subway地鐵train火車NewwordsonfootbybusbyplanebyshipbytaxibysubwaybytrainLookandmatchbytrainbyplanebyshipbysubwaybybusonfoot課文Hooray!Let’sgotothesciencemuseum.Bybus.Howdowegetthere?Role-playWriteandsayHow?ToFromHow?ToFromChinaUSAA:HowdoyougettotheUSAfromChina?B:Byplane.How?ToFromChinaUSAA:Howdoyougethomefromyourschool?B:Bybus.yourschoolyourhomeA:Excuseme!Howdoyougetto______

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____________________.schoolschoolonfoot“by+交通工具”表示出行方式Grammar注意:by后面直接加表示交通工具的名詞的單數(shù)形式,

不需加冠詞。辨析walk和onfootIwalktoschool.我步行去上學(xué)。Shewenttothebankonfoot.她步行去了銀行。Unit2WaystogotoschoolLet'stry&Let'stalk人教PEP版英語六年級上冊PartALearninggoals能正確聽、說、認(rèn)、讀usually、often、sometimes、Mrs、early等詞語。能正確區(qū)分詞語usually、often、sometimes。能夠在日常交際用語中靈活運(yùn)用英語以及回答出行方式。能夠聽懂、會說、會表演“Let’stalk”的內(nèi)容,并在真實(shí)的場景中交流和運(yùn)用。能完成“Let’stry”部分的聽力。Lead-in

Iamabird.Icanfly.I’mbigandhard.Idon’teat.WhatamI?Iliveinthesea.Icanswimveryfast.ButI’mnotafish.I’matraffictool.WhatamI?I’matraffictool.I’mlong.WhatamI?It’sakindoftrain.It’sundertheground.Itrunsfast.What’sthis?Let'stry()Theyaretalkingaboutasportsmeet.2.()Theywillgobybus.√×AmymeetsMikeatschoolthismorning.Listenandtickorcross.Let'stalk夫人早到的課文解讀有時通常;一般NameWaysAmyMikeMrsSmithonfoot/bybusbybikebycar/walkCheckanswers

例句:Howdoyougotothepark?Grammar頻度副詞匯總Ioftenplayfootballwithmyfriends.Hesometimesplaybasketball.MyfatherusuallywatchTVafterdinner.Heisalwayslateforschool.常見頻率副詞程度比較alwaysusuallyoftensometimesnever總是通常經(jīng)常有時從不>>>>W(wǎng)hataboutyourclassmatesandteachers?Doasurvey.

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