化學(xué)丨2023年山東省泰安市中考化學(xué)試卷及答案

泰安市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。相對(duì)源子質(zhì)量：H1C12O16Na23S32Cl35.5Fe56Cu64Zn65第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.下列過(guò)程沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是A.酒精消毒 B.金屬冶煉 C.海水曬鹽 D.鎂條燃燒2.材料是人類社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。下列材料屬于有機(jī)高分子材料的是A.玻璃 B.青銅 C.玻璃鋼 D.聚乙烯3.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.蒸發(fā)氯化鈉溶液 B.加熱液體C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液的4.下列有關(guān)做法不利于“促進(jìn)人與自然和諧共生”的是A.開(kāi)發(fā)清潔新能源，防治大氣污染 B.使用可降解塑料，減少白色污染C.研制無(wú)污染農(nóng)藥，減輕水體污染 D.深埋廢鉛蓄電池，防止土壤污染5.對(duì)下列事實(shí)的解釋不合理的是A.通過(guò)氣味區(qū)別氮?dú)夂桶睔狻肿邮沁\(yùn)動(dòng)的，不同分子的性質(zhì)不同B.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化C.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小D.蔗糖在熱水中溶解更快——溫度升高分子的運(yùn)動(dòng)速率加快6.如圖所示，概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系。下列概念間的關(guān)系正確的是A.純凈物與化合物屬于包含關(guān)系 B.飽和溶液與濃溶液屬于并列關(guān)系C.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 D.糖類與油脂屬于交叉關(guān)系7.下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是A.尿素屬于復(fù)合肥料B.大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥D.銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，會(huì)降低肥效8.關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是①②③④A.①表示2個(gè)氫元素 B.②表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)C.③表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖 D.由④可知硒的相對(duì)原子質(zhì)量為9.實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是A.所需固體氧化鈉的質(zhì)量是B.固體氯化鈉可以直接放在托盤天平的左盤上稱量C.溶解固體氯化鈉時(shí)，用玻璃棒攪拌能增大氯化鈉的溶解度D.用量筒量取所需水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大10.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A.等量和固體分別溶于室溫下等量水中B.一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體受熱分解C.用一定量雙氧水制取氧氣D.向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘11.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.通常情況下，的溶液呈酸性，則的雨水一定是酸雨B.有機(jī)物是含有碳元素的化合物，則含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.鋁比鐵更活潑，所以通常鋁制品比鐵制品更易被腐蝕12.某溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是A、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、13.在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種純凈物在密閉容器中充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖。下列說(shuō)法不正確的是A.甲和乙是反應(yīng)物 B.丙一定是化合物C. D.反應(yīng)前后乙、丁改變的質(zhì)量比是14.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是（）A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)粒子B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變15.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性鑒別硬水和軟水探究鐵生銹的條件比較Fe和Zn的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱A.A B.B C.C D.D16.在溶質(zhì)為Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液。下列判斷正確的是A.濾液中一定沒(méi)有AgNO3 B.濾液中可能有四種金屬離子C.濾渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn D.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生17.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾B除去中的CO通入過(guò)量的氧氣后點(diǎn)燃C鑒別鐵粉和氧化銅粉末取樣后，分別加入適量稀鹽酸D檢驗(yàn)中是否混有點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯A.A B.B C.C D.D18.粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為獲得精鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.根據(jù)NaCl的溶解度，可計(jì)算出溶解10g粗鹽所需水的最少質(zhì)量B.只調(diào)換“過(guò)量NaOH溶液”與“過(guò)量BaCl2溶液”的順序，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.操作c的名稱為蒸發(fā)結(jié)晶D.若稱得精鹽的質(zhì)量為8.5g，則該租鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是85.0%19.某研究所利用太陽(yáng)能聚光器獲得的高能量進(jìn)行熱化學(xué)循環(huán)反應(yīng)制取，其流程如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了改變B.該結(jié)循環(huán)過(guò)程中涉及到兩種基本反應(yīng)類型C.燃燒熱值高，是一種理想的優(yōu)質(zhì)能源D.該循環(huán)過(guò)程理論上每生成，需補(bǔ)充20.下列歸納和總結(jié)光全正確的一組是A．對(duì)健康的認(rèn)識(shí)B．對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)①食用蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素②可利用甲醛浸泡海鮮延長(zhǎng)保存期③人體缺乏鐵元素會(huì)引起貧血①點(diǎn)燃并聞氣味區(qū)分棉線和羊毛線②洗滌劑去油污的原理是乳化作用③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)C．對(duì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí)D．對(duì)概念的理解①因活性炭具有強(qiáng)吸附性可用于防毒面具②因氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑可用于食品防腐③因濃硫酸有吸水性實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑②有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)③合金比組成它的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好A.A B.B C.C D.D第II卷（非選擇題共60分）二、（本題包括3小題，共26分）21.“氧循環(huán)”、“碳循環(huán)”、“水循環(huán)”是自然界存在的三大本要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：（1）化石燃料主要包括______、石油和天然氣；從物質(zhì)分類角度看，屬于______。（2）從物質(zhì)變化及分子角度看，______循環(huán)與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)區(qū)別。（3）綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能；在⑤、⑦兩個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)物相同，產(chǎn)物不同的原因是______。（4）從空氣中捕捉二氧化碳并轉(zhuǎn)化為燃料，是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的一個(gè)研究方向。一種納米纖維催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示：則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。22.以綠礬（主要成分為原料生產(chǎn)鐵紅）的工藝流程如下：（1）“溶解”時(shí)能加塊溶解的方法有______（寫一種即可）。（2）光成“沉淀”時(shí)的主要反應(yīng)：______。（3）“過(guò)濾”后需對(duì)固體進(jìn)行洗滌、干燥。實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)用到玻璃棒，其作用是______。（4）“煅燒”時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；在其他條件相同時(shí)，不同煅燒溫度對(duì)產(chǎn)品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響如圖所示，則最適宜的煅燒溫度為_(kāi)_____℃。23.水是生命之源，人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。化學(xué)上研究“水”可從多角度進(jìn)行。（1）電解水。按圖1所示裝置，通電一段時(shí)間后，管和管中所得氣體的質(zhì)量比約為_(kāi)_____，檢驗(yàn)a管中氣體的方法是______（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）。（2）水的作用。圖2所示實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的作用分析不全面的是______（填字母序號(hào)）。A.a圖中水的作用是為了便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化B.b圖中水的作用是提供熱量C.圖中集氣瓶中水作用是排盡空氣且便于觀察是否集滿D.d圖中水的作用是防止熔融物滴落時(shí)炸裂集氣瓶（3）水溶液。時(shí)，根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，繪制成如圖3所示圖像。①時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_____g。②C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。③圖中A、B、C、D四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_(kāi)_____（用含A、B、C、D的關(guān)系式表示）。三、（本題包括2小題，共24分）24.下圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。（1）圖1中標(biāo)號(hào)①僅器名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；實(shí)驗(yàn)室若用裝置B收集，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。（3）硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸常溫下可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。氣體有毒，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；某同學(xué)用C、D、E裝置組合收集氣體，D裝置的作用是防倒吸，則虛線框內(nèi)最合適的裝置是圖2中的______。（填“甲”或“乙”）；E裝置的作用是______。25.為深度學(xué)習(xí)酸、堿、鹽有關(guān)知識(shí)，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了下列探究活動(dòng)。（1）探究中和反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后將注射器內(nèi)的液體緩慢地全部注入燒瓶?jī)?nèi)，用pH傳感器測(cè)得燒瓶?jī)?nèi)溶液的pH變化如圖所示。①燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_______；②圖中點(diǎn)所示溶液中所含溶質(zhì)是_______（填化學(xué)式）；③下列試劑不能驗(yàn)證反應(yīng)到達(dá)點(diǎn)的是_______（填字母序號(hào)）。A．鋅粒B．硝酸銀溶液C．無(wú)色酚酞試液D．氧化鐵（2）探究堿的性質(zhì)。氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；【查閱資料】I．氯化鈣溶液呈中性。Ⅱ．氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：為探究久置氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)有______生成說(shuō)明原溶液中一定有，②取步驟①試管中的少量上層清液，滴加無(wú)色酚酞試液溶液變紅色說(shuō)明原溶液中一定有______【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉溶液______（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。【反思與評(píng)價(jià)】在上述實(shí)驗(yàn)步驟①中，某同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案是否可行：______（填“是”或“否”）；用化學(xué)方程式解釋其原因______。四、（本題包括2小題，共10分）26.某葡萄糖（C6H12O6）注射液標(biāo)簽如圖所示。（1）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%；（2）要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液，稀釋所需水的質(zhì)量為_(kāi)_____g。27.為測(cè)定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計(jì)算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）__________.

泰安市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。相對(duì)源子質(zhì)量：H1C12O16Na23S32Cl35.5Fe56Cu64Zn65第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.下列過(guò)程沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是A.酒精消毒 B.金屬冶煉 C.海水曬鹽 D.鎂條燃燒【答案】C【解析】【詳解】A、酒精消毒包含著酒精與構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使其失去生理活性，該過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、金屬冶煉是利用還原劑與金屬的化合物反應(yīng)，冶煉出金屬，該過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、海水曬鹽是水分蒸發(fā)，析出晶體，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、鎂條燃燒生成氧化鎂，該過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選C。2.材料是人類社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。下列材料屬于有機(jī)高分子材料的是A.玻璃 B.青銅 C.玻璃鋼 D.聚乙烯【答案】D【解析】【詳解】A、玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鹽等，玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，不符合題意；B、青銅是銅的合金，合金和純金屬均屬于金屬材料，不符合題意；C、玻璃鋼是由玻璃纖維和有機(jī)高分子材料復(fù)合制成，屬于復(fù)合材料，不符合題意；D、聚乙烯由乙烯聚合而成，是塑料的一種，屬于有機(jī)高分子材料，符合題意；故選：D。3.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.蒸發(fā)氯化鈉溶液 B.加熱液體C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液的【答案】B【解析】【詳解】A、蒸發(fā)溶液時(shí)要不斷地用玻璃棒攪拌以防液體受熱不均造成液滴飛濺，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，B選項(xiàng)正確；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)定的pH偏小，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。4.下列有關(guān)做法不利于“促進(jìn)人與自然和諧共生”的是A.開(kāi)發(fā)清潔新能源，防治大氣污染 B.使用可降解塑料，減少白色污染C.研制無(wú)污染農(nóng)藥，減輕水體污染 D.深埋廢鉛蓄電池，防止土壤污染【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、開(kāi)發(fā)清潔新能源，可以減少化石燃料燃燒，可以防治大氣污染，有利于“促進(jìn)人與自然和諧共生”。B、使用可降解塑料，可以減少白色污染，有利于“促進(jìn)人與自然和諧共生”。C、研制無(wú)污染農(nóng)藥，可以減輕水體污染，有利于“促進(jìn)人與自然和諧共生”。D、深埋廢鉛蓄電池，重金屬鉛會(huì)污染土壤及重金屬，不利于“促進(jìn)人與自然和諧共生”。故選D。5.對(duì)下列事實(shí)的解釋不合理的是A.通過(guò)氣味區(qū)別氮?dú)夂桶睔狻肿邮沁\(yùn)動(dòng)的，不同分子的性質(zhì)不同B.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化C.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小D.蔗糖在熱水中溶解更快——溫度升高分子的運(yùn)動(dòng)速率加快【答案】B【解析】【詳解】A、通過(guò)氣味區(qū)別氮?dú)夂桶睔?，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，氮分子和氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻孔中，由于不同分子性質(zhì)不同，氮?dú)馐菬o(wú)味的，氨氣有刺激性氣味，氣味不同，故可以區(qū)分，不符合題意；B、干冰升華為二氧化碳?xì)怏w，是因?yàn)闋顟B(tài)改變，分子之間的間隔改變，分子的大小不變，符合題意；C、氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g存在間隔，壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小，不符合題意；D、蔗糖在熱水中溶解更快，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快，不符合題意。故選B。6.如圖所示，概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系。下列概念間的關(guān)系正確的是A.純凈物與化合物屬于包含關(guān)系 B.飽和溶液與濃溶液屬于并列關(guān)系C.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 D.糖類與油脂屬于交叉關(guān)系【答案】A【解析】【詳解】A、由同一種物質(zhì)組成的是純凈物，組成中含有不同種元素的純凈物是化合物，純浄物與化合物屬于包含關(guān)系，故A符合題意；B、某物質(zhì)的飽和溶液不一定是濃溶液，濃溶液也不一定是飽和溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，而稀溶液也不一定是不飽和溶液，即飽和溶液與濃溶液屬于交叉關(guān)系，故B不符合題意；C、分解反應(yīng)的定義：由一種分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)的定義：由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)與化合反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型，二者屬于并列關(guān)系，故C不符合題意；D、糖類和油脂不屬于同一種物質(zhì)類別，二者屬于并列關(guān)系，故D不符合題意；故選A。7.下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是A.尿素屬于復(fù)合肥料B.大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥D.銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，會(huì)降低肥效【答案】D【解析】【詳解】A、尿素中只有氮元素，沒(méi)有鉀元素或者磷元素，所以屬于氮肥，錯(cuò)誤；B、合理施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的污染，錯(cuò)誤；C、棉花葉片枯黃說(shuō)明需要補(bǔ)充氮肥，施用硫酸鉀等鉀肥只能抗蟲(chóng)倒，錯(cuò)誤；D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，會(huì)降低肥效，因?yàn)閴A性物質(zhì)會(huì)與銨態(tài)氮肥反應(yīng)生成氨氣，正確。故選：D。8.關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是①②③④A.①表示2個(gè)氫元素 B.②表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)C.③表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖 D.由④可知硒的相對(duì)原子質(zhì)量為【答案】C【解析】【詳解】A、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故①表示2個(gè)氫原子，不符合題意；B、位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。故②表示1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷，不符合題意；C、③質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，12號(hào)元素是鎂元素，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故③表示鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，符合題意；D、由④可知硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.9，相對(duì)原子質(zhì)量單位不為g，不符合題意。故選C。9.實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是A.所需固體氧化鈉的質(zhì)量是B.固體氯化鈉可以直接放在托盤天平的左盤上稱量C.溶解固體氯化鈉時(shí)，用玻璃棒攪拌能增大氯化鈉的溶解度D.用量筒量取所需水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【答案】A【解析】【詳解】A、氯化鈉質(zhì)量=50g×6%=3.0g，正確；B、天平稱量遵循左物右碼原則，氯化鈉會(huì)使托盤腐蝕，不能直接放于托盤天平托盤上直接稱量，需要利用稱量紙或燒杯，錯(cuò)誤；C、玻璃攪拌可以加快溶解，不能增加物質(zhì)溶解度，錯(cuò)誤；D、仰視讀數(shù)，造成溶劑體積偏大，溶劑質(zhì)量偏大，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，錯(cuò)誤。故選A。10.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A等量和固體分別溶于室溫下等量水中B.一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體受熱分解C.用一定量的雙氧水制取氧氣D.向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘【答案】D【解析】【詳解】A、氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高，氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一定質(zhì)量碳酸氫鈉固體受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，固體質(zhì)量應(yīng)先減少后保持不變，但因?yàn)橛泄腆w碳酸鈉存在，不會(huì)為0，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的量，所以最后生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)相同，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)一份硫酸銅則會(huì)生成一份硫酸亞鐵，而硫酸銅與硫酸亞鐵的分子質(zhì)量比為160：152，隨著反應(yīng)的發(fā)生溶液質(zhì)量逐漸減小，完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不變，D選項(xiàng)正確。故選：D。11.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.通常情況下，的溶液呈酸性，則的雨水一定是酸雨B.有機(jī)物是含有碳元素的化合物，則含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.鋁比鐵更活潑，所以通常鋁制品比鐵制品更易被腐蝕【答案】C【解析】【詳解】A、酸雨的pH小于5.6，pH小于7的雨水不一定是酸雨，錯(cuò)誤；B、有機(jī)物是含有碳元素的化合物，但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，例如二氧化碳、碳酸鹽等由于其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似，歸為無(wú)機(jī)物，錯(cuò)誤；C、單質(zhì)是由同種元素組成純凈物，單質(zhì)須滿足“同種元素組成”和“純凈物”兩個(gè)條件，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；D、鋁比鐵更活潑，由于鋁在空氣易與氧氣形成致密的氧化鋁氧化膜，能阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，而鐵在空氣中形成的鐵銹是疏松多孔的物質(zhì)，不能阻止反應(yīng)的進(jìn)行，通常鐵制品比鋁制品更易被腐蝕，錯(cuò)誤。故選C。12.某溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】A【解析】【分析】某溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，說(shuō)明該溶液顯堿性，即溶液中有大量OH-存在?！驹斀狻緼、、、、四種離子間不發(fā)生反應(yīng)，且也不與氫氧根離子反應(yīng)，可以大量共存，符合題意；B、、、、四種離子間不發(fā)生反應(yīng)，但、能與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀、氫氧化鎂沉淀，其不能與氫氧根離子大量共存，不符合題意；C、、、、四種離子中鋇離子和硫酸根離子可以反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，不符合題意；D、、、、四種離子中氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成水和二氧化碳，且、也能與氫氧根離子反應(yīng)，不能大量共存，不符合題意；故選A。13.在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種純凈物在密閉容器中充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖。下列說(shuō)法不正確的是A.甲和乙是反應(yīng)物 B.丙一定是化合物C. D.反應(yīng)前后乙、丁改變的質(zhì)量比是【答案】B【解析】【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后物質(zhì)乙的質(zhì)量=7.6g+2.0g+0.2g?3.2g?5.8g?0.4g=0.4g?！驹斀狻緼、由分析可知，反應(yīng)后乙的質(zhì)量為0.4g，反應(yīng)后質(zhì)量減少，由圖可知，反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量也減少，所以甲和乙是反應(yīng)物，選項(xiàng)正確；B、由圖和質(zhì)量守恒定律可知，甲和乙的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，是反應(yīng)物，物質(zhì)丙和丁的質(zhì)量增加，是生成物，即該反應(yīng)的生成物有兩種，則生成物丙不一定是化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，反應(yīng)后乙的質(zhì)量為0.4g，即x=0.4g，選項(xiàng)正確；D、反應(yīng)前后乙、丁改變的質(zhì)量比=（2.0g?0.4g）：0.4g=4：1，選項(xiàng)正確，故選B。14.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是（）A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變【答案】B【解析】【詳解】A、分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子，正確；B、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，錯(cuò)誤；C、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來(lái)的，原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)，正確；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變，正確。故選B。15.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性鑒別硬水和軟水探究鐵生銹的條件比較Fe和Zn的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、氯化鈉在水中溶解的比汽油中的多，說(shuō)明同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，兩邊試管中的鐵釘都無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鐵只和水或氧氣接觸不能生銹，但無(wú)法證明鐵生銹需要的條件，該選項(xiàng)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，Zn和Fe的質(zhì)量相等，稀鹽酸濃度和體積也相同，因此能比較鐵和鋅的活潑性，該選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xC。16.在溶質(zhì)為Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液。下列判斷正確的是A.濾液中一定沒(méi)有AgNO3 B.濾液中可能有四種金屬離子C.濾渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn D.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生【答案】B【解析】【分析】鋁、鋅、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇X>鋅>銅>銀，在溶質(zhì)為Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，若鋅有剩余，再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，鋅不與硝酸鋁反應(yīng)；充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，說(shuō)明濾液中含有硝酸銅?！驹斀狻緼、濾液中含有硝酸銅，無(wú)法確定硝酸銀是否完全參加了反應(yīng)，濾液中可能含有AgNO3，錯(cuò)誤；B、濾液中含有硝酸銅，無(wú)法確定硝酸銀是否完全參加了反應(yīng)，濾液中可能還含有AgNO3，則濾液中可能含有的金屬離子有銅離子、鋅離子、鋁離子，可能含有銀離子，正確；C、濾渣中一定有Ag，無(wú)法確定硝酸銅是否參加了反應(yīng)，可能是部分參加了反應(yīng)，可能有Cu，但一定沒(méi)有鋅，錯(cuò)誤；D、濾液中含有硝酸銅，則鋅不可能有剩余，則向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，不可能有氣泡產(chǎn)生，錯(cuò)誤。故選B。17.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾B除去中的CO通入過(guò)量氧氣后點(diǎn)燃C鑒別鐵粉和氧化銅粉末取樣后，分別加入適量稀鹽酸D檢驗(yàn)中是否混有點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，不符合題意；C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，溶液呈淺綠色，并且有氣泡產(chǎn)生，氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶液呈藍(lán)色，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，符合題意；D、氫氣、甲烷燃燒均生成水，點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，均會(huì)出現(xiàn)水霧，不能鑒別，不符合題意。故選C。18.粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為獲得精鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.根據(jù)NaCl的溶解度，可計(jì)算出溶解10g粗鹽所需水的最少質(zhì)量B.只調(diào)換“過(guò)量NaOH溶液”與“過(guò)量BaCl2溶液”的順序，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.操作c的名稱為蒸發(fā)結(jié)晶D.若稱得精鹽的質(zhì)量為8.5g，則該租鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是85.0%【答案】D【解析】【詳解】A、溶解度表示一定溫度下，100g溶劑能溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，根據(jù)NaCl的溶解度，可計(jì)算出溶解10g粗鹽所需水的最少質(zhì)量，正確；B、調(diào)換“過(guò)量NaOH溶液”與“過(guò)量BaCl2溶液”的順序，NaOH溶液除去MgCl2，BaCl2溶液除去Na2SO4，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，正確；C、濾液中加入足量稀鹽酸后經(jīng)操作c得到精鹽，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，可除去過(guò)量HCl的同時(shí)可得到NaCl晶體，正確；D、粗鹽精制過(guò)程中，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣以及剩余氯化鋇反應(yīng)生成沉淀和氯化鈉，因此提純過(guò)程中有NaCl生成，所以該租鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于85.0%，錯(cuò)誤。故選D。19.某研究所利用太陽(yáng)能聚光器獲得的高能量進(jìn)行熱化學(xué)循環(huán)反應(yīng)制取，其流程如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了改變B.該結(jié)循環(huán)過(guò)程中涉及到兩種基本反應(yīng)類型C.燃燒熱值高，是一種理想的優(yōu)質(zhì)能源D.該循環(huán)過(guò)程理論上每生成，需補(bǔ)充【答案】D【解析】【詳解】A、反應(yīng)Ⅰ為氧化鋅在2027℃分解生成鋅和氧氣，氧化鋅中鋅元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)；鋅單質(zhì)中鋅元素化合價(jià)為0，氧氣氣中氧元素化合價(jià)為0，故反應(yīng)I中Zn、O元素的化合價(jià)發(fā)生了改變；不符合題意；B、由圖可知，反應(yīng)Ⅰ為氧化鋅在2027℃分解生成鋅和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)Ⅱ?yàn)殇\和水在1127℃反應(yīng)生成氧化鋅和氫氣，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；不符合題意；C、水中含有氫元素，通過(guò)水分解得到氫氣，所以制取氫氣的原料豐富，氫氣燃燒放出的熱量多，氫氣燃燒后生成水，不污染環(huán)境，是一種理想的優(yōu)質(zhì)能源；不符合題意；D、由圖可知，在反應(yīng)Ⅰ中鋅是生成物，在反應(yīng)Ⅱ中鋅為反應(yīng)物，鋅可以循環(huán)利用，無(wú)需補(bǔ)充；符合題意；故選：D。20.下列歸納和總結(jié)光全正確的一組是A．對(duì)健康的認(rèn)識(shí)B．對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)①食用蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素②可利用甲醛浸泡海鮮延長(zhǎng)保存期③人體缺乏鐵元素會(huì)引起貧血①點(diǎn)燃并聞氣味區(qū)分棉線和羊毛線②洗滌劑去油污的原理是乳化作用③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)C．對(duì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí)D．對(duì)概念的理解①因活性炭具有強(qiáng)吸附性可用于防毒面具②因氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑可用于食品防腐③因濃硫酸有吸水性實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑②有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)③合金比組成它的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、①蔬菜、水果富含維生素，故食用蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素，正確；②甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變性，不可利用甲醛浸泡海鮮延長(zhǎng)保存期，錯(cuò)誤；③人體缺乏鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血，正確。不符合題意；B、①棉線的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，故可用點(diǎn)燃并聞氣味區(qū)分棉線和羊毛線，正確；②洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化為細(xì)小油滴，隨水沖走，故可除去油污，正確；③用水滅火的原理是水蒸發(fā)吸熱，可降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不能被降低，錯(cuò)誤。不符合題意；C、①活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可用于防毒面具，吸附有毒物質(zhì)，正確；②氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可填充于食品包裝中，用于食品防腐，正確；③濃硫酸有吸水性，實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑，正確。符合題意；D、①催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)不一定是催化劑，錯(cuò)誤；②中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，錯(cuò)誤；③合金比組成它的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度高、熔點(diǎn)低，抗腐蝕性能更好，正確。不符合題意。故選C。第II卷（非選擇題共60分）二、（本題包括3小題，共26分）21.“氧循環(huán)”、“碳循環(huán)”、“水循環(huán)”是自然界存在的三大本要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：（1）化石燃料主要包括______、石油和天然氣；從物質(zhì)分類角度看，屬于______。（2）從物質(zhì)變化及分子角度看，______循環(huán)與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)區(qū)別。（3）綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能；在⑤、⑦兩個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)物相同，產(chǎn)物不同的原因是______。（4）從空氣中捕捉二氧化碳并轉(zhuǎn)化為燃料，是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的一個(gè)研究方向。一種納米纖維催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示：則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。【答案】（1）①.煤②.氧化物（非金屬氧化物或化合物）（2）水（3）①.化學(xué)②.反應(yīng)條件不同（4）【解析】【小問(wèn)1詳解】化石燃料主要包括煤、石油和天然氣；二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，又是由氧元素和碳元素組成的化合物，又屬于氧化物，由于碳元素是非金屬元素，所以又屬于非金屬氧化物。故填：煤；氧化物（非金屬氧化物或化合物）?！拘?wèn)2詳解】“水循環(huán)”主要是由水分子運(yùn)動(dòng)引起的，發(fā)生的是物理變化；自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指二氧化碳發(fā)生的化學(xué)變化；“氧循環(huán)”是指氧氣發(fā)生的化學(xué)變化。所以以物質(zhì)變化及分子角度看，水循環(huán)與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)區(qū)別。故填：水?！拘?wèn)3詳解】綠色植物在光照的條件下，水和二氧化碳共同作用，生成植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分，同時(shí)放出氧氣。因此植物光合作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；在⑤中綠色植物在光照的條件下，水和二氧化碳共同作用，生成植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分，同時(shí)放出氧氣。在⑦中二氧化碳常溫下和水反應(yīng)生成碳酸，即在⑤、⑦兩個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)物相同，產(chǎn)物不同的原因是反應(yīng)條件不同。故填：化學(xué)；反應(yīng)條件不同。【小問(wèn)4詳解】據(jù)微觀示意圖可知，甲是H2，乙是CO2，丙是CH3OH，丁是H2O。即H2與CO2在催化劑作用下，生成CH3OH和H2O。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。22.以綠礬（主要成分為原料生產(chǎn)鐵紅）的工藝流程如下：（1）“溶解”時(shí)能加塊溶解的方法有______（寫一種即可）。（2）光成“沉淀”時(shí)的主要反應(yīng)：______。（3）“過(guò)濾”后需對(duì)固體進(jìn)行洗滌、干燥。實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)用到玻璃棒，其作用______。（4）“煅燒”時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；在其他條件相同時(shí)，不同煅燒溫度對(duì)產(chǎn)品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響如圖所示，則最適宜的煅燒溫度為_(kāi)_____℃?！敬鸢浮浚?）攪拌（加熱或固體粉碎等）（答案合理即可）（2）（3）引流（4）①.②.800【解析】【小問(wèn)1詳解】能加塊固體溶解的方法有攪拌、加熱、將固體粉碎等，故填：攪拌（加熱或固體粉碎等）（答案合理即可）。【小問(wèn)2詳解】由方程式可知，反應(yīng)物中Fe、S、O、H原子個(gè)數(shù)分別為2、2、12、6，生成物中Fe、O、H原子個(gè)數(shù)分別為2、4、2，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各原子種類和數(shù)目不變，未知物化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，所以1個(gè)未知物分子中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子、4各氫原子，未知物的化學(xué)式為，故填：?！拘?wèn)3詳解】過(guò)濾操作時(shí)用到玻璃棒，其作用是引流，故填：引流?！拘?wèn)4詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，“煅燒”時(shí)反應(yīng)為FeO(OH)在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；在其他條件相同時(shí)，根據(jù)不同煅燒溫度對(duì)產(chǎn)品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響圖可知，800℃時(shí)氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，則最適宜的煅燒溫度為800℃。故填：；800。23.水是生命之源，人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水?；瘜W(xué)上研究“水”可從多角度進(jìn)行。（1）電解水。按圖1所示裝置，通電一段時(shí)間后，管和管中所得氣體的質(zhì)量比約為_(kāi)_____，檢驗(yàn)a管中氣體的方法是______（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）。（2）水的作用。圖2所示實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的作用分析不全面的是______（填字母序號(hào)）。A.a圖中水的作用是為了便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化B.b圖中水的作用是提供熱量C.圖中集氣瓶中水的作用是排盡空氣且便于觀察是否集滿D.d圖中水的作用是防止熔融物滴落時(shí)炸裂集氣瓶（3）水溶液。時(shí)，根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，繪制成如圖3所示圖像。①時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_____g。②C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。③圖中A、B、C、D四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_(kāi)_____（用含A、B、C、D的關(guān)系式表示）。【答案】（1）①.②.把帶火星木條放在a管尖嘴處，打開(kāi)活塞，木條復(fù)燃，證明是氧氣（2）AB（3）①.88②.不飽和③.【解析】【小問(wèn)1詳解】水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，圖中信息告訴我們，a管中氣體較少是氧氣，b管中是氫氣，根據(jù)電解水的化學(xué)方程式可知，a管和b管中所得氣體的質(zhì)量比即電解水生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比=（16×2）：2×（1×2）=8：1。

a管中的氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)方法是，把帶火星木條放在a管尖嘴處，打開(kāi)活塞，木條復(fù)燃，證明是氧氣。【小問(wèn)2詳解】A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化而且也能檢查裝置的氣密性，也用于和氧化鈣反應(yīng)，A分析不全面；B、b圖中的水除了提供熱量，還起到隔絕空氣的作用，B分析不全面；C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2是否集滿，C分析全面；D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶，D分析全面。綜上所述：選擇AB。

【小問(wèn)3詳解】①據(jù)圖3可知，20℃時(shí)，100g水中最多溶解固體的質(zhì)量為88g，故20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為88g。故填：88。②在曲線上的點(diǎn)和曲線上邊的點(diǎn)都是飽和狀態(tài)，在曲線下邊的點(diǎn)屬于不飽和狀態(tài)。C點(diǎn)在曲線下邊，所以C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液是不飽和溶液。故填：不飽和。③圖中點(diǎn)A和點(diǎn)B都在線上，點(diǎn)C和點(diǎn)D含有的溶質(zhì)質(zhì)量相同，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶劑少，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于D點(diǎn)，故四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為A=B＞C＞D，故填：A=B＞C＞D。

三、（本題包括2小題，共24分）24.下圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。（1）圖1中標(biāo)號(hào)①僅器名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；實(shí)驗(yàn)室若用裝置B收集，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。（3）硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸常溫下可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。氣體有毒，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；某同學(xué)用C、D、E裝置組合收集氣體，D裝置的作用是防倒吸，則虛線框內(nèi)最合適的裝置是圖2中的______。（填“甲”或“乙”）；E裝置的作用是______?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）①.②.a（3）①.②.乙③.吸收硫化氫氣體，防止污染空氣（答案合理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)儀器特征，圖1中標(biāo)號(hào)①僅器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶?！拘?wèn)2詳解】裝置A是固液常溫型發(fā)生裝置，是用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑條件下反應(yīng)生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳的密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室若用裝置B收集，氣體應(yīng)從a端通入。故填：；a?！拘?wèn)3詳解】硫化亞鐵和稀硫酸常溫下可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，互相交換成分生成硫酸亞鐵和硫化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；防倒吸最合適的裝置是圖2中的乙，乙裝置可使倒吸過(guò)來(lái)的液體不至于通過(guò)容器進(jìn)入到容器另一端的導(dǎo)氣管中去，可以起到防倒吸的作用，甲裝置不能起到防倒吸的作用；氣體有毒，不能直接排放到空氣中，其水溶液為氫硫酸，可與堿溶液發(fā)生反應(yīng)，所以E裝置的作用是吸收硫化氫氣體，防止污染空氣。故填：；乙；吸收硫化氫氣體，防止污染空氣（答案合理即可）。25.為深度學(xué)習(xí)酸、堿、鹽有關(guān)知識(shí)，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了下列探究活動(dòng)。（1）探究中和反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后將注射器內(nèi)的液體緩慢地全部注入燒瓶?jī)?nèi)，用pH傳感器測(cè)得燒瓶?jī)?nèi)溶液的pH變化如圖所示。①燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_______；②圖中點(diǎn)所示溶液中所含溶質(zhì)是_______（填化學(xué)式）；③下列試劑不能驗(yàn)證反應(yīng)到達(dá)點(diǎn)的是_______（填字母序號(hào)）。A．鋅粒B．硝酸銀溶液C．無(wú)色酚酞試液D．氧化鐵（2）探究堿的性質(zhì)。氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，