




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
外研版必修第一冊Unit2Period2Grammar&Vocabulary12ToknowthewordformationrulesinEnglish;ToknowthedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglishinspellingandwordschoice.目標(biāo)一:ToknowthewordformationrulesinEnglish.Activity1:Readthesentencesbelowandsaytheusageofthewordsinbold.①Herexpressionchanged
whensheheardthenews.②Olderpeoplesometimesfindithardtoacceptchanges.③Theyaskedagreatmanyquestions
aboutEngland.④Itneveroccurstothemtoquestion
thedoctor’sdecisions.⑤Wouldyoupleasedry
myclothesinthesun?⑥Wewilltryourbesttobetter
ourlivingconditions.⑦Hegotfirstplaceinthefinal.⑧ShespeaksItalianlikeanative.(1)change在句①中用作____________,在句②中用作____________;(2)question在句③中用作____________,在句④中用作____________;(3)dry,better通常用作形容詞,在句⑤和句⑥中dry,better都用作____________;(4)final和black通常用作形容詞,在句⑦和句⑧中的final和black都用作____________。動詞名詞名詞動詞動詞名詞Summary:【拓展】轉(zhuǎn)化法:把一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性,詞形不變。轉(zhuǎn)化后的詞義可以通過原詞義推斷出來。a.動詞轉(zhuǎn)化為名詞Let'stalkaboutit.(咱們談?wù)勥@件事吧。)Ithinkwe'dbetterfinishthetalknow.(我想我們現(xiàn)在最好結(jié)束談話。)b.名詞轉(zhuǎn)化為動詞Shegavemeaglassofwater.(她給了我一杯水。)Youshouldwatertheflowerstwiceaweek.(你應(yīng)該每周給這些花澆兩次水。)c.形容詞轉(zhuǎn)化為名詞Sheiswearingablackdress.(她穿著一條黑色的裙子。)Thegirlinblackisverybeautiful.(那個穿黑衣服的女孩很漂亮。)d.形容詞轉(zhuǎn)化為動詞Tomisabraveman.(Tom是一個勇敢的人。)Healwaysbravesthedifficultiesinlife.(他一直勇敢地面對生活中的困難。)Activity2:Lookatthewordsbelow,andsummarizetherules.①possible(可能的)→impossible(不可能的)understand(理解)→misunderstand(誤解)②tradition(傳統(tǒng))→traditional(傳統(tǒng)的)teach(教)→teacher(教師)③home(家)+town(城鎮(zhèn))→hometown(家鄉(xiāng))black(黑色的)+board(板子)→blackboard(黑板)④WorldTradeOrganization→WTOassoonaspossible→ASAP⑤advertisement→adlaboratory→lab(1)第①組單詞中,后面的單詞是由前面的單詞加____________構(gòu)成的,后邊單詞詞性一般____________;(2)第②組單詞中,后面的單詞是由前面的單詞加____________構(gòu)成的,后邊單詞詞性一般____________;(3)第③組單詞中,后面的單詞是由前面的兩個單詞____________而成的。(4)第④組詞匯是由前面詞匯的_________________得來;(5)第⑤組單詞是由前面單詞_________________得來Summary:前綴不改變后綴改變合并首字母縮寫截短【拓展】1派生法:在詞根上加前綴或后綴,構(gòu)成新詞。前綴和后綴有一定的含義或功能,有助于推測新詞的詞義。一些常見的前綴、后綴及其含義或功能如下。詞綴含義/功能例詞前綴dis-不disagreeim-,in-不impossible,inexpensiveinter-在......之間;相互internationalmis-錯誤地misunderstandnon-不,非non-smokerpre-在......之前previewre-再,重新retellun-不unable后綴-er,-or(做某事)的人,......者dancer,actor-ment表示動作、狀態(tài)、結(jié)果development-ship表示技能、地位、性質(zhì)friendship-tion表示結(jié)果reflection-able表示可......的,有......性質(zhì)的comfortable-ful表示充滿......性質(zhì)的useful-less表示無、沒有careless-ous表示有......特性的nervous-ly表示方式carefully2合成法:把兩個或兩個以上的獨立且語義不同的單詞合成一個新詞,構(gòu)詞方式較靈活。合成詞的詞義通??梢杂山M成它的單詞的詞義推測出來。a.合成名詞news+paper=newspaperhair+cut=haircutb.合成動詞baby+sit=babysitover+look=overlookc.合成形容詞heart+felt=heartfeltkind+hearted=kind-heartedd.其他合成詞every+one=everyonethrough+out=throughout3縮寫:用單詞或短語的部分內(nèi)容指代整體。UnitedNations→UNAsia-PacificEconomicCooperation→APECtelephone→phone
aeroplane→planekilogram→kilo
laboratory→labinfluenza→flu
refrigerator→fridgeActivity3:Lookatthesentencesandexpressionsfromthereadingpassage.Matchthewordsinboldtothetypesofwordformation.aNeitheristherepinenorappleinpineapple.b...sculptasculpture...cWhenwe...seerain...,wecansay“it’sraining”...dWHOdcbaNowlookformoreexamplesofeachtypeinthereadingpassage.Activity4:Completethepassagewiththehelpofwordformation.penfriendwell-known
incorrect
unhappy
improvementcalmpresentingWTO
ASAP
GroupAGroupBunlike,dislike,likely,likelihoodunlike,dislike,likeness,likely,liking,unlikelylikeActivity1:LookatthepicturesandgettoknowtheAmericanEnglishwordsandtheirBritishequivalents.目標(biāo)二:ToknowthedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglishinspellingandwordschoice.AmEBrE
subwayundergroundhighwaymotorwaytheatertheatregaspetrolapartmentflatelevatorliftSpellingAmericanEnglishBritishEnglishcolorcolourorganizeorganiseVocabularyPronunciationGrammargarbagerubbishcellphonemobilephoneontheweekendattheweekendDoyouhave…Haveyougot…/??ntr?st??/interesting/??ntr?st??/interesting/d?ns/dance/da:ns/dance【拓展】theatretheaterTheAmericansandtheBritishalsousedifferentwordsforeverydaythings.Forexample,Americanstalkaboutputting
3__________intheircarsanddrivingalongthe
4__________,whereasintheUK,peopleput5__________intheircarsanddrivealongthe6__________.Americanstakethe
7__________tothetopfloorofabuilding,buttheBritishusethe8__________.IntheUS,theytakethe9__________butintheUK,peopletravelonthe10____________.Americansliveina(n)
11__________,whiletheBritishliveina(n)
12_______.It'snotasconfusingasitse
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉庫貨物入庫流程分析計劃
- 第11課《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 《甕福(集團(tuán))有限責(zé)任公司對門坡磷礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 《貴州省安龍縣戈塘金礦(整合)(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》專家組評審意見
- 銀行信貸知識培訓(xùn)課件
- 酒吧衛(wèi)生知識培訓(xùn)課件
- 老年護(hù)理皮腫
- 供應(yīng)鏈金融管理科學(xué)與工程
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊《語文園地七》精美課件
- 2025年海南貨運資格考試答案
- 關(guān)鍵過程(工序)和特殊過程(工序)管理辦法
- 某電廠330MW機(jī)組八級熱力系統(tǒng)及管道通流部分的設(shè)計
- 高考新材料作文——如何處理材料作文所給材料
- 220kV輸電線路工程質(zhì)量通病防治措施
- 【EHS流程圖】建設(shè)項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作流程圖(9頁)
- 邁達(dá)斯建模(貝雷梁、鋼棧橋)
- [考研英語]商志英語作文模板
- Fluent出入口邊界條件設(shè)置及實例解析
- 模擬追溯演練報告(成品到原料)
- 常用一線降壓藥一覽表
- IATF16949-2016內(nèi)部審核方案
評論
0/150
提交評論