中班音樂(lè)活動(dòng)教案《兔子舞》

中班音樂(lè)活動(dòng)教案《兔子舞》1.教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的音樂(lè)審美能力；培養(yǎng)幼兒觀察力和動(dòng)手能力；培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；提升幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。2.教學(xué)準(zhǔn)備音樂(lè)播放設(shè)備；彩色紙；剪刀；膠水；微型音箱。3.教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（5分鐘）引入本堂課的主題，告訴孩子們今天要學(xué)習(xí)一支叫做《兔子舞》的音樂(lè)。引導(dǎo)幼兒與老師一起合唱《兔子舞》的歌曲（如果孩子都不熟悉歌曲，可以先教唱歌詞）。第二步：音樂(lè)欣賞（10分鐘）播放《兔子舞》的音樂(lè)。教師指導(dǎo)幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)，讓他們感受到音樂(lè)的節(jié)奏感和快樂(lè)。提問(wèn)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受，例如：音樂(lè)中有什么樣的聲音？它給你的感覺(jué)是什么？第三步：動(dòng)物形象展示（15分鐘）準(zhǔn)備不同顏色的彩色紙，讓每個(gè)幼兒選擇一種顏色。讓幼兒畫(huà)出兔子的形象，并剪下來(lái)。教師可以向幼兒展示一些兔子的圖片，幫助他們完成繪畫(huà)。當(dāng)幼兒完成后，讓他們將兔子形象粘貼到彩紙上，制作小兔子紙人。第四步：小兔子舞蹈（20分鐘）將幼兒分成若干小組，每組5人左右，每人手中拿著自己制作的小兔子紙人。讓每個(gè)小組在教師的指導(dǎo)下，請(qǐng)每個(gè)小組成員一起跳舞，模仿兔子跳躍的姿勢(shì)和動(dòng)作。教師可以給每個(gè)小組一個(gè)小節(jié)奏樂(lè)器，如小鈴鐺、小鼓等，增加跳舞過(guò)程中的音樂(lè)和節(jié)奏感。第五步：整體展示（10分鐘）請(qǐng)每個(gè)小組在教室中間的空地上表演他們自己編排的兔子舞蹈。教師鼓勵(lì)其他幼兒觀看和欣賞，同時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。4.教學(xué)延伸教師可以讓幼兒自己制作兔子的頭飾，例如用紙杯制作兔子耳朵，讓他們?cè)谖璧钢写魃稀＝處熆梢圆シ牌渌膭?dòng)物舞蹈音樂(lè)，讓幼兒模仿其他動(dòng)物的跳舞動(dòng)作。教師可以引導(dǎo)幼兒自己編排動(dòng)物舞蹈，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。5.教學(xué)總結(jié)教師和幼兒一起復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，回顧今天的課程主題和所學(xué)內(nèi)容。教師可以鼓勵(lì)幼兒分享自己對(duì)《兔子舞》的認(rèn)識(shí)和感受。通過(guò)本節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，幼兒不僅通過(guò)欣賞和表演音樂(lè)，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力、觀察力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)舞蹈的動(dòng)作訓(xùn)練，幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)