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文檔簡介

深圳市光明區(qū)2023年七年級《語文》上冊期中試卷與參考答案一、書寫撇似云卷捺回劍,點如鳥啄折浪滾;橫取斜意豎求直,形意合一字本源。整飭秀美的書寫,總是讓人眼前一亮。本題根據(jù)卷面的書寫情況評分,請你在答題時努力做到書寫正確、規(guī)范、美觀。二、基礎(chǔ)我校七(5)班開展了“經(jīng)典閱讀”系列活動,請你按要求完成以下各題。輕輕打開語文課本,美麗的四季向我們走來。春天花團錦簇;夏雨熱烈粗獷(1);秋日西風瘦馬,冬雪飄然lì(2)臨人間。我們在自然中感悟情思,史鐵生在秋天與母親jué(3)別,莫懷戚在初春的田野上,用愛與責任化解分歧。泰戈爾變成了一朵金色花,冰心看到在風雨中左右攲斜的紅蓮,聯(lián)想到了偉大的母愛。1.根據(jù)詞語寫出相應(yīng)的拼音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)粗獷______(2)lì______臨(3)jué______別2.輕輕打開語文課本,美麗的四季向我們走來。(1)這句話運用了_______的修辭手法。(2)請你用相同的修辭手法造句:___________________________3.下列選項中,表述不正確的一項是()A.文段中的加點詞“打開”“聯(lián)想”是動詞,“四季”“化解”是名詞。B.《春》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代散文家、詩人、學者?!侗秤啊贰洞掖摇泛汀洞骸范际撬纳⑽拇碜鳌.《濟南的冬天》的作者是老舍,他的主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》和話劇《茶館》。D.《從百草園到三味書屋》的作者是魯迅,他的代表作有散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》。答案:1.①.guǎng②.蒞③.訣2.①.擬人②.示例:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。3.A4.11月11日,七(5)班將進行“課外經(jīng)典閱讀分享”活動,活動擬邀請本班班主任以及七年級全體語文老師前來指導(dǎo),語文課代表小光同學擬定了如下邀請函,其中謙辭和敬辭使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┭埡鹁吹睦蠋煟耗?!我們很榮幸地邀請您參加我們班級的“課外經(jīng)典閱讀分享”活動,期待您能抽出寶貴時間蒞臨指導(dǎo)?;顒訒r間:11月11日下午第三節(jié)課?;顒拥攸c:七(5)班教室。感謝您的賞光和支持,歡迎你對本次活動提出寶貴的拙見。七(5)班2022年11月10日A.榮幸 B.蒞臨 C.賞光 D.拙見答案:D5.同學小明認為“根本沒必要閱讀課外經(jīng)典,反正考試也不會考”,對此你怎么看呢?請說說你的看法和理由。答案:我認為我們完全有必要閱讀課外經(jīng)典,閱讀課外經(jīng)典能擴大學生的閱讀面,拓展知識;使學生受到情感熏陶,獲得思想啟迪;提高綜合素質(zhì),促使各科學習。6.臨近期中,小語同學對七上古詩文進行整理,請你幫他完成摘抄本。策略詩句收獲◎看標題(1)遙憐故園菊,_______。(岑參《行軍九日思長安故園》)(2)_______,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)標題常點明時間/地點,概括事件,蘊含情感?!蜃ヒ庀螅?)______,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(4)______,________。(李白《峨眉山月歌》)(5)______?_______。(王灣《次北固山下》)古人常借助意象“月”和“雁”來表達思念的情感?!蛎魇址ǎ?)________,________,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)對比襯托,抒發(fā)離人愁思。(7)日月之行,若出其中;_______,若出其里。(曹操《觀滄?!罚┨搶嵔Y(jié)合,彰顯博大胸襟??偨Y(jié):依據(jù)閱讀策略,重新思考并整理古詩文,讓我有了新的收獲。正如孔子所說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!贝鸢福孩?應(yīng)傍戰(zhàn)場開②.岐王宅里尋常見③.回樂烽前沙似雪④.峨眉山月半輪秋⑤.影入平羌江水流⑥.鄉(xiāng)書何處達⑦.歸雁洛陽邊⑧.枯藤老樹昏鴉⑨.小橋流水人家⑩.星漢燦爛7.下列對這首詩的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┞勍醪g左遷龍標遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。A.開頭兩句中通過“楊花”和“子規(guī)”兩個意象,渲染了悲涼、傷感的氣氛。B.“夜郎”之名使人聯(lián)想到古夜郎國,這顯示出朋友被貶之地的偏遠。C.朗讀結(jié)尾兩句時句和句之間須停頓稍長,以制造懸念,突出末句在全詩中的重要性。D.詩人同情友人的不幸遭遇,想把“愁心與明月”一起寄給遠謫的友人。答案:D三、閱讀(一)閱讀下面選文,完成下面小題。①子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚谧釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚圩迂晢柧印W釉唬骸跋刃衅溲远髲闹??!保ā稙檎罚茏釉唬骸坝?,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā稙檎罚葑釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚拮釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!保ā蹲雍薄罚咦釉唬骸爸卟换笕收卟粦n勇者不懼?!保ā蹲雍薄罚嘧酉脑唬骸安W而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保ā蹲訌垺罚嶙釉唬骸暗虏还?,必有鄰?!保ā独锶省罚庾釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!保ā秾W而》)8.解釋下列加點字。(1)思而不學則殆________(2)好之者不如樂之者__________(3)博學而篤志__________(4)可謂好學也已__________9.請給文中劃線句子斷句(限斷兩處)。知者不惑仁者不憂勇者不懼10.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)溫故而知新,可以為師矣。(2)君子食無求飽,居無求安。11.小光和小明就以上選文展開了討論,請你填空。小光:通過朗讀和理解,我發(fā)現(xiàn)《論語》中的很多內(nèi)容都和學習有關(guān),如“學而不思則罔,思而不學則殆”兩句,強調(diào)了(1)__________________。從“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”,還可以看出,學習要(2)_____________________。小明:孔子作為一位偉大的教育家,給我們提供了不少的學習方法,而且在為人處世、道德修養(yǎng)上也給了我們啟示。根據(jù)第④章或第⑨章,結(jié)合自己學習生活經(jīng)歷,說說你的理解吧,小光。小光:(3)________________。答案:8.①.疑惑②.以……為樂③.堅定④.愛好9.知者不惑/仁者不憂/勇者不懼10.(1)溫習學過的知識,可以得到新的理解與體會,可以憑借這一點做老師了。(2)有才德的人吃飯不追求飽足,居住不追求安逸。11.①.要學思結(jié)合②.安于貧困/勤奮謹慎/樂于向他人學習并改正自己的不足。③.示例1:第④章告訴我們,知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正地智慧。這告訴我們,對待學習,對待其他事情,都要誠實,穩(wěn)重,不能不懂裝懂。學習時,當我遇到不會做的題目中,應(yīng)該主動請教老師,絕對不能不懂裝懂。示例2:第⑨章告訴我們,有道德的人是不會孤單的,一定有志同道合的人會來和他相伴。我們要做一個有道德的人,要不懈的追求,不以他人的眼光為評價,而是要注重自身的努力。學習中,也許我的成績不理想,但是,我不應(yīng)該放棄,而是要根據(jù)自己的實際,完成我可以完成的事情。(二)閱讀下面選文,完成下面小題?!静牧弦弧縚___________中國心理服務(wù)機構(gòu)工作委員會副主任委員傅春勝說,交朋友至少有四大好處。一、布蘭特研究表明,缺少朋友或長期人際交往不良的人,體內(nèi)應(yīng)激激素皮質(zhì)醇的水平往往過高,這種長期的緊張狀態(tài)會損害精神健康。這也解釋了為何孤獨的人罹患心血管疾病的風險更高,且更容易受到感染。但如果有朋友相伴,體內(nèi)皮質(zhì)醇減少,人就相對不易生病。二、美國芝加哥大學研究發(fā)現(xiàn),人越孤獨失眠的次數(shù)就越多。瑞典一項研究也顯示,缺乏朋友的人經(jīng)常壓抑和隱藏自己的感情,更易失眠,還有可能誘發(fā)抑郁。三、美國密歇根州立大學教授奧斯卡巴拉研究發(fā)現(xiàn),交朋友能讓人變得更聰明,因為交友需要跟陌生人打交道,等于對認知能力進行鍛煉。比如,我們要從大腦“數(shù)據(jù)庫”中抽取體育、娛樂、生活、時尚等不同人感興趣的話題,大腦皮層會一直處于興奮狀態(tài)。四、澳大利亞弗林德斯大學的林恩·伊萊斯研究發(fā)現(xiàn),與5個以上親密朋友一直保持接觸的老人,死亡率降低22%,平均延壽7年。傅春勝說,分擔痛苦能使憂愁減半,分享愉悅能讓快樂增倍,這可能是因為朋友能幫人排解壓力,解決困難,獲得支持,共同保持健康的生活習慣等?!静牧隙拷挥训墓适卤彼蔚姆吨傺鸵蛑鲝埜母?,惹怒了朝廷,被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時,一些平日與他交往甚密的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠之。有個叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,問詢后,立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會里,王質(zhì)能做到不計個人利害得失,真誠待友,和那些明哲保身之徒相比較,實在是難能可貴的。唐代大文學家韓愈,才華橫溢,但不能耐心聽取別人的意見,且生活上有失檢點,喜歡賭博。他的好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠播,就對他姑息遷就。他一再給韓愈寫信,直言不諱地規(guī)勸忠告,終于使韓愈認識到自己的錯誤,幡然悔悟,他把張籍當作生平第一至交。青年的馬克思就有著改造社會的強烈愿望并付諸行動,因而他受到反動政府的迫害,長期流亡在外。生活很苦,常常典當,有時竟然連買郵票的錢都沒有,但他仍然頑強地進行他的研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活,他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思。他不但在生活上幫助馬克思,在事業(yè)上,他們更是互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作。恩格斯撰寫著作的時候,馬克思也往往放下自己的工作,編寫其中的某些部分,馬克思和恩格斯合作了40年,建立起了偉大的友誼,共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義?!静牧先拷挥训某叨茸迂晢栍?。子曰:忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉。(譯文:子貢問怎樣對待朋友??鬃诱f:“忠誠地勸告他,恰當?shù)匾龑?dǎo)他,如果不聽也就罷了,不要自取其辱?!保ā墩撜Z》)“君子之交淡若水”,因為淡所以不膩,才能持久?!芭c朋友交,久而敬之”,敬就是保持距離,也就是防止過分的親昵。不過“狎而敬之”是很難的。最要注意的是,友誼不可透支,總要保留幾分。12.請仿照材料二、材料三的標題,給材料一擬一個合適的標題。材料一:__________材料二:交友的故事材料三:交友的尺度13.材料二為我們介紹了幾則交友故事,其實,古代歷史上也流傳著很多有關(guān)交友的成語典故,下列選項中與交友無關(guān)的一項是()A.伯牙絕弦 B.高山流水 C.馬革裹尸 D.割席斷交14.“入芝蘭之室,久而不聞其香”,與好友攜手同行,心靈會自帶芳香。請根據(jù)材料二和材料三,談?wù)勗鯓硬拍芙坏秸嬲暮糜选?5.當下,網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)成為我們交友的一種重要方式?!敖辉鯓拥木W(wǎng)友”“怎樣交網(wǎng)友”是我們應(yīng)該重視的問題。請你閱讀下面這則材料,并針對中學生網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)象提幾條合理的建議?!炬溄硬牧稀坑行W生說:“網(wǎng)友的問候和關(guān)心會讓人覺得比父母還親切?!边€有的學生說:“有許多話不便向父母說,向網(wǎng)友傾訴后會釋放心里的壓力和郁悶,會頓感輕松和寬慰?!边€有些中學生為了與網(wǎng)友長時間聊天,竟學會了逃課,甚至背著父母通宵網(wǎng)聊。答案:12.交友的原因/交友的好處13.C14.材料二:①不計個人利害得失,真誠待友;②直言不諱地規(guī)勸忠告;③互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作。材料三:④要把握好尺度,不可勉強;⑤交友不可過分親密,需要保持距離。15.示例:中學生結(jié)交網(wǎng)友要選擇文明、高雅、有追求、有才華的人;不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)中“朋友”的言論,不要被他們傳播的信息和情緒影響,不要過分依賴網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友;偶爾上網(wǎng)釋放壓力是可以的,但是不能因此違背父母逃學去上網(wǎng)。(三)閱讀下面選文,完成下面小題。鳥語梁晴①我一直不相信鳥會說話,因為以前家里買過一只鸚鵡,至死都一聲不吭。有一次陪母親去看眼疾,不期然發(fā)現(xiàn)醫(yī)院對面新開了個很大的花鳥市場。我走進一家賣鳥的店,向一大排的鷯哥發(fā)問:“你們誰會說話?”不料鳥籠未見有什么動靜,卻是上上下下都有“人”在踴躍答話:“我會說話!”“我會說話!”②這真是太叫人驚喜了!我母親當即決定買一只回去??墒菦]想到鷯哥的身價太高了,我們只能暫且抱憾離開。③后來我弟弟專程去買了一只年幼的鷯哥回來,從頭開始訓練它說話。它最早學會的是“你好”,完全是我弟弟的男中音,紳士味兒十足。④這只鳥叫“爺爺”叫得最是千嬌百媚。我父親平生不愛寵物,現(xiàn)在他成天忙著和鳥兒應(yīng)答:“爺爺!”“哎,鷯鷯!”“爺爺!”“哎,乖乖!”⑤它說得最好的一句話竟然也是“我會說話”,發(fā)出的聲音像播音員一樣字正腔圓。⑥母親教它念唐詩:“春眠不覺曉……”鷯鷯偷工減料成“春眠曉”,腔調(diào)倒是力求吟哦,母親只好同意讓孟浩然的五言絕句縮水。⑦這只鳥兒骨子里是有點兒調(diào)皮的,不知什么時候,它學會了我妹夫的一句南京腔普通話:“我要吃飯!”,“飯”字的發(fā)音為“放”,于是經(jīng)常聽到它得意揚揚地大聲宣告:“我要吃放!吃放!”⑧有一次,我正低頭為它加食,它注視我片刻,忽然寒暄道:“啊,吃過啦?”⑨這只鳥無疑是我們?nèi)业膶氊?,更是我母親的心肝。有一次,保姆喂完食忘了關(guān)鳥籠,鷯鷯不辭而別,我母親站在陽臺上望眼欲穿,午睡時間也不肯回屋。這時候?qū)γ婺谴睒堑膯卧T開了,一位女士出來遛狗,只見她的兩條大狗出得門來,一頭扎進路邊的灌木叢,尾巴拼命地搖,然后其中一只叼了個黑東西躥出來。⑩我母親失聲大叫:“那是我的鳥!那是我的鳥!”?鷯奇跡般地失而復(fù)得之后,很快就由驚恐不安恢復(fù)到原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。?母親后來因糖尿病導(dǎo)致腎衰和眼底病變,每逢需要下樓走動,我父親就負責推輪椅,我負責提著鷯鷯的鳥籠。我們剛在小區(qū)花園里散完步找處長椅坐下,鷯鷯就立刻大聲地、不厭其煩地開始了它的“語言秀”。這時候小區(qū)里的大人孩子越圍越多,大家不停地驚嘆、不停地大笑,導(dǎo)致鷯鷯將骨子里的“人來瘋”發(fā)揮到了極致,母親開心當然也是毋庸置疑的,她笑得眼淚都流出來啦!?我們樓下的鄰居于是也想養(yǎng)一只鷯哥了,他們說:“養(yǎng)鳥比養(yǎng)狗有意思多了——狗又不會和人對話?!?不料隨著我母親去世,鷯鷯變得寡言起來,后來難得發(fā)出聲音,吃得也越來越少,終于有一天顯出站都站不住的樣子。我把它從籠子里取出來抱在懷里,用毛毯裹住為它取暖。它把小腦袋靠在我胸口上,眼睛微微閉合,很舒服地打起了瞌睡。當天夜里,它慢慢地變硬了。?數(shù)九寒天,我弟弟開車帶它去了母親的墓地,很費勁地在凍土上刨了一個坑,把它埋在了母親的腳前。?鷯鷯就這樣被我的母親帶走了。(選自《讀者》2021年第10期)16.鷯鷯與母親感情深厚,文章圍繞他們寫了哪幾件事?17.請對以下兩處句子進行批注賞析。(1)它學會了我妹夫的一句南京腔普通話:“我要吃飯!”“飯”字發(fā)音為“放”,于是經(jīng)常聽到它得意揚揚地大聲宣告:“我要吃放!吃放!”(2)我母親失聲大叫:“那是我的鳥!那是我的鳥!”18.文章以“鳥語”為題,有什么好處,請結(jié)合文本進行分析。19.學校文學社刊《光明》設(shè)有“萬物有靈”“大愛無聲”“青春年少”“世間百態(tài)”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文?請分別從選材和主題的角度說明理由。答案:16.(1)母親教鷯鷯念唐詩,鷯鷯偷工減料。(2)鷯鷯丟失,母親心急如焚。(3)母親生病,鷯鷯“語言秀”逗母親開心。(4)母親離世,鷯鷯追隨而去。17.(1)“得意揚揚地大聲宣告”運用擬人的手法,賦予鳥人的情態(tài),寫出了鷯鷯的可愛與調(diào)皮,體現(xiàn)了“我”對它的喜愛。(2)語言描寫,生動形象地寫出了母親對鷯鷯失蹤的焦急和失而復(fù)得的驚喜,體現(xiàn)了母親對鷯鷯的疼愛。18.①以“鳥語”為題能吸引讀者的閱讀興趣。②“鳥語”是文章的線索,文章圍繞“鳥語”展開了我們一家教鳥兒學說話;鳥兒“語言秀”逗病中的母親開心;母親去世,鳥兒一言不發(fā)等情節(jié)。③而以“鳥語”為題揭示了鳥兒和人類語言上的溝通和心靈上的相同,點明文章中心。19.示例一:“萬物有靈”,選材:文章寫了鷯鷯學語言逗我們?nèi)议_心,最后母親去世鷯鷯也跟著去世的故事,鳥兒的聰明活潑以及和主人的心意相通體現(xiàn)了鳥兒的靈性,體現(xiàn)了“萬物有靈”;主題:鳥兒最后跟著母親去世,體現(xiàn)了鳥兒對母親深切的愛,揭示了動物和人類直接的深厚情誼,符合“萬物有靈”的主題。示例二:“大愛無聲”,選材:鳥兒從剛開始的滔滔不絕到母親去世后難得發(fā)出聲音,鳥兒從有聲到無聲的過程,體現(xiàn)了鳥兒對母親深切的愛,體現(xiàn)了“大愛無聲”;主題:鷯鷯雖然會模仿人類說話,但其實不會真正地用語言表達感受,即便如此,它依舊能做到和人類心靈相通,生死相隨,情深義重,符合“大愛無聲”的主題。(四)根據(jù)《朝花夕拾》的閱讀積累,完成下面小題。20.請將下列資料補

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