版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學風建設(shè)演講稿四篇學風建設(shè)演講稿篇1
尊敬的陳暉書記、尊敬的各位輔導員老師、親愛的同學們:
大家早上好!
在這次我們經(jīng)營管理系的學風建設(shè)活動中,我被評為最佳奉獻獎,感到非常的榮幸。在這里,我想談?wù)剛€人對這次活動的理解,那就是:做小事,悟大理,注意細節(jié),承擔責任。
就本次活動中,我覺得奉獻獎不是我一個人的,是11市營三班的班委會的,更是們整個11市營三班所有的同學們的,大家可能感覺我這話有點官方,但是我是真心感謝大家的。我做為一個班長,我感覺我只是做到了一個班長所盡到的責任,所以我就榮獲了此次的奉獻獎。曾經(jīng)我們班同學都做好了,盡到了學生自己的本分,我們班就拿到最佳班集體。這個在營銷班來說是不多見的。從這點看出,小事和細節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵。
在我們經(jīng)營管理系成立之初,我們的學風,特別是市場營銷班級,跟其他的專業(yè)比起來真的是有差距,這個大家都心中清楚,但是我們在系部陳書記的帶領(lǐng)下,把一切困難看成紙老虎,我們用青春的力量,把難點做成了亮點,我們?nèi)敌纬闪艘还蓮姶蟮腵正能量。正是這股強大的正能量,讓很多的同學意識到,自己不是來拿畢業(yè)證的,不是來混日子,要將學習作為自己的天職!
少年強則國強,少年智則國智?,F(xiàn)在,我們在聚集一股正能量!由11市場營銷三班發(fā)起,三班的同學,在以后的學習生活中,能不能做好一個學生應(yīng)當做的本職工作?壯哉我大經(jīng)管!(能~)
謝謝大家!
學風建設(shè)演講稿篇2
各位學子:
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風。優(yōu)良的學風是激勵同學們奮發(fā)向上、銳意進取、開拓創(chuàng)新的強大精神力量,是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。
進入大學,我們少了家長和老師的嘮叨,多了張揚個性的機會;少了書海題庫,多了自主支配的時間。我們的學習環(huán)境更加寬松與自由,但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時間。大學課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺,是我們獲取知識的.源泉。然而,由于部分同學學風意識淡薄,課堂的學術(shù)氛圍遭到破壞,遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn);課堂紀律散漫,上課手機成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學風是對授課老師的尊重,更是對自己人生的負責。為此,我們倡導全院同學做好以下幾點:
一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關(guān)手機,不收發(fā)短信;衣著整齊,尊敬師長、實現(xiàn)上課禮;認真聽講,不交頭接耳,不大聲喧嘩,保持良好的課堂秩序。
二、嚴肅考風考紀,遵守考場紀律,誠信考試,杜絕舞弊違紀現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場,積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。
學風問題不可小視,學風建設(shè)更是迫在眉睫。同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,轉(zhuǎn)變我們的思想,把握我們的命運,為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個自律奮進的國際人!
學風建設(shè)演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們早上好,這天我演講的主題是:建設(shè)良好學風,構(gòu)建禮貌校園。
校園是我們的家,我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為校園的一員,我們有權(quán)利有職責有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學風的建設(shè)正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物,也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。
學風,是讀書之風,是求學之風,更是做人之風,是一所校園的氣質(zhì)和靈魂,也是一所校園的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn),是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習用心進取;良好的學風是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學風能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學風能夠磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的'道德風尚,良好的學風是一個校園培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導良好的學風,我們學生是直接營造者,也是最大受益者。從當前我校學生整體來看,大部分同學有著遠大的抱負,他們用心進取,注重全面發(fā)展。但是,學風不正的問題仍然存在:在課堂上,有的同學發(fā)呆走神,不能認真聽課;在作業(yè)上,有些同學不能按時完成作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學思想上只重視文化知識的學習,群眾觀念淡?。贿€有的同學貪圖玩樂,缺乏理想。同學們,大家都正是青春年少,時光正好,這種缺乏勤奮精神,不思進取,渾渾噩噩混日子的行為,能夠說是白白浪費了青春時光,嚴重影響了學風建設(shè)。
因此,我總結(jié)了以下兩點優(yōu)良學風的基本要求:
第一,我們要確定遠大的人生目標,為服務(wù)社會,奉獻自我為學習的目的。
第二,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的求學精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學風的基本條件,古今中外校園問家、自學成才者,無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現(xiàn)學風的靈魂,是學風的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學習,永不滿足,自覺調(diào)整治學方法和態(tài)度。知識和潛力的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學上的偉大發(fā)現(xiàn),文學上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結(jié)晶,是勤奮的結(jié)果。作為許昌市一中的一員,你的一言一行,一舉一動,不僅僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),更深刻地影響著一中這個整體的學風和榮譽。
那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學風呢首先,我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設(shè)的重要好處,用心行動起來,以建立優(yōu)良學風為己任,用心參加學風建設(shè),嚴格要求,做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念,努力建設(shè)和諧的學習氛圍,和諧的班級環(huán)境。
其次,我們要端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,用心參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立用心主動,自覺獨立的學習意識和精神。
而作為一名教師,我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風,首先就應(yīng)注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學,對學生負責,讓學生學得扎實,以提高學生綜合素質(zhì)為己任,能夠結(jié)合實際將知識與學習方法融于教學。教師透過教學方法的改善,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,使得學生自然而然地愛上學習。
同學們、老師們,建設(shè)良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里,讓禮貌之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學風去點綴我們的成功,分享我們的未來,規(guī)劃我們完美的明天!
謝謝大家!
學風建設(shè)演講稿篇4
各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家晚上好!
我是來自xx(2)班的xxx,今天我演講的題目是從我做起,落實到位。學風,是讀書之風,是治學之風。我們同學是參與的主體,學風建設(shè)的根源在于學習的動力,首先我就學習的動力和大家做一下簡單的探討:
大學是學生走向社會的一個平臺,在這段過渡時期內(nèi),我們應(yīng)做好準備工作,為以后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我們所學專業(yè)是我們立身社會的資本,就拿我所學專業(yè)建筑工程技術(shù)來說:工地施工學習技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄?,為自己所用。這須用理論與實踐相結(jié)合。我們??吹降霓r(nóng)民工,多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動,技術(shù)含量很少,他們?nèi)狈Φ氖侵R。在我看來,他們是沒有機會再學習,多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔子很重很重,生活的負擔疲憊了身心,已經(jīng)無力再去學習,有份工作,他們會很珍惜,踏實地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實的風格。他們拿到工資時的笑容讓我感動,國家取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)民的日子更好過了,更好的落實義務(wù)教育,我們應(yīng)好好珍惜在校學習的.機會,更多地儲備知識,創(chuàng)建更好的學風顯得尤為重要。
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任,為學風建設(shè)獻計獻策,積極參加學風建設(shè),從嚴要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
我們在具體的學習過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?
端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,充分利用校園學習資源與設(shè)施,拓寬知識面,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。
在嚴格要求自己的過程中,自律就能體現(xiàn)出來。自律是人的一種內(nèi)省活動,更多地依賴于人的自覺性,漸漸就形成了習慣和品質(zhì)。
然而任何一種良好的行為習慣和品質(zhì)都不是天生就有的,都需要經(jīng)過來自家庭、社會、學校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來形成。
現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中,輔導員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,調(diào)動我們的積極性。我們感到班級管理不僅是輔導員、班委的事,更是我們自己的事,實現(xiàn)了自我管理和自我教育的目標。點點滴滴的事情做好了,在生活學習中增強了我們的素質(zhì),那么何為素質(zhì)呢?
我們從老師那兒學到的東西稱為素質(zhì)。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學文化知識,增加我們用科學來對待生活。再第二課堂上,比如在機房上機后,看到班委檢查凳子是否放整齊、門窗是否關(guān)鎖好,配合老師做好清理工作,恢復機房整潔,我很是敬佩這份責任心,也加入其中。在站臺買票時,尤其是過節(jié)回家,一條條巨龍般的隊伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級上冊信息技術(shù)教案(川教版)
- 2024年人造皮革市場規(guī)模分析:全球人造皮革市場銷售額約為61.9億美元
- 70歲生日致辭模板
- 20年后的自己500字
- 2020年食品安全宣傳計劃
- 2024-2025學年小學信息技術(shù)(信息科技)六年級下冊川教版(2019)教學設(shè)計合集
- 2024-2025學年初中信息技術(shù)(信息科技)八年級下冊粵教版(2016)教學設(shè)計合集
- 2024-2025學年高中生物學生命科學其他版本教學設(shè)計合集
- 九年級語文教學計劃
- 車聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用
- 寧波銀行入職在線測評題
- 六年級上冊道德與法治-4.1《公民的基本權(quán)利》-課件
- 幼兒園 大班心理健康《黑夜我不怕》
- GB/T 23576-2024拋噴丸設(shè)備通用技術(shù)規(guī)范
- 2024-2030年中國模具鋼行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與競爭格局分析報告
- 全國計算機等級考試一級MSOFFICE題庫含答案
- 2024-2030年中國苯甲酰氯市場需求態(tài)勢與未來前景趨勢預(yù)測報告
- 呼吸監(jiān)測儀產(chǎn)品市場需求分析報告
- 2024年(學習強國)思想政治理論知識考試題庫與答案
- 監(jiān)造服務(wù)合同范本
- 《安裝工程計量與計價》 課件 第1章 安裝工程計量與計價基礎(chǔ)知識
評論
0/150
提交評論