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文檔簡(jiǎn)介
堅(jiān)定的錫兵
丹麥19世紀(jì)童話作家1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū),當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛(ài)文學(xué),并對(duì)舞臺(tái)發(fā)生興趣,幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來(lái)到首都哥本哈根。經(jīng)過(guò)8年奮斗,終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此,被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀。歷時(shí)5年。1828年,升入哥爾本根大學(xué)。畢業(yè)后始終無(wú)工作,主要靠稿費(fèi)維持生活。1838年獲得作家獎(jiǎng)金—國(guó)家每年撥給他200元非公職津貼?!逗5呐畠骸贰ⅰ冻笮▲啞?、《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》為代表。作者簡(jiǎn)介:安徒生學(xué)習(xí)導(dǎo)入安徒生童話中的人物形形色色,讓人愛(ài)憐的賣(mài)火柴的小女孩兒,有令人敬佩的丑小鴨,又使人發(fā)笑的皇帝……今天,我們從《堅(jiān)定地錫兵》中看到一位怎樣的人物呢?
讀一讀鑄殿緞渦狹duàndiànzhùwōxiá鑄成宮殿緞帶旋渦狹小詞語(yǔ)解釋:鑄成:把金屬加熱溶化后倒入砂型或模子里,冷卻后凝固成器物。點(diǎn)綴:加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。弱不禁(jīn)風(fēng):形容身體虛弱,連風(fēng)吹都承受不住。倒栽蔥:摔倒時(shí)頭先著地。湍急:水勢(shì)急。駭人:使人非常吃驚害怕。詞語(yǔ)點(diǎn)綴弱不禁風(fēng)倒栽蔥光彩奪目?jī)A盆大雨狹小朗讀感知課文向大家介紹了什么?(概括課文內(nèi)容)
課文講的是在小男孩兒玩具中,有一個(gè)錫兵,只有(),并一直想保護(hù)()他認(rèn)為這是一個(gè)錫兵的責(zé)任。錫兵被風(fēng)從三樓的窗臺(tái)刮下去了,經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn),但他都堅(jiān)定地想著:一定會(huì)回去,保護(hù)需要保護(hù)的人。他終于回到了以前那個(gè)房間,繼續(xù)手握長(zhǎng)槍履行自己的職責(zé)。一條腿,但他總是堅(jiān)定地站著用一條腿站著跳舞的小姑娘。全文分為三部分:第一部分第1—4自然段第二部分第5—13自然段第三部分第14自然段默讀課文第6至12自然段,說(shuō)說(shuō)錫兵的“堅(jiān)定”都表現(xiàn)在哪些地方?錫兵從沒(méi)有為少一條腿悲哀過(guò),總是用一條腿堅(jiān)定地站著。錫兵看不見(jiàn)那條腿,他以為小姑娘也像自己一樣,只有一條腿。他想,我一定會(huì)好好保護(hù)她。傾盆大雨中,錫兵倒立著,水嘩嘩地沖刷著他的身體,可是他依然一動(dòng)不動(dòng)。他默默地想著那位跳舞的小姑娘,她一定需要我的保護(hù),我一定能夠回去的。湍急的水流,駭人的巨浪,漆黑的下水道,錫兵有些頭暈,但是他依然牢牢地站著,肩扛長(zhǎng)槍,堅(jiān)定地向前看。他想,我一定會(huì)回去的。因?yàn)槟抢镉形乙Wo(hù)的人。
在寬大的運(yùn)河中,紙船慢慢往下沉,錫兵還是挺直了身子,緊緊地扛著他的長(zhǎng)槍?!安?,我不會(huì)在這里死去,我一定能回去,因?yàn)槟抢镉形乙Wo(hù)的人?!卞a兵心里依然充滿希望。
一條大魚(yú)把他吞進(jìn)肚里,但是錫兵沒(méi)有放棄自己的想法。他是堅(jiān)定的。(第幾段?)在魚(yú)腹里做了一番旅行的錫兵,又來(lái)到了以前的那個(gè)房間,看到了那位可愛(ài)的小舞蹈家。錫兵望著小姑娘,小姑娘也望著他,他們是一樣堅(jiān)定??!錫兵在危險(xiǎn)的旅行中,從沒(méi)有放棄過(guò)“一定要回去”的想法,他總是那樣堅(jiān)定,總是“緊緊地扛著長(zhǎng)槍”,因?yàn)樗恰板a兵”,因?yàn)槟抢镉兴Wo(hù)的人。這些描寫(xiě)為我們刻畫(huà)出一個(gè)()的錫兵形象。心地善良
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