班會(huì)課、班集體活動(dòng)課背景材料

班會(huì)課、班集體活動(dòng)課背景材料調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平安事故已成為14歲以下孩子的第一死因，中小學(xué)校的平安隱患有食物中毒、溺水、交通事故、火災(zāi)、自殺等20多種.請(qǐng)你以此內(nèi)容確定一個(gè)主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)課或班集體活動(dòng)課，提高孩子們的珍惜生命和自我保護(hù)的能力。材料一取消小學(xué)升初中考試而實(shí)行電腦派位招生方法的實(shí)施，不少家長(zhǎng)與學(xué)生在情緒與學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生了很大變化，他們認(rèn)為，不管怎么努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績(jī)有多好都沒(méi)有什么意義，也不一定能上心目中的好中學(xué)，只要自己運(yùn)氣好就行，何必這么認(rèn)真。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料二在小學(xué)各年級(jí)普遍存在這樣的現(xiàn)象：愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，喜歡抄襲別人的作業(yè)，做錯(cuò)事又不敢成認(rèn)錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)明明沒(méi)有交作業(yè)，卻說(shuō)已交了作業(yè)，害得老師花了一番功夫，查出真相后，才裝作恍然大悟的樣子說(shuō)自己忘了帶了，明天再交。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料三伴隨創(chuàng)立書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書(shū)的熱情很高，一下課，班里的圖書(shū)角就圍滿(mǎn)了借書(shū)和交換書(shū)籍的同學(xué)，看到同學(xué)喜歡閱讀的勁，老師們暗暗快樂(lè)。可是不久老師們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們閱讀的內(nèi)容令人擔(dān)憂(yōu)，男同學(xué)愛(ài)看帶有暴力和色情的漫畫(huà)書(shū)，女同學(xué)愛(ài)看言情小說(shuō)，甚至把書(shū)上的一些語(yǔ)言和動(dòng)作帶到平常的同學(xué)交往中。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料四六年級(jí)班主任在批改學(xué)生周記與作文時(shí)發(fā)現(xiàn)許多令人費(fèi)解的言語(yǔ)：“菜鳥(niǎo)〞“GG〞“MM〞“東東〞“88〞“骨灰級(jí)〞……原來(lái)這些都是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)幫這位老師解決疑難。材料五許多家長(zhǎng)埋怨：“小學(xué)生的家庭作業(yè)怎么這么多？二三個(gè)小時(shí)也做不完！〞但仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在做作業(yè)時(shí)經(jīng)常眼睛盯著書(shū)本，而筆卻在手里轉(zhuǎn)哪轉(zhuǎn)哪，半天也沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字；也有學(xué)生三心兩意，一邊寫(xiě)一邊吃東西一邊玩玩具；還有些學(xué)生丟三落四，不得不重做……請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料六近來(lái)班主任李老師發(fā)現(xiàn)班里帶眼鏡的同學(xué)又增加了，每天下午課外活動(dòng)時(shí)有些同學(xué)不去運(yùn)動(dòng)，最不喜歡跑步，體能考試不能達(dá)標(biāo)。在一次學(xué)校組織的爬山活動(dòng)中有幾位同學(xué)體力不支幾乎暈倒。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料七“四大天王〞、周杰倫等是六〔3〕班很多學(xué)生心目中的偶像，他們崇拜歌星，甚至自己的理想就是當(dāng)明星。平時(shí)非常注意收集這些明星的資料，花費(fèi)了大量時(shí)間。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料八班里有些學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常優(yōu)越，他們不愁吃，不愁穿，也不愁未來(lái)的物質(zhì)需要。今后沒(méi)有工作也無(wú)所謂。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有追求，失去生活目標(biāo)。常常感到空虛、寂寞、無(wú)聊。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料九六〔2〕班的學(xué)生大多數(shù)是生活條件優(yōu)越的獨(dú)生子女，經(jīng)常以自我為中心，不愿意參加學(xué)?；虬嗉?jí)活動(dòng)，班級(jí)無(wú)論受到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，一概冷漠置之。這些同學(xué)之間的關(guān)系也很緊張，互不接納對(duì)方，彼此沒(méi)有好感。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料十許多家長(zhǎng)班主任反映，升上高年級(jí)后，子女變得不聽(tīng)話(huà)了。有的同學(xué)在家隨意頂撞自己的父母；有的同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟(jì)條件亂花錢(qián)；有的同學(xué)把父母的關(guān)心、擔(dān)憂(yōu)、提醒看作是羅嗦、無(wú)聊。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料十一有段時(shí)間，班級(jí)中接二連三有學(xué)生丟東西，大到MP3、，小到書(shū)、筆，一時(shí)間學(xué)生之間互相猜疑，給班級(jí)和諧的人際關(guān)系蒙上了一層陰影。請(qǐng)你就此現(xiàn)象設(shè)計(jì)一主題班會(huì)或班集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料十二材料十三一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查顯示，認(rèn)為“老師的獎(jiǎng)懲最能左右學(xué)生情緒〞。例如經(jīng)常會(huì)有學(xué)生因?yàn)樯险n講話(huà)被老師批評(píng)、進(jìn)而與老師發(fā)生沖突，但奇怪的是，大局部被批評(píng)的學(xué)生