山東省禹城市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)歷史上學(xué)期第二次月考試題(含答案)_第1頁(yè)
山東省禹城市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)歷史上學(xué)期第二次月考試題(含答案)_第2頁(yè)
山東省禹城市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)歷史上學(xué)期第二次月考試題(含答案)_第3頁(yè)
山東省禹城市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)歷史上學(xué)期第二次月考試題(含答案)_第4頁(yè)
山東省禹城市重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)歷史上學(xué)期第二次月考試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-2024學(xué)年第一學(xué)期第二次素養(yǎng)檢測(cè)試題(七年級(jí))(歷史科目)考試時(shí)間:70分鐘分值:100分一、選擇題(共25題,每小題2分,共50分)1.我國(guó)最早的國(guó)家產(chǎn)生于()A.炎黃部落聯(lián)盟 B.夏朝 C.周朝 D.秦朝2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)社會(huì)學(xué)術(shù)思想活躍,各種學(xué)說蓬勃興起,百家爭(zhēng)鳴。其中提出“仁”這一核心思想,并成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的是(

)A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.墨子3.春秋時(shí)期,促進(jìn)農(nóng)業(yè)深耕細(xì)作,為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造條件的是()A.使用肥料 B.使用青銅農(nóng)具 C.興修水利 D.鐵制農(nóng)具和牛耕4.戰(zhàn)國(guó)七雄中,在今山東的國(guó)家是()A.燕國(guó) B.齊國(guó) C.秦國(guó) D.楚國(guó)5.“人們一說起中國(guó)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類化石,沒有不首先提到北京人的。”下列關(guān)于北京人的敘述,錯(cuò)誤的是()A.他們已掌握磨光和鉆孔技術(shù)B.他們依然保留著猿的某些特征C.他們已懂得使用天然火D.他們使用打制石器6.下列農(nóng)作物中,是我國(guó)最早種植的有A.①② B.③④ C.①③ D.⑤⑥7.與“長(zhǎng)江流域”、“木結(jié)構(gòu)水井”、“水稻”有關(guān)的古人類是(

)A.北京人 B.半坡人 C.山頂洞人 D.河姆渡人8.后人尊崇_____為中華民族的人文初祖(

)A.黃帝、炎帝 B.炎帝、禹 C.堯、舜、禹 D.女媧9.有一位作家,在游覽古代中國(guó)某項(xiàng)工程后感慨道:“看上去,是人在治水;實(shí)際上,卻是人領(lǐng)悟了水,順應(yīng)了水,聽從了水。只有這樣,才能天人合一”。這項(xiàng)偉大工程的設(shè)計(jì)者是(

A.大禹 B.李冰C.李春 D.蒙恬10.老子認(rèn)為“曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑”。下列觀點(diǎn)與老子這一思想相似的是(

)A.“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏” B.“民為貴,社稷次之,君為輕”C.“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人” D.“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”11.新疆自古就是中國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的部分,該地區(qū)隸屬于中央政府管轄開始于A.班超通西域 B.絲綢之路的開通C.昭君出塞 D.西漢政府設(shè)置西域都護(hù)12.“暴君亡國(guó),明君興政”。下列人物中與三人明顯不同,從而導(dǎo)致亡國(guó)的暴君是A.夏啟 B.商紂 C.周武王 D.周平王13.作為一個(gè)時(shí)期的名稱,“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、爭(zhēng)奪激烈而得名這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有(

)①城濮之戰(zhàn)②“圍魏救趙”③長(zhǎng)平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)A.①② B.②③ C.①③ D.②④14.據(jù)史書記載,西周初年的國(guó)家有800多個(gè),到了春秋初年,還剩170多個(gè),戰(zhàn)國(guó)之初只有十幾個(gè)了。這反映了當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的趨勢(shì)是(

)A.弱肉強(qiáng)食 B.戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 C.逐漸趨于統(tǒng)一 D.適者生存15.考古學(xué)家在新疆發(fā)現(xiàn)了許多漢代的絲織品,在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片,在印度尼西亞出土了漢代的錢幣。這些考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了(

)A.張騫出使西域 B.班超經(jīng)營(yíng)西域C.海、陸絲綢之路的存在 D.漢代統(tǒng)治區(qū)域的遼闊16.如圖是小明同學(xué)制作的中國(guó)古代朝代更替示意圖(部分),圖中所示①②③對(duì)應(yīng)的朝代是(

A.商朝、三國(guó)、秦朝B.秦朝、商朝、三國(guó)C.東周、東漢、三國(guó)D.商朝、秦朝、三國(guó)17.下圖是周代世系略圖,它反映的政治制度是(

)A.分封制 B.郡縣制 C.三公九卿制 D.中央集權(quán)制18.“七雄戈戟亂如麻,四海無人得坐家。”是唐朝詩(shī)人胡曾的詠史詩(shī)《流沙》中的詩(shī)句。他描述的是()A.西周時(shí)期 B.春秋時(shí)期C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D.秦朝時(shí)期19.國(guó)家博物館藏有一塊秦代十二字磚,磚上刻有“海內(nèi)皆臣,歲登成熟,道無饑人”。根據(jù)我們學(xué)過的有關(guān)文字演變知識(shí)可以判斷,這塊方磚上的文字應(yīng)該屬于()A.金文B.行書C.小篆D.隸書20.山頂洞人已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)。能夠證明這一結(jié)論的最有力證據(jù)是(

)A.山頂洞人遺址出土的穿孔骨針

B.周口店龍骨山發(fā)現(xiàn)的灰燼堆

C.山頂洞人生活雕塑復(fù)原場(chǎng)景

D.山頂洞人復(fù)原頭像

21.漢文帝二年九月,詔曰:“農(nóng),天下之大本也,民所恃以生也(意:農(nóng)業(yè)是天下的根本,人們依靠它得以生存)。……其賜天下民今年田租之半?!睋?jù)此可知漢文帝()A.對(duì)民眾進(jìn)行殘酷剝削 B.加重農(nóng)民的賦稅和徭役C.對(duì)人民實(shí)施嚴(yán)刑峻法 D.繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策22.河南省殷墟是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,2006年作為世界文化遺產(chǎn)被列入“世界遺產(chǎn)名錄”,下列人物中,與殷墟有關(guān)的是(

)A.夏桀 B.商湯 C.盤庚 D.周武王23.我國(guó)手工業(yè)興起早,發(fā)展快,水平高,工藝精湛。下圖場(chǎng)景再現(xiàn)的是(

)“麻沸散”的制作過程B.傳統(tǒng)造紙的工藝流程C.指南車的制作過程 D.青銅冶鑄的工藝流程24.作家余秋雨曾經(jīng)寫道:“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”這個(gè)“了不起的工程”的是()A.都江堰 B.大運(yùn)河C.三峽工程D.江南河25.對(duì)漢武帝的大一統(tǒng),理解正確的是(

)A.消除王國(guó)的勢(shì)力,使王國(guó)不再與中央作對(duì)B.只是加強(qiáng)對(duì)國(guó)家邊疆的統(tǒng)一C.政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想等統(tǒng)一于中央,形成高度中央集權(quán)的局面D.革除秦朝的一切弊病沿用秦朝的政治制度二、綜合題(共3小題,共計(jì)50分)26.中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在許多領(lǐng)域處于世界前列,為人類文明做出了重要的貢獻(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。(20分)[文化篇]材料一

中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?!M(fèi)正清《中國(guó)傳統(tǒng)與變遷》(1)我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早,體系較為完整的文字是什么?(2分)我國(guó)有文字可考的年代最早從哪個(gè)朝代開始?(2分)材料二

究天人之際,通古今之變,成一家之言?!抉R遷(2)材料二中的名句是司馬遷所著的哪一部史書的宗旨?(2分)這部史書的體裁是什么?(2分)[思想篇]材料三

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學(xué)派,各陳其說?!鲗W(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同,學(xué)派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時(shí)又相互影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短。形成了思想文化的繁榮局面?!吣昙?jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》教材(3)“百家爭(zhēng)鳴”中哪一學(xué)派學(xué)說后來成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想?該學(xué)派的創(chuàng)始人是誰?漢武帝時(shí)期采納的董仲舒哪一建議使該學(xué)派學(xué)說最終成為了封建社會(huì)的正統(tǒng)思想?(6分)[科技篇]材料四

……改進(jìn)了造紙技術(shù),以麻頭舊漁網(wǎng)造出價(jià)廉物美,便于書寫的紙,擴(kuò)大了造紙?jiān)系膩碓?,提高了紙的質(zhì)量。105年,他向漢和帝獻(xiàn)紙,受到稱贊?!A東師大版歷史教材七年級(jí)上(4)材料四中的“他”是誰?據(jù)材料四指出,改進(jìn)的造紙技術(shù)有何優(yōu)點(diǎn)?(4分)(5)結(jié)合上述材料,請(qǐng)說說中國(guó)成為文明古國(guó)的原因。(2分)27.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍,形成了不同的學(xué)派,各陳其說。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。(14分)材料一

有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。(1)材料一反映的是哪位思想家的學(xué)說?(2分)他的學(xué)說集中在哪本書中?(2分)材料二

樊遲問仁。子曰:“愛人?!薄胺蛉收?,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!辈牧先?/p>

子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“己所不欲,勿施于人?!保?)據(jù)材料二、三,指出孔子的核心主張是什么?(2分)他的言論被整理成了一本什么書?(2分)材料四

夫嚴(yán)刑者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也?!嵋允敲魅柿x愛惠之不足,而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也。(3)材料四中反映的是哪一學(xué)派的什么主張?(2分)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期該學(xué)派的代表人物是誰?(2分)材料五

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍,形成了不同的學(xué)派,各陳其說?!鲗W(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同,學(xué)派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時(shí)又相互影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短。形成了思想文化的繁榮局面。(4)據(jù)材料五,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括百家爭(zhēng)鳴的影響。(2分)28.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)諸侯割據(jù)征戰(zhàn)的時(shí)期,也是我國(guó)歷史上一次大變革時(shí)期。閱讀下列材料,回答問題:(16分)材料一

“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。”材料二

鼓勵(lì)農(nóng)民開墾荒地,努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅,棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的,連同家屬罰作奴婢;廢除貴族的世襲特權(quán),獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人;建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理;編定戶口,五家為伍,十家為什,相互監(jiān)督,一家犯法,鄰里如不告發(fā),則十家連坐。(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齊桓公怎樣的千秋偉業(yè)?(2分)(2)下圖是《戰(zhàn)國(guó)七雄示意圖》,回答字母所代表的諸侯國(guó)。(5分)A:B:C:D:成語“紙上談兵”說的是C國(guó)與趙國(guó)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)是(3)根據(jù)材料二說出,這次改革發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪個(gè)國(guó)家?(3分)在誰的支持下進(jìn)行的?(3分)(4)這次變法起到了怎樣的歷史作用?(3分)參考答案選擇題1—5BCDBA6—10CDABA11—15DBBCC16—20DACCA21—25DCBAC材料題26.(1)甲骨文;商朝(2)《史記》;紀(jì)傳體(3)儒家學(xué)派;孔子;罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)(4)蔡倫;價(jià)廉物美,便于書寫或擴(kuò)大了造紙?jiān)系膩碓?,提高了紙的質(zhì)量(5)中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一;中國(guó)創(chuàng)造出古老的文化和思想;古代中國(guó)人民創(chuàng)造了以四大發(fā)明為代表古代科技,為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。(言之有理即可)27.(1)老子?!兜赖陆?jīng)》(《老子》)。(2)仁?!墩撜Z》。(3)法家。以法治國(guó)(嚴(yán)刑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論