江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2024學年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故，救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A．高層樓房發(fā)生火災,立即乘電梯逃生B．手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C．夜間發(fā)生燃氣泄漏，立即關閉閥門D．誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液2．加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是（）A． B．C． D．3．用“W”型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．a處實驗結束時先停止，通入CO，后停止加熱C．b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D．可利用點燃的方法進行尾氣處理4．下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是()A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗證質量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大5．推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物B．硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物，所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C．CO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純6．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是A．鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁B．非金屬元素：Mg、Hg、SiC．混合物：空氣、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金7．下列變化中，屬于化學變化的是A．干冰升華 B．河水結冰C．汽油揮發(fā) D．糧食釀酒8．請根據所學化學知識，判斷下列敘述正確的是（）A．太陽能電池是將化學能轉變?yōu)殡娔艿囊环N裝置B．當室內發(fā)生火災時，應迅速開啟門窗通風C．香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質，故吸煙對人體無害D．地溝油經化學方法處理制成航空燃油，實現變廢為寶9．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應，下列敘述正確的是A．反應產生的氣體都有毒 B．反應中都有紅色固體生成C．反應類型都是置換反應 D．反應的生成物不同10．下列物質的變化中，只有加酸才能一步實現的是A．CaCO3→CO2 B．Zn→ZnSO4 C．CuO→CuCl2 D．KOH→KCl11．下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，正確的是A．O2中的“2”表示兩個氧原子B．Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C．2NH3中的“2”表示2個氨分子D．2Ca中的2表示兩個鈣元素12．在甲、乙、丙三種金屬中，將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中，只有丙的表面有汞析出；將乙、丙分別放入稀硫酸中，乙溶解而丙不反應，則三種金屬活動性順序為A．甲>丙>乙 B．甲>乙>丙C．乙>丙>甲 D．丙>乙>甲二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學用語是學習和研究化學的工具，請用化學用語填空：氦氣_____最簡單的有機物_____標出硝酸鋁中氮元素的化合價_____．14．用化學式填空（要求：化學式中的元素種類和化合價，都限于下表所列）。元素名稱氫碳氧鈣化合價+1+4-2+2（1）金屬氧化物_____；（2）一個分子中含有多個氧原子的非金屬氧化物_____；（3）酸_____；（4）堿_____。15．如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質卡片組成的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質的（或其溶液）間能發(fā)生反應。（本流程涉及均為初中科學常見的反應）參照上述拼圖，寫出制備氯化鐵的2種方法：_____、_____。從初中科學知識的角度，根據圖判斷：符合甲+乙→鹽+水的組合是_____（填序號）；屬于復分解反應的組合是_____（填序號）。①A+B②A+C③C+D④A+E⑤A+D⑥D+E16．“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛?！暗吞汲鲂小敝小暗吞肌敝傅氖禽^低的______氣體排放；如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是______（選填一個序號，下同），屬于有機合成材料的是_______；采用鈦合金車架的“共享單車”質量輕便，承重強度高。鈦原子的結構示意圖為，其中x=________；采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_________；掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質量比為_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器)。某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗。甲組同學以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導致制取的氣體不純，現欲制備并收集一瓶比較干燥、純凈的氫氣，回答下列問題：①所選儀器的連接順序為____。②反應裝置中生成氫氣的化學方程式_____。③鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應的進行，溶液的質量將_____(填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一)。乙組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣，并對某有機物固體樣品(CxHy)的組成進行分析探究，所選儀器按“A→C1→G→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，(C1，C2為濃硫酸洗氣瓶)，實驗前檢驗裝置氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右。使該有機物固體樣品在純氧氣中充分燃燒，觀察現象，收集有關實驗數據，試回答下列問題：①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為：______。②若裝置中沒有連接儀器C1，利用C2反應前后的質量變化測算出的該有機物樣品中氫元素的質量與實際值比較將______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。③儀器G的玻璃管中放入一定質量的有機物固體樣品，有機物樣品充分燃燒后，測得儀器C2質量增加ag，儀器D質量增加bg，則試推算該有機物樣品(CxHy)的化學式中x、y的比值：＝_____(用含a和b的代數式表示)。18．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。（1）選用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____（寫一點即可）。（3）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填選項字母），選擇該發(fā)生裝置的依據是_____，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用溶質質量分數為5%的NaOH溶液中和50g的稀硫酸，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算稀硫酸中溶質的質量分數。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A.發(fā)生火災時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內，直接威脅到人的生命，選項錯誤；B.手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，選項錯誤；C.夜間發(fā)生燃氣泄漏，應立即關閉閥門，打開門窗，防止發(fā)生爆炸，選項正確；D.誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項錯誤。故選C。2、C【解題分析】A、根據圖示可知隨著反應的進行，氧氣的質量一直增加，但高錳酸鉀的質量是一定的，當高錳酸鉀反應完，氧氣質量不會一直增加，圖示錯誤；B、根據圖示可知剩余固體的質量逐漸減小，當高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固體質量不會是0，圖示錯誤；C、根據圖示可知化學反應前后元素的質量不變，在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中，其質量不變，圖示正確；D、根據圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應完，則不變，氧元素的含量不會為零，錯誤。故選C。點睛：圖像題要弄清橫、縱坐標的含義，起點位置，終點位置及變化趨勢是否合乎題意。3、B【解題分析】根據所學知識和題中信息知，A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，氧化鐵呈紅棕色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，鐵呈黑色，故A正確；B、a處實驗結束時先停止加熱，后停止通入CO，以防鐵重新被氧化，故B錯誤；C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故C正確；D、可利用點燃的方法進行尾氣處理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正確。點睛∶鐵工業(yè)上屬于黑色金屬，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，這是我們檢驗二氧化碳常用的方法。4、C【解題分析】A、要驗證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強的變化，根據進入集氣瓶中的水的多少來驗證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶內壓強變小，水進入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質量守恒定律，錯誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。5、D【解題分析】

A、含不同種元素的物質不一定是化合物，例如氫氣和氧氣的混合物，故錯誤；B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，故錯誤；C、CO2、SO2均可與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應，如一氧化碳，故錯誤；D、點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷也具有可燃性，點燃甲烷前一定要驗純，故正確。故選D。6、A【解題分析】

A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，純堿（碳酸鈉）是由鈉離子和碳酸根組成的化合物，屬于鹽；小蘇打（碳酸氫鈉）是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物，屬于鹽；硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，符合題意；B、Mg是鎂元素，從名稱分析是屬于金屬元素，Hg是汞元素，是屬于金屬元素，Si是硅元素，從名稱分析是屬于非金屬元素，不符合題意；C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質組成的混合物，石油組成復雜，物質種類較多的混合物，冰水共存物是由水和冰組成的物質，冰與水本質相同，都是由水分子構成的，屬于純凈物，不符合題意；D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，羊毛是天然纖維，合金是金屬材料，不符合題意。故選A。7、D【解題分析】

A、干冰升華過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、河水結冰過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故選項正確。故選D?！绢}目點撥】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。8、D【解題分析】

A、太陽能電池是將太陽能轉變?yōu)殡娔艿囊环N裝置，不符合題意；B、當室內發(fā)生火災時，迅速開啟門窗通風，會加速空氣流動，為燃燒提供充足的氧氣，使燃燒更旺，不符合題意；C、香煙的過濾嘴只能過濾部分有害物質，大部分有害物質仍然被人體吸入，吸煙有害健康，不符合題意；D、地溝油經化學方法處理制成航空燃油，可以變廢為寶，實現資料的有效利用，符合題意。故選D。9、B【解題分析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無毒，A說法不正確；B、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅．所以，反應現象中都有試管內黑色粉末變成紅色．故B正確；C、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應物是兩種化合物，所以該反應不屬于置換反應，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物屬置換反應，C說法不正確；D、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成物相同，D說法不正確；故答案選B．10、C【解題分析】試題分析：A中碳酸鈣轉化為二氧化碳，高溫煅燒或與酸反應均可得到；B中鋅轉化為硫酸鋅，可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應均可得到；C中氧化銅轉化為氯化銅，只能是氧化銅與稀鹽酸反應才能得到；D中氫氧化鉀轉化為氯化鉀，氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應均可得到。故選C?？键c：物質間的轉化11、C【解題分析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子，錯誤；

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確；

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子，不是鈣元素，錯誤；

故選：C。12、C【解題分析】

將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中，只有丙的表面有汞析出，說明活動性：丙>汞>甲；將乙、丙分別放入稀硫酸中，乙溶解而丙不反應，說明活動性：乙>氫>丙；則三種金屬活動性順序為乙>丙>甲。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、HeCH4【解題分析】(1).氦氣由原子直接構成物質，化學式就是元素符號He(2).除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。最簡單的有機物是甲烷CH4(3).元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數值，正負號在左，數字在右。硝酸鋁中氮元素的化合價14、【解題分析】

①鈣元素屬于金屬元素，則由鈣元素與氧元素組成的氧化鈣是一種金屬氧化物；故填：；②由+4價的碳元素與-2價的氧元素組成的二氧化碳是一種分子中含有多個氧原子的非金屬氧化物；故填：；③酸是電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物，由提供的+1價的氫元素、+4價的碳元素與-2價的氧元素組成的碳酸屬于酸；故填：；④堿是電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，由提供的+2價的鈣元素與-2價的氧元素、+1價的氫元素組成的氫氧化鈣是一種堿；故填：。15、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O②③⑤②④⑤⑥【解題分析】

（1）氧化鐵屬于金屬氧化物，能與稀鹽酸反應，生成氯化鐵和水，化學方程式是：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；氫氧化鐵屬于堿，能與稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水，化學方程式是：Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O。（2）由物質的性質和物質的反應圖可知，生成鹽和水的反應有：金屬氧化物能與酸反應生成了鹽和水，酸與堿發(fā)生了中和反應生成了鹽和水，非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水,即：A+C、A+D、C+D；①A+B，是較活潑的金屬與酸發(fā)生了置換反應；②A+C，是酸與金屬氧化物反應生成了鹽和水，屬于復分解反應；③C+D，是某些非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水，不屬于復分解反應；④A+E，是酸與某些鹽反應生成生成了新鹽和新酸，屬于復分解反應；⑤A+D，是酸與堿發(fā)生了中和反應生成了鹽和水，屬于復分解反應；⑥D+E，是堿與某些鹽反應生成了新鹽和新堿，屬于復分解反應。故答為：（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O；（2）②③⑤；②④⑤⑥。16、（1）二氧化碳（CO2）（2）②或③；①或④（3）10（4）溫度升高，分子間隔增大（5）8：1【解題分析】（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放；（2）金屬材料包括純金屬及其合金，故屬于金屬材料的是鋼絲網簍或者鈦合金車架，故填②或③；有機合成材料指塑料、合成橡膠、合成纖維，屬于有機合成材料的是手柄套或者橡膠輪胎，故填①或④；（3）根據質子數=電子數可知，22=2+5+x+2，則x=10；（4）“夏天易爆胎”的原因是溫度升高，分子間隔增大；（5）碳元素和氫元素的質量比為（12×2）：（1×3）=8：1。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）①ADCF②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑③增大（2）①2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑②偏大；③9b/44a【解題分析】試題分析：（1）實驗室制取氫氣選擇固液常溫型裝置，除去氯化氫氣體要氫氧化鈉溶液，除去水用濃硫酸干燥，生成的氫氣密度比空氣小用向下排空氣法收集，故①所選儀器的連接順序為ADCF；②反應裝置中生成氫氣的化學方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；③鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應的進行，溶液的質量將增加，因為反應前的溶質為氯化氫，反應后的溶質為氯化鋅，溶液中的溶劑沒有參加反應，溶質的質量增加；（2）①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑；②若裝置中沒有連接儀器C1，利用C2反應前后的質量變化測算出的該有機物樣品中氫元素的質量與實際值比較將偏大，因為沒有C1,混有的水被后面的干燥裝置吸收，計算結果偏大；③因為有機物燃燒氫元素轉化為水，碳元素轉化為二氧化碳，濃硫酸吸收水分，氫氧化鈉吸收二