2024屆福建省三元縣中考二?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆福建?。ㄈh中考二?；瘜W(xué)試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“―→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D2．徽州的文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關(guān)于筆墨紙硯的制作工藝中，涉及到化學(xué)變化的是A．竹作筆桿羊毛為毫B．雜木燒炭集煙成墨C．漿壓薄片晾干成紙D．開石磨光做成硯臺3．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）A．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OB．Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaClC．Al+CuSO4＝AlSO4+CuD．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl4．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A．分類回收垃圾B．隨意焚燒秸稈C．愛護(hù)花草樹木D．綠色低碳出行5．如圖是探究燃燒條件的實驗，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是A．實驗中a、c處的現(xiàn)象說明燃燒需要氧氣參與B．實驗中a、b處的現(xiàn)象說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點C．a(chǎn)處白磷燃著后很快熄滅，原因是管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏wD．管口小氣球的使用體現(xiàn)實驗綠色化6．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是()A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．日日思君不見君，共飲長江水7．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下列成語或俗語中明顯涉及到化學(xué)變化的是（）A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．水滴石穿，金石可鏤 D．千里冰封，萬里雪飄8．在化學(xué)實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（）A．復(fù)分解反應(yīng)條件之一：生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生B．排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體C．有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)后質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律D．檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性良好9．固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A．物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時，物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC．t2℃時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D．將t1℃時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出10．將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是（）A．6 B．8 C．11 D．14二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如表是四種糖的信息，請根據(jù)信息回答問題：名稱核糖葡萄糖蔗糖淀粉化學(xué)式C5H10O5C6H12O6C12H22O11（C6H10O5）n分布舉例骨細(xì)胞葡萄甘蔗米飯最大含量含核糖1.5g含葡萄糖30g含蔗糖17g含淀粉77.6g（1）核糖由_____元素組成。蔗糖屬于_____（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）。10g葡萄糖能提供15.6kJ熱量，某同學(xué)一天吃了200g葡萄，他吸收的熱量為_____kJ自然界中，植物光合作用合成葡萄糖的化學(xué)方程式為_____。檢驗米飯中含有淀粉的方法為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．生活中有些胃藥含有氫氧化鋁[Al(OH)3]。請回答下列問題：（1）它在人的胃內(nèi)起什么作用。（2）Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為。（3）鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（計算結(jié)果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題，應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____．14．水與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。上圖是電解水實驗的示意圖，試管b中的氣體是_____，a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_____。生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_____（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進(jìn)行實驗。將該固體混合物放于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。（提出問題）（1）白色沉淀A是什么？（2）無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些？（查閱資料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和Na2CO3過量的固體混合物。（理論推理）（1）白色沉淀A是CaCO3，請寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式______。（2）濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。（實驗驗證）為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論I取少量濾液B于試管中，加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾______濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaClII取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液______III另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硫酸，再加入______溶液產(chǎn)生白色沉淀（拓展提升）（1）向步驟I中加入過量Ba（NO3）2溶液的目的是______。（2）小妮同學(xué)認(rèn)為若將步驟I中的Ba（NO3）2溶液換為BaCl2溶液，進(jìn)行以上實驗，最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認(rèn)為是否合理______（填“合理”或“不合理”）。（3）小軒同學(xué)認(rèn)為向濾液B中先加入酚酞溶液，后加入過量的Ba（NO3）2溶液，也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH的結(jié)論，你是否同意他的觀點并說明理由______。16．興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是_____。若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是_____，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗_____（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH。若A是CaCl2溶液，當(dāng)實驗現(xiàn)象a為_____，現(xiàn)象b為_____，則猜想Ⅱ成立。久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、過氧化氫（甲）可以分解成水（丙）和氧氣（乙）；氧氣（乙）可以和氫氣或者含氫化合物反應(yīng)生成水（丙）；水（丙）可以在通電的情況下分解成氧氣（乙）和氫氣。故該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)，故A正確；B、碳（甲）和氧氣充分燃燒生成二氧化碳（丙），不充分燃燒會生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）體現(xiàn)可燃性與還原性都可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳（乙）。故該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)，故B正確；C、碳酸鈣（甲）高溫煅燒或者和鹽酸反應(yīng)都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉（丙），碳酸鈉（丙）和鹽酸等反應(yīng)也能生成二氧化碳（乙）；碳酸鈉（丙）和氫氧化鈣或者氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣（甲）。故該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)，故C正確；D、氧化鐵（丙）無法直接得到氯化亞鐵（甲），前者是+3價鐵，而后者是+2價，故D錯誤。故選D。2、B【解題分析】

A、竹作筆桿羊毛為毫，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、雜木燒炭集煙成墨，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、漿壓薄片晾干成紙，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、開石磨光做成硯臺，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。3、C【解題分析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁[Al2(SO4)3]和銅，正確的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；故選C?！绢}目點撥】判斷化學(xué)方程式書寫正誤要從以下幾個方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。4、B【解題分析】

A、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對環(huán)境的污染，利于環(huán)境保護(hù)；B、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)；C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，利于環(huán)境保護(hù)；D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，使生態(tài)變得更好，利于環(huán)境保護(hù)。故選：B。5、C【解題分析】本題主要考查燃燒與燃燒的條件；綠色化學(xué)．可根據(jù)燃燒的條件和圖示條件分析空氣中的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒說明需要氧氣。故A正確B、同樣的條件下a燃燒而b不燃燒，說明需要的溫度不同,故B正確C、a處白磷燃著是與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。故C錯誤D、管口小氣球能收集生成的五氧化二磷。不污染空氣。故D正確6、C【解題分析】

A、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描寫的是下雪的場景，下雪無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，描寫的是水蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、“日日思君不見君，共飲長江水”，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。7、B【解題分析】

A、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，A選項不正確，不符合題意；B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹的燃燒和爆炸，有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，B選項正確，符合題意；C、水滴石穿，金石可鏤，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，C選項不正確，不符合題意；D、千里冰封，萬里雪飄，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，D選項不正確，不符合題意。故選B。8、C【解題分析】試題分析：有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)后質(zhì)量減少的原因是沒有測量到氣體的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律?？键c：化學(xué)實驗9、D【解題分析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學(xué)生對固體溶解度的理解．。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。10、B【解題分析】分析：pH=10的溶液為堿性溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱，pH也就隨之減小．溶液逐漸接近中性，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的pH無限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7，故加水稀釋后，所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10才有可能；解答：解：A、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋，稀釋后堿性減弱PH減小，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的pH無限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7或小于7；故錯B、加水稀釋后，所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10；故對C、pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10；故錯D、pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10；故錯故選B．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、三種有機(jī)化合物93.66CO2+6H2OC6H12O6+6O2取少量米飯于干凈的試管中，滴加碘液，若碘液變藍(lán)色，表明米飯中有淀粉【解題分析】

（1）核糖的化學(xué)式為C5H10O5，可以看出核糖是由碳、氫、氧三種元素組成的；（2）蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，含有碳元素是有機(jī)物；（3）他吸收的熱量為：；（4）反應(yīng)物是水和二氧化碳，生成物是葡萄糖和氧氣，條件是光照和葉綠素，化學(xué)方程式為：；（5）淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色，因此可以用碘液來檢驗米飯中是否含有淀粉，方法是：取少量米飯于干凈的試管中，滴加碘液，若碘液變藍(lán)色，表明米飯中有淀粉。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）能中和胃酸（2）9：16：1（3）34.6%【解題分析】

氫氧化鋁由金屬與氫氧根組成，屬于堿類物質(zhì)，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)；根據(jù)該物質(zhì)的化學(xué)式，可計算該物質(zhì)的組成元素的質(zhì)量比及鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【題目詳解】（1）氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，因此它在人的胃內(nèi)起到中和胃酸的作用；（2）Al（OH）3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比=27：（16×3）：（1×3）=9：16：1；（3）Al（OH）3中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈34.6%；故答案為（1）能中和胃酸；（2）9：16：1；（3）34.6%．【題目點撥】化學(xué)式可以表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成，利用化學(xué)式可計算化合物中各組成元素的質(zhì)量比、組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、超市、商場等禁止提供免費塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解題分析】

白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂；它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題；比較好的辦法目前有以下幾個方面：（1）超市、商場等禁止提供免費塑料袋；（2）研制開發(fā)可降解塑料等。14、水分子1：8硬水【解題分析】

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)符號為H2O。故填：水分子（2）電解水實驗時：正氧負(fù)氫，氫二氧一，即電解水時，b與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，化學(xué)式為O2；a與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多，是氫氣，化學(xué)式為H2；電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2，根據(jù)化學(xué)方程式計算：a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為4：32=1：8；故填：O2；1：8（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水泡沫少，易起浮渣，肥皂水遇軟水泡沫較多。故填：硬水【題目點撥】根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；電解水實驗時：正氧負(fù)氫，氫二氧一；在計算時一定要通過化學(xué)方程式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律來計算；用肥皂水來檢驗硬水和軟水來進(jìn)行分析。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生白色沉淀溶液由無色變成紅色硝酸銀驗證并除去溶液中的Na2CO3不合理同意；加入Ba(NO3)2溶液后，若產(chǎn)生白色沉淀且溶液紅色不褪去，就證明溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH【解題分析】

理論推理：原料配方是少量NaCl、CaO和Na2CO3，將固體溶于水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，白色沉淀A是，生成該沉淀的化學(xué)方程式為：；實驗驗證：Ⅰ硝酸鋇與碳酸鈉會產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀，取少量濾液B于試管中，加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾，產(chǎn)生白色沉淀，說明濾液B中含有Na2CO3；Ⅱ、Ⅲ實驗結(jié)論為濾液B中含有NaOH、NaClⅡ取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液，因為結(jié)論為濾液中含有氫氧化鈉，故實驗現(xiàn)象為：溶液由無色變成紅色；Ⅲ另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硫酸，可以除去過量的硝酸鋇，