2023年11月甘肅省臨澤縣總工會(huì)公開(kāi)招考3名社會(huì)化工會(huì)工作者筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

2023年11月甘肅省臨澤縣總工會(huì)公開(kāi)招考3名社會(huì)化工會(huì)工作者筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)試題專(zhuān)家版(共415題)1.因?yàn)榇蟊┯?，小華________在上海，工作被迫________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.停留

滯留B.滯留

停留C.滯留

停滯D.停頓

停留2.斬釘截鐵：雕梁畫(huà)棟A.眾志成城：雅俗共賞B.任重道遠(yuǎn)：春和景明C.螳螂捕蟬：猴子撈月D.舍生取義：呼風(fēng)喚雨3.一個(gè)正方體的六個(gè)面展開(kāi)后是如下三種關(guān)系，那么下面的4個(gè)選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走5.嚴(yán)禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法方法收集證據(jù)，不得強(qiáng)迫任何人證實(shí)自己有罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.在國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)中，地球公轉(zhuǎn)的方向是（

）。A.自西向東B.自東向西C.自南向北D.自北向南7.當(dāng)頒發(fā)向河道內(nèi)排放化學(xué)物質(zhì)的許可證時(shí)，它們是以每天可向河道中排放多少磅每種化學(xué)物質(zhì)的形式來(lái)頒發(fā)的。通過(guò)對(duì)每種化學(xué)物質(zhì)單獨(dú)計(jì)算來(lái)頒發(fā)許可證，這些許可證所需的數(shù)據(jù)是基于對(duì)流過(guò)河道的水量對(duì)排放到河道內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的稀釋效果的估計(jì)。因此河道在許可證的保護(hù)之下，可以免受排放到它里面的化學(xué)物質(zhì)對(duì)它產(chǎn)生不良的影響。上面論述依賴(lài)的假設(shè)是下列哪項(xiàng)？（

）A.相對(duì)無(wú)害的化學(xué)物質(zhì)在水中不相互反應(yīng)形成有害的化合物B.河道內(nèi)的水流動(dòng)得很快，能夠保證排放到河道的化學(xué)物質(zhì)被快速地散開(kāi)C.那些持有許可證的人通常不會(huì)向河道內(nèi)排放達(dá)到許可證所允許的最大量的化學(xué)物質(zhì)D.化學(xué)物質(zhì)對(duì)河道的污染所帶來(lái)的危險(xiǎn)只應(yīng)以它是否危及人類(lèi)健康的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)，而不應(yīng)以它是否危及人類(lèi)和野生動(dòng)植物的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)8.王某在實(shí)施盜竊時(shí)，因未撬開(kāi)防盜門(mén)而最終放棄。王某的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂9.甲乙兩人同時(shí)爬樓梯，已知每層的樓梯數(shù)目相同，當(dāng)甲跑到第3層的時(shí)候，乙剛好跑到第2層，則照此計(jì)算，當(dāng)甲跑到第11層的時(shí)候，乙跑到第（

）層。A.4B.5C.3D.6?10.事物內(nèi)部包含肯定方面和否定方面，否定方面是指（

）。A.保持現(xiàn)存事物存在的方面B.促使現(xiàn)存事物消亡的方面C.事物中的消極方面D.事物中居主導(dǎo)地位的方面11.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親12.正義：非正義A.有理數(shù)：無(wú)理數(shù)B.早晨：今晚C.植物：動(dòng)物D.寬?。涸购?3.氣候是地球上某一地區(qū)多年大氣的一般狀態(tài)，是該時(shí)段各種天氣過(guò)程的綜合表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.下列食品中，不屬于發(fā)酵類(lèi)食品的是：A.白酒B.餅干C.面包D.腐乳15.下列說(shuō)法對(duì)意識(shí)表述正確的是：A.意識(shí)的形式具有客觀性B.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的C.意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物D.意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí)16.生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂(lè)趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題干的主旨相同？A.習(xí)慣是人生的偉大指南B.觀念的改變損失最小，成就最大C.機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D.假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)17.茶水：咖啡：飲品A.誤解：曲解：理解B.謊言：讒言：言論C.考試：考核：考驗(yàn)D.晉商：徽商：商人18.

“命運(yùn)”古人稱(chēng)之為“天命”，這種相信命運(yùn)的觀點(diǎn)在哲學(xué)上叫“宿命論”，它

人吉兇禍福，壽數(shù)貴賤等等一切遭遇都是命運(yùn)注定的，否定人的主觀能動(dòng)作用，

聽(tīng)天由命，隨緣自適。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.宣揚(yáng)鼓吹B.宣傳吹噓C.信奉認(rèn)為D.提倡主張19.要從代號(hào)A、B、C、D、E、F六個(gè)偵查員匯總挑選若干人去破案，人選的配備要求必須注意下列幾點(diǎn)：①A、B兩人中至少去一人。②A、D不能一起去③A、E、F三人中要派兩人去。④B、C兩人都去或都不去⑤C、D兩人中去一人。⑥若D不去，則E也不去由此可見(jiàn)：A.挑了A、B、F三人去B.挑了A、B、C、F四人去C.挑了B、C、E三人去D.挑了B、C、D、E四人去20.某次考試，題目是30道多項(xiàng)選擇題，每題選對(duì)所有正確選項(xiàng)3分，少選且正確得1分，不選或選錯(cuò)倒扣1分，小王最終得分為50分，現(xiàn)要求改變?cè)u(píng)分方式，選對(duì)所有正確選項(xiàng)得4分，少選且正確得1分，不選或錯(cuò)選倒扣2分，問(wèn)這種評(píng)分方式下小王將得多少分？A.40B.55C.60D.6521.甲某對(duì)其外甥說(shuō)：如果你在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名，就贈(zèng)給你電腦一臺(tái)。其外甥欣然同意，但其外甥在競(jìng)賽中獲得第一時(shí)，甲某表示，該電腦自己正在使用，不愿再將電腦贈(zèng)給他。對(duì)此，下列表述正確的是：A.贈(zèng)予合同已成立，甲某已構(gòu)成違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任B.電腦未交付，合同不成立，甲某不須承擔(dān)責(zé)任C.合同已成立，但電腦交付前，甲某有權(quán)撤銷(xiāo)合同D.合同已成立且合同約定的條件已實(shí)現(xiàn)，甲某應(yīng)履行合同，無(wú)權(quán)單方撤銷(xiāo)22.名詞的體是指人們對(duì)名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征的一種認(rèn)知方式或結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)名詞的體的是：A.激戰(zhàn)上甘嶺B.原始人的獨(dú)木舟C.彎彎的月亮D.未來(lái)的希望23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示24.（

）。A.B.28C.D.3525.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提C.人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念26.竹笛：白竹A.淀粉：土豆B.傣錦：織錦C.雕塑：泥雕D.大豆：豆腐27.“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”出自唐朝詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》，這句話里的“白丁”意為知識(shí)淺薄的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤28.下列詩(shī)句描寫(xiě)的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是：A.萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季29.網(wǎng)購(gòu)∶上網(wǎng)A.讀書(shū)∶書(shū)本B.喝水∶燒水C.練字∶寫(xiě)字D.唱歌∶歌唱30.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：如果已經(jīng)生效的終審對(duì)決存在問(wèn)題，就需要通過(guò)啟動(dòng)審判監(jiān)督程序家為冤假錯(cuò)案________。A.評(píng)定B.評(píng)論C.平反D.修整31.不少減肥的人會(huì)遇到這樣的尷尬時(shí)刻——本來(lái)接到朋友聚會(huì)的邀請(qǐng)是讓人開(kāi)心的事，可細(xì)一想?yún)s又不免掙扎：與朋友一起吃飯會(huì)讓人________，這會(huì)讓減肥________。去還是不去，這是一個(gè)問(wèn)題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大快朵頤

事倍功半B.大飽口福

危在旦夕C.食前方丈

功敗垂成D.胃口大開(kāi)

功虧一簣32.美國(guó)康奈爾大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)國(guó)際科學(xué)家團(tuán)隊(duì)通過(guò)射電望遠(yuǎn)鏡陣列監(jiān)測(cè)宇宙，探測(cè)到了來(lái)自牧夫座的射電脈沖串。該信號(hào)可能是第一次從太陽(yáng)系以外的行星上收集到的射電脈沖。利用荷蘭的射電望遠(yuǎn)鏡低頻陣列，研究人員發(fā)現(xiàn)，大約距太陽(yáng)系51光年遠(yuǎn)的系外行星系統(tǒng)——牧夫座系統(tǒng)顯示出一個(gè)重要的射電信號(hào)。這是了解該行星磁場(chǎng)的一個(gè)獨(dú)特的、潛在的窗口。科學(xué)家認(rèn)為，這是由行星本身發(fā)射的。如果通過(guò)后續(xù)觀測(cè)得到證實(shí)，這次射電爆發(fā)的探測(cè)將為我們打開(kāi)一扇觀察系外行星的新窗口，也為我們提供一種探索數(shù)十光年外的外星世界的新方法。但另一方面，科學(xué)家認(rèn)為，這次射電信號(hào)十分微弱，其來(lái)源仍存在很大不確定性，因此后續(xù)觀測(cè)仍至關(guān)重要。根據(jù)這段文字，可以知道（

）。A.一個(gè)國(guó)際科學(xué)家團(tuán)隊(duì)通過(guò)射電望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)了存在于牧夫座系統(tǒng)中的地外文明B.即便我們接收到的不是文明訊息，這也給人類(lèi)帶來(lái)了更多發(fā)現(xiàn)“新世界”的機(jī)會(huì)C.盡管脈沖來(lái)源仍存在不確定性，科學(xué)家依然接收到了來(lái)自其他智慧文明的無(wú)線電信號(hào)D.在仔細(xì)研究射電觀測(cè)結(jié)果后，研究人員在牧夫座系統(tǒng)中找到了系外的射電“木星”33.20，22，25，30，37，（

）A.48B.49C.55D.8134.楹聯(lián)堪稱(chēng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)海”中，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人_______。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

反思B.不勝枚舉

警醒C.比比皆是

振奮D.數(shù)不勝數(shù)

震懾35.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)36.底線，是指必須堅(jiān)守的最低條件或限度。守不住底線，就會(huì)把自己逼上絕境。根據(jù)以上定義，下列情形中“越過(guò)了底線”的是：A.律師孫某丟失了關(guān)鍵證據(jù)，致使犯罪嫌疑人無(wú)罪釋放B.李蕓和丈夫鬧矛盾，上法院申請(qǐng)離婚C.民警小王抓住了犯罪嫌疑人李某，李某塞給他兩萬(wàn)元錢(qián)，他便放走了李某D.某服裝廠采購(gòu)布料，開(kāi)始準(zhǔn)備采購(gòu)A廠的，最后卻采購(gòu)了B廠的37.①走特色發(fā)展道路②首建社區(qū)便民金融③銀行積極響應(yīng)④將金融服務(wù)融入民生⑤發(fā)展小微金融A.①—③—④—②—⑤B.③—⑤—②—④—①C.⑤—③—②—①—④D.②—④—①一③—⑤38.動(dòng)脈血管∶靜脈血管∶毛細(xì)血管A.散文∶詩(shī)歌∶小說(shuō)B.歷史片∶戰(zhàn)爭(zhēng)片∶科幻片C.休眠火山∶死火山∶活火山D.晴天∶雨天∶雪天39.下列四句話應(yīng)依次填入文中畫(huà)線的空白處，根據(jù)文意正確的一項(xiàng)是：（a）“通過(guò)什么反映什么”來(lái)概括作品主題（b）以階級(jí)斗爭(zhēng)和階級(jí)分析為經(jīng)緯（c）刻板的經(jīng)濟(jì)決定論（d）受階級(jí)局限，如何如何A.abcdB.abdcC.cdabD.bcad40.苦瓜：涼瓜A.矮瓜：茄子B.四季豆：薈豆C.菱白：高筍D.黃花菜：湯腸菜41.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)常可以看到。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借

附屬B.通過(guò)

呈現(xiàn)C.依照

展現(xiàn)D.融匯

依附42.技能∶技術(shù)∶技藝A.昏沉∶昏迷∶昏睡B.習(xí)慣∶規(guī)矩∶法律C.認(rèn)可∶鼓勵(lì)∶獎(jiǎng)勵(lì)D.經(jīng)常∶往往∶一直43.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的方法來(lái)處理對(duì)象，

透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是

在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借附屬B.通過(guò)呈現(xiàn)C.依照展現(xiàn)D.融匯依附44.手機(jī)：充電器A.房屋：窗戶B.電腦：鼠標(biāo)C.水果：櫻桃D.銀行存款：利息45.某酒店廚師招聘啟事上寫(xiě)著“無(wú)廚師證者請(qǐng)勿報(bào)名”，幾個(gè)應(yīng)聘者看到該啟事，他們都是有廚師證的。那么，以下判斷中必定是真的是：A.他們一定會(huì)被允許應(yīng)聘B.他們一定不會(huì)被允許應(yīng)聘C.他們不可能被允許應(yīng)聘D.他們可能不會(huì)被允許應(yīng)聘46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D47.近幾年越來(lái)越多的大學(xué)生將考研作為畢業(yè)時(shí)的選擇，考研報(bào)名人數(shù)從2015年的164.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到2017年的201萬(wàn)，導(dǎo)致各高校對(duì)研究生的招錄工作提出了越來(lái)越高的要求，從而使得考上研究生已經(jīng)變得愈加困難。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.近幾年考研的各門(mén)課程難度正在逐步增加和提升B.研究生招生考試國(guó)家線沒(méi)有出現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的情況C.越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)“推免方式”獲得研究生入學(xué)資格D.近些年大學(xué)生考研的考錄比例并未出現(xiàn)較大變化48.生活中俗稱(chēng)“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程D.蛭石的作用是散熱49.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D50.共享用工：指企業(yè)在特殊時(shí)期，為了降低人力成本或解決人工短缺問(wèn)題，通過(guò)借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。下列屬于共享用工的是：A.為節(jié)省成本支出，某廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議，建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系B.某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，急需大量技術(shù)人員，通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式，招聘一批兼職技術(shù)人員，既解決了無(wú)人可用的燃眉之急，又節(jié)約了用人成本C.疫情期間，某生鮮電商平臺(tái)訂單激增，該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作，利用他們派來(lái)的員工，緩解了自身的用工壓力D.某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中遇到研發(fā)人員不足的問(wèn)題，于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，終于成功解決了一系列技術(shù)難題51.剪刀∶工具A.鋼筆∶筆B.洗發(fā)水∶日用品C.拉桿∶行李箱D.鍵盤(pán)∶鼠標(biāo)52.愛(ài)爾蘭一船廠發(fā)明了一種“永遠(yuǎn)翻不了的船”——XSV-17雷霆之子。下列屬性中，最不可能屬于該船的是：A.質(zhì)量分布不均勻且呈不對(duì)稱(chēng)狀B.空氣壓縮系統(tǒng)給船艙提供浮力C.重心低且船艙配重保持在中心D.船體上層舷窗的水密性非常好53.小張到菜場(chǎng)買(mǎi)紅豆和綠豆，紅豆定價(jià)9元/斤，綠豆定價(jià)5元/斤，由于購(gòu)買(mǎi)量較多，菜場(chǎng)老板給予優(yōu)惠，紅豆八折，綠豆八五折，結(jié)果小張付的錢(qián)比原來(lái)節(jié)省了18%，已知他買(mǎi)了紅豆30斤，那么，小張買(mǎi)了多少斤的綠豆？A.32B.36C.40D.4454.從微信紅包，到共享經(jīng)濟(jì)，再到名目繁多的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)正滲入百姓金融的各個(gè)角落并帶來(lái)收益和活力，這表明：

A.新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)帶動(dòng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)

B.居民投資理財(cái)?shù)钠贩N和渠道更加多樣化

C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)

D.互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)成為百姓的唯一選擇

55.1，4，5，6，10，15，（

）A.16B.18C.20D.2156.婚冠禮是古代嘉禮之一，古代貴族男子多少行冠禮之后即可大婚？（

）A.16歲B.18歲C.20歲D.22歲57.決策過(guò)程中最核心、最關(guān)鍵的一步是：A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定目標(biāo)B.調(diào)查預(yù)測(cè),擬訂方案C.評(píng)估優(yōu)選,確定方案D.實(shí)施方案,修正完善58.建筑：房子：房間A.汽車(chē)：越野車(chē)：車(chē)窗B.電器：電視機(jī)：屏幕C.醫(yī)院：私立醫(yī)院：醫(yī)生D.餐具：盤(pán)子：筷子59.下列句子中沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：A.4月2日和3日的下午，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了拔河比賽，我們班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了第一名。B.奶奶已經(jīng)走了，但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話卻久久在我的心頭回響。C.老師希望這本書(shū)能對(duì)學(xué)生有所幫助。D.老師讓幾個(gè)班委會(huì)的干部組織好明天的班會(huì)活動(dòng)。60.靜態(tài)博弈，是指參與者們同時(shí)選擇策略，或者雖然有先后，但是后做出策略的參與者并不知道其他參與者策略的博弈。動(dòng)態(tài)博弈，是指參與者的行動(dòng)有先后順序，并且后者是在了解前者策略的前提下制定自己策略的博弈。根據(jù)上述定義，下列屬于靜態(tài)博弈的是：A.象棋游戲B.投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)C.田忌賽馬D.黔驢技窮中的驢虎之爭(zhēng)61.黃金∶鉑金∶金屬A.北京∶紐約∶首都B.河流∶黃河∶長(zhǎng)江C.本科生∶研究生∶學(xué)生D.民法∶憲法∶母法62.四個(gè)學(xué)生做加法練習(xí)，任寫(xiě)一個(gè)六位數(shù)，然后把個(gè)位數(shù)字（不等于0）移到這個(gè)數(shù)的最左邊產(chǎn)生一個(gè)新的六位數(shù)，最后把這個(gè)新六位數(shù)與原數(shù)相加，分別得到以下四個(gè)六位數(shù)。則哪個(gè)結(jié)果有可能正確？A.172536B.568741C.620708D.84526763.某年，甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315和0.408。依上述數(shù)據(jù)判斷，這四個(gè)國(guó)家中，收入分配最不平等的國(guó)家是（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁64.耀斑是（

）突然增強(qiáng)的一種表現(xiàn)，在太陽(yáng)觀測(cè)圖片上，耀斑常常表現(xiàn)為某區(qū)域的突然增亮。

A、等離子體云

B、太陽(yáng)電磁輻射

C、地球環(huán)境擾動(dòng)

D、日凌現(xiàn)象65.下列詩(shī)句的描述與景點(diǎn)一致的是（

）。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——黃山B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——西湖C.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫——青海湖D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——黃果樹(shù)瀑布66.胃口：興趣A.心腹：器官B.黑馬：比賽C.桃李：學(xué)生D.親人：骨肉67.1964年，約翰·貝爾提出了一種可以區(qū)分量子力學(xué)與局域?qū)嵲谡撌雽?duì)孰錯(cuò)的測(cè)試方法，即貝爾不等式。隨后的幾十年，大量的實(shí)驗(yàn)都證實(shí)了量子力學(xué)關(guān)于貝爾不等式的

，但是這些實(shí)驗(yàn)或多或少地存在一些

，導(dǎo)致人們依然無(wú)法對(duì)這一爭(zhēng)論進(jìn)行最終判定。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.預(yù)言漏洞B.定論瑕疵C.判斷偏頗D.假設(shè)錯(cuò)誤68.當(dāng)矛盾雙方較激動(dòng)或尚未弄清協(xié)調(diào)對(duì)象狀況時(shí)，協(xié)調(diào)者應(yīng)采用說(shuō)服式協(xié)調(diào)方式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤69.0，1，4/2，27/3，（

）A.729B.730C.44/4D.1070.文字：表達(dá)

A.康熙：乾隆

B.志向：領(lǐng)導(dǎo)

C.議論文：論證

D.機(jī)關(guān)：公務(wù)員71.根據(jù)一項(xiàng)研究報(bào)告，位于印度的一名志愿者頭戴腦電圖儀，腦中想象一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，電腦將其轉(zhuǎn)譯成二進(jìn)制語(yǔ)言，通過(guò)電子郵件發(fā)送。位于法國(guó)的接收端儀器通過(guò)電刺激方式把信息傳遞至3名志愿者腦中。結(jié)果他們都能正確回答所收到的問(wèn)候信息。可見(jiàn)，這一試驗(yàn)從原理上驗(yàn)證了人類(lèi)“腦對(duì)腦”直接交流的可行性。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？

A.去年，有科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一種設(shè)備，聲稱(chēng)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控記憶，看到一個(gè)人正在思考的事物

B.預(yù)計(jì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，借助計(jì)算機(jī)，人腦之間這種“直接的”交流將成為常態(tài)

C.在第一次實(shí)驗(yàn)成功以后，研究人員又在法國(guó)和西班牙兩地之間做了類(lèi)似試驗(yàn)，并取得成功

D.過(guò)去15年中，“腦對(duì)腦”直接交流技術(shù)通常都是人腦與電腦交流，主要用腦電波來(lái)控制機(jī)器人或輪椅

72.聯(lián)合國(guó)將2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。下列有關(guān)化學(xué)元素周期表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.化學(xué)元素周期表共有18列

B.化學(xué)元素周期表是俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫編制的

C.2019年是化學(xué)元素周期表創(chuàng)建150周年

D.化學(xué)元素周期表中的元素是按原子從大到小排列的73.因工作需要，某單位決定從本單位的3位女性（小王、小李、小孫）和5位男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）中選出4人組建談判小組參與一次重要談判，選擇條件如下：（1）小組成員既要有女性，也要有男性（2）小張與小王不能都入選（3）小李與小孫不能都入選（4）如果選小金，則不選小吳如果小王和小吳都入選，可以得出以下哪項(xiàng)？A.或者選小余，或者選小孟B.或者選小李，或者選小孫C.如果選小李，那么選小張D.如果選小孫，那么選小金74.（1）大家輪流分粥，結(jié)果負(fù)責(zé)那天才吃飽，其余6天都要挨餓（2）7人輪流值日分粥，每人一天，這次分粥者要最后才可領(lǐng)取粥（3）大家選舉一個(gè)品德高尚的人負(fù)責(zé)分粥，久了，他卻開(kāi)始徇私（4）7人一起居住，面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題：怎樣將一鍋粥平均分配（5）在這種制度下，無(wú)論誰(shuí)來(lái)分粥，7個(gè)碗里的粥都是一樣多的A.（4）—（3）—（1）—（5）—（2）B.（4）—（3）—（1）—（2）—（5）C.（4）—（1）—（2）—（3）—（5）D.（4）—（3）—（5）—（1）—（2）75.甲、乙、丙、丁、戊分別住在同一個(gè)小區(qū)的1、2、3、4、5號(hào)房子內(nèi)。現(xiàn)已知：①甲與乙不是鄰居；②乙的房號(hào)比丁??；③丙住的房號(hào)是雙數(shù)；④甲的房號(hào)比戊大3號(hào)。根據(jù)上述條件，丁所住的房號(hào)是：A.2號(hào)B.3號(hào)C.4號(hào)D.5號(hào)76.如果沒(méi)有閃電，人類(lèi)將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類(lèi)的危害C.臭氧對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用77.小曾在某銀行開(kāi)了賬戶，并且辦理了網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，可是過(guò)了不久，小曾發(fā)現(xiàn)自己賬戶上的三萬(wàn)塊錢(qián)在自己毫不知情的情況下通過(guò)網(wǎng)上操作被轉(zhuǎn)走了，而賬戶的密碼只有自己知道，從未泄露給他人，小曾找到銀行，要求銀行承擔(dān)責(zé)任，而銀行非?？隙ǖ卣J(rèn)為責(zé)任不可能在自己，責(zé)任在小曾，雖然小曾沒(méi)有故意泄露密碼，但是有可能無(wú)意為之。以下各項(xiàng)中，最能支持銀行觀點(diǎn)的是：A.小曾對(duì)妻子特別好，而妻子對(duì)小曾卻有異心B.小曾喜歡喝酒，而且經(jīng)常醉得不省人事C.該銀行的網(wǎng)銀系統(tǒng)無(wú)懈可擊D.該銀行以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事件78.河南、河北的“河”指的是（

）。A.淮河B.沁河C.黃河D.漳河79.事業(yè)單位的處分種類(lèi)有警告、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除等三類(lèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.在某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,研究人員讓不足1歲的嬰兒觀看木偶戲:一個(gè)紅色圓形木偶掙扎地爬上一座小山,而藍(lán)色方形木偶試圖將它推下山,與此同時(shí),黃色三角形木偶向上推動(dòng)紅色圓形木偶,試圖幫助它爬山。木偶戲結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)人員要求嬰兒挑選最想要的木偶形狀。在藍(lán)色方形和黃色三角形木偶之間,所有的嬰兒都選擇了后者。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果最能為以下哪種觀點(diǎn)提供支持:A.嬰兒具有識(shí)別顏色的能力B.嬰兒具有識(shí)別形狀的能力C.嬰兒具有理解情景的能力D.嬰兒具有分辨善惡的能力81.下列詩(shī)詞描述代表的傳統(tǒng)節(jié)日正確的是（

）。①爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人③海上生明月，天涯共此時(shí)A.①春節(jié)，②重陽(yáng)節(jié)，③中秋節(jié)B.①春節(jié)，②重陽(yáng)節(jié)，③端午節(jié)C.①春節(jié)，②重陽(yáng)節(jié)，③元旦節(jié)D.①元旦節(jié)，②重陽(yáng)節(jié)，③寒食節(jié)82.A.11B.10C.8D.1283.我國(guó)地形、地勢(shì)總的特點(diǎn)包括（

）A.地勢(shì)西高東低B.呈階梯狀分布C.地形復(fù)雜多樣D.山區(qū)面積廣大84.《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中的“車(chē)輛”是指（

）。

A、客車(chē)

B、機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)

C、貨車(chē)

D、自行車(chē)85.下列句子中沒(méi)有使用擬人修辭法的一項(xiàng)是：A.我們睡著的時(shí)候，以為風(fēng)睡了，樹(shù)也睡了，以為日月星辰虎豹蟲(chóng)豸都睡著了。待拂曉醒來(lái)，天，已連夜畫(huà)好了一幅朝霞B.“傳統(tǒng)兒童游戲”不該只屬于博物館，利用好了，它也有春天C.冬天，花朵兒們并不躲懶。它們不太看重季節(jié)，春夏秋冬，開(kāi)了落，落了開(kāi)，一切都自然D.墻角處，花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上。風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵兒柔韌地顫動(dòng)幾下86.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問(wèn)被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.29087.我國(guó)公民的民事權(quán)利始于（

）。A.出生B.8周歲C.14周歲D.18周歲88.根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，繼承人的下列行為中，不會(huì)喪失繼承權(quán)的是（

）。A.篡改遺囑，情節(jié)較輕的B.故意殺害被繼承人的C.虐待被繼承人，情節(jié)嚴(yán)重的D.為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的89.通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間，節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是：A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大90.當(dāng)事人訂立合同，應(yīng)當(dāng)具有：A.民事權(quán)利能力B.民事行為能力C.民事權(quán)利能力和民事行為能力D.相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力91.主送機(jī)關(guān)為直屬下級(jí)機(jī)關(guān)的，其行文可用：A.通報(bào)、通知B.批復(fù)、報(bào)告C.報(bào)告、函D.命令、請(qǐng)示92.目前最簡(jiǎn)單的人臉識(shí)別，只需要采集、提取人臉上的六個(gè)或八個(gè)特征點(diǎn)就能實(shí)現(xiàn)。而復(fù)雜的人臉識(shí)別，則需要收集、提取人臉上的數(shù)十個(gè)乃至上百個(gè)特征點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)。相比于解鎖手機(jī)，"刷臉"支付、"刷臉"進(jìn)小區(qū)等應(yīng)用，采集的人臉特征點(diǎn)更多，安全性自然也更高。目前已經(jīng)研發(fā)出了專(zhuān)門(mén)針對(duì)生物特征的活體檢測(cè)技術(shù)，可有效識(shí)別掃描對(duì)象的生命體征，大大降低了識(shí)別系統(tǒng)把照片或面具當(dāng)人臉的風(fēng)險(xiǎn)?；铙w人臉檢測(cè)技術(shù)主要集中在人臉細(xì)微動(dòng)作、3D人臉重建、紅外人臉檢測(cè)三領(lǐng)域，而更多的活體生物識(shí)別技術(shù)也在不斷拓展。對(duì)這段話的理解不正確的是（

）。A.活體檢測(cè)技術(shù)可以大幅降低錯(cuò)誤辨識(shí)人臉的風(fēng)險(xiǎn)B.目前，主要的活體人臉檢測(cè)技術(shù)集中于三個(gè)領(lǐng)域C.簡(jiǎn)單人臉識(shí)別只需采集和提取人臉上的幾個(gè)特征點(diǎn)D.人臉識(shí)別已經(jīng)能應(yīng)用到手機(jī)解鎖、支付等多個(gè)方面93.恩格爾系數(shù)是衡量人們生活富裕程度的指標(biāo)，這個(gè)值越大，代表人們生活越富裕。

（

）0.正確1.錯(cuò)誤94.研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)游戲孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來(lái)，并在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)解決沖突，體驗(yàn)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)在身邊陪護(hù)95.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭A.后來(lái)居上；濟(jì)困扶貧B.不可逾越；落井下石C.瞠乎其后；趁火打劫D.高不可攀；樂(lè)于助人96.李某見(jiàn)一男子喝得酩酊大醉，神志模糊，躺在馬路邊，旁邊放著一只皮包。李某就對(duì)周?chē)娜酥e稱(chēng)該男子為其朋友，將該男子扶到僻靜無(wú)人之處，悄悄拿走其皮包（內(nèi)有現(xiàn)金5000余元）。李某的行為構(gòu)成（

）。A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.搶奪罪97.與復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)一起構(gòu)成現(xiàn)代化的光電子印刷術(shù)，從而徹底取代了鉛字手工排版的是：

A.打字機(jī)

B.計(jì)算機(jī)

C.激光照排機(jī)

D.激光印刷機(jī)

98.美國(guó)的“龍”飛船未能接近國(guó)際空間站，________發(fā)射升空后不久，其四組推進(jìn)器________有三組出現(xiàn)故障。而美國(guó)航天局的飛行規(guī)章要求，________有三組推進(jìn)器在運(yùn)行，“龍”飛船才能獲準(zhǔn)接近空間站。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)榫椭辽貰.由于果然必須C.盡管已必須D.雖然突然至少99.如果王教授是北京大學(xué)的教師，又寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文，則他一定是哲學(xué)系的教師。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.王教授寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文B.哲學(xué)系的教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文C.北京大學(xué)的教師中只有哲學(xué)系的教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文D.很少有教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文100.小明和小剛在沙灘上畫(huà)了兩個(gè)半徑不相等的圓（設(shè)定為圓），如果兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，那么這兩個(gè)圓的公切線最多有（

）條。A.0B.1C.2D.3101.前驅(qū)者們深厚的學(xué)養(yǎng)和科學(xué)的態(tài)度，對(duì)________當(dāng)下學(xué)界彌漫著的浮泛學(xué)風(fēng)，有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。他們嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，仍然是當(dāng)代比較文學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)繼承和學(xué)習(xí)的。但這絕不意味著，我們要重復(fù)前人的勞動(dòng)，________地重走前人已經(jīng)走過(guò)的道路。A.改正

按部就班B.矯正

如法炮制C.糾正

心安理得D.匡正

亦步亦趨102.根據(jù)下圖數(shù)字之間的規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填：A.22B.41C.61D.71103.小明為某事業(yè)單位工作人員，他出現(xiàn)（

）的行為時(shí)，單位可以解除其聘用合同。

A、一周內(nèi)連續(xù)遲到3次

B、為外出游玩連續(xù)請(qǐng)假15個(gè)工作日

C、1年內(nèi)累計(jì)請(qǐng)病假超過(guò)30個(gè)工作日

D、連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日104.這一部著作內(nèi)容廣泛，涉及各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)學(xué)科，真是________，豐富多彩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蔚為大觀B.包羅萬(wàn)象C.汗牛充棟D.洋洋大觀105.《論語(yǔ)》中“知之為知之，不知為不知，是知也”，意思是對(duì)待知識(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，只有這樣才是智慧。據(jù)此可以推出：A.智慧就是勇于承認(rèn)自己有不知道的知識(shí)B.智慧意味著承認(rèn)自己有所知，有所不知C.對(duì)于自己不知道的知識(shí)，卻說(shuō)自己知道，是愚笨的D.對(duì)于自己知道的知識(shí)，就承認(rèn)自己知道，是智慧的106.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D107.自行車(chē)∶出行∶環(huán)保（

）。A.蔬菜∶食品∶健康B.臺(tái)燈∶燈泡∶節(jié)能C.手表∶時(shí)間∶指針D.貨車(chē)∶運(yùn)輸∶載體108.有些南京人不愛(ài)吃辣椒，那么有些愛(ài)吃甜食的南京人肯定不愛(ài)吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立？A.所有南京人都不愛(ài)吃辣椒B.有些南京人不愛(ài)吃甜食C.所有愛(ài)吃甜食的南京人都愛(ài)吃辣椒D.所有的南京人都愛(ài)吃甜食109.溫度計(jì)∶水銀A.發(fā)動(dòng)機(jī)∶汽油B.熱水器∶水C.衣服∶扣子D.蓄電池∶硫酸110.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車(chē)，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類(lèi)超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車(chē)須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車(chē)在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果111.事物的聯(lián)系是普遍的，世界上任何事物都能孤立存在。（）0.正確1.錯(cuò)誤112.崗位設(shè)置的基本原則是：A.因人設(shè)崗B.因制設(shè)崗C.因事設(shè)崗D.因利設(shè)崗113.吉林省氣候?qū)贉貛Ъ撅L(fēng)氣候，有比較明顯的大陸性，氣候特征為：A.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥B.夏季高溫多雨，冬季溫和少雨C.夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨D.全年高溫降水集中分布在夏季114.某外語(yǔ)學(xué)院有學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生60人，學(xué)俄語(yǔ)的學(xué)生50人，學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生40人。其中：同時(shí)學(xué)三種語(yǔ)言的為5人；只學(xué)兩種語(yǔ)言的27人；只學(xué)英、日兩種語(yǔ)言的為10人。那么只學(xué)俄語(yǔ)的人數(shù)為（

）。A.28人B.33人C.36人D.37人115.碼頭一般建在河流的凸岸。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③117.我國(guó)領(lǐng)土東西相距5000多千米，跨經(jīng)度60多度，西邊的時(shí)刻比東邊早。（

）0.正確1.錯(cuò)誤118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D119.甲建筑工程公司需要購(gòu)買(mǎi)批鋼材，遂向乙建筑材料公司發(fā)出要約，若甲公司欲撤銷(xiāo)要約，則撤銷(xiāo)要約的通知應(yīng)當(dāng)（

）到達(dá)受要約人。A.在乙建筑材料公司發(fā)出承諾通知之前B.在乙建筑材料公司發(fā)出承諾通知之后C.在要約到達(dá)乙建筑材料公司之前D.在要約到達(dá)乙建筑材料公司之后120.ICU（重癥監(jiān)護(hù)病房）是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室，在這里，醫(yī)生們見(jiàn)到了太多明知不可為而為之的_______，也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難，不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性，更多的是病房門(mén)外的人基于情感、金錢(qián)與人性的_______和考量。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)取

沖突B.堅(jiān)持

博弈C.迷茫

選擇D.執(zhí)著

判斷121.拿破侖去世后，其尸檢報(bào)告給出的拿破侖官方身高是5尺2寸（法寸），即1.68米左右。按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看并不算高，但有歷史學(xué)家估計(jì)，十八世紀(jì)末、十九世紀(jì)初，法國(guó)人的平均身高大致為1.66米至1.67米。拿破侖是矮個(gè)子的說(shuō)法其實(shí)與英法兩國(guó)間的國(guó)際政治相關(guān)。1803年《亞眠和約》破裂之后，英國(guó)媒體把拿破侖5尺2寸的身高寫(xiě)在了報(bào)紙上，畫(huà)在了漫畫(huà)中，卻沒(méi)有標(biāo)明其“法寸”的長(zhǎng)度單位。英國(guó)讀者便用英寸來(lái)理解拿破侖的身高，換算為1.57米。這段文字意在說(shuō)明：A.說(shuō)拿破侖是個(gè)矮個(gè)子純屬誤解B.其實(shí)拿破侖比一般法國(guó)人要高C.英國(guó)人污蔑拿破侖是矮個(gè)子D.要用歷史眼光看拿破侖的身高122.正確的IP地址是（

）。A.202.112.111.1B.202.2.2.2.2C.202.202.1D.202.257.14.13123.玉石：雕琢：玉器A.蠶絲：織造：絲綢B.糧食：釀造：美酒C.生鐵：冶煉：鋼材D.蚊香：點(diǎn)燃：煙霧124.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.存儲(chǔ)

先進(jìn)B.記錄

特定C.保存

固有D.記憶

專(zhuān)門(mén)125.并非小張既懂英語(yǔ)又懂德語(yǔ)。如果上述斷定為真，那么下述哪項(xiàng)斷定必定為真：A.小張既不懂英語(yǔ)又不懂德語(yǔ)B.小張要么懂英語(yǔ)，要么懂德語(yǔ)C.小張如果懂英語(yǔ)，那么就不會(huì)懂德語(yǔ)D.小張如果不懂英語(yǔ)，那么他就懂德語(yǔ)126.小明、小芳、小紅、小亮四位醫(yī)生在選擇自己工作的科室，小明說(shuō)：“小芳去內(nèi)科，我就肯定去內(nèi)科?！毙》颊f(shuō)：“小紅去內(nèi)科，我就不去內(nèi)科?！毙〖t說(shuō)：“不管你們?nèi)ゲ蝗?nèi)科，我都去?！毙×琳f(shuō)：“小明和小芳中只要有一人去內(nèi)科，我就去內(nèi)科?！比羯鲜稣撌龆紴檎?，下列選項(xiàng)可能為真的是：A.小芳和小紅去內(nèi)科B.小明一個(gè)人去內(nèi)科C.小明、小紅、小亮三人去內(nèi)科D.小明、小芳、小紅、小亮都去了內(nèi)科127.開(kāi)機(jī)∶關(guān)機(jī)A.上車(chē)∶下車(chē)B.發(fā)燒∶吃藥C.地震∶逃生D.入學(xué)∶考試128.雪中送炭∶火上澆油A.家喻戶曉∶默默無(wú)聞B.鳳毛麟角∶多如牛毛C.胸有成竹∶不知所措D.錦上添花∶落井下石129.一個(gè)隊(duì)伍7個(gè)人，小明首先站在第3位，那么向后轉(zhuǎn)以后是第幾位?A.3B.4C.5D.7130.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D131.上海高級(jí)白領(lǐng)階層收入都很高，我的收入也很高，所以，我屬于上海的高級(jí)白領(lǐng)階層。以下哪項(xiàng)所犯的邏輯錯(cuò)誤和上述例子相近？A.所有有文化的人都戴眼鏡，我不是個(gè)有文化的人，因?yàn)槲也淮餮坨RB.所有小學(xué)生在校都佩戴紅領(lǐng)巾，小明在校沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，所以他不是學(xué)生C.所有道德模范都有顆善良的心，王飛一定有顆善良的心，因?yàn)樗堑赖履７禗.所有鳥(niǎo)類(lèi)都會(huì)飛，飛機(jī)也會(huì)飛，所以飛機(jī)是鳥(niǎo)類(lèi)132.立法程序是指有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)制定、修改和廢除法律或其他規(guī)范性法律文件的法定步驟和方式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤133.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪聲污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境134.不知哪里的貓頭鷹在啼叫，蝙蝠掠過(guò)夜空。東方的許多小星星在________著。每逢月圓之夜，我都不會(huì)安然就寢。吸引潮漲的力量也將我誘出戶外，________在那清涼而神秘的光輝之中。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.閃耀

陶醉B.閃爍

雕化C.閃耀

崇拜D.閃爍

沐浴135.分水嶺對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

水稻A.山嶺：大米B.地質(zhì)：節(jié)氣C.界線：作物D.回歸線：青稞136.1，3，13，15，27，29，35，（

）A.36B.37C.380D.39137.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及為解決優(yōu)質(zhì)資源短缺的問(wèn)題、滿足人民群眾的迫切需要提供了有利的條件?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的新時(shí)代，需要我們將互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮，這樣才能最大限度地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在教育資源共建共享中的作用，才能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育發(fā)展的促進(jìn)作用。對(duì)這段文字的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一種手段B.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不能脫離規(guī)律C.互聯(lián)網(wǎng)能夠解決資源問(wèn)題D.“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種新思維138.2019年2月24日，一架“獎(jiǎng)狀680”校驗(yàn)飛機(jī)在華北空管局塔臺(tái)管制員的指揮下平穩(wěn)落地。至此，（

）飛行校驗(yàn)工作圓滿完成。A.大連周水子國(guó)際機(jī)場(chǎng)B.北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)C.沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)D.北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)139.A、B分別以每小時(shí)160公里和20公里的速度，在長(zhǎng)為210公里的環(huán)形公路上同時(shí)、同地、同向出發(fā)。每當(dāng)A車(chē)追上B車(chē)一次，A車(chē)減速而B(niǎo)車(chē)增速，在兩車(chē)速度剛好相等的時(shí)候，B行駛了（

）公里。A.310B.240C.520D.940140.同一液體的沸點(diǎn)會(huì)隨著壓強(qiáng)變化而改變。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.人類(lèi)閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變，一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變，這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變，從印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來(lái)說(shuō)，印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀，其認(rèn)知模式是深度注意力；而電子媒介催生了一種全新瀏覽式閱讀，它所建構(gòu)的是超級(jí)注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對(duì)象間切換轉(zhuǎn)移，無(wú)法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食體驗(yàn)，品嘗美味佳肴之后，對(duì)粗茶淡飯便難以忍受。同理，習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后，對(duì)單一文本的長(zhǎng)時(shí)間閱讀便會(huì)感到乏味。這段文字主要介紹了：A.人類(lèi)閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程B.印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別C.閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變D.文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式142.下列選項(xiàng)中屬于儒家經(jīng)典“四書(shū)”的有（

）。

A.《論語(yǔ)》B.《春秋》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《孟子》143.宇宙飛船之于（）相當(dāng)于（）之于執(zhí)政者。A.宇航員——國(guó)家B.太陽(yáng)——理想C.航線——方向盤(pán)D.夢(mèng)想——現(xiàn)實(shí)144.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，括號(hào)中應(yīng)填入的恰當(dāng)數(shù)字是（

）。96，85，74，63，（

）A.52B.31C.25D.16145.相對(duì)反義詞是反義詞的一種，指兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對(duì)反義詞的方法：肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B。下列屬于相對(duì)反義詞的組是：A.完整——?dú)埲盉.輕蔑——敬重C.真——假D.懷疑——相信146.甲在商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢(qián)包，內(nèi)裝有人民幣6000元，送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙，乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成（

）。

A.侵占罪

B.挪用公款罪

C.貪污罪

D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)路不明罪147.木材∶紙張∶畫(huà)架A.面粉∶饅頭∶蒸籠B.白銀∶首飾∶酒具C.混凝土∶鋼材∶橋梁D.棉花∶鴨絨∶被子148.恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的________，都是新聞工作的________，都是新聞工作者的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謬誤

不幸

失誤B.失真

責(zé)任

失信C.失實(shí)

失誤

恥辱D.失誤

恥辱

悲哀149.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”

的時(shí)候，應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的

而已，創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。A.千篇一律疊加B.俯仰可拾堆砌C.不勝枚舉積累D.一成不變提升150.

“樹(shù)不修不直，人不教不才”“遇良醫(yī)得生，遇庸醫(yī)致死”。這說(shuō)明（

）。A.外因不一定通過(guò)內(nèi)因起作用B.外因是事物變化的根據(jù)C.外因在一定條件下能夠改變事物發(fā)展的過(guò)程D.外因是事物變化的根本原因151.組織結(jié)構(gòu)的形式是不斷演變的，而矩陣制是最古老的、最簡(jiǎn)單的一種形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.致力于創(chuàng)造一種自由奔放的思考環(huán)境，誘發(fā)創(chuàng)造性思維的共振和連鎖反應(yīng)，提出富有創(chuàng)造性的方案，這種決策方法是：A.德?tīng)柗品˙.名義小組技術(shù)法C.頭腦風(fēng)暴法D.獨(dú)立思考法153.下列關(guān)于新能源技術(shù)的說(shuō)法，正確的有（

）。

A.核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳

B.未來(lái)人類(lèi)最合適、最安全，最綠色、最理想的替代能源是太陽(yáng)能

C.太陽(yáng)能的利用是連續(xù)性的、難度低的

D.風(fēng)能的利用成本高154.左邊圖形由四個(gè)部分組成，各部分通過(guò)平面上的變化可以組成新圖，下列選項(xiàng)中，不是由這四個(gè)部分組成的是：A.AB.BC.CD.D155.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①目光短淺的人往往只看到自己的利益，打自己的小算盤(pán)，________忽視了集體和國(guó)家的利益，令人無(wú)奈。②如果生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯，而沒(méi)有挫折和痛苦，那么這種人生________顯得太單薄了。③形勢(shì)發(fā)展非常快，________使許多人感到意外。A.因而

未免

以至B.進(jìn)而

不免

以致C.因而

不免

以至D.進(jìn)而

未免

以致156.凝聚著全體建設(shè)者智慧和心血，

了全體建設(shè)者精神和靈魂的港珠澳大橋未來(lái)120年甚至更長(zhǎng)時(shí)間將

于珠江口伶仃洋上，見(jiàn)證粵港澳三地的融合與發(fā)展，見(jiàn)證祖國(guó)的強(qiáng)盛。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融入屹立B.聚集聳立C.結(jié)合矗立D.注入佇立157.最近幾年，無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）紙包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水158.美麗∶沉魚(yú)落雁A.粗心∶三心二意B.靈活∶身手敏捷C.厭惡∶嗤之以鼻D.獨(dú)特∶舉世無(wú)雙159.網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲從某種角度而言，與生活聊天相似。生活中，我們同親朋好友談天說(shuō)地，言過(guò)其實(shí)了，會(huì)被親友們視為吹牛、夸張、撒謊、造謠；言不達(dá)意了，則會(huì)被親友們誤解，有時(shí)還會(huì)給自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。然而，當(dāng)我們言行一致、據(jù)實(shí)聊天、科學(xué)表達(dá)、理性措辭時(shí)，我們便很容易成為親友眼中的務(wù)實(shí)者、實(shí)干者，還會(huì)被認(rèn)定為值得信賴(lài)的人。這段話的意思是（

）。A.言過(guò)其實(shí)的聊天會(huì)造成很多誤解B.網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上宣泄情緒、詞不達(dá)意尚可理解C.謠言止于智者D.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲應(yīng)實(shí)事求是，理性表達(dá)160.德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進(jìn)攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)161.園中的書(shū)閣則如歷史長(zhǎng)河中的一柱悠悠文脈，默默守候著一段________而婉約的傳說(shuō)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凄美B.酣暢C.優(yōu)美D.動(dòng)人162.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.人類(lèi)的到來(lái)著實(shí)給這個(gè)世界的某些自然法則帶來(lái)了不少的挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，植物的種子之所以味道鮮美，就是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來(lái)將它的果實(shí)中附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方，當(dāng)然同時(shí)也將富含大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬。這是一樁完美的公平交易，可是，人類(lèi)對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么集中種植成果園。據(jù)此，可以推斷：A.人類(lèi)違背自然法則是為了改造自然B.動(dòng)植物之間的交易總是完美的C.人類(lèi)挑戰(zhàn)自然法則的勇氣可敬可佩D.人類(lèi)有時(shí)會(huì)破壞自然界的公平交易164.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D165.外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中，給他人帶來(lái)的損失或額外費(fèi)用，而他人并未因此得到補(bǔ)償。

下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是（

）。

A.某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用，沒(méi)有得到使用費(fèi)

B.桃樹(shù)花開(kāi)時(shí)，行人都可以享受到花香，但并未向種桃樹(shù)的人交錢(qián)

C.上游居民大量植樹(shù)，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量，卻未收取費(fèi)用

D.農(nóng)民使用農(nóng)藥過(guò)量造成污染，卻并沒(méi)有賠償受害者166.某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣(mài)給了33位顧客，每位顧客最多買(mǎi)了3件。襯衣定價(jià)為100元，買(mǎi)1件按原價(jià)，買(mǎi)2件總價(jià)打九折，買(mǎi)3件總價(jià)打八折。最后賣(mài)完這批襯衣共收入6460元，則買(mǎi)了3件的顧客有（

）位。A.4B.8C.14D.15167.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)168.無(wú)論是很早就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長(zhǎng)時(shí)間，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情總是________，對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品無(wú)不________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高談闊論

不贊一詞B.滔滔不絕

拍案叫絕C.喋喋不休

娓娓道來(lái)D.津津樂(lè)道

如數(shù)家珍169.加拿大科學(xué)家近日研究出一種裝置，使人說(shuō)話或吃東西時(shí)都能通過(guò)下顎活動(dòng)產(chǎn)生電能并儲(chǔ)存起來(lái)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象佩戴該裝置后連續(xù)咀嚼口香糖60秒，緊貼著下巴的索帶可產(chǎn)生大約10微瓦至18微瓦電力，而進(jìn)餐時(shí)每次咀嚼食物平均約產(chǎn)生7微瓦。據(jù)預(yù)期，這種發(fā)電方法經(jīng)改進(jìn)后，未來(lái)可能用于助聽(tīng)器、智能聽(tīng)覺(jué)保護(hù)器甚至手機(jī)等小型電子裝置充電。不符合上述文段意思的一項(xiàng)是：A.新研究的發(fā)電方法可以用于助聽(tīng)器充電B.加拿大科學(xué)家研究出一種通過(guò)運(yùn)動(dòng)使身體產(chǎn)生和儲(chǔ)存電能的裝置C.連續(xù)咀嚼口香糖60秒，可產(chǎn)生10-18微瓦的電力D.人說(shuō)話或吃東西能產(chǎn)生電能170.一般來(lái)說(shuō)，在發(fā)生通貨膨脹時(shí)，靠固定工資生活的人：A.生活水平會(huì)下降B.生活水平會(huì)提高C.沒(méi)有變化D.幸福感會(huì)增強(qiáng)171.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示172.顧客：老板，你這盤(pán)魚(yú)香肉絲里怎么沒(méi)有魚(yú)?。坷习澹哼@有什么奇怪！難道老婆餅里有老婆嗎？以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為相似或相同？A.老師：小明，你為什么沒(méi)有做我昨天布置的家庭作業(yè)??？小明：對(duì)不起，老師！難道沒(méi)有回家也要做家庭作業(yè)嗎？B.妻：親，你的錢(qián)包里怎么沒(méi)有錢(qián)啊？夫：這沒(méi)有什么不正常！難道茶葉罐里總有茶葉嗎？C.孩子：媽媽?zhuān)藁ㄌ抢镌趺礇](méi)有棉花?。磕赣H：這很正常！難道你用的英雄墨水里藏了一個(gè)英雄嗎？D.顧客：小妹，你弄的珍珠奶茶里怎么沒(méi)有珍珠？售貨員：這有什么稀奇！夫妻肺片里也沒(méi)有夫妻??！173.（1）提高健康素質(zhì)（2）改善人類(lèi)生活質(zhì)量（3）取得基因組研究突破（4）加入人類(lèi)基因組計(jì)劃（5）完成承擔(dān)的科研計(jì)劃A.4-1-2-3-5B.5-3-4-2-1C.4-5-3-1-2D.5-4-2-3-1174.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：

A.A

B.B

C.C

D.D175.鐮刀：農(nóng)夫：水稻A.機(jī)器：工人：印刷B.奶牛：奶農(nóng)：牛奶C.兵法：將軍：戰(zhàn)役D.銀行卡：客戶：存錢(qián)176.Wifi是一種允許電子設(shè)備連接到一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)的技術(shù)。連接到無(wú)線局域網(wǎng)通常是開(kāi)放的，它允許任何在Wifi范圍內(nèi)的設(shè)備連接上網(wǎng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.臨時(shí)性的行政許可

需要繼續(xù)實(shí)施的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)。A.設(shè)定滿一年B.實(shí)施滿一年C.設(shè)定滿兩年D.實(shí)施滿兩年178.為了提高學(xué)生的閱讀能力，研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學(xué)生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測(cè)試中，甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為，采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同179.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D180.張先生向商店訂購(gòu)某種商品80件，每件定價(jià)100元。張先生向經(jīng)理說(shuō)：如果你肯減價(jià)，每減價(jià)1元，我就多訂購(gòu)4件。商店經(jīng)理算了一下，如果減價(jià)5%，那么由于張先生的多訂購(gòu)，仍可獲得與原來(lái)一樣多的利潤(rùn)。問(wèn)：這件商品的成本是多少？A.75元B.80元C.85元D.90元181.“自動(dòng)化”一詞最早是由（

）提出來(lái)的。A.IBMB.英特爾C.福特D.微軟182.對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育不足的反思，讓家長(zhǎng)的目光________地轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)德育。但傳統(tǒng)德育自身有著一整套方法，不能________，應(yīng)全面了解和運(yùn)用，才能起到實(shí)效。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不假思索

以偏概全B.不謀而合

穿鑿附會(huì)C.不約而同

斷章取義D.義無(wú)反顧

望文生義183.某公司保險(xiǎn)柜被撬，巨額現(xiàn)金和證券失竊。警察認(rèn)定甲、乙、丙三人有重大嫌疑。經(jīng)過(guò)偵查審訊，查明以下事實(shí)：保險(xiǎn)柜是用專(zhuān)門(mén)的作案工具撬開(kāi)的，使用這種工具必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。（1）如果甲作案，那么乙也隨之作案。（2）丙沒(méi)有受過(guò)使用作案工具的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。（3）作案人就是這三個(gè)人中的一個(gè)或一伙。根據(jù)以上事實(shí)，下列結(jié)論哪個(gè)是正確的？A.甲是作案人，乙和丙情況不明B.乙是作案人，甲和丙情況不明C.丙是作案人，甲和乙情況不明D.甲和乙是作案人，丙情況不明184.在心理學(xué)上，自我暗示指通過(guò)主觀想象某種特殊的人與事物的存在來(lái)進(jìn)行自我刺激，達(dá)到改變行為和主觀經(jīng)驗(yàn)的目的。根據(jù)上述定義，下列不是由自我暗示所引起的是：A.草木皆兵B(niǎo).望梅止渴C.杯弓蛇影D.風(fēng)聲鶴唳185.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D186.下列成語(yǔ)體現(xiàn)質(zhì)變的是（

）。A.破繭成蝶B.破巢完卵C.破釜沉舟D.破甑不顧187.犧牲在抗災(zāi)前線的年輕戰(zhàn)士武文斌：山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的________背景下，他26歲的青春，是________的那束光。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉重

明亮B.陰森

耀眼C.黑色

最亮D.慌亂

絢麗188.某零件加工廠按照工人完成的合格零件和不合格零件數(shù)支付工資，工人每做出一個(gè)合格零件能得到工資10元，每做出一個(gè)不合格的零件將被扣除5元，已知某人一天共做了12個(gè)零件，得到工資90元，那么他在這一天做了多少個(gè)不合格零件？

A.2

B.3

C.4

D.6

189.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此一些科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的判斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產(chǎn)生到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類(lèi)似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類(lèi)活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年而不是幾十或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)190.海洋動(dòng)力資源是一類(lèi)零耗竭，可再生的能源。下列不屬于海洋動(dòng)力資源的是：A.海底天然氣B.潮汐能C.海洋溫差能D.海流能191.要治服壞人，有時(shí)候要以壞治壞，以小壞對(duì)付大壞，以假壞對(duì)付真壞，壞人也會(huì)做好事，但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。由此可以推出:A.好人不能治服壞人B.世界上不可能有好人C.做過(guò)好事的人未必是好人D.做過(guò)壞事的人未必是壞人192.就對(duì)個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，提升其境界；人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí)，指導(dǎo)其行為，推動(dòng)其前進(jìn)。換言之，文化素質(zhì)的作用是間接、抽象的；人文精神的作用則比較直接、具體。因此：A.文化素質(zhì)比人文精神重要B.人文精神比文化素質(zhì)重要C.文化素質(zhì)與人文精神是一回事D.在大力提高民族文化素質(zhì)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)193.在安科萊，以畜牧為生的希馬人和以農(nóng)業(yè)為生的伊魯人共同居??；在亞利桑那，納瓦霍人以前靠狩獵和采集為生，現(xiàn)在主要以畜牧為生，他們與經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的霍皮人為鄰；澳洲東南沿海地帶以前住著以漁獵和掠糧為生的土著居民，現(xiàn)在卻住著從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)及工業(yè)的歐洲人。作者列舉這些事實(shí)意在說(shuō)明：A.環(huán)境迫使人們接受某種生活方式B.人們對(duì)自然環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力C.不同文化的族群完全有可能和諧相處D.地理環(huán)境并非人類(lèi)生產(chǎn)方式的決定因素194.下列關(guān)于發(fā)明的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林B.電視機(jī)的發(fā)明者是愛(ài)迪生C.電話的發(fā)明者是貝爾D.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾195.王某幫羅某接收某大學(xué)的錄取通知書(shū)后，以羅某的名義去該大學(xué)上學(xué)，致使羅某無(wú)法上大學(xué)，該案例中，王某侵犯了羅某的（

）和受教育權(quán)。A.姓名權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.名稱(chēng)權(quán)D.肖像權(quán)196.在一起事件中的四名被調(diào)查者分別是受害者、目擊者、救助者和旁觀者。他們?cè)诮邮苷{(diào)查時(shí)分別作了如下陳述：①孝：誠(chéng)不是旁觀者。②誠(chéng)：義不是目擊者。③敢：孝不是救助者。④義：誠(chéng)不是目擊者。進(jìn)一步調(diào)查得知：他們四人的陳述如果是關(guān)于受害者的就是假的，如果是對(duì)其他人的就是真的。由此可見(jiàn)，受害者是（

）。A.孝B.誠(chéng)C.敢D.義197.小王準(zhǔn)備去他即將上班的學(xué)校報(bào)到，走到一個(gè)三岔路口遇到一個(gè)修電動(dòng)車(chē)的老人，告訴他前面兩位學(xué)生就是那個(gè)學(xué)校的，并且他們一個(gè)人說(shuō)真話，一個(gè)人說(shuō)假話。小王追上去后，對(duì)那兩個(gè)學(xué)生同時(shí)問(wèn)了一句:“四加三等于八，左邊這條路通往學(xué)校，是嗎?”當(dāng)兩位學(xué)生回答完后，他毫不猶豫地走了右邊這條道。據(jù)此，可以推斷下列哪項(xiàng)是這兩位學(xué)生的回答?A.一位同學(xué)回答了，另一位同學(xué)沒(méi)有回答B(yǎng).一位同學(xué)說(shuō)是，另一位同學(xué)說(shuō)不是C.兩位同學(xué)都說(shuō)不是D.兩位同學(xué)都說(shuō)是198.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃校∫俏覜](méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題?！背煽?jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧199.某品牌果汁飲料的配料表為：水、橙濃縮汁、木糖醇、山梨酸、維生素C、羧甲基纖維素鈉、黃原膠、姜黃、食用香精。下列關(guān)于該飲料中配料所對(duì)應(yīng)的作用類(lèi)型錯(cuò)誤的是：A.姜黃——色素B.山梨酸——酸度調(diào)節(jié)劑C.維生素C——抗氧化劑D.木糖醇——甜味劑200.握瑜：懷瑾：美玉A.南轅：北轍：馬車(chē)B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金：擊石：樂(lè)器D.錦衣：玉食：珍饈201.村民余某為還賭債，將自己不滿14周歲的女兒賣(mài)給了人販子。則余某的行為（

）。A.構(gòu)成綁架罪B.構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪C.構(gòu)成詐騙罪D.不構(gòu)成犯罪202.分量，由數(shù)字和英文字母組成的一串字符，1、對(duì)于數(shù)字來(lái)說(shuō)，右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字。2、當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí)，下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)。3、字母與數(shù)字，個(gè)數(shù)相等。下列屬于分量的是：①24661kh②sd34b6x8③axx124d④n2b4689gha⑤53hgfk76f8⑥3p56gd⑦2345abcde6⑧ddf24k68A.②⑥⑦⑧B.②④⑦⑧C.①③④⑥D(zhuǎn).②③⑤⑦203.社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是：A.志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B.退休工人老王辦了社區(qū)愛(ài)心家政服務(wù)隊(duì)，組織下崗的其他居民一起再就業(yè)C.某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題D.某小區(qū)有車(chē)居民要求物業(yè)將綠地改為停車(chē)位204.樹(shù)根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.粘土∶唐三彩∶古董