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2023年度超星學(xué)習(xí)通“選修課”《音樂鑒賞》考試模擬(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是:()
A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽的效果C.是對(duì)下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)
2.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):()
A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家
3.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗:()
A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容
4.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
5.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()
A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)
6.排除時(shí)間因素,我們可以通過下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化:()
A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺經(jīng)驗(yàn)
7.緊張度最低的樂器是下列哪一種:()
A.長(zhǎng)笛B.短笛C.小提琴D.長(zhǎng)號(hào)
8.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的:()
A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)
9.一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是:()
A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待
10.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
11.下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則:()
A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作
12.在音樂史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是:()
A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼
13.下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來的:()
A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色
14.除了身體的反應(yīng)之外,我們還會(huì)對(duì)音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng):()
A.生理B.外在C.情緒D.感官
15.音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是:()
A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性
16.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素:()
A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音
17.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理:()
A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢
18.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng):()
A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)
19.求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待:()
A.個(gè)性B.變化性C.共性D.與眾不同性
20.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()
A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)
21.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()
A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理
22.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)
23.在演奏的過程中,我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制:()
A.遠(yuǎn)景B.全景C.近景D.中景
24.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景:()
A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈
25.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()
A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要
二、判斷題(20題)26.良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.注意能力分配有問題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂作品的誤讀。()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.音樂沒有好壞之分,沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
A.正確B.錯(cuò)誤
31.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要.()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。
A.正確B.錯(cuò)誤
34.我們所說的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)
A.正確B.錯(cuò)誤
35.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.一般說來,經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律.()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能,爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序,所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是:()
A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待
四、單選題(0題)47.注意能力不包括下列哪一種能力:()
A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力
參考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.B
6.A
7.A
8.B
9.D
10.D
11.D
12.A
13.C
14.D
15.A
16.D
17.A
18.D
19.B
20.B
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