2021年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)之物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律和應(yīng)用 教案

2021年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)之物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律和應(yīng)用教案一、教學(xué)目標(biāo)了解物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律，包括化學(xué)反應(yīng)速率、反應(yīng)的熱效應(yīng)和反應(yīng)的平衡；掌握反應(yīng)速率的影響因素，能夠解釋影響反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；初步了解化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的概念和計(jì)算方法；了解平衡態(tài)的概念，并能夠解釋平衡態(tài)下反應(yīng)物、生成物濃度變化的原因；能夠分析和解決實(shí)際問題，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.反應(yīng)速率什么是反應(yīng)速率？影響反應(yīng)速率的因素有哪些？如何確定反應(yīng)速率實(shí)驗(yàn)結(jié)果？2.反應(yīng)的熱效應(yīng)什么是反應(yīng)的熱效應(yīng)？熱效應(yīng)的計(jì)算方法有哪些？熱效應(yīng)對(duì)反應(yīng)過程的影響有哪些？3.反應(yīng)的平衡什么是平衡態(tài)？平衡態(tài)下反應(yīng)的特點(diǎn)是什么？平衡態(tài)下反應(yīng)物、生成物濃度變化的原因是什么？4.應(yīng)用案例分析根據(jù)反應(yīng)速率的影響因素解釋汽車尾氣處理裝置的工作原理；利用熱效應(yīng)的計(jì)算方法解釋并解決酸堿中和反應(yīng)的問題；運(yùn)用平衡態(tài)的概念解釋并解決飲料中二氧化碳溶解度的問題。三、教學(xué)過程預(yù)熱（5分鐘）通過提問，復(fù)習(xí)學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)的基本概念，引出本節(jié)課的主題。導(dǎo)入（10分鐘）通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生思考反應(yīng)速率的概念和影響因素，并讓學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)方法以確定反應(yīng)速率。獨(dú)立探究（20分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察不同條件下反應(yīng)速率的變化，總結(jié)影響因素。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析反應(yīng)速率的確定方法。概念講解（10分鐘）通過多媒體展示，講解反應(yīng)的熱效應(yīng)的概念和計(jì)算方法，并提供相關(guān)例題進(jìn)行講解和練習(xí)。深化應(yīng)用（15分鐘）分析汽車尾氣處理裝置的工作原理，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用反應(yīng)速率的概念解釋其原理。概念講解（10分鐘）通過多媒體展示，講解反應(yīng)的平衡的概念和特點(diǎn)，并提供相關(guān)例題進(jìn)行講解和練習(xí)。進(jìn)一步應(yīng)用（15分鐘）結(jié)合酸堿中和反應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)際問題。概念講解（10分鐘）通過多媒體展示，講解飲料中二氧化碳溶解度問題，并引出平衡態(tài)下溶解度的解釋。知識(shí)總結(jié)（5分鐘）學(xué)生針對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并回答相關(guān)問題。提問與解答（5分鐘）學(xué)生提出問題，教師進(jìn)行解答，并對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)。四、教學(xué)概括本節(jié)課主要介紹了物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律和應(yīng)用。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、案例分析和問題解決，逐步掌握了反應(yīng)速率、反應(yīng)的熱效應(yīng)和反應(yīng)的平衡的概念、計(jì)算方法和應(yīng)用。通過教學(xué)，學(xué)生不僅對(duì)化學(xué)反應(yīng)有了更深入