三中心理健康教育教師崗位職責(zé)模版

第頁(yè)共頁(yè)三中心理健康教育教師崗位職責(zé)模版一、崗位概述三中心理健康教育教師是指在三中心（心理健康教育中心、心理咨詢中心和心理應(yīng)急處置中心）工作的專職心理健康教育教師。其主要職責(zé)是開展心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，提供心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)，并參與學(xué)校心理健康管理工作。二、崗位職責(zé)1.制定心理健康教育計(jì)劃-根據(jù)學(xué)校心理健康教育工作的需要，制定年度心理健康教育計(jì)劃，并組織實(shí)施。-分析學(xué)生心理健康問(wèn)題的特點(diǎn)和趨勢(shì)，研究制定有針對(duì)性的心理健康教育方案。-廣泛收集、整理和開發(fā)心理健康教育資源，為教育活動(dòng)提供支持。2.開展心理健康教育活動(dòng)-按照年度計(jì)劃開展各類心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、主題教育班會(huì)、心理劇等。-組織和指導(dǎo)學(xué)生參與心理健康俱樂(lè)部、學(xué)生心理健康小組等活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和自我管理能力。-編寫和發(fā)放心理健康教育材料，推廣心理健康知識(shí)。3.提供心理咨詢服務(wù)-開展個(gè)案心理咨詢，輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問(wèn)題和困擾。-為學(xué)生提供心理測(cè)評(píng)和心理評(píng)估服務(wù)，幫助學(xué)生了解自己的心理狀況和發(fā)展需求。-組織心理咨詢團(tuán)隊(duì)，開展集體心理咨詢和心理輔導(dǎo)。4.進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)-根據(jù)學(xué)生心理情況和學(xué)校實(shí)際，開展心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)和演練。-參與學(xué)校心理危機(jī)事件的處置工作，開展心理援助和心理恢復(fù)工作。-協(xié)助學(xué)校建立心理應(yīng)急機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力。5.參與心理健康管理工作-參與學(xué)校心理健康教育政策的制定和評(píng)估工作。-參與學(xué)校心理健康管理的組織和實(shí)施，舉辦師生心理健康培訓(xùn)和講座。-監(jiān)測(cè)學(xué)生心理健康狀況，制定有效的干預(yù)措施和計(jì)劃。6.研究心理健康教育理論和方法-關(guān)注心理健康教育領(lǐng)域的最新研究成果，更新教育理念和方法。-參與心理教育論文和著作的撰寫和出版工作，促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。-參加心理健康教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升自身專業(yè)水平。7.協(xié)助學(xué)校開展心理健康教育工作-協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心和心理輔導(dǎo)室的日常管理工作。-組織和配合其他職能部門開展心理健康相關(guān)活動(dòng)和項(xiàng)目。-參與學(xué)校心理健康工作的宣傳和推廣，增強(qiáng)師生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)和重視。三、任職條件1.具備本科以上學(xué)歷，心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。2.具備相關(guān)心理健康教育或心理咨詢教育經(jīng)驗(yàn)，有教育類證書者優(yōu)先。3.具備較強(qiáng)的溝通和組織能力，能夠有效與學(xué)生溝通和建立信任關(guān)系。4.具備較強(qiáng)的心理分析和解決問(wèn)題的能力，善于觀察和理解學(xué)生心理需求。5.具備團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心，能夠有效協(xié)調(diào)學(xué)校各方資源。6