小班美術(shù)教案《一串葡萄》及教學(xué)反思

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小班美術(shù)教案《一串葡萄》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識紫色，能大膽地運用顏料進(jìn)行用手指引畫葡萄。

2、鼓舞幼兒在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并能獲得愉悅的情感。

3、體驗想象制造各種圖像的歡樂。

4、培育幼兒良好的操作習(xí)慣，保持桌面潔凈。

活動預(yù)備：

一幅圖，畫有葡萄葉的白紙(幼兒人數(shù))，假設(shè)干紫色的顏料盤，擦手的毛巾

重難點：

能認(rèn)識紫色，并在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

能大膽地運用顏料進(jìn)行手指引畫。

活動過程：

一、觀測一幅圖，引起愛好。

老師：你們喜愛吃水果嗎?(幼兒回答)老師：小伙伴們，今日老師帶了一樣好東西過來，瞧!這是什么呀?(出示圖片--葡萄)老師：啊，原來這是一串葡萄哦，誒，你們有沒有吃過葡萄啊?

老師：那誰來說說葡萄是什么味道的?(幼兒回答)哦，葡萄是酸酸甜甜的老師：小伙伴，你們看看老師手上的這串通葡萄是什么顏色的?(幼兒回答)老師摘下一顆葡萄：你們看一看這顆葡萄是什么外形的?(幼兒回答)總結(jié)：哦，原來葡萄是紫色的，圓圓的，一顆一顆緊緊地擠在一起。

老師：這串葡萄真美麗，我們一起幫它拍張照片好不好?(幼兒一起做拿起相機(jī)的動作)一起來咔嚓.

老師：老師照這它也畫一張好不好?

二、示范作畫過程

1、老師示范手指引畫：伸出拇指，親親顏料寶寶，點個葡萄

2、指導(dǎo)幼兒：葡萄寶寶們一個挨著一個，所以我們要把它們畫在一起，緊緊地靠在一起。

三、交待作畫要求，幼兒操作

1、一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起

2、作畫前先長袖變短袖，不要讓顏料粘在自己和別人的身上。

3、留意桌面的清潔四.展示幼兒作品，幼兒相互爭論

教學(xué)反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒了解了葡萄不僅是圓圓的，還是紫色的，一顆挨著一顆的，幼兒基本掌控了這些而且學(xué)會了自己清洗葡萄以及如何點畫葡萄。

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