人教版物理九年級全一冊《13 3 比熱容》 同步練習卷（有解析）

人教版九年級上冊《13.3比熱容》同步練習卷一、單選題（本大題共14小題，共42分）1.（3分）“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”時，用兩個相同的杯子裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和沙子，同學們用酒精燈同時開始均勻加熱沙子和水，裝置如圖。下列關于本實驗的說法正確的是(?)A.沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸收的熱量較多

B.物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C.將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同

D.將沙子和水加熱相同時間時，它們吸收的熱量相同2.（3分）下列關于比熱容的說法正確的是()A.相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，上升溫度多的吸熱能力強，比熱容小

B.相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，上升溫度多的吸熱能力弱，比熱容大

C.相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，末溫度高的吸熱能力弱，比熱容小

D.相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，上升相同溫度，吸收熱量多的吸熱能力強，比熱容大3.（3分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性”時，用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說法正確的是(?)?

?A.實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱較多

B.在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C.實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同

D.實驗中，加熱相同的時間，它們吸收的熱量相同4.（3分）我國北方許多家庭采用了“水地暖”取暖，熱水在地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地板以熱傳遞的方式向室內(nèi)供熱?！八嘏庇脽崴鳛榻橘|(zhì)，主要是因為水的(A.密度大 B.比熱容大 C.流動性強 D.導熱性好5.（3分）如圖所示，為質(zhì)量相等的兩種液體甲和乙，分別用相同的兩盞酒精燈同時加熱時，溫度隨時間變化的圖象．從圖象可知，比熱容較大的是液體(?)A.甲 B.乙

C.一樣大 D.無法判斷6.（3分）現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫度相同的液體，其中甲、乙為不同液體且m甲=m乙，甲、丙同種液體且①C乙>C甲

②C乙<這些結(jié)論中正確的是(?

A.只有①、④正確 B.只有①、③正確

C.只有②、④正確 D.只有②、③正確7.（3分）下列關于熱學知識的說法，正確的是(A.一桶水的比熱容比一滴水的比熱容大

B.使用熱值高的燃料可提高熱機的效率

C.汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大

D.煤的熱值比干木柴的大，所以煤燃燒放出的熱量比干木柴放出的熱量多8.（3分）下表中有幾種物質(zhì)的比熱容，小張同學根據(jù)提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論，其中正確的是(幾種物質(zhì)的比熱容/[J?(水4.2×1鐵0.46×1酒精2.4×1銅0.39×1煤油2.1×1干泥土0.54×1冰2.1×1水銀0.14×1A.一杯水比一桶煤油的比熱容小

B.液體的比熱容一定比固體的比熱容大

C.水吸收或放出熱量的本領較強，常用作冷卻劑

D.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類有關9.（3分）下列說法錯誤的是(A.1標準大氣壓下沸水的溫度是100℃

B.內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能

C.物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大

D.物體吸收熱量，溫度可能不變10.（3分）寒冬季節(jié)，采用的一些取暖方式中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(A.迎著寒風快速跑，身體暖和起來 B.兩只手相互摩擦，漸漸感到暖和

C.站到陽光下照射，衣服溫度升高 D.打羽毛球、踢毽，體表溫度上升11.（3分）甲、乙兩金屬球，質(zhì)量相等，初溫相同，先將甲球投入冷水中，待熱平衡后水溫升高t℃，取出甲球(設熱量與水均無損失)，再迅速把乙球投入水中，這杯水熱平衡后水溫又升高t℃，設甲、乙兩球的比熱分別為c甲和c乙A.c甲=c乙 B.c甲12.（3分）炎炎夏日，烈日下海灘的沙子熱的發(fā)燙，而海水卻很清涼；傍晚落日后，沙子涼了，海水卻依然暖暖的。這主要是因為海水和沙子具有不同的(A.密度 B.內(nèi)能

C.熱量 D.比熱容13.（3分）下列各種情況下比熱容會發(fā)生變化的是(A.一杯水倒去一半 B.水凝結(jié)成冰

C.一塊鐵加工成鐵屑 D.15℃的水變成45℃的水14.（3分）由比熱容的公式c=QmΔA.若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半

B.若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍

C.比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關

D.若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍二、填空題（本大題共2小題，共8分）15.（4分）汽油機用水作為冷卻劑，這是利用了水的______性質(zhì)。16.（4分）用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱(不計熱量損失)，如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象。?

(1)加熱相同時間，液體溫度升高______多，吸收熱量______多。(以上兩空均選填“A”、“B”或“一樣”)?

(2)A和B的比熱容之比為______。

三、簡答題（本大題共1小題，共6分）17.（6分）我國北方的房屋中大多安裝有“暖氣”，?

用水作為循環(huán)介質(zhì)，把燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋內(nèi)取暖。用水做輸運能量的介質(zhì)是因為水的______較大，根據(jù)Q=______，水與其他介質(zhì)相比，在______相同的情況下，升高或降低相同的溫度時，吸收或放出的熱量較______。

答案和解析1.【答案】D;【解析】解：ABD、實驗中，相同的加熱器在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較弱，且物體吸收熱量的多少由加熱時間決定的，故AB錯誤，D正確；?

C、由于沙子的吸熱能力弱，若將沙子和水加熱到相同溫度，沙子的加熱時間短，沙子吸收的熱量少，故C錯誤。?

故選：D。?

比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關系；比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量。?

考查了比熱容的概念，學生要學會總結(jié)實驗得到的結(jié)論。

2.【答案】D;【解析】解：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物體的比熱容，?

根據(jù)Q=cm△t可知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，上升溫度多的吸熱能力弱，比熱容小，故A、B錯誤；?

在選項C中不知道初溫，無法判斷升高的溫度，無法比較比熱容，故錯誤；?

根據(jù)Q=cm△t，質(zhì)量相同，升高的溫度相同，則吸收熱量多的比熱容大，故正確；?

故選：D。?

比熱容是物質(zhì)的一種特性，它只與物體的種類有關，與物體的溫度、質(zhì)量、位置等無關。?

吸放熱的計算公式是：Q=cm△t，熱量變化的多少是由物體的比熱容、質(zhì)量和溫度變化值共同決定的。?

根據(jù)Q=cm△t，Q是由c、m、△t三者的乘積共同決定的，說到Q的大小需要同時考慮到這三者，缺少了任意的一個，都是假命題。

3.【答案】D;【解析】解：A、實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯誤。?

B、在本實驗中，物體吸熱多少是由加熱時間決定的。故B錯誤。?

C、將沙子和水加熱到相同溫度時，據(jù)Q=cmΔt，水吸收的熱量多。故C錯誤。?

D、加熱相同的時間，吸收的熱量相等，故D正確。?

故選：D。?

(1)比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關系；比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量。?

(2)水和干沙子，誰溫度升高的快，需要利用Q=cmΔt來判斷。?

4.【答案】B;【解析】解：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，放出的熱量多，所以“水地暖”用熱水。?

故選：B。?

水的比熱容大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。?

關于水的比熱容較大的應用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)晝夜溫差小、城市的“熱島效應”等

5.【答案】B;【解析】兩種液體質(zhì)量相等，根據(jù)公式Q=cmΔt，當吸收的熱量相同時，它們的比熱容與升高的溫度成反比。

此題主要考查的是對比熱容的概念的理解中圖象題的解法，在質(zhì)量相同時，在相同時間內(nèi)比較溫度升高的多少來判斷比熱容的大小。?

甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，由圖象可知，初溫相同，在相同時間內(nèi)溫度變化較大的是甲，?

因使用的是相同的酒精燈加熱，所以在相同時間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量相同，?

由吸熱公式Q=cmΔt得，c=QmΔ，兩種液體質(zhì)量相等，吸收的熱量相同時，甲升高溫度大，它的比熱容就小，

所以c甲<c6.【答案】D;【解析】?

此題主要考查熱量公式Q=CmΔt的理解，分析問題應采用控制變量法。?

甲乙丙三種物質(zhì)初溫相同，甲、乙是質(zhì)量相等的不同液體，從圖上可以看出，在升高相同溫度的情況下，甲吸熱多，可知乙的比熱容小。甲、丙是質(zhì)量不等的同種液體，比熱容相同，在吸收熱量相同的情況下，甲末溫高，可知丙的質(zhì)量大。?

如圖，綜合分析可知甲比乙的比熱容大，甲、丙是同種液體則比熱容相同，所以丙比乙的比熱容大；?

丙比甲的質(zhì)量大，甲、乙是質(zhì)量相等的液體，所以乙比丙的質(zhì)量小。?

綜上所述②③正確，故D正確，ABC錯誤。?

故選D7.【答案】C;【解析】【試題解析】?

解：A、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性。同種物質(zhì)(狀態(tài)不變)比熱相同，故A錯誤；?

B、用熱值大的燃料，燃燒相同燃料可以放出更多的熱量，但用來做有用功的能量不一定多，用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大，熱機效率不一定得到提高，故B錯誤；?

C、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用循環(huán)流動水進行冷卻，故C正確；?

D、燃料燃燒放出的熱量與是否完全燃燒、燃料的熱值和質(zhì)量都有關系，因此熱值大的燃料不一定放出的熱量多，故D錯誤。?

故選：C。?

比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關系；?

燃料的熱值和熱機的效率是兩個不同的概念，燃料熱值高低與熱機的效率無關；?

因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；?

熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關。?

該題考查比熱容的概念、熱值的概念及熱機的效率，知識點較多，屬于中等題。

8.【答案】C;【解析】解：A、由表格中的信息可知，水的比熱容大于煤油的比熱容，比熱容大小與質(zhì)量無關，故A錯誤。?

B、液體的比熱容不一定比固體的大，比如：冰的比熱容比水銀的比熱容大，故B錯誤。?

C、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以人們常用水作冷卻劑，故C正確；?

D、比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，故D錯誤。?

故選：C。?

比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，與物質(zhì)吸收熱量的多少、質(zhì)量多少、溫度變化沒有關系；根據(jù)比熱容的特點進行分析判斷。?

該題考查溫度、熱量與內(nèi)能的關系以及比熱容的有關問題，相對比較簡單，屬于基礎題。

9.【答案】C;【解析】解：?

A、一個標準氣壓下沸水的溫度是100℃，故A正確；?

B、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能，故B正確；?

C、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，比熱容與物體的質(zhì)量多少均無關，故C錯誤；?

D、物體從外界吸收熱量，其溫度可能不變，如晶體熔化時，吸熱但溫度不變，故D正確．?

故選C.?

(1)標準氣壓下，水的沸點是100℃；?

(2)內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，其中壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能；?

(3)比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關系，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關；?

(4)物體吸熱時，溫度不一定改變，如晶體熔化．?

此題主要考查了沸點、內(nèi)燃機、比熱容以及溫度與內(nèi)能的相關知識，屬于基礎知識的考查，注重了物理知識和生活的聯(lián)系．

10.【答案】C;【解析】解：迎著寒風快速跑、搓手取暖、打羽毛球、踢毽，通過做功來改變物體內(nèi)能的；?

站到陽光下照射，衣服溫度升高是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能。?

故選：C。?

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是熱量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分。?

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功是能量的轉(zhuǎn)化過程。

11.【答案】C;【解析】解：先后將甲乙兩金屬球投入到同一杯水中，水升高的溫度相同，則水吸收的熱量相同；?

∵不計熱量損失，?

∴Q吸=Q放，?

∴甲乙兩金屬塊放出的熱量相同；?

由題知，甲金屬球比乙多降低了t℃，即甲金屬球的末溫低；?

由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩金屬球，放出相同的熱量，甲金屬塊降低的溫度多，所以甲的比熱容小．?

故選C.?

甲、乙兩金屬球，先后投入到同一杯水中，由題意可知，兩次水升高的溫度相同，也就是水吸收的熱量相同，因為不計熱量損失，由熱平衡方程可知，甲乙兩金屬球放出的熱量相同；而甲、乙兩金屬球的質(zhì)量相等、初溫相同，經(jīng)放熱后，甲金屬球比乙多降低了12.【答案】D;【解析】?

此題主要考查學生對水的比熱容大在生活中的應用的了解，是一道基礎題。?

水的比熱容比沙子的比熱容大，同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出相同熱量，水的溫度變化比沙小，因此，在受太陽照射條件相同時，海水比沙灘的溫度低；傍晚落日后，放出相同熱量時，海水比沙灘的溫度高；?

故ABC不符合題意，D符合題意。?

故選D。

13.【答案】B;【解析】【試題解析】?

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性；根據(jù)比熱容概念，即可判斷。?

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關，水凝結(jié)成冰，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也因此改變。?

故選B。

14.【答案】C;【解析】比熱容是物質(zhì)的本質(zhì)特性，它不會隨物質(zhì)吸收的熱量、質(zhì)量、溫度的改變而改變。

此題主要考查學生對比熱容概念的理解，需要清楚的是

c=Qmt?t0是比熱容的計算式，而不是決定式。比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，在狀態(tài)和物質(zhì)種類一定時，比熱容大小與物體吸放熱、溫度變化大小、質(zhì)量多少都沒有關系