保育員工作手冊(cè)

保育員工作手冊(cè)（管理系列手冊(cè)）XXX幼兒園目錄教職工道德行為規(guī)范十個(gè)嚴(yán)禁托幼機(jī)構(gòu)中的保育第一章保育員工作職責(zé)………………第二章保育員一日工作程序…………第三章幼兒一日生活中對(duì)保育員工作的要求………第四章保育員清潔環(huán)境衛(wèi)生的工作技能……………第五章保育員崗位規(guī)章制度及行為規(guī)范……………教職工道德行為規(guī)范十個(gè)嚴(yán)禁一、嚴(yán)禁羞辱、訓(xùn)斥、體罰或變相體罰幼兒。二、嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)禮物、禮金和購(gòu)物卡。三、嚴(yán)禁與家長(zhǎng)發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)和沖突。四、嚴(yán)禁在教學(xué)樓和班級(jí)內(nèi)接待家屬和客人。五、嚴(yán)禁在當(dāng)班時(shí)間不按規(guī)定著工裝。六、嚴(yán)禁當(dāng)班時(shí)間竄班和中午看睡時(shí)睡覺。七、嚴(yán)禁梳奇特發(fā)型和不把長(zhǎng)頭發(fā)盤起。八、嚴(yán)禁吃孩子飯菜、把剩菜帶回家和叫外賣。九、嚴(yán)禁在教學(xué)樓走廊和其它公共場(chǎng)所大聲喧嘩。十、嚴(yán)禁在單位戴耳環(huán)、戒子或其它裝飾品。托幼機(jī)構(gòu)中的保育（一）保育的概念保育是成人（家長(zhǎng)或保教人員）對(duì)0—6歲兒童提供生存和發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心的照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活的能力，保育包括對(duì)幼小兒童的身心照顧和心理能力的保護(hù)和培養(yǎng)。（二）保育在托幼機(jī)構(gòu)的地位保育是幼兒園教育的重要組成部分，保育的根本目的是為了保護(hù)和增進(jìn)幼兒的健康，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出，保育員也是教育工作者，其行為同樣對(duì)幼兒具有潛移默化的影響，因此搞好幼兒園保育工作，保護(hù)和增進(jìn)幼兒的健康，是時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，民族興旺的具體體現(xiàn)。隨著社會(huì)科技的飛速發(fā)展以及教育觀念的轉(zhuǎn)變，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)嬰幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，“從安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”。從現(xiàn)代健康的角度出發(fā)，托幼機(jī)構(gòu)的保育不僅僅是單純、被動(dòng)的生活護(hù)理，而是朝著科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，更強(qiáng)調(diào)幼兒積極主動(dòng)的參與。保育的整體意識(shí)不斷增強(qiáng)，保育工作的實(shí)施已逐步滲透到托幼機(jī)構(gòu)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。（三）托幼園所保育教育的目標(biāo)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，促進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望。培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好學(xué)、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律的良好品德、行為習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。第一章保育員工作職責(zé)1．負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔工作。作為保育員，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的生活環(huán)境，及時(shí)清掃所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生環(huán)境。做到每天小掃，每周大掃除，經(jīng)常保持幼兒所處室內(nèi)環(huán)境的空氣流通，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)消除其中的不安全因素，創(chuàng)設(shè)干凈、舒適的生活環(huán)境。2．在教師的指導(dǎo)下，管理幼兒的生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)，組織好幼兒一日生活，全面了解幼兒飲食、睡眠情況，精心護(hù)理幼兒生活。3．在醫(yī)務(wù)人員和本班教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度。做到夏天防暑和防蚊蠅，冬季防寒保暖，保證幼兒飲水，定期清洗、消毒工作。4．妥善保管好幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞和丟失。5．個(gè)人衛(wèi)生好，保育員在上崗前換好工作服，用流動(dòng)水、肥皂清洗雙手，不戴戒指，不留長(zhǎng)指甲，不穿高跟鞋，不披長(zhǎng)發(fā)，大、小便后洗手，開飯、分點(diǎn)心、接觸食物前要清洗雙手。第二章保育員一日工作程序7:30保育員上班7:30—7:35教室開窗通風(fēng)（根據(jù)季節(jié)和氣候的變化掌握通風(fēng)時(shí)間）、消毒餐桌。7:30—7:40取消毒后的餐具，取早飯。7:40—8:10配合教師協(xié)助幼兒進(jìn)餐，監(jiān)督來園幼兒盥洗。8:10—8:20收拾餐具，送到食堂。8:20—9:30打掃環(huán)境衛(wèi)生，做好常規(guī)消毒工作，協(xié)助教師組織幼兒盥洗。9:30—10:00協(xié)助教師組織幼兒間操，檢查場(chǎng)地的安全。10:00—10:50協(xié)助教師組織幼兒戶外活動(dòng)及洗手、喝水。10:50—11:00取餐具，進(jìn)行餐前準(zhǔn)備。11:00—11:30配合教師組織幼兒進(jìn)餐，注意培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣。11:30以后收拾餐具，將其送回食堂后，保育員吃午餐。12:00—12:15清掃活動(dòng)室和走廊地面，沖刷廁所。12:15—14:15午休14:15準(zhǔn)備幼兒起床后的水果14:15—15:00協(xié)助教師做好幼兒起床的工作，開窗通風(fēng)、整理床鋪、打掃寢室、盥洗室的衛(wèi)生。15:00—15:10倒垃圾15:10—15:50清洗和消毒幼兒用過的毛巾。15:50—16:00取餐具，協(xié)助教師組織幼兒盥洗，進(jìn)行晚餐前的準(zhǔn)備工作。16:00—16:30取晚餐，配合教師組織幼兒進(jìn)餐。16:30—17:00收拾餐具，送到食堂。清理盥洗室和衛(wèi)生間衛(wèi)生。第三章幼兒一日生活中對(duì)保育員工作的要求開窗通風(fēng)1．保育員到園后應(yīng)立即開窗通風(fēng)。2．開窗通風(fēng)的時(shí)間：一般冬季開窗時(shí)間應(yīng)25—30分鐘（冬季最冷的時(shí)候也要保證開窗通風(fēng)15分鐘），而且至少每半日通風(fēng)一次。夏季一般執(zhí)行全天通風(fēng)的制度，即使最熱天使用空調(diào)也要保證較長(zhǎng)的通風(fēng)時(shí)間。在呼吸道傳染病最發(fā)時(shí)期，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時(shí)間。3．根據(jù)天氣的狀況開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，保育員應(yīng)根據(jù)季節(jié)、氣溫、風(fēng)力的大小，決定開窗通風(fēng)的時(shí)間，打開窗子的數(shù)量以及開窗的大小。天冷開窗的時(shí)間可以短一些，根據(jù)溫度計(jì)的度數(shù)及時(shí)調(diào)整開窗通風(fēng)的時(shí)間。4．根據(jù)房間的性質(zhì)決定開窗通風(fēng)的時(shí)間，寢室開窗通風(fēng)的時(shí)間應(yīng)在幼兒睡眠前及睡眠后。晨檢1．保育員要協(xié)助教師做好晨檢工作，尤其是傳染病高發(fā)的季節(jié)做好晨檢工作。2．晨檢是為了解幼兒健康狀況，檢查其清潔衛(wèi)生，以便做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。晨檢的一般方法是：一摸，摸是否發(fā)熱，摸腮腺是否腫大。二看，看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉。三問，問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否正常，大小便有無異常。四查，是否攜帶不安全物品。盥洗1．盥洗是幼兒生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，提高幼兒的生活自理能力。保育員要做好幼兒盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好洗手液，消毒毛巾、消毒水杯。2．飯前（包括吃水果）、大、小便和戶外活動(dòng)后，要組織幼兒洗手，保育員要同幼兒一同進(jìn)入盥洗室，對(duì)幼兒的盥洗進(jìn)行幫助指導(dǎo)。3．指導(dǎo)幼兒盥洗時(shí)要讓幼兒掌握盥洗的技能。（如洗手：挽起衣袖，擰開水龍頭，水流不能太大，將肥皂在手背、手掌、手縫、手腕上搓洗，然后用清水沖洗干凈，再用各自的毛巾擦干，放下衣袖。）提醒幼兒在盥洗時(shí)不要玩水，提醒幼兒保持地面干凈，不妨礙其他的小朋友，洗完后不要到處摸、拿玩具。在幼兒盥洗完畢后要做好清潔整理工作。如廁1．保育員要配合教師組織幼兒有秩序的如廁，照顧小班和體弱的幼兒，培養(yǎng)中、大班幼兒的自理能力，督促、檢查、指導(dǎo)幼兒便后洗手。2．在幼兒如廁前，要準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙。保育員要有意識(shí)的組織中、大班的男、女幼兒分開上，有的幼兒喜歡在衛(wèi)生間逗留，有的幼兒在衛(wèi)生間嬉笑打鬧，保育員要立即制止，給予適當(dāng)?shù)慕逃?．幼兒大、小便后，保育員要幫助小班幼兒提好褲子。指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查中、大班幼兒提好褲子。尤其是冬天要保證幼兒的內(nèi)衣掖到褲子里，肚子不外露，注意腹部保暖。監(jiān)督幼兒洗手，用毛巾擦干后才能離開衛(wèi)生間。戶外活動(dòng)1．在幼兒一日活動(dòng)中，要保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)的時(shí)間每天不能少于2小時(shí)。2．幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，冬季協(xié)助教師給幼兒穿好衣服，配合教師將幼兒送到戶外場(chǎng)地。在上、下樓時(shí)，保育員要配合教師讓幼兒扶好樓梯扶手，一個(gè)接一個(gè)的走，不擁擠，不在樓梯上蹦、跳。對(duì)小班個(gè)別幼兒下樓有恐懼心理的，要在每次下樓時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭?，逐步讓幼兒消除心理的恐懼。幼兒戶外活?dòng)結(jié)束后，保育員要協(xié)助教師清點(diǎn)人數(shù)，然后將幼兒帶回。小班保育員要協(xié)助教師組織幼兒戶外活動(dòng)。3．幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，保育員要注意檢查戶外場(chǎng)地和器械的安全，為幼兒準(zhǔn)備好必要的玩具、及活動(dòng)場(chǎng)地。夏季要帶好為幼兒擦汗的毛巾。戶外活動(dòng)結(jié)束后要協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒洗手，飲水（保育員要為幼兒準(zhǔn)備好充足的水）。進(jìn)餐1．進(jìn)餐前的準(zhǔn)備工作。教師在進(jìn)餐前要清潔餐桌。保育員要將消毒后的餐具準(zhǔn)備好，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈安靜的進(jìn)餐環(huán)境。2．保育員要根據(jù)季節(jié)的變化做好三餐的保溫及散熱，冬季要給飯菜的容器加蓋，以達(dá)到保溫的目的，夏季飯、菜較熱，需將飯、菜散熱、降溫。取回的飯、菜放到幼兒不易夠到的地方，避免打翻、碰撒甚至燙傷幼兒。3．保育員分發(fā)餐具前應(yīng)洗手，小班由保育員分發(fā)餐具，中、大班可由保育員指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具，分發(fā)的餐具主要有勺子、盤子、碗。大班幼兒使用筷子。4．保育員要根據(jù)幼兒的個(gè)體差異分發(fā)和添加飯、菜。分發(fā)時(shí)要公平對(duì)待，分發(fā)湯菜時(shí)要用湯勺攪拌菜肴及湯，使之混合均勻。杜絕湯、菜同時(shí)盛在一個(gè)碗里。要做到少盛勤添，尤其是小班幼兒更如此。5．幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要進(jìn)行巡視，觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣，要培養(yǎng)幼兒正確的坐姿，學(xué)會(huì)使用餐具的方法；教育幼兒不挑食、不偏食；提醒幼兒細(xì)嚼慢咽，不撒飯、菜，不弄臟衣服，不東張西望，不大聲講話。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有幼兒進(jìn)餐時(shí)情緒低落、食欲較差時(shí)，應(yīng)檢查和詢問幼兒是否發(fā)燒、有無牙疼、嗓子疼、肚子疼等。對(duì)挑食的幼兒要進(jìn)行耐心的引導(dǎo)，當(dāng)幼兒吃帶骨、刺的食物時(shí)，更應(yīng)密切觀察。若發(fā)現(xiàn)骨、刺卡入咽喉，應(yīng)迅速做出處理。為保證幼兒吃飯時(shí)的良好情緒，保育員在幼兒進(jìn)餐前后不要處理問題或批評(píng)孩子，以免影響幼兒的食欲，要保證幼兒心情愉快，絕不能讓幼兒哭、叫，以免食物進(jìn)氣管，更不能用禁止吃飯作為體罰的手段。保證幼兒的進(jìn)餐時(shí)間，不催促進(jìn)餐，不比賽進(jìn)餐。6．進(jìn)餐結(jié)束，幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定地方。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。7．進(jìn)餐結(jié)束后，保育員將餐具拿回食堂。8．下午幼兒的水果如是帶皮的，一定要削皮切好放在水果盆內(nèi)。幼兒起床小便、洗手后再將水果分給幼兒。飲水1．要保證幼兒在一日生活中都有足夠的飲用水，保證幼兒根據(jù)自身需要隨時(shí)飲水。幼兒常常會(huì)因?yàn)橥嫠５仍蛲涀约貉a(bǔ)充水，保育員要注意適時(shí)提醒幼兒喝水。在一天中，至少要組織幼兒飲水4次以上。特別在夏季，幼兒活動(dòng)時(shí)出汗多，保育員要隨時(shí)為幼兒準(zhǔn)備好涼開水。在劇烈活動(dòng)結(jié)束后，要等幼兒身體恢復(fù)平靜后才讓幼兒喝水。2．3歲以上的幼兒可獨(dú)自接水，喝水。3歲以下的幼兒，保育員要將水接好再組織幼兒喝。幼兒喝水前要先洗手，然后去拿自己的杯子。要求幼兒接水時(shí)排好隊(duì)，不要擁擠，不要打鬧。水不要接太滿，以半杯為易，接完水后要端回到自己的座位上，坐下安靜的喝水。喝水時(shí)兩手拿杯，杯口向上，右手握杯把，喝完可再接，不再喝的幼兒要將水杯放回原處。3．保育員幫助幼兒學(xué)會(huì)渴了主動(dòng)飲水的習(xí)慣，每次盡可能喝足量。對(duì)不愛喝水的幼兒應(yīng)格外注意引導(dǎo)他們飲水。對(duì)體質(zhì)差、患病初愈的幼兒、嗓子腫痛的幼兒，應(yīng)提醒他們多飲水。睡眠1．睡眠能恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，對(duì)保證健康有重大意義。保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，是很重要的一項(xiàng)工作。2．保育員要做好幼兒睡眠前的準(zhǔn)備工作，要保持寢室的空氣新鮮。夏季要保證室內(nèi)的空氣流通，但開窗要注意風(fēng)向，避免風(fēng)直接吹到幼兒的頭部。冬季要在上午幼兒睡眠前開窗通風(fēng)換氣。幼兒的床上用品要保持干凈，被褥要固定。3．幼兒進(jìn)寢室后，要拉上窗簾，使室內(nèi)的光線幽暗。保育員要幫助小班的幼兒換鞋，脫衣服，指導(dǎo)中、大班幼兒按順序脫衣服（上衣—鞋—褲子—襪子），檢查幼兒是否將脫下的衣服疊好放在小椅子上。檢查幼兒是否將一些小物品帶上床，提醒幼兒排尿。4．睡眠同其它活動(dòng)一樣，存在著個(gè)體差異，需要保育員區(qū)別對(duì)待。對(duì)那些精力旺盛的、不喜歡睡眠的，或上床后愛與其他幼兒交談玩耍的，保育員要重點(diǎn)關(guān)注，讓他們盡快入睡。5．保育員要掌握幼兒正確的睡姿，幼兒可以仰臥、或右側(cè)臥。被子應(yīng)蓋在脖子下。如發(fā)現(xiàn)幼兒有不良的睡眠姿勢(shì)，如：姿勢(shì)有跪睡、縮成一團(tuán)睡、蒙頭睡，應(yīng)及時(shí)糾正，幫助幼兒形成良好的睡眠姿勢(shì)。保育員在執(zhí)午睡時(shí)要經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)有幼兒咬自己衣服的，拆棉被等不良的行為，要給予糾正，并盡可能的讓其盡快入睡。6．認(rèn)真觀察幼兒的睡眠情況，了解幼兒的睡眠質(zhì)量。如：對(duì)入睡快的或入睡慢的幼兒出現(xiàn)反常情況要加以關(guān)注，檢查是否有發(fā)熱、腹痛或其它不適的情況發(fā)生。7．幼兒起床后，保育員協(xié)助小班幼兒穿衣服，培養(yǎng)他們逐步學(xué)會(huì)自己穿衣服。要求中、大班幼兒自己有順序的穿衣服（襪子—褲子—鞋子—上衣）。對(duì)出汗的幼兒要求消了汗再出寢室。當(dāng)幼兒離開寢室后，保育員要開窗通風(fēng)，整理寢室。日常消毒1．毛巾：幼兒常使用的毛巾有兩套，每天更換使用，保育員清潔毛巾時(shí)要將毛巾放在洗滌用品內(nèi)浸泡，認(rèn)真搓洗。個(gè)別臟的毛巾要用肥皂單獨(dú)搓洗，洗干凈,浸泡消毒后晾干。早晨上班后，將前一天消毒后的一套毛巾掛在指定地點(diǎn)。2．水杯：保育員在清洗水杯時(shí)要重點(diǎn)擦拭杯口、杯內(nèi)、刷洗杯把，用流動(dòng)水將杯子徹底清潔干凈，控干水后放入消毒柜內(nèi)消毒。3．寢室、活動(dòng)室是紫外線（時(shí)間為60分鐘）和通風(fēng)消毒。門把手、水龍頭等幼兒觸摸到的地方使用消毒凈，然后用清水擦試1遍，保證無殘留的消毒凈。拖布、抹布等都可用洗消凈浸泡。被子、褥子等床上用品的消毒為清洗、日曬消毒。4．幼兒園常用的消毒方法有：煮沸法（被消毒的物品全部浸入水中，開水煮15—20分鐘）、熱力消毒（我園餐具就是用此消毒法）、蒸氣法（指的是蒸汽柜）、日曬法（被、褥及圖書的消毒方法）、藥品消毒法（指消毒凈等消毒制劑的消毒）。離園1．離園是幼兒一天集體活動(dòng)的結(jié)束，保育員要配合教師做好結(jié)束工作。如冬季要配合教師將幼兒的衣、帽穿戴好，提醒幼兒帶好回家的用品。培養(yǎng)幼兒整理自己物品的獨(dú)立生活能力。2．保育員在下班前打掃衛(wèi)生間，將便池沖干凈。第四章保育員清潔環(huán)境衛(wèi)生的工作技能項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)技能技巧活動(dòng)室空氣新鮮，地面整潔，玻璃明亮，光線充足，室內(nèi)家具擺設(shè)整齊，無塵垢，室內(nèi)無死角?？諝庑迈r：注意開窗通風(fēng)，每日來園后的第一項(xiàng)工作就是根據(jù)季節(jié)、氣候、風(fēng)力大小開窗通風(fēng)，因此要掌握開窗通風(fēng)的時(shí)間。冬季一般開窗通風(fēng)的時(shí)間25—30分鐘，最冷也要保證15分鐘。玻璃明亮：春、秋兩季到來時(shí)，要徹底清潔各室的玻璃，冬季可適當(dāng)擦試室內(nèi)玻璃的灰塵。夏季要保證隨臟隨擦。紗窗要經(jīng)常擦試，無灰塵。打掃衛(wèi)生前準(zhǔn)備好盆、桶和擦試不同位置的抹布、拖布、洗滌劑、配制好消毒液。打掃衛(wèi)生的順序應(yīng)該是從上至下，從左到右，從里到外進(jìn)行擦試。寢室通風(fēng)良好，溫度適宜，床鋪整齊，窗明幾凈，床欄（包括抽屜床）、暖氣、窗臺(tái)、柜子等無塵。墻壁干凈，床下無雜物，地面干凈。走廊分擔(dān)區(qū)地面、墻壁干凈，幼兒的衣柜及柜門、臺(tái)面整齊，無污垢。棚頂無灰網(wǎng)。活動(dòng)室：每天要擦試的順序是：窗棱、窗臺(tái)、門框、門玻璃、玩具柜、玩具角、游戲區(qū)設(shè)施、電視柜、桌椅、墻壁、地面。地面每天要拖若干次，如：幼兒用餐前后和幼兒戶外活動(dòng)后。晚上離園前都要清潔地面。寢室：每天擦試窗梭、窗臺(tái)、柜、床、地面。床的擦試應(yīng)按照從上到下的順序進(jìn)行，床頭、床欄桿、床框、床腿處都要擦到。床單要平整，被子疊的和床的寬窄一樣，枕頭平整，擺放有序、方向一致。走廊分擔(dān)區(qū)：墻壁、臺(tái)面等要用半干的抹布擦試，擦過后無擦痕。拖地時(shí)拖布要擰干，防止地面有水痕。先拖墻角底角線兩側(cè)，保證其沒有死角。拖地時(shí)要不斷的洗涮拖布，保持拖布的清潔。保持室內(nèi)空氣新鮮。經(jīng)常用消毒液擦試磁磚墻面。刷洗便池要徹底，如：池底、下水道口、拐角處應(yīng)重點(diǎn)擦試，做到無尿鹼、無味。手盆、水龍頭要隨時(shí)清潔，擦試鏡子要用半干的抹布，達(dá)到無水跡、干凈明亮。水池扶手每天幼兒用后應(yīng)及時(shí)擦試。清掃地面時(shí)要將墻角、柜子下清掃干凈。地面一定要用半干的拖布擦，保證無積水、無污漬、干凈透亮為止。盥洗室及衛(wèi)生間清潔通風(fēng)，水池下水道處無頭發(fā)、污物，在面無積水，污漬，垃圾桶處無垃圾堆放。便池扶手、鏡子、門等清潔干凈，消毒用品、洗滌用品放在幼兒夠不到的地方。便池及時(shí)沖洗，無尿鹼、無臭味，夏季無蚊蠅。環(huán)境衛(wèi)生每天要打掃干凈，每周衛(wèi)生小掃除一次，每月大掃除，徹底清掃一次。每月大掃除，徹底清掃一次。保育員在做清潔工作時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，應(yīng)注意清除死角的灰塵。掃地、拖地要采取濕性掃地的方法，防止塵土飛揚(yáng)。消毒液擦試后應(yīng)用清水擦試，防止消毒液的存留。保育員的衛(wèi)生工作不是一時(shí)性的，應(yīng)貫穿全天，做到隨臟隨擦，隨時(shí)保持活動(dòng)室、寢室的清潔。第五章保育員崗位規(guī)章制度及行為規(guī)范（一）保育員崗位規(guī)章制度1．幼兒園的保育員必須嚴(yán)格遵守上、下班的時(shí)間、不遲到、早退，不無故缺勤，上、下班執(zhí)行刷卡簽到制度。2．保育員在中午休息時(shí)不能睡在幼兒的床上。不允許干私活，如在幼兒園洗頭、織毛活、洗衣服等。不允許使用