高三上學期語文讀寫練素材122漫步旅途邂逅詩意人生

高三上學期語文讀寫練素材（第122期）主題：漫步旅途，邂逅詩意人生【作文指導】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。有人認為旅游之前應先做好攻略，有人認為來一場說走就走的旅行也很好。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意，明確文本,自擬標題:不要套作，不得抄襲:不得泄露個人信息:不少于800字?！疚念}解析】本題考查的是我們對于旅行觀念的理解和思考。材料中提到兩種不同的旅行觀念：一種是旅游之前應先做好攻略，另一種是來一場說走就走的旅行也很好。這就需要我們根據(jù)自己的經(jīng)驗和認識，去分析這兩種觀念的優(yōu)缺點，進而確定自己的立意。對于第一種觀念，旅游之前做好攻略，有利于我們更好地規(guī)劃旅行路線，避免走彎路，節(jié)省時間。同時，做好攻略也可以讓我們提前了解目的地的風土人情，增強旅行的體驗感。然而，過度依賴攻略也可能讓我們失去了探索未知的樂趣，旅行變得過于程序化。對于第二種觀念，說走就走的旅行，可以讓我們更加隨性地去體驗旅行，不受束縛，享受自由。這種旅行方式可以讓我們更加深入地了解當?shù)厝说纳?，體驗到更多意想不到的驚喜。然而，缺乏規(guī)劃的旅行也可能導致我們錯過一些有價值的景點，或者遇到一些不必要的麻煩。因此，在立意時，我們可以從這兩種觀念的優(yōu)缺點出發(fā)，去探討旅行的意義，以及如何在旅行中找到適合自己的方式。同時，我們也可以結合自己的旅行經(jīng)歷，分享自己對旅行觀念的理解和感悟。在寫作時，我們需要根據(jù)自己的理解和實際情況進行選擇，不能脫離材料的內(nèi)容和意義?！炯炎髻p析一】漫步旅途，邂逅詩意人生曾幾何時，我對旅游充滿了向往，總想逃離熟悉的地方，去尋找那詩和遠方。有人認為旅游之前應先做好攻略，而我卻更傾向于來一場說走就走的旅行。在我看來，旅行是一種生活的態(tài)度，是尋找內(nèi)心平靜的過程。曾有一次，我獨自一人來到了江南水鄉(xiāng)。這里的小橋流水、青瓦白墻，仿佛讓我置身于一幅水墨畫中。我漫無目的地漫步在青石板路上，感受著微風拂過臉頰的溫柔，聆聽著那吳儂軟語的輕柔。那一刻，我仿佛穿越了時空，回到了那個充滿詩意的古代。在這次旅行中，我沒有事先做好攻略，也沒有特定的目的地。我只是隨著自己的心意，漫步在江南的煙雨長廊。我曾在一個古老的茶館里，品嘗那一碗香醇的龍井；也曾在一個不知名的小巷里，邂逅了一位賣油紙傘的老人。這些美好的瞬間，構成了我心中最珍貴的回憶。有人說，旅行就是從一個自己待膩了的地方，去到別人待膩了的地方。而我認為，旅行是一種尋找，尋找那個更真實的自己。在旅行中，我們可以拋開生活的瑣碎，回歸到最純真的狀態(tài)。我們可以在陌生的環(huán)境中，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)忽略的美好。當然，這并不是說攻略式的旅游不好。有時候，我們確實需要一些規(guī)劃，才能更好地享受旅程。例如，我們需要了解目的地的風俗習慣，以便更好地融入當?shù)氐纳?；我們還需要安排好住宿和交通，以確保旅程的順利進行。然而，我們也不能忽視了那些意外的驚喜和邂逅。正是這些未知的美好，讓我們的旅程變得更加豐富多彩。在這個快節(jié)奏的社會里，我們總是忙碌于工作和生活，很少有時間去停下來，聆聽內(nèi)心的聲音。而旅行，正是給了我們這樣一個機會。它讓我們暫時逃離現(xiàn)實的壓力，去尋找那個更真實的自己。也許，這就是我喜歡說走就走的原因吧。因為我相信，在旅途中，總會有那么一些美好的邂逅，讓我們收獲意想不到的驚喜?？偨Y起來，旅游之前是否需要做攻略，其實并不重要。重要的是，我們要有一顆熱愛生活、向往詩意的心。只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)，去感受，那么無論是一場精心策劃的旅行，還是一場說走就走的邂逅，都能帶給我們無盡的詩意和美好?！炯炎髻p析二】漫步在旅行的路上在探索未知的旅途中，我們擁抱世界的多樣性，體驗生活的豐富多彩。旅行，是一種追求自我、發(fā)現(xiàn)美好的過程，而這個過程本身就是一種美麗。在旅行中，我們與形形色色的人們相遇，感受他們眼神中的溫暖，體驗他們生活中的點滴。有時，一個微笑、一個眼神或一句問候，都足以讓我們?yōu)橹畡尤?，這就是旅行的魅力所在。正是旅行讓我們認識到，每個人都有自己獨特的生活方式，都有自己的夢想和追求。曾有一次，我與朋友們一同踏上了前往偏遠之地的旅程。我們并未做足充分的準備，僅懷揣一顆好奇的心，去探索未知的世界。盡管路途艱辛，我們卻并未因此氣餒。相反，我們更加珍惜這段經(jīng)歷，因為每一次的困難都是對我們的一次挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)都讓我們更加成熟。在旅行中，我們欣賞了無數(shù)美麗的風景，體驗了各色各異的生活。我們感受到了大自然的壯麗，也感受到了人與人之間的溫情。我們學會了如何適應陌生的環(huán)境，學會了如何理解和尊重他人。漸漸明白，旅行不僅僅是去看風景，更是去體驗生活，去發(fā)現(xiàn)自我。在旅行中，我們會驚嘆于大自然的鬼斧神工，會陶醉于古文明的博大精深。在某個不經(jīng)意的瞬間，那些平凡卻又充滿力量的生活場景會觸動我們內(nèi)心最柔軟的地方。這些美好的記憶如同閃耀的珍珠，鑲嵌在我們?nèi)松牡缆飞?，成為我們最寶貴的財富。有時候，旅行就像一首歌，它的旋律時而輕快，時而低沉。我們在旅途中會遇到高潮，也會遇到低谷。但正是這些跌宕起伏的經(jīng)歷，讓我們的人生更加豐富多彩。我們要學會去欣賞旅途中的每一處風景，去珍惜每一個與我們同行的人。有人說，人生就像一場旅行，我們每個人都在路上。在這漫長的旅程中，我們要勇敢地去追求夢想，去體驗不同的生活，去感受這個世界的美好。我們要相信，只要心中有陽光，我們就能在旅途中找到屬于自己的精彩。回首過去，我們或許會感嘆時光荏苒，歲月如梭。但當我們拿起行囊，踏上新的征程時，我們又會充滿期待和激情。因為旅行，就是一場永無止境的探索和追求。它會讓我們的人生變得更加充實，讓我們的心靈變得更加寬廣。我想說，旅行是一種生活態(tài)度，是一種對世界的熱愛。無論我們身處何地，無論我們面臨什么樣的困難，我們都要有勇氣去面對，有勇氣去追求。因為，這就是旅行的意義。讓我們一起，漫步在旅行的路上，去尋找那個更加美好的自己?！炯炎髻p析三】漫步在旅途的畫卷中旅行的意義在于尋找，尋找真實的自己，尋找生活的美好，尋找世界的廣闊。有人喜歡提前規(guī)劃，將一切安排得井井有條，有人喜歡隨遇而安，讓旅途充滿驚喜。不同的方式，同樣的目的，都在于尋找，尋找內(nèi)心深處的平靜與滿足。在繁忙的生活中，我們渴望一場旅行，去釋放壓力，去尋找激情。有人選擇獨自前行，享受孤獨的美麗，有人選擇結伴而行，分享歡樂與感動。無論哪種方式，都是對生活的熱愛，對世界的向往。曾幾何時，我也曾熱衷于規(guī)劃旅行，每一天的行程，每一處的風景，都安排得井井有條。然而，在一次偶然的機會里，我選擇了另一種方式，來了一場說走就走的旅行。沒有規(guī)劃，沒有準備，只有熱情和勇氣。那一次旅行，讓我感受到了從未有過的自由與快樂。我走過了陌生的街道，看到了不同的風景，認識了許多有趣的人，聽到了許多感人的故事。我才發(fā)現(xiàn)，旅行的意義并不在于終點，而在于沿途的風景和心情。人生就像一場旅行，我們無法預知未來，也無法回到過去。我們能做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜每一個瞬間，讓生活充滿美好。有時候，我們需要放慢腳步，去欣賞身邊的風景，去感受生活的美好。有時候，我們需要加快腳步，去追求夢想，去挑戰(zhàn)自我。無論何時何地，我們都要保持熱情，保持勇氣，去迎接挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造美好。在旅途中，我們會遇到各種各樣的人，有的熱情洋溢，有的沉默寡言，有的樂觀開朗，有的悲觀消極。但是，無論遇到什么樣的人，我們都要以一顆寬容的心去對待，去理解，去接納。因為，每個人都有自己的故事，每個人都有自己的苦衷，我們需要做的，就是給予關愛，給予幫助，讓彼此的世界更加美好。旅行是一種生活態(tài)度，是對世界的熱愛，是對生活的向往。無論我們選擇怎樣的方式去旅行，無論我們走到哪里，都要珍惜旅途中的每一刻，讓生活充滿美好，讓心情充滿陽光。因為，旅行的意義，就在于讓我們的生活更加美好，讓我們的心情更加愉悅。讓我們懷揣夢想，背起行囊，踏上旅程，去尋找那個真實的自己，去尋找那個美好的世界。讓我們在旅途中，感受生活的美好，感受世界的廣闊，讓旅途成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。【閱讀拓展】（一）當年讀書有人說，興趣隨愛好而產(chǎn)生，隨收獲而濃厚。記得很小的時候我就沉迷于自己的精神家園“讀書”。可惜的是自己成長的那個年代，人們窮的幾乎連油、鹽、柴、米、醬都買不起，想買自己喜歡的書更比登天還難。上世紀七十年代，對于生長在小縣城的我來說，愛讀書無疑是件不幸的事。記得1977年是我上高中的第一年，那時我讀書的習慣和寫作文的水平，在全年級八個班很有點名氣，可我的天性也是玩起來天地不顧的孩子。那時，我家住的離水電局特別近，水電局的院子很寬敞，所以每天放學后，我都要約幾個同學去那兒打一會沙包才回家。有一次，不小心把沙包扔進了人家的家門，幾個孩子你看我，我看你，就是沒人敢去拿。玩興正濃的我鼓足勇氣，“咚咚咚”敲響了那扇緊閉著的門，正在我心跳加速的時候，里面?zhèn)鞒觯骸罢疑嘲堖M?！币宦牭侥恰把蟆钡那徽{(diào)，我愣在門口怎么也不敢進去了。過了一會兒，走出一個非常英俊的男人，操著滿口北京腔對我說：“自己進去找啊，我正在看書?！碑斘疫M去找沙包的那一瞬間，目光觸及到了一個奇異的世界，找沙包的興趣蕩然無存，目光緊緊的盯著那三層木板搭成的書架，再也不想離開。那些書一本挨著一本，讓人目不暇接。我不由定睛細看，有《紅樓夢》《水滸》《三國演義》《老槍》《呂梁英雄傳》《苦菜花》，還有許多詩歌和散文集等等。那一刻，我恍然進入了一個書籍的天堂和海洋，我咽咽口水，傻愣愣地站著。讀書、探求知識的愿望像口渴想喝水一樣迫切。那位“洋人”抬頭看見我的神情，問到:“孩子，喜歡看書嗎？”已經(jīng)傻了眼的我不回答，只是死盯著那些書。那位“洋人”接著告訴我說，自己是北京插隊知青，現(xiàn)在水電局上班，來到這個縣城，看到對書如此感興趣的人，我是第一個。無論“洋人”說什么，我只顧環(huán)視那些書，不回答一句。接著，他為我朗讀了一段西班牙著名詩人希梅內(nèi)斯的詩歌《紫羅蘭的靈魂》?？次衣牭暮苷J真，但似懂非懂的樣子，他就告訴我，以后可以每天下午去他那里看書一個小時，但絕對不能告訴任何一個人。聽到這番話，我真不敢相信自己的耳朵，趕緊點點頭。找到了自己讀書的精神家園，從此，我的影子消失在玩鬧場上。按照約定的時間，我每天下午放學準時去“洋人”家里看書，時間一長，也改稱“洋人”為叔叔了。半年時間過去了，我讀了幾本他推薦適合我讀的書，朗誦和寫作水平在全年級也出名了。由于每天去洋叔叔那里讀書時間短，我與他交談的很少，除了知道他是北京來延長的插隊知青，再一無所知，更不敢給任何人講這樣讀書的事情。他經(jīng)常叮囑我：“這些書很多在當時都是禁書，千萬不要張揚。”我很怕失去這個讀書的機會，所以不敢告訴任何人。記得洋叔叔很愛惜那些書，每次都是他親自從書架上拿給我，我從來沒有動過他的書架。在那個物資匱乏，連學生課本都無法正常供給的年代，能有這樣的賞賜，我心里既滿足又感激。漸漸地，我讀懂了李白的孤傲、杜甫的苦吟、曹雪芹的夢中淚，讀懂了一些人世間的真理和歷史的哀怨。就這樣，在我踏上漫漫人生旅途中，我在那個“精神家園”里，吮吸著書的精神食糧，吮吸知識的甘霖，并努力將其消化吸收。我變成了一個讀書的“癮君子”。但是，人言可畏，好景不長。有一天，我讀完書，一邊興致勃勃地想著書里的語言和故事，一邊跳跳蹦蹦地回到家里時，卻看見母親陰沉著臉，非常嚴厲地吼著我：“站端正！”并用手指頭狠狠戳著我的腦門問：“你每天跑到人家一個大男人家里干啥?我的臉面都讓你丟盡了!”緊接著,搟面杖像雨點一樣落在我身上。沒有掉一滴眼淚的我，很難理解母親當時的言行，只告訴她，我去看書有錯嗎？沒想到，這話讓一向愛面子的母親又增添了幾分憤怒，她邊打我邊說：“學校的書那么多，你不好好讀，跑到人家家里讀的啥書？真是犯賤！再嘴硬，看我打死你！”一場毒打斷了我的讀書緣，我不敢向母親祈求，更不敢去洋叔叔那里了。但是，已經(jīng)有了讀書癮的我，終于按捺不住讀書的情緒，最終還是違背了母親，看見一段時間風平浪靜，又偷偷去找那位洋叔叔了。他看到沮喪的我，就問我為什么這段時間不來看書了，我無可奈何地搖搖頭，只是急切地請求洋叔叔能先借我?guī)妆緯x，但是洋叔叔考慮到他的書不能外傳，執(zhí)意不肯。我沒有辦法，只能一邊流著淚一邊訴說了事情的原委。洋叔叔用手輕輕地抹去我臉上的淚水，淡淡地笑笑說：“太世俗了！”當時，我根本不懂他話里的意思，但是他很明白很理解我的心思，就勉強答應我，借書可以，絕對要在家里讀，不能拿到學校。就這樣，我如愿以償，借到了一套《紅樓夢》。在那窮困的年代，書已經(jīng)就像我的紅顏知己，他們隨時隨地都能知道我在想什么，而我的朋友們卻不知道。書就像另一個我，在我無聊的時候逗我玩；當我傷心時安慰我。為得到以讀書為快樂的權利，所付出的只有在追憶起時，才能感到其中的代價。由于愛讀書，讀書難，就更加引誘了我的讀書興趣，最終我違背了洋叔叔的意思，把書拿到學校，利用自習課閱讀，又闖下了大禍。班主任在窗外查自習課，把我百般懇求借來的書收走不算，還要我寫檢查，并告訴我：“認識不夠就開除學籍?！毕瘳F(xiàn)在寫文章一樣，我用了三天三夜才寫好了檢查，交給班主任后，再也沒有追究，但那套書卻遲遲不能到手。我天天想著那幾本書，心里忐忑不安。一九七八年，粉碎“四人幫”后不久，班主任終于雙手捧著書走到我面前說：“書還給你，那幾本再讓我看看?！蔽医K于可以公開讀書，讀自己喜歡的小說、散文、詩集了。當我欣喜若狂地跑到“洋叔叔”那里，卻吃了閉門羹，四處打聽，才知他已經(jīng)調(diào)回北京了。遺憾的是，我再也沒有能還上他珍愛的書籍。那個年代，雖然沒有讀出“大雪擁門讀禁書”的雅士境界，也沒有看到“書中自有黃金屋”的真諦，但渴望讀書的艱難過程，卻給我留下了刻骨銘心的記憶?！白x書數(shù)年必有好處?！比缃瘢覀兊淖x書空間越來越大，書籍越來越豐富。通過堅持多年讀書寫作，我現(xiàn)在已是陜西省作協(xié)會員，延安市作協(xié)會員。2016年被評為全國書香三八“書香天使”，其中兩篇作品獲得陜西省“書香三八”征文比賽一等獎，一篇作品獲得全國“書香三八”征文比賽二等獎，著有個人文集《村里明月》。如今，我們可以每天徜徉在書的海洋里，每時每刻被書所熏陶的心田里蕩漾著一片蔥郁祥和。書是老師，是航標，它伴我走過青春，走到現(xiàn)在?；貞洰斈曜x書的情景，使我深深感到，只有艱難和磨礪，才使我敢直面人生，才使我在今天的旅途上懈怠時，產(chǎn)生無窮無盡的力量，這是讀書給我的力量。（二）日光曲早飯過后，已是艷陽高照。紅彤彤的太陽像個大火球一樣，讓人不敢直視。今年夏季，干旱少雨，從春天到夏天，風系在花上的那個結，雨一直沒來解開。從花開到花落，好似只一步之遙，卻又像跨過了一個季節(jié)。許多光陰掠過時什么都沒有帶走，而人卻倍感失落。送走一季花開，該有個自己的告別儀式吧？與其交給風，不如自己抖落。那鹼畔坡洼上大片大片的野花野草，此時，被炎陽炙烤的蔫頭耷腦地趴在地上，許多野草被烈日暴曬榨干了精華，變成了青色的雕塑。不過，還是有很多野性十足的植物，就是喜歡這毒日頭，艷陽之下依然長得生機蓬勃，那些攀附在干柴上的藤蔓肆意的瘋長，為枯枝披上了翠綠的盛裝。藤蔓上綴滿了密密麻麻的小花，讓這一片枯萎有了起死回生的色調(diào)。不時有蝴蝶光顧，有蜜蜂在花間飛舞，嗡嗡嗡的曲調(diào)，像是從田野里飄來的信天游，低回婉轉(zhuǎn)、時斷時續(xù)、若有若無……院墻外散落著各種樹木，有栽種的桃樹、棗樹、櫻桃樹，也有野生的榆樹、槐樹、椿樹、山桃樹，此時各種樹木身披嶄新的夏裝，綠蔭如蓋，青果壓枝，每一片葉子在太陽下閃著綠油油的亮光，有小鳥在樹上嘰啾，有蟬在林蔭下不停的恬噪……莊稼漢此時正頂著烈日在地里鋤草，天旱少雨，草比莊稼長的還要快，那可真是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笨粗@背影，對于這首詩有了更深的徹悟。驕陽似火烤，莊稼漢被曬的面紅耳赤，背上大汗淋漓，赤膊上起泡脫皮，衣服上的汗?jié)n匯集成了天上的云朵，可這云朵解救不了禾苗的焦渴。莊稼漢抬頭望著沒有一絲云的天空發(fā)呆，他對一場雨的渴望，和這干渴的土地一樣的迫切。盛夏的風那么熱情，云那么柔情，水那么深情，卻架不住像紅烙鐵一樣歹毒的太陽。莊稼漢口干舌燥只覺得酷熱難耐，仰天長嘆：“打敗我的不是天真，是天真熱呀！到如今我才明白，‘哪涼快哪待著去’不是一句罵人的話，而是最真摯的關懷和最深藏不露的愛！”望著那些莊稼漢，我對他們充滿敬意。他們春種夏鋤，秋收冬藏，日子雖然平淡，但希望和收獲都在田野上。而我呢？我的希望在哪里？在風花雪月里？詩情畫意固然美好，但風花雪月又豈能遮體裹腹？我一凡夫俗子，又怎能逃脫生活的羈絆？問天問地皆無語，只有驕陽咄咄逼人直視著我，我經(jīng)受不住這靈魂的拷問，神情恍惚無處躲藏，更承受不住它那火爆的熱情。一種壓迫感、危機感步步緊逼，我來不及躲避，它的熱烈灼傷我的眼睛，我想逃離，卻無處可逃，迷失在炎夏焦灼的夢魘里……一片凡塵的煙火氣里，人與草木一樣的渺小和卑微?；囊靶剑s草覆蓋，紫荊花開，炎夏到來。四季輪回中，不僅會邂逅吹面不寒的楊柳風，更會遭遇烈日灼心和狂風暴雨。自然不可逆，順應得生存，且聽風聲吟，心靜自然涼。若能坦然面對這原本熱烈的生活，還有什么是過不去的坎兒呢？安得繁花盛，系教夏日長。灼灼驕陽近黃昏，天邊晚霞一片紅?；馃鹆堑囊惶旒磳⑦^去，喜歡在每個傍晚翻閱流云，欣賞夕陽下的事物，你只需溫柔以待，它便會呈現(xiàn)出極溫柔的狀態(tài)，就連那些晚歸牛羊的影子，在落日余暉的寂寥中，也顯得那么的安然若素。其實，生活本來沒啥意思，當你傾注激情熱愛生活，它就會變得越來越有意思。用心經(jīng)營好一段時光，如同滋養(yǎng)好自己的靈魂。【閱讀訓練】閱讀下面的材料，完成1-3題。拾穗者曾冠華秦風深深陶醉在土圍村金色霞光中。秦風已連拿到了兩屆三年一度的省攝影大賽金獎，還在力爭蟬聯(lián)。秦風一屁股坐在收割后的禾茬上，開心地望著飛翔的鳥兒群起群落，讓風兒擠過熱浪的空隙鉆進他的衣服里送涼吸汗。秦風抿抿嘴，隨著喉嚨上下滑動，他拿過水瓶想飲水，跟前有幾粒飽滿而精致的金燦稻谷入了眼際，他毫不猶豫地撿起其中一粒稻谷，褪了殼放到嘴里，便嚼出濃郁的稻米芳香。秦風顧不住旅途勞頓，雙臂擺出勝利的姿勢，然后歡快地跳起來。土圍村背對三角寨，三角寨后面是連綿不斷的瑤山山脈。在樹蔭間若隱若現(xiàn)的農(nóng)舍，錯落有致地呈現(xiàn)出天然的鄉(xiāng)野之美。村前的這片開闊地，披著金色的霞光，耀眼、壯觀而富麗。這真是一塊風水寶地，秦風相信土圍村會帶給他好福氣。秦風設想著一個畫面：莊稼人從村子走出，朝開闊地而來。男的、女的、老的、少的，當然老少最好，尤其老婦兒童為妙。她們虔誠彎腰拾穗，低垂的長發(fā)隨風搖曳，汗珠掛臉，勤快的纖手雞啄米般拾起散落地上的谷粒。第二天傍晚，秦風在湄江邊五谷廟前擺好攝影裝備。不一會，他盼著的情景出現(xiàn)了，一位老婦人背后緊隨一群孩子，呈扇形散落在開闊地上。他們手提著小竹籃，彎下腰身拾稻穗。秦風沒有急著按下快門，等待濃淡相宜的金色霞光從湄江這邊出發(fā)，照向開闊地照向他們，他要捕捉到令人心跳的、最完美的畫面。秦風是幸運的，大約半小時后，終于等到了他心中所想。秦風不再遲疑，快速按下快門，抓拍下一張張照片，這些作品任選一張都是一等一的干貨，他喜悅滿懷。天色驟然由晴轉(zhuǎn)陰起來，秦風收拾攝影家伙，隔著遠遠的開闊地，朝老婦人和孩子們跑去，他要跟他們說聲謝謝。近山多雨。雨，說下便要下了。秦風還沒有跑出一半，老農(nóng)婦便站起轉(zhuǎn)身帶領孩子們離開開闊地，向村子去。他們的行動輕松而愉快，秦風覺得他們是一群有趣的人。秦風在一座樸素的院落找到了老婦人和孩子們，她在幫孩子們洗臉洗手。老婦人端莊慈祥，孩子們喚她“高家奶奶”。老婦人把一個大西瓜切好，用盤子盛放在廳堂的長木桌上，讓孩子們享用。秦風看見木桌兩頭還放著兩籃黃沙梨，室內(nèi)的布置跟學校一樣，墻上的小黑板明顯寫著“今天作文：拾穗有感”一行醒目惹眼的文字，院里到處氤氳著濃郁的文化氣息。這時，老婦人熱情地招呼秦風：“吃土圍無籽西瓜，清甜、潤喉、止渴、解暑。黃沙梨也是我們土圍村的特產(chǎn)，它脆口、甜嫩、糖含量適中——”她知性的語言，透露著職業(yè)教師特有的優(yōu)雅。秦風對老婦人開辟的這個第二課堂深感興趣。老婦人猜出了秦風的心思，她說：“放暑假了，孩子們留守，得有人看護?！鼻仫L終于明白了大概，他問：“您老退休多年了吧？”老婦人輕輕笑說：“工作退了休，心不敢退休?！鼻仫L的心兒突然顫了一下。老婦人說：“感謝你到我們土圍村來，把我們這里的自然風光帶出去?！笨吹嚼蠇D人氣質(zhì)不俗，秦風轉(zhuǎn)而問：“您老，家人在城里吧？”老婦人說：“我兒子在省城上班。他也是我值得驕傲的學生?！痹掗g，她好似想起什么，幽上一默說：“他在外面種樹，我留守村子育苗——”然后，她忍不住了自己掩嘴笑，像一位羞澀的童真孩子。秦風告辭時發(fā)現(xiàn)，跟隨老婦人歡送他的孩子們，緊依她身旁像結碩成垛的金燦谷穗，讓人看得眼熱。秦風依依不舍離開土圍，滿懷信心踏上路程。又一屆省攝影大賽如期舉行，秦風沒有如愿獲得金獎。頒獎大會上，省委高書記百忙中出席，他飽含深情地說：“一幅叫‘拾穗者’的作品這次雖然落選金獎，但它在對鄉(xiāng)村的記錄中，飽含堅守的意義及傳遞著充滿希望的未來……”細心的秦風發(fā)現(xiàn)高書記眼角泛起淚花。（選自《金麻雀》網(wǎng)刊，2018年8月14日）1．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．小說以攝影家秦風的視角，運用動靜結合，視覺、嗅覺相結