征文比賽總結(jié)報告(五篇)

第頁共頁征文比賽總結(jié)報告(五篇)征文比賽總結(jié)報告篇一一、提早通知、安排到位在比賽的前一周，語文教研組就確定了初一以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評價標(biāo)準(zhǔn)，語文老師及時瞻匆求組織學(xué)生進(jìn)展了比賽。二、凸顯主題、文字優(yōu)美參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)展寫作，學(xué)生根本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。三、注重指導(dǎo)、加強閱讀本次讀書作文比賽，雖獲得了一定成績，但也反映了六年級作文教學(xué)中所存在的問題。老師在平時的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些根本的習(xí)作方法，需要老師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。老師可結(jié)合講讀課進(jìn)展指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的.范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)展寫作。也可提供作文材料進(jìn)展指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。老師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于可以有的放矢地進(jìn)展指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)展修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)展細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)展修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)展點評；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯進(jìn)步，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累―構(gòu)思―寫作―修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望獲得較好的效果。這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感，所悟，談讀好書，好讀書的決心，情文并茂。征文比賽總結(jié)報告篇二在學(xué)校12月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，*******學(xué)院承辦了由****大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動。每個人都有過被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝。”生活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。1、海報宣傳——在各個教學(xué)樓及*****公寓樓棟張貼海報進(jìn)展宣傳；2、網(wǎng)站通知——在我校心理安康教育網(wǎng)及教務(wù)系統(tǒng)上提示活動通知；3、各班級心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員及心理干部進(jìn)展宣傳。〔一〕征文比賽形式：本次評比以個人為單位，以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題進(jìn)展設(shè)計構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。〔二〕本次活動時間是12月4號到12月15號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于*****郵箱?！矁?yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，***心理安康報，瀟湘晨報，讀者等刊物上因此請詳細(xì)填寫姓名，院系班級，以及聯(lián)絡(luò)方式，住址等〕?！踩炒舜胃卸髡魑谋荣悓⑵刚垖I(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原那么對參賽作品進(jìn)展評選?！菜摹唱勴椩O(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過此次活動使同學(xué)們將在繁忙的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章***篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評委老師細(xì)心挑選，最終選出一等獎*名，二等獎*名，三等獎*名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對親情的認(rèn)識又更加進(jìn)了一步，相信在將來的生活中同學(xué)們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中可以防止。征文比賽總結(jié)報告篇三今年是我院建校三十周年，風(fēng)雨兼程的____，凝聚了多少師生的智慧與力量，一萬多個日夜珍藏了多少感人的師生友情，為激發(fā)學(xué)院學(xué)子的愛校熱情，展示青年學(xué)生的智慧與風(fēng)采，決定舉辦慶賀建校30周年暨技能大學(xué)揭牌征文比賽。慶賀建校30周年暨技能大學(xué)揭牌活動，記述學(xué)院的開展變化，講述對學(xué)院升為技能大學(xué)的意義、抒發(fā)對學(xué)院的真摯情感。展現(xiàn)我院學(xué)生的青春才華與寫作程度，為我院學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，用我院學(xué)生蓬勃向上的精神相貌為我院30周年華誕獻(xiàn)上賀禮?！惨弧郴顒有麄鳌?月10日-13日〕1〕5月10日召開各系____團(tuán)會議傳達(dá)活動方案。2〕5月10日-13日書寫相應(yīng)的通知并制作宣傳海報?！捕匙髌氛骷?月14日-5月24日〕1〕征集對象：全院同學(xué)2〕交稿時間：20xx年5月24日前3〕征文要求：文章內(nèi)容積極安康，形式多樣，題目、體裁、題材不限，可以議論敘事，也可抒情懷人，文體可多樣，字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。4〕征文內(nèi)容：①"眼中技師"，可圈可點，可抒情可議論②社團(tuán)活動、校園生活、無數(shù)普通而深入的記憶③師生間的感懷，或?qū)W友間的思念，或昔日鮮為人知的故事，或今朝感人至深的回憶，或輕描淡寫學(xué)院的校園逸趣，或濃墨重彩學(xué)院的偉績豐功,記述學(xué)院的開展變化，講述對學(xué)院升為技能大學(xué)的意義、抒發(fā)對學(xué)院的真摯情感……等等。5〕作品交納：20xx年5月14日-5月24日晚自習(xí)期間〔18:30-20:30〕交于院學(xué)生會辦公室〔1-b200〕〔考前須知：請統(tǒng)一用作文紙單面書寫，字跡明晰，在題目下寫清系別、班級、姓名。〕〔1〕以班級為單位由各系部進(jìn)展初選，各系部在初選的根底上至少推薦每班8篇優(yōu)秀征文到院團(tuán)委，由院團(tuán)委統(tǒng)一組織評審?！?〕由多位評委對作品進(jìn)展打分〔實行百分制〕取平均分為最終成績，按成績上下排出獲獎。四、獎項設(shè)置本次征文活動設(shè)一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名，優(yōu)秀獎十五名。征文比賽總結(jié)報告篇四文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動已經(jīng)完全完畢了，本社團(tuán)的主要活動就是大型征文比賽，**年**月**日至**月**日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上，敬請大家關(guān)注!**年**月**日，在**學(xué)院廣場舉行了頒獎典禮儀式，通過大家的積極投稿何我們工作人員的共同努力，本次的活動非常圓滿。謝謝大家!同時，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加，謝謝!為進(jìn)一步增強我校師生人文底蘊，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建立,努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜歡的一本書”征文比賽。獲得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：為了確?；顒拥捻樌M(jìn)展，我校成立了以李校長為組長，以教誨處成員以及年級教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動有效、公平、公正進(jìn)展。全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容安康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)理論的經(jīng)歷、體會、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及考慮等。征文要求1、主題鮮明，內(nèi)容安康，文筆生動;2、親密結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實際，做到樸實真切，言之有物;3、文體不限，題目自擬，老師作品字?jǐn)?shù)**字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。(一)學(xué)生作品評選流程：1、**年**月**日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，**月**日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教誨處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。2、**年**日—**日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教誨處將各年級上報作品密封，由各年級進(jìn)展了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。**月**日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。3、**年**月**—**日，從獲得年級一等獎的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎。(二)老師作品評選流程：1、**年**月**日前，每位老師將讀書隨筆電子稿發(fā)送“上交”中“老師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級老師讀書隨筆登記表”2、**年**月**—**日由學(xué)校評審小組進(jìn)展了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。(三)同時為了使老師們在讀書方面互相交流，共同進(jìn)步，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目，以年級、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學(xué)校共同組織進(jìn)展，共設(shè)老師組和學(xué)生組兩個組別，分設(shè)一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。學(xué)生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。老師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進(jìn)展了評獎。讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層挑選，共評出學(xué)生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)老師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀老師隨筆征文評選。此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜歡的一本書”征文活動，進(jìn)步了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識，增加的文化底蘊，進(jìn)步了書香校園的品味。征文比賽總結(jié)報告篇五在學(xué)校11月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，陶瓷學(xué)院社團(tuán)部舉辦了以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動。每個人都有過被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝?！鄙钪杏欣Э?，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。1、海報宣傳——在各個教學(xué)樓及公寓樓棟張貼海報進(jìn)展宣傳；2、網(wǎng)站通知——在我校心理安康教育網(wǎng)及教務(wù)系統(tǒng)上提示活動通知；3、各班級宣傳——社團(tuán)部成員通知各班班長并進(jìn)入各班進(jìn)展宣傳?！惨弧痴魑谋荣愋问剑罕敬卧u比以個人為單位，以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題進(jìn)展設(shè)計構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)、格式不限。〔二〕本次活動時間是11月20號到11月24號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于×年11月24日晚7：00之前交給各班班長，并由各班班長上交給陶瓷學(xué)院社團(tuán)部?！踩炒舜胃卸髡魑谋荣悓⑵刚垖I(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原那么對參賽作品進(jìn)展評選?！菜摹唱勴椩O(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下