新生工作計劃3篇

新生工作計劃3篇新生工作計劃篇1

會議內(nèi)容：

一、教師的自我介紹，班級概況分析

二、對小班幼兒一日活動各階段時間安排的內(nèi)容作分析

三、對新學期一些需要家長們配合的事宜提一些要求

一、教師自我介紹和班級孩子概況分析

1、教師自我介紹

2、孩子入園以來的總體情況：

優(yōu)勢表現(xiàn)：(表揚不同孩子的不同優(yōu)點)

弱勢表現(xiàn)：(讓家長認識到孩子的弱勢存在的因素，并取得家長們在于我們教育觀點上的配合)

二、小班幼兒一日活動各階段時間安排的內(nèi)容分析

1、入園，晨間接待：

2、角色游戲：

3、點心：

4、教學活動

5、自由活動：

6、運動：

7、自由活動：

8、進餐：

9、飯后散步：

10、午睡：

11、起床、吃點心：

12、生活活動：

13、離園：

三、新學期家長需要配合的方面

1、每天幫孩子帶一塊干凈的.手帕在身上，每周為孩子剪指甲一次

2、在孩子的書包里放入一些換洗的衣服，以便孩子更換。

3、鼓勵幼兒堅持上幼兒園，培養(yǎng)幼兒按時到園的良好習慣，學校生活的銜接從小班開始抓起。

4、家里有事或孩子生病等不來園的請家長做到提前電話請假。

5、每天堅持持接送卡接送孩子，共同保證孩子的安全。

6、多關(guān)心“家長園地”、經(jīng)常去看一看近期我們的教學內(nèi)容等。

7、家園聯(lián)系冊：每月老師為孩子們填寫手冊，周五發(fā)回家，家長進行填寫，周一帶入園

8、在家引導幼兒自己進餐、如廁、穿脫鞋子、褲子，增強自理能力。

9、放學后不帶孩子在園內(nèi)長時間玩耍，共同保證孩子的安全。從小班開始，我們將要共同生活，我們一定盡心盡職，努力照顧，琢步引導，培養(yǎng)發(fā)展孩子?？赡苡袝r會由于某種疏忽，會做的不周全，導致孩子受到了一點傷害(摔交、同伴欺負)，在這里我們也向大家表示歉意，同時也希望得到你們的諒解，理解以及協(xié)助。特別是讓孩子盡快學會與同伴相處。

下面是我們老師的幾點意見，僅供參考：

(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書、食品。

(2)發(fā)現(xiàn)孩子欺負了別人，回家要給予正確的引導教育。

(3)當孩子給別人欺負了以后，父母先不要怒形于色，要平靜地問明事發(fā)的原因，經(jīng)過，分析孩子的對與錯，最后可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。

(4)一旦發(fā)生了糾紛，希望雙方家長都能高姿態(tài)地對待。我相信以孩子為媒，我們的家長也將會組成一個和諧的團體

4、總之，我們老師和家長在目標上是一致的，一切為了孩子，讓我們在今后的合作中，互相信任，互相支持，為了他們更全面的發(fā)展而共同努力。

各位家長有什么建議、想法或困惑可以提出來，我們大家來商討一下。相信在座的各位家長，在育兒方面都有自己的一些經(jīng)驗和方法，借著今天這個機會，大家不防暢所欲言，互相交流切磋一下!

新生工作計劃篇2

從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。

一、加強班風建設

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

二、針對特殊學生，開展特殊教育

1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。

2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的.信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老

師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

以上計劃從制定之日起執(zhí)行!

新生工作計劃篇3

陽春三月，乍暖還寒。

新的學期也在三月明媚的春光中拉開了序幕。站在新學期的新起點上，回首剛剛過去的一學期的班級工作，不禁頗有感慨。

總體來說，上學期的班級活動搞得還是有聲有色、熱熱鬧鬧。無論是軍督山的跋涉還是果園的野炊，無論是新生杯辯論賽的躍躍欲試還是新生運動會的吶喊助威，無論是籃球賽的緊張激烈還是元旦游園的輕松暢快，無論是“圓桌會議”的坦誠相見還是宿舍聯(lián)誼的縷縷溫馨……豐富多彩的活動背后，都體現(xiàn)出整個班級的凝聚力，都飽含著同學們對大學生活的期許與熱情。因此，回望過去的一學期，總體覺得班級的生活還是十分充實的。其中不僅有接連不斷的集體活動讓每個同學都能有一個平臺來展示自我、發(fā)現(xiàn)自我，參與到集體的活動中，同時也仍然有相對較充足的時間支配和私下交流。因此，從私下和同學的交談中我們也總能感到同學們對班級工作的支持和總體肯定，感受到大家對自己大學生活的滿意和對新學期的期待。

然而，在一些成績的背后，作為班委，我們總是會不斷感覺到自己肩上的責任與壓力，害怕辜負了同學們的期待與信任。我們也總在不斷反思，反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學們的真正需求，我們的思維會不會是掛一漏萬，會不會耽誤了大家的時光呢？

因此，在不斷地自我反思中，新學期伊始，班委會和團支部全體成員開始靜下心來，認真地討論新學期的計劃，提出一些設想。雖然還不成熟，但我們?nèi)耘υ噲D更清晰地勾勒出班委和團支部對新學年的期許，從而有利于對整個學期進行宏觀的把握。

現(xiàn)在我就參照集體討論的結(jié)果具體說說新學期的工作計劃：

1、進一步明確班委定位，努力為大家服務。

“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結(jié)和諧友愛的班集體。經(jīng)過初步設想，具體可以采取如下措施：

（1）不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿。

（2）開辦班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學自發(fā)（或者班委牽頭）負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務?？傊?，這個博客就是班級網(wǎng)上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學們的需求，更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

（3）建立生日簿，由生活委員和組織委員具體負責，提前動作。

（4）定期拍班級照片，作為青春留念。

2、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在緊抓學業(yè)的'同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。

具體想法如下：

（1）舉辦集體健身活動，倡導進行晨練。健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學期開始了，我們希望同學們一起運動起來，為健康加分。

晨練活動不僅可以增強體魄，為健康加分，同時為同學間尤其是男女生間的交流與溝通提供一個更生動更輕松的舞臺。同時，如果策劃出色，這項活動無疑會成為班級的亮點和特色，其經(jīng)驗可以在整個法大良性推廣。

經(jīng)商議，現(xiàn)初步計劃組織班級晨練小組，每星期進行不同項目的練習，主要運動項目定為中長跑。統(tǒng)一時間，以宿舍為活動單位，盡量動員全班同學參加，以”堅持”為口號，以”努力”為信念，凝聚同學們積極參與。

具體可行的詳細計劃正在討論中，希望可以在天氣轉(zhuǎn)暖后正式啟動。

（2）舉辦方言大賽：以各省份為單位，把班級分為七八個小組，每個小組用自己本省份的方言來演繹一些經(jīng)典的影視劇作品或小品，或新奇或搞笑，演出異樣的風格，來加強各省份之間的了解，了解各地文化，給同學們帶來歡聲笑語。

（3）加強班際和級際之間的學習生活交流。定期邀請04、05級的師兄師姐傳授在法大的學習生活經(jīng)驗，幫助同學們更好的了解法大，了解社會學，努力建立同學們學習生活和與師兄師姐交流的便捷通道。

（4）開展社會學班趣味運動賽和趣味知識競賽。運動會具體比賽項目可以是三人四足，夾球傳遞，疊報紙等經(jīng)典游戲項目也要有一些新奇好玩的游；知識競賽可以搞生活百科甚至十腦筋急轉(zhuǎn)彎。一般選擇周末進行，以增進同學間聯(lián)系，促進同學間感情。

（5）如果條件允許，在爭得廣泛認同的基礎(chǔ)上，盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查，讓同學們親歷社會點滴；組織大家去參觀一些有特色的社會場所，比如少管所、孤兒院、同性戀酒吧，讓大家有機會見識到形形色色的社會群體；組織“抱抱團”甚至行為藝術(shù)等時下流行的另類活動，增加大學生活的實驗性和趣味性。

6、近期抓緊時間組織一次春游，找到合適的時間地點，盡力組織全員參加，希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。

當然，組織各項活動的前提是班委