2023年畢節(jié)納雍縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年畢節(jié)納雍縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.情感評(píng)價(jià)B.觀察C.軼事記錄D.案卷分析【答案】：D2.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能C.反饋功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】：B3.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：B4.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.連續(xù)性B.主體性C.間接性D.示范性【答案】：D5.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國(guó)守法【答案】：A6.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.交往B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.思考【答案】：C7.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認(rèn)為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】：C8.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（）。A.視具體情況,可有多種開端和順序B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行D.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行【答案】：A9.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)B.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人C.說服教育中把受教育者看成“美德袋”D.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說服教育【答案】：C10.桑代克的嘗試一錯(cuò)誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)得出的？（）A.黑猩猩問題解決實(shí)驗(yàn)B.白鼠“迷箱”實(shí)驗(yàn)C.小白鼠走迷津?qū)嶒?yàn)D.餓貓“迷籠”實(shí)驗(yàn)【答案】：D11.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A.環(huán)境B.教育C.主觀能動(dòng)性D.遺傳【答案】：D12.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.自我意識(shí)B.環(huán)境因素C.教育因素D.家庭因素【答案】：B13.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是（）。A.發(fā)散型B.沖動(dòng)型C.輻合型D.沉思型【答案】：A14.教育的“心理起源說”認(rèn)為教育起源于（）。A.動(dòng)物本能B.模仿C.語(yǔ)言D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】：B15.衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教育任務(wù)B.教育原則C.教育目的D.教育規(guī)律【答案】：C16.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練B.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注意解決問題策略訓(xùn)練C.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練D.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】：B17.行政訴訟是（）之間的活動(dòng)。A.行政機(jī)關(guān)和行政管理相對(duì)方B.人民法院和一切訴訟參與人C.人民法院、原告和行政機(jī)關(guān)工作人員D.原告和人民法院【答案】：B18.新能源技術(shù)是高新技術(shù)的支柱，其中（）是新能源技術(shù)的主要標(biāo)志。A.潔凈煤技術(shù)與風(fēng)能技術(shù)B.海洋能技術(shù)與地?zé)崮芗夹g(shù)C.超導(dǎo)能技術(shù)與磁流體發(fā)電技術(shù)D.核能技術(shù)與太陽(yáng)能技術(shù)【答案】：D19.關(guān)于公文的傳閱方式，下列說法不正確的是：A.以秘書人員為軸心進(jìn)行直傳B.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫向傳閱C.設(shè)閱文室供有關(guān)人員閱文D.將文件送到有關(guān)部門組織傳閱【答案】：B20.《禮記·中庸》記載：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！痹诼殬I(yè)道德中，“慎獨(dú)”啟示我們（）。A.不斷進(jìn)行自我反省，自我否定B.向優(yōu)秀的“榜樣”看齊C.即使沒有監(jiān)督，也要管好自己D.處理人際關(guān)系要言聽計(jì)從【答案】：C21.21世紀(jì)高技術(shù)的核心是（）。A.生物技術(shù)B.信息技術(shù)C.新材料技術(shù)D.海洋技術(shù)【答案】：A22.“取之有道，用之有節(jié)”之所以是生態(tài)文明的真諦，是因?yàn)樗欣诮鉀Q（）。A.科學(xué)與價(jià)值之間的矛盾B.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D.人類與自然之間的矛盾【答案】：D23.夏季時(shí)，到野外游玩要防止溺水危險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)溺水，溺水者行為錯(cuò)誤的是（）。A.盡可能抓住固定的東西，避免被流水卷走或被雜物撞傷B.仰體臥位，全身放松，肺部吸滿空氣，頭向后仰，讓鼻子和嘴盡量露出水面C.保持平靜，深呼吸，等待他人救援D.大聲呼喊救命，引起他人注意【答案】：D24.傾銷，是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的出口經(jīng)營(yíng)者以低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)正常或平均價(jià)格甚至低于成本價(jià)格向另一國(guó)市場(chǎng)銷售其產(chǎn)品的行為，目的在于擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，奪取市場(chǎng)，并因此給進(jìn)口國(guó)相同或類似產(chǎn)品的生產(chǎn)商及產(chǎn)業(yè)帶來(lái)?yè)p害。下列行為中，屬于傾銷的是（）。A.出口國(guó)的甲企業(yè)將4萬(wàn)元的過季商品以3萬(wàn)元的價(jià)格賣給了進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)B.出口國(guó)的甲企業(yè)為了向進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)推銷商品，承諾給乙企業(yè)進(jìn)貨人員的回扣C.出口國(guó)的甲企業(yè)將3萬(wàn)元的商品以4萬(wàn)元的價(jià)格賣給了進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)D.出口國(guó)的甲企業(yè)將成本價(jià)4萬(wàn)元的商品以1萬(wàn)元的價(jià)格賣給了進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)【答案】：D25.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因?yàn)橹挥型ㄟ^救市，才能把股價(jià)拉升漲起來(lái)，才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來(lái)，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒有一次救市是成功的，而且將來(lái)也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來(lái)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)作者最有可能講述的是（）。A.勸大家不要太依賴救市B.救市不會(huì)成功的原因C.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋鯠.歷史上幾次不成功的救市【答案】：D26.北京，這個(gè)城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錯(cuò)落有致B.拔地而起C.鱗次櫛比D.美輪美奐【答案】：C27.圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種（）的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場(chǎng)中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對(duì)市場(chǎng)化的道路（）;要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種（）的暢銷書。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.巧妙B.精妙C.精確D.微妙【答案】：D28.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”這表明：A.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變B.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變C.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用D.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備【答案】：A29.神話衰落，哲學(xué)興起，人要自己來(lái)解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己______。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生，覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對(duì)宇宙，他卻意識(shí)到了自己的局限，不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.力不從心承受B.無(wú)能為力承受C.無(wú)能為力忍受D.力不從心忍受【答案】：D30.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無(wú)一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥①③②④⑤B.①③②④⑤⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).⑥①③②⑤④【答案】：A31.良好的生態(tài)環(huán)境,是最公平的公共產(chǎn)品,是最（）的民生福祉,當(dāng)前,我國(guó)資源約束（）,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻,人民群眾對(duì)清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.重要B.普遍C.關(guān)鍵D.普惠【答案】：D32.汪曾祺曾說語(yǔ)言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來(lái)寫小說就是寫語(yǔ)言,語(yǔ)文課學(xué)的是語(yǔ)言,但語(yǔ)言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族國(guó)家和自己的勞動(dòng)等,這些在語(yǔ)文課里是與語(yǔ)言并存的。從這個(gè)意義來(lái)講,語(yǔ)文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩(shī)歌無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:（）A.語(yǔ)文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行B.脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無(wú)物的C.必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用D.詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.學(xué)習(xí)C.社會(huì)生活環(huán)境與教育D.遺傳素質(zhì)【答案】：CD34.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系C.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系D.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向【答案】：ABCD35.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地B.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持C.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源【答案】：ABCD36.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.自愿C.強(qiáng)迫D.公平【答案】：ABD37.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是（）。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn)，就沒有價(jià)值C.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，就是有負(fù)價(jià)值D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大【答案】：ABCD38.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.合理運(yùn)用說服方式.B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.自覺遵循說服原則D.深度理解說服信息【答案】：ABCD39.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.意識(shí)與無(wú)意識(shí)B.個(gè)體心理C.個(gè)體心理與行為D.社會(huì)心理【答案】：ABCD40.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓B.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純C.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】：BCD41.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.不恥下問B.有教無(wú)類C.言傳身教D.誨人不倦【答案】：ABCD42.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。A.敏而好學(xué)，不恥下問B.大音稀聲，大象無(wú)形C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.學(xué)而不厭，誨人不倦E.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》?！敬鸢浮浚篈CD43.古代對(duì)年齡與其稱謂相對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.女子十五歲-豆蔻年華B.男子三十歲-而立之年C.男子五十歲-天命之年D.男子一百歲-期頤之年【答案】：BCD44.法院開庭審理時(shí)一方當(dāng)事人未到庭，關(guān)于可能出現(xiàn)的法律后果，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.缺席判決B.延期審理C.采取強(qiáng)制措施拘傳未到庭的當(dāng)事人到庭D.按原告撤訴處理【答案】：ABCD45.在綠色節(jié)能意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，智能電網(wǎng)成為世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比，智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合的顯著特點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了智能電網(wǎng)先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)的有（）。A.能夠適應(yīng)大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入B.減少了基礎(chǔ)建設(shè)投入，簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)管理，并降低維護(hù)成本C.降低電能損耗，使電網(wǎng)運(yùn)行更加經(jīng)濟(jì)和高效D.可獲取電網(wǎng)的全景信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)見可能發(fā)生的故障【答案】：ACD46.近年來(lái)，以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目，下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢(shì)有（）。A.暢通組織信息，加強(qiáng)資源整合B.降低管理成本，提高工作效率C.打破部門界限，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.增寬行政幅度，提高成員積極性【答案】：ABD47.所謂“市場(chǎng)失靈”主要指以下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象（）。A.信息不完全也不對(duì)稱B.外部不經(jīng)濟(jì)C.公共產(chǎn)品估計(jì)不足，不能滿足社會(huì)公共需要D.促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)提高效率【答案】：ABC48.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力B.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己C.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀D.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能【答案】：BC49.群防群治所需經(jīng)費(fèi)采取（）等形式解決。A.社會(huì)捐助B.個(gè)體集資C.單位自籌D.政府出資【答案】：AD50.以下關(guān)于巡查