2023年績效考核的實施方案

2023年績效考核的實施方案績效考核的實施方案1

一、基本原則

1、堅持社會效益第一，增加業(yè)務(wù)收入而不加重病人經(jīng)濟負擔的原則：醫(yī)院的宗旨是為人民服務(wù)，醫(yī)院要把社會效益放在前位，充分體現(xiàn)醫(yī)院的公益性，不是以營利為目的。

2、質(zhì)量、效率、效益優(yōu)先的原則：醫(yī)院的使命是治病救人，為患者解除病痛。它的特別性（公益性）確定了醫(yī)院的工作，是以醫(yī)療質(zhì)量平安效率為重點工作。以科室的工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、創(chuàng)新實力等綜合目標考核的基礎(chǔ)上，通過對科室收入、支出的核算，考核科室效益，計算獎金的發(fā)放。要充分體現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量、平安、效率、效益優(yōu)先；同時也體現(xiàn)蒙醫(yī)醫(yī)藥特色優(yōu)勢和提高蒙醫(yī)藥臨床療效優(yōu)先。

3、國有資產(chǎn)保值、增值、節(jié)能降耗的原則：醫(yī)院的經(jīng)營要以資本保值、增值，確保發(fā)展為核心，要注意投入產(chǎn)出效率。規(guī)范成本核算，加強成本管理，提高培育職工節(jié)約的意識，有效限制支出，節(jié)能降耗，提高效益。

4、堅持多勞多得、按勞安排、兼顧公允的原則：獎金安排是激勵職工工作主動性，體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞動價值，最大限度的發(fā)揮人、財、物的作用。因此，獎金安排本著按職工貢獻大小，區(qū)分發(fā)放，使多勞多得，按勞安排的原則得到體現(xiàn)，由于醫(yī)療工作是一個團隊合作的工作，每個人發(fā)揮的作用各不相同，體現(xiàn)的效益也有肯定的差異，所以在獎金的數(shù)額上要體現(xiàn)兼顧公允的原則。

二、醫(yī)生獎金計算方法

1、蒙藥運用率達到85%以上，補貼獎5%。根據(jù)蒙藥純利潤計算。注：蒙藥純利潤為20%。注：蒙藥運用率按每月處方數(shù)計算。

2、醫(yī)生收一名住院患者嘉獎10元。

3、醫(yī)生每月按時完成1份合格出院病例，嘉獎20元。

4、每開展1例手術(shù)，補貼獎為50元。

5、藥浴室工作人員每人次嘉獎三元。

6、科室獎金計算公式

（科室收入－科室支出）×科室提成比例。

7、科室收入組成：包括干脆收入和間接收入。

（1）干脆收入。包括：掛號費、體檢費、治療費、注射費、診查費、會診費、往診費、針灸費、放血費、拔罐費、封閉費、理療費、藥物熏蒸費、手法復(fù)位費、牽引費、整骨費、按摩費、監(jiān)護費、麻醉費、手術(shù)費、搶救費、處置費、床位費、護理費、儀器費、陪護費、氧氣費、吸入費等?？剖腋纱嗍杖?00％記入本科室。

（2）間接收入。包括：醫(yī)技檢查收入、其他收入，核算時按肯定比例分別記到各科室。檢驗、Ｂ超、彩超、心電、胃鏡、放射費的30％計入開單科室，材料成本計入操作科室。蒙藥費15%計入開單科室。

（3）臨床科室提成比例

8、科室支出組成：衛(wèi)生材料、辦公用品、試劑、低值耗品。

三、護士獎金計算方法

1、門診、病房護士

（科室收入－科室支出）×科室提成比例（13%）

科室收入包括：注射費、輸液費、皮試費、護理費、陪護費、床費、健康教化費、吸氧費、霧化吸入費、灌腸費、導(dǎo)尿費、搶救費、留觀費等?？剖抑С霭ǎ盒l(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品、氧氣。

2、處置室護士（科室收入－科室支出）×科室提成比例（10%）

3、（科室收入－科室支出）×科室提成比例科室支出包括：衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品、試劑。

4、醫(yī)技科室提成比例

四、藥房人員獎金計算方法

（科室收入－科室支出）×6%

科室收入：藥品純收入15%計算。

科室支出包括：衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。藥品損耗允許在0.3%范圍之內(nèi)。如出現(xiàn)過期藥品，則按金額計算從獎金中扣除。

五、制劑室人員獎金計算方法

（科室收入－科室支出）×13%

科室收入：制劑純收入根據(jù)20%計算。

科室支出包括：衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。如出現(xiàn)過期藥品，則按金額計算從獎金中扣除。

制劑室炮制飲片每公斤嘉獎10元，人工包裝成藥每公斤嘉獎8元。

給外單位和個人加工藥，湯劑和散劑每公斤嘉獎20元，丸劑每公斤收30元。其費用的70%獎給制劑室，醫(yī)院收取30%。

六、收款室人員獎金計算方法

科室收入：嘉獎總收入的0.40%?？剖抑С鲂l(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品。

七、行政、后勤人員獎金計算方法

出納員、統(tǒng)計員、醫(yī)教科干事、醫(yī)保科干事取全院平均獎，消毒供應(yīng)室護理員、駕駛員取全院平均獎的50%。駕駛員出車獎，送一名患者在300公里之內(nèi)每次嘉獎50元，300公里—500公里每次嘉獎100元。

八、院領(lǐng)導(dǎo)及科主任獎

1、院長和副院長提取全院平均獎的1.4倍。

2、各科主任提取法

醫(yī)教科主任，護理部主任，藥劑科主任提取全院平均獎的1.3倍。其他主任及護士長（門診主任，病房主任，藥房主任，制劑室主任，辦公室主任，財會主任，療術(shù)科主任，門診護士長，病房護士長，）提取全院平均獎的1.2倍。

九、全院平均獎的計算方法：

全院平均獎是全院能單獨得到獎金的人員獎金加起了除去人數(shù)所得結(jié)果。（全院能單獨得到獎金的人員包括門診

績效考核的實施方案2

為全面實施義務(wù)教化校內(nèi)老師績效工資安排制度，切實加強老師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動其工作專心性，健全義務(wù)教化校內(nèi)老師激勵長效機制，規(guī)范管理，提高教化教學(xué)質(zhì)量，促進全鄉(xiāng)教化事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)《屏山縣教化局關(guān)于義務(wù)教化校內(nèi)績效考核指導(dǎo)看法》、《屏山縣教化局關(guān)于義務(wù)教化校內(nèi)班主任績效考核指導(dǎo)看法》、《屏山縣教化局關(guān)于義務(wù)教化校內(nèi)校長績效考核方案（試行）》等文件精神以及縣教化局[20xx]35號文件相關(guān)要求，結(jié)合我校及轄區(qū)校點校內(nèi)工作實際，特制定本績效工資實施考核方案。

一、指導(dǎo)思想

實施義務(wù)教化校內(nèi)老師績效考核工作堅持以提高老師隊伍素養(yǎng)為核心，以促進老師工作績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建貼合教化教學(xué)規(guī)律和老師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的老師績效考核評價制度，科學(xué)、客觀、公正、全面地評價教職工的教化教學(xué)工作，充分調(diào)動教職工的工作專心性，提高校內(nèi)教化教學(xué)工作管理效率與水平。

二、考核范圍對象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教化校內(nèi)正式在編在崗老師，特崗老師按教化局指導(dǎo)精神辦理。

三、考核基本原則

1、堅持敬重規(guī)律，以人為本的原則。敬重教化教學(xué)規(guī)律，敬重老師的主體地位，充分體現(xiàn)老師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2、堅持以德為先，注意實績的原則。完善績效考核的資料，把師德放在首位，注意老師履行崗位職責的實際表現(xiàn)。

3、堅持激勵先進，促進發(fā)展的原則。激勵老師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)老師不斷提高自身素養(yǎng)和教化教學(xué)潛力。

4、堅持客觀公正，簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)、合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

5、堅持統(tǒng)籌兼顧，宏觀調(diào)控的原則。在總量范圍內(nèi)，由中心校內(nèi)依據(jù)校內(nèi)類別、崗位性質(zhì)、工作量和質(zhì)進行宏觀調(diào)控。

四、績效考核的主要資料

（一）班主任的考核

重點考核班主任對學(xué)生的教化引導(dǎo)和關(guān)愛、班級管理及教化教學(xué)質(zhì)量、組織開展班群眾和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展、校內(nèi)平安教化、家校聯(lián)系等方面的狀況?？己藭r要充分思索到寄宿制校內(nèi)和非寄宿制校內(nèi)學(xué)生在校時間長短和初中、小學(xué)班主任工作量大小、班級管理的難易程度和班級學(xué)生的多少等因素。

（二）行政管理考核

主要考核行政管理及其它兼職人員的“德、能、勤、績、廉”狀況、在校內(nèi)管理和后勤服務(wù)等方面的工作成效、教化局和中心校內(nèi)支配工作的完成落實狀況、有無重大工作失誤等。

（三）教職工工作量考核

主要考核老師任課工作量（含早晚自習(xí)輔導(dǎo)、加班、公假代課、階段性臨時工作等）、班主任工作量、行管人員工作量、老師值周工作量、寄宿制學(xué)生管理工作量和其它兼職工作量。行管人員工作量依據(jù)教化局的舉薦標準，校內(nèi)依據(jù)自身的實際狀況確定；班主任工作量原則限制在0.5以內(nèi)。行政人員和班主任的工作量在實行行管津貼和班主任津貼考核后，不再執(zhí)行超工作量考核。

（四）對教職工“德、能、勤、績”的考核

1、對教職工“德”的考核實行“一票推翻”和扣分制。

績效考核的資料主要是老師履行《義務(wù)教化法》、《老師法》、《教化法》等法律法規(guī)的法定職責，以及完成校內(nèi)規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績，主要包括德、能、勤、績、廉等方面，其中德、廉實行一票推翻。

經(jīng)查實有以下行為之一的，實行一票推翻：

①羞辱學(xué)生、體罰學(xué)生影響惡劣的；

②在招生、考試等工作中有不正之風(fēng)和違紀違法行為的；

③私自辦班，私自外出兼職或進行有償家教，經(jīng)教化，仍不改正的；

④索要或理解學(xué)生、家長財物等以教謀私的；

⑤在學(xué)生中私自征訂、推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其它商品的；

⑥以非法方式表達訴求，如實行罷教、非法集會、群訪等方式干擾正常工作秩序，損害學(xué)生利益的；

⑦有其它違反老師職業(yè)道德和黨風(fēng)廉政建設(shè)行為，在社會上造成惡劣影響的。

⑧受到黨內(nèi)、行政處分或刑事懲罰的；

⑨本人不履行聘用合同或擅自終止合同的；

⑩連續(xù)曠工超過10個工作日或一年內(nèi)累計超過20個工作日的。

如經(jīng)中心校內(nèi)績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組查實有一般違反老師職業(yè)道德和黨風(fēng)廉政建設(shè)的行為實行扣分制，每次在總分中減2—5分。

2、對教職工的“能”“勤”“績”的考核。

此項考核總分100分，其中“能”占20％，“勤”占20％，“績”占60％。

（1）老師“能”的考核（20分）

①教化潛力：主要考核老師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科資料在課堂教學(xué)中實施德育的潛力。

②教學(xué)潛力：主要考核老師鉆研課程標準和教材、設(shè)計和組織課堂教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)等方面的潛力。

③教研科研潛力：主要考核老師參與各層次的學(xué)科大講賽、上示范課(教研課)，以及撰寫教化科研論文（即在有CN、ISSN、ISBN標記的刊物上發(fā)表）論著、總結(jié)提煉教化教學(xué)閱歷等方面的狀況。

(2)老師“勤”的考核（20分）

①工作常規(guī)：主要考核教職工“工作常規(guī)”落實狀況。

②出勤：主要考核教職工遵守校內(nèi)作息制度的狀況。

③校內(nèi)臨時支配的工作：主要考核教職工完成校內(nèi)臨時工作支配狀況；可實行扣分制，該項扣完為止。

（3）老師“績”的考核（60分）

①教化效果：主要考核老師所教班級的`班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的狀況。

②教學(xué)效果：應(yīng)作為對老師“績”考核的重要資料，主要考核老師所教學(xué)科班級合格率、鞏固率、優(yōu)秀率等，以及學(xué)生參與各種競賽獲獎狀況。教多學(xué)科、多班級的老師，對其教學(xué)效果要留意平衡。

③平安工作：主要考核老師平常平安教化、平安管理等方面的狀況。

假如老師負責的工作出現(xiàn)重大平安事故和嚴峻平安職責事故，則對該項實

行一票推翻，該老師“績”的考核得分為零；假如出現(xiàn)一般平安職責事故，則實行扣分制，視其情節(jié)輕重酌情扣分。重大平安事故、重大平安職責事故和一般平安職責事故由中心校內(nèi)績效考核小組認定。

（4）、對工勤技能人員“能”“勤”“績”的考核：

1、勤的考核：值周、值班、出勤、工作常規(guī)等。

2、工作潛力：主要考核工勤技能人員的專業(yè)技術(shù)職級，運用校內(nèi)后勤設(shè)備的工作潛力。

3、工作業(yè)績:工勤技能人員完成校內(nèi)支配工作的績效狀況。

4、平安工作：主要考核工勤技能人員在日常工作中執(zhí)行平安操作規(guī)范、平安管理等方面的狀況。假如職工負責的工作出現(xiàn)重大平安事故和嚴峻平安職責事故，則對該項實行一票推翻，該職工“績”的考核得分為零；假如出現(xiàn)一般平安職責事故，則實行扣分制，視其情節(jié)輕重酌情扣分。重大平安事故、重大平安職責事故和一般平安職責事故由中心?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組認定。

五、考核方法及程序

（一）制定考核實施方案

1、中心校內(nèi)依據(jù)教化局制定的指導(dǎo)看法和上述考核資料，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)校內(nèi)的工作實際制定出：

《屏山縣屏邊鄉(xiāng)民族中心校內(nèi)班主任績效考核實施方案（試行）》、《屏山縣屏邊鄉(xiāng)民族中心校內(nèi)任課老師績效考核實施方案（試行）》、《屏山縣屏邊鄉(xiāng)民族中心校內(nèi)工勤人員績效考核實施方案（試行）》、

2、各類方案的制定要廣泛征求教職工的看法和舉薦，并依據(jù)縣教化局規(guī)定程序召開教職工大會，采納現(xiàn)場投票表決并計票公布。教職工大會參會人數(shù)不得低于應(yīng)到會人數(shù)的90%，贊成人數(shù)不得低于到會人數(shù)的60%。方案探討通過后報縣教化局備案，嚴格根據(jù)方案組織實施考核工作，并落實專人負責檔案管理。

（二）考核方法

班主任工作、行政管理工作、任課老師、工勤人員的工作量與“德、能、勤、績”方面的工作考核，由中心校內(nèi)依據(jù)績效考核實施方案及相關(guān)工作考核指導(dǎo)看法要求開展詳細考評。

（三）考核的基本程序：

1、教職工填寫《義務(wù)教化校內(nèi)教職工績效考核自評表》，進行個人總結(jié)和述職；提交相關(guān)證明材料到所在校內(nèi)績效考核工作組。

2、中心校內(nèi)組織民主評議；

3、中心校內(nèi)績效考核小組對教職工進行量化評分考核；

4、中心校內(nèi)績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組群眾審定考核結(jié)果；

5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期一般為5個工作日），受理對考核結(jié)果有異議教職工的復(fù)核申請;

6、中心校內(nèi)將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報縣教化局備案。

（三）績效考核爭議的處理

教職工對考核結(jié)果有異議，首先須要書面對中心校內(nèi)績效考核小組提出復(fù)核申請，考核領(lǐng)導(dǎo)小組受理后進行復(fù)核和考核結(jié)果的再次確認；假如教職工對考核領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核和再次確認的考核結(jié)果仍有異議，能夠向縣教化局提出再次復(fù)核的書面申請，縣教化局受理后進行復(fù)核和考核結(jié)果的最終確認。

六、考核結(jié)果的運用：

以學(xué)年為單位進行績效考核，績效考核與年度考核合并進行。上掛、下派、支教和借用人員的年度考核由用人單位寫出評語，由編制單位確定考核結(jié)論。如“德、廉”被一票推翻的，其年度考核和績效考核干脆確定為“不合格”。

1、教職工“德、能、勤、績、廉”考核結(jié)果要作為教職工嘉獎性績效工資的發(fā)放、老師資格認定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培育培訓(xùn)、表彰嘉獎等工作的重要依據(jù)。

2、班主任考核得分不納入年度考核積分，只作為班主任考核津貼發(fā)放的依據(jù)和評比優(yōu)秀班主任和先進班群眾續(xù)聘班主任的依據(jù)。

3、行管人員的行管工作年度考核分值按工作量系數(shù)折合計算年度考核分值。并作為行管津貼發(fā)放的依據(jù)。

4、年度考核優(yōu)秀結(jié)論分初中（小學(xué)）按縣局當年度下達我鄉(xiāng)當年度年度考核優(yōu)秀指標，按老師編制和下達比例分別計算出初中、小學(xué)當年度舉薦優(yōu)秀結(jié)論指標，按績效考核分值從高到低確定初中（小學(xué)）當年度老師年度考核優(yōu)秀結(jié)論人員，若在舉薦序列中又要自動放棄舉薦，則依次遞補直到指標用完為止。

績效考核的實施方案3

一、考核目標與原則

目標：通過績效考核，進一步明確工作任務(wù)和行為規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)和工作主動性，做到獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰。

原則：堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持定性考評與量化考核相結(jié)合的原則。

二、考核對象與時限

從20xx年8月1日起，檢驗科全部員工實行績效考核制度，每月考核一次。新員工轉(zhuǎn)正后納入當月考核。

三、考核的主要內(nèi)容

（一）工作紀律：嚴格遵守《員工手冊》及醫(yī)院各項規(guī)章制度，酷愛本職工作，有責任心。

（二）醫(yī)療質(zhì)量：嚴格遵保衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生行政規(guī)章制度和醫(yī)學(xué)倫理道德，嚴格執(zhí)行查對制度和診療操作規(guī)程，確保醫(yī)療質(zhì)量和平安。

（三）服務(wù)質(zhì)量：服務(wù)用語文明規(guī)范，服務(wù)看法好，無“生、冷、硬、頂、推、拖”現(xiàn)象。仔細踐行服務(wù)承諾，加強與患者的溝通和溝通，自覺接受監(jiān)督，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

（四）臨床溝通：加強與臨床科室的溝通與協(xié)調(diào)，相互補臺，提倡良好、融洽、簡潔的人際關(guān)系，做到求大同存小異，增加工作的凝合力。

（五）全勤：激勵員工出全勤，提高工作效率。

（六）加分：包括各級行政部門、媒體或患者的表揚，和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格。

四、考核方法

（一）績效考核基礎(chǔ)分為80分，專業(yè)資格20分。依據(jù)考核的主要內(nèi)容，將考核分為四項，并分別賜予分值，同時，對考評內(nèi)容進行細化和量化，設(shè)定考核指標及標準，設(shè)立加分和扣分標準。考評總分為基礎(chǔ)分+專業(yè)資格分+加分。

（二）考評工作分為兩個步驟：

1.科室評價?？剖医T工日常工作行為記錄，指定專人（或科主任）對本科室人員的工作行為做好日常記錄?？剖乙罁?jù)每個人日常的工作行為比照《檢驗科績效考核標準》進行打分評價，每月5日前，考核結(jié)果報送院辦公室。

2.醫(yī)院總評。由醫(yī)院績效考核工作小組組織實施，依據(jù)科室評價的結(jié)果，將日常檢查、問卷調(diào)查、患者反映、投訴舉報、表揚嘉獎等記錄反映出來的詳細狀況作為重要參考依據(jù)，對每個員工進行評價，做出績效考核結(jié)論。

五、考核結(jié)果應(yīng)用及有關(guān)要求

（一）績效考核結(jié)果歸入員工個人檔案，將作為年終考核、評優(yōu)等重要依據(jù)。

（二）績效考核結(jié)果與獎金掛鉤，將科室獎金除以科室總分，計算出每分薪值，再以員工績效考核分乘以每分薪值，計算出員工個人獎金。

每分薪值=獎金總額÷科室總分數(shù)

員工個人獎金=員工績效考核分×每分薪值

（三）將績效考核分數(shù)排序，選出最優(yōu)者，賜予肯定額外嘉獎。連續(xù)兩次績效考核分在70分以下或一年內(nèi)有三次以上（含三次）績效考核分在70分以下者，將對員工進行面談。

績效考核的實施方案4

xx年將接著實行績效考核管理方式,即酒店對各部門經(jīng)理及各部門的考核；

一、酒店對部門的考核

1、經(jīng)營或工作指標：

營業(yè)部門（營銷部）經(jīng)營指標60分：（1）考核全酒店當月利潤完成狀況，全酒店利潤完成得40分，按增長率進行加減分，利潤每增加1%加1分，每削減1%減1分，四舍五入，以此類推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）客戶維度20分:①協(xié)議（簽單）客戶消費額與同期比占10分：每增加1%加1分，每削減1%減1分；②新增協(xié)議客戶數(shù)量：每增加1個加1分；③ktv訂臺數(shù)量占5分，基數(shù)30個，每增加1個加1分，每削減1個減1分；④儲值卡占5分：基數(shù)5萬，每增加1萬加1分，削減1萬減1分；

營業(yè)部門（前廳部）經(jīng)營指標50分：（1）考核部門當月利潤完成狀況，當月利潤完成得45分，按增長率進行加減分：利潤每增加1%加1分，每削減1%減1分，四舍五入，以此類推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）儲值卡占5分，基數(shù)3萬，每增加1萬加1分，削減1萬減1分，基數(shù)沒完成不得分；

營業(yè)部門（客房部）經(jīng)營指標50分,考核部門當月利潤完成狀況，按增長率進行加減分：利潤每增加1%加1分，每削減1%減1分，四舍五入，以此類推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；

營業(yè)部門（ktv）經(jīng)營指標50分：（1）考核部門當月利潤完成狀況，當月利潤完成得45分，按增長率進行加減分：利潤每增加1%加1分，每削減1%減1分，四舍五入，以此類推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）儲值卡占5分，基數(shù)2萬，每增加1萬加1分，基數(shù)沒完成不得分；

營業(yè)部門（餐飲部）經(jīng)營指標50分：（1）考核部門當月利潤完成狀況，當月利潤完成得40分，按增長率進行加減分：利潤每增加1%加1分，每削減1%減1分，四舍五入，以此類推；完成率85%—90%扣20分，完成率低于85%不得分；（2）儲值卡占5分，基數(shù)3萬，每增加1萬加1分，削減1萬減1分，基數(shù)沒完成不得分；（3）ktv訂臺數(shù)量占5分，基數(shù)20臺，每增加1臺加1分，削減1臺減1分；

后廚：（1）成本限制率占25分，限制在49％-51％之間，得25分，超過51%不得分；(2)餐飲部利潤占25分，餐飲部完成當月利潤,后廚得25分。按完成額相應(yīng)加減分，每增加1%加1分，每削減1%減1分，四舍五入，以此類推；完成85%—90%扣10分，完成率低于85%不得分；

非營業(yè)部門經(jīng)營指標10分，考核全酒店當月利潤完成狀況，全酒店經(jīng)營利潤每超過1％加1分，每削減1％減1分，四舍五入，以此類推，最多扣10分；

綜合部：經(jīng)營指標10分，人事聘請10分（正常離職狀況下，在規(guī)定時間內(nèi)補齊人員不扣分，超出時間每人扣1分）；工資發(fā)放正確率10分（有一處失誤扣1分）；月4次質(zhì)檢報告20分。（均需有安排和文字報告）

財務(wù)部：經(jīng)營指標10分，月2次員工餐成本測算10分；2次總庫庫存量及部門二級庫抽查10分；每月4次收銀點現(xiàn)金、發(fā)票、有價證券抽查10分；月2次市場價格調(diào)查10分。（均需有安排和文字報告）

工程部：經(jīng)營指標10分，日常修理（24小時內(nèi)）1項未完成扣5分，最高20分；安排修理10分；保障全店水電鍋爐等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，非正常緣由導(dǎo)致影響營業(yè)一次扣5分。（均需有安排和文字報告）水、電、煤用量與同期比占5分，每增加1％扣1分，每削減1%加1分；

選購 部：經(jīng)營指標10分，日常選購 （24小時內(nèi)到貨）1項未完成扣5分，最高20分；異地選購 （一周內(nèi)到貨）1項未完成扣5分，最高10分。退換貨記錄5分；選購 合同整理5分。

保安部：經(jīng)營指標10分，巡更點位1個未巡察扣2分，最高10分；月4次平安檢查10分，月4次監(jiān)控倒查記錄10分，發(fā)覺問題加分；部門平安事故占10分，發(fā)生事故未發(fā)覺減分；（均需有安排和文字報告）

2、工作安排

營業(yè)部門（營銷）：酒店活動及培訓(xùn)10分、部門員工培訓(xùn)5分、營銷活動10分。安排是否實施和實施效果各占50%。

營業(yè)部門（前廳）：酒店活動及培訓(xùn)10分、部門員工培訓(xùn)5分、安排衛(wèi)生10分，資產(chǎn)維保5分。安排是否實施和實施效果各占50%。

營業(yè)部門（客房）：酒店活動及培訓(xùn)10分、部門員工培訓(xùn)5分、安排衛(wèi)生10分，資產(chǎn)維保5分。安排是否實施和實施效果各占50%。

營業(yè)部門（餐飲）：酒店活動及培訓(xùn)10分、部門員工培訓(xùn)5分、安排衛(wèi)生10分，資產(chǎn)維保5分。安排是否實施和實施效果各占50%。

營業(yè)部門（后廚）：酒店活動及培訓(xùn)10分、部門員工培訓(xùn)5分、安排衛(wèi)生10分，資產(chǎn)維保5分。安排是否實施和實施效果各占50%。

非營業(yè)部門（綜合部、選購 部）：酒店活動及培訓(xùn)10分、部門員工培訓(xùn)5分、內(nèi)部管理15分。安排是否實施和實施效果各占50%。

非營業(yè)部門（財務(wù)部）：酒店活動及培訓(xùn)10分，部門員工培訓(xùn)5分，內(nèi)部管理10分，資產(chǎn)維保5分；

非營業(yè)部門（工程部）：酒店活動及培訓(xùn)10分，安排衛(wèi)生5分，部門員工培訓(xùn)5分，資產(chǎn)維保10分；

非營業(yè)部門（保安部）：酒店活動及培訓(xùn)10分，部門員工培訓(xùn)10分，資產(chǎn)維保10分；

3、部門管理20分（營銷部部門管理15分）

部門管理：按綜合部每月4次質(zhì)檢和酒店每月大檢查評分，每項不合格一次扣1分，違犯勞動紀律1次扣1分，每次早例會交辦事項未完成一次扣1分，最高20分，有酒店通報指責和違反酒店規(guī)定的不得分。

4、懲罰

平安事故及隱患30－100分，經(jīng)濟損失500元以下罰30分，500-1000元50分，1000元以上100分。

客人（部門）有效投訴或督察問題5-30分，視問題情節(jié)和影響懲罰；

二、酒店對經(jīng)理的考核

1、部門業(yè)績

部門業(yè)績70分：部門績效考核總分的70%；

2、個人表現(xiàn)

個人表現(xiàn)30分：出勤狀況10分、工作紀律10分、員工流失和賠償各5分；

出勤狀況：因私請假：1次扣減1分，最高10分。

員工流失：每月部門員工正常離職人數(shù)：部門人數(shù)在15人以下不超過1人，部門人數(shù)在15-30人的不超過2人，部門人數(shù)在30-50人的不超過3人，每超出1人扣1分，開除員工按人數(shù)計算，每人次扣2分，最高5分；

賠償：部門每月賠款在100元以下的不扣分，101元-200元扣1分，201元-300元扣2分，301元-400元扣3分，401元-500元扣4分，500元以上扣5分，最高5分；

3、懲罰

平安事故責任：參照上述部門考核標準懲罰30－100分；

有效投訴或督察責任：參照上述部門考核標準懲罰5-30分；

三、酒店考核方法

1、日?？己速Y料由綜合部收集匯總；

2、部門應(yīng)在每月28日前將上月各項工作完成狀況上報綜合部，未上報者按未完成計算；

3、每月初由綜合部考核評定，經(jīng)營分析會上公布；

4、如有異議，可提出申述。

四、績效工資安排與發(fā)放

1、經(jīng)理：績效工資按部門和個人得分發(fā)放，營業(yè)部門經(jīng)理績效工資標準為500元，當月考核60％即300元，年底考核40％即200元，每月實得績效工資＝300*個人考核得分％；非營業(yè)部門經(jīng)理績效工資標準為200元，每月實得績效工資＝200*部門考核得分％*個人考核得分％；

2、經(jīng)理級以下員工：績效工資按部門和個人得分發(fā)放，績效工資標準為100元/月，每月實得績效工資＝100*部門考核得分％*個人考核得分％；

3、除人事績效外，營業(yè)部門經(jīng)理和員工還參加財務(wù)經(jīng)營指標的獎懲安排，詳細以財務(wù)下發(fā)的經(jīng)營目標管理責任書為準；

4、酒店依據(jù)考核結(jié)果每月發(fā)放部門、管理人員和員工的績效工資；

5、員工受記大過或開除處分取消當月績效工資。

五、考核要求

各級考核必需以數(shù)據(jù)說話，堅持公允公正，不搞平均主義，嚴禁徇私舞弊。

六、本方案由綜合部說明，自xx年一月份起實施。

績效考核的實施方案5

一、考核機構(gòu)及職責分工

（一）考核小組：xx

組長：xx

副組長：xx

辦公室：xx

成員：院辦、醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部、人力資源部、財務(wù)部、醫(yī)保辦、客戶服務(wù)部、后勤部及各臨床醫(yī)技科室主任、護士長。

（二）職責：

行政執(zhí)行：由院長牽頭，會同副院長、院長助理、辦公室等部門科室監(jiān)督考核，由辦公室組織；

醫(yī)療質(zhì)量：主要由業(yè)務(wù)院長會同醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織；財務(wù)指標：由業(yè)務(wù)院長會同經(jīng)營部、醫(yī)教部、護理部、財務(wù)部、醫(yī)保辦監(jiān)督考核，由財務(wù)部組織；

科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)教部、護理部、人力資源部、經(jīng)營部監(jiān)督考核，由護理部組織；

客戶關(guān)系：主要由經(jīng)營部、醫(yī)教部、護理部、人力資源部、客戶服務(wù)部監(jiān)督考核，由經(jīng)營部組織。

學(xué)習(xí)培育：主要由人力資源部、醫(yī)教部、經(jīng)營部、護理部等部門科室監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織。

二、考核依據(jù)

國家政府相關(guān)法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度（《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編20xx》）和會議精神；各部門崗位職責和工作流程；各部門責任目標和經(jīng)營任務(wù)指標等。

三、業(yè)績指標考核與嘉獎

績效考核的實施方案6

一、績效考核的目的

1、通過考核而使每位老師發(fā)覺自身工作與目標要求之間的差距，從而懂得如何改善自己的工作，促使老師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升

2、為浮動工資及獎金的發(fā)放帶給依據(jù)。通過考核精確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”，借以確定浮動工資和獎金的發(fā)放標準。

3、通過考核，獎優(yōu)罰劣，對員工起到鞭策、促進作用。

二、績效考核的原則

績效考核標準的制訂要本著“規(guī)范化、程序化、標準化”原則。

三、績效考核周期

學(xué)期考核：每學(xué)期末進行考核

四、考核資料

從工作量、工作表現(xiàn)、工作成效方面考核

五、考核方法

360度績效考評法

360°績效反饋是一種較為全面的績效考評方法，它是指幫忙一個組織的員工（主要是管理人員）從與自己發(fā)生工作關(guān)系的全部主體那里獲得關(guān)于本人績效信息反饋的過程。

我們利用多渠道收集信息的方式，全方位、多角度的反饋我們老師的工作。（可插圖。就是首先，自我評價的過程也是一個自我分析、自我提高的過程。其次，系主任熟識老師的崗位職責，他提出的看法經(jīng)常具有建設(shè)性和指導(dǎo)好處。第三，學(xué)生與老師持續(xù)著最常常、最干脆的接觸，他們的詳細舉薦和看法有助于老師改善教學(xué)看法、組織管理等詳細環(huán)節(jié)。第四，同行具有和評價對象相同或相近的學(xué)問和背景，從事相同或者相近的教學(xué)和科研活動，他們能夠提出中肯的看法。

六、考核基本程序

1.老師個人自評

2.組織民主測評

3.考核小組考核

4.公示考核結(jié)果

七、詳細實施：

1.老師工作實績考核量表

2.平級互評

3.學(xué)生評價

部門：參評職工姓名：職位：日期：

八、分數(shù)計算方法及考核等級確定

1.自我評價、上級評定、平級互評與學(xué)生打分的權(quán)重分別為20%，30%，20%，30%

2.將考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90分）、基本合格（70-80分）、合格（60-70分）、不合格（低于60分）五個等次。

九、考核結(jié)果的運用

1．在全校范圍內(nèi)公布每年度本科教學(xué)業(yè)績考核成果優(yōu)秀的老師名單。

2．凡申報校內(nèi)教學(xué)科研崗位、專職教學(xué)崗位聘任的老師，聘前考核期本科教學(xué)業(yè)績須到達有關(guān)崗位聘任要求。

3．凡申報高一級職稱的老師，其教學(xué)業(yè)績成果須到達校內(nèi)有關(guān)要求。破格晉升職稱者，近三年教學(xué)業(yè)績考核務(wù)必有一年為A，對于科研成果、社會貢獻特性突出者，教學(xué)工作業(yè)績考核也須連續(xù)為B以上；近五年來教學(xué)工作業(yè)績考核累計三年為A者，優(yōu)先晉上升一級職稱；在最近三年中，其中二年老師教學(xué)工作業(yè)績考核為D者，或最近一年老師教學(xué)業(yè)績考核為E者，不得申報高一級職稱。教授、副教授教學(xué)業(yè)績考核為E者，降低一級聘用，直至合格為止。

4．在省級各類針對老師開展的評先、評優(yōu)項目中，在項目實施周期內(nèi)教學(xué)業(yè)績考核成果務(wù)必有一年為A。

5．教學(xué)業(yè)績考核成果為D者，由學(xué)院與校內(nèi)職能部門共同向老師本人發(fā)出通知，提出改善要求。

6．對教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果連續(xù)兩年為E者，停止其老師資格，不得聘為老師。

績效考核的實施方案7

為全面實施義務(wù)教化校內(nèi)績效工資安排制度，切實加強老師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣闊老師工作的主動性和創(chuàng)建性，規(guī)范校內(nèi)管理，健全義務(wù)教化校內(nèi)激勵長效機制，大力提高教化教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教化校內(nèi)教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入安排機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣闊教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，專心主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推動全市教化事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核小組：

考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：XXX

副組長：XXXX

成員：XXXX

三、考核安排原則

1、堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為安排的主要依據(jù)。無論什么緣由，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參加績效工資的安排與發(fā)放。

2、堅持“公正、公允、公開”的原則?？冃ЧべY考核安排與發(fā)放的全過程公開，切實做到公允、公正。

3、堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

四、考核范疇：

考核對象：全體教職工。

考核時間：每學(xué)期進行考核，以月考核作相應(yīng)折算。

考核資料及量化計分：考核共計100分，其中德育工作占40%，教化教學(xué)工作占40%、后勤衛(wèi)生工作占10%、行政考核工作占10%

五、各部門績效考核細則如下：

教學(xué)管理部績效考核細則

為了調(diào)動老師做好教化教學(xué)工作的專心性，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，特制定老師教學(xué)工作管理考核細則。考核資料：備課（20分）、上課（20分）、聽課（5分）、作業(yè)（15分）、教學(xué)質(zhì)量檢測（10分）、優(yōu)質(zhì)課（10分）、教化科研活動（10分）、特性化教學(xué)（5分）、其他工作（5分），共計100分。

1、備課（20分）

（1）、要求：仔細學(xué)習(xí)課標，鉆研教材，把握教材的重難點，領(lǐng)悟編者意圖；仔細探討學(xué)生，結(jié)合學(xué)情，科學(xué)制定教學(xué)目標，合理支配學(xué)法、教法；教案書寫規(guī)范，資料詳實，體現(xiàn)主體--和諧—高效課堂的教學(xué)理念。做好課后的教學(xué)反思，教學(xué)反思應(yīng)對自己教學(xué)中的成敗作深化的分析

（2）、考核量化標準：備課達要求獲滿分。備課課時數(shù)不足，每少備一課時扣2分；無教案上課的，發(fā)覺一次扣5分；教案不按時上交檢查的一次扣2分；教案質(zhì)量較差者酌情扣1—2分。反思不貼合要求的扣2-5分。

2、上課（20分）

（1）、要求：提前到崗，預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切打算；到專用教室上課的，要讓學(xué)生在上課之前到達上課地點；課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改精神，教學(xué)目標明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)，練習(xí)、作業(yè)合理，突出實效性。嚴格執(zhí)行課程安排，按課表進行上課，不坐著上課，不拖堂，不隨意調(diào)課；中途不得離開課堂；上課時通訊工具設(shè)置振動或無聲，不接聽，不接待來客；教態(tài)自然大方，貼合師表形象。

（2）、考核量化標準：上課達要求獲滿分。上課遲到、早退或中途隨意離開教室及提前下課的，發(fā)覺一次扣4分，無故不上課的，發(fā)覺一次，此項不得分。隨意調(diào)課或擠占其它課的，發(fā)覺一次扣6分（含隨意讓課給別人）；坐著上課的（生病除外）、上課時運用通訊工具的（含未設(shè)置振動或無聲的）、隨意接待來客的，發(fā)覺一次扣2分。3、聽課（5分）

（1）、要求：每位老師每學(xué)期聽課16節(jié)，聽課要有記錄有點評。對所聽的課要做好具體記錄，并且針對教學(xué)的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思索，提倡對教學(xué)的小環(huán)節(jié)進行評價，最終有較為客觀的總體評價。聽課老師務(wù)必提前進教室，看法要仔細虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如接打電話），聽課期間不竊竊私語。

（2）、考核量化標準：按質(zhì)按量完成的的5分，沒有評價的一次扣1分，每缺一節(jié)扣1分。

4、作業(yè)（15分）

（1）、要求：作業(yè)布置量適中，形式多樣，有必需的深度和廣度。對學(xué)生的作業(yè)要求嚴格，學(xué)生書寫工整，格式規(guī)范；老師批閱細致，精確發(fā)覺學(xué)生作業(yè)中存在的問題，并讓學(xué)生剛好訂正；批閱字跡工整，符號正確，注明日期；中、高年級作文要抓住重點，貼合規(guī)范，有眉批、有總批。

（2）、考核量化標準：作業(yè)優(yōu)秀率達80%的為優(yōu)秀，達60%的為良好，達50%的為合格，45%以下為不合格。作業(yè)沒有剛好批改的，一次扣1分，批改不規(guī)范的扣1--2分。作文按教學(xué)進度每少一次扣1分。作業(yè)優(yōu)秀得滿分，良好得10分，合格得6分，不合格得1—5分。

5、教學(xué)質(zhì)量檢測（10分）

（1）、要求：每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況剛好檢測備查。

（2）、考核量化標準：教育處依據(jù)各年級各學(xué)科教學(xué)進度進行檢查；未對學(xué)生剛好進行階段性檢測，每次扣除2分。

6、優(yōu)質(zhì)課（10分）

（1）、要求：

a、校內(nèi)、校外組織的示范課、探討課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課，老師們要專心參加或協(xié)作。

b、在老師們進行匯報溝通的課堂教學(xué)時，全部聽課老師應(yīng)深化探討客觀評價，推選出優(yōu)秀老師參與校內(nèi)及上級組織的優(yōu)質(zhì)課活動。

（2）、考核量化標準：成果按省、地、市、片級、校級的級別分別賜予10、8、6、4、2分的嘉獎。

7、教化科研活動（10分）

（1）、要求：廣闊老師要專心參與校內(nèi)或上級組織的教化科研活動，包括專題講學(xué)、教學(xué)評點、課題探討、論文撰寫、教學(xué)設(shè)計、課件和教具制作等。

（2）、考核量化標準：級別分省、地、市、片級、校級，分值依次為10、8、6、4、2分。

8、特性化教學(xué)（5分）

（1）、午后輔導(dǎo)課期間按時到崗，仔細輔導(dǎo)學(xué)生，提優(yōu)補差效果明顯。

（2）、不能按時到崗，一次扣2分9、其他工作（5分）

（1）、各種安排、總結(jié)、論文學(xué)習(xí)筆記等按時上交。不交者一次扣1分。

（2）、在課堂教學(xué)中，每出現(xiàn)一次平安事故扣2分。

（3）、老師上課時要搞好組織教學(xué)，課堂上有學(xué)生打鬧、喧嘩現(xiàn)象發(fā)覺一次扣1分。

德育管理部績效考核細則

強化德育工作，以師生思想品質(zhì)為突破口，重點做好師德建設(shè)工作，抓好學(xué)生的思想健康教化工作，校內(nèi)對全體老師實行量化評估考核機制，以激勵班主任更好地做好班級工作，任課老師做好學(xué)科育人工作，使我們的校內(nèi)安定和諧、干凈秀麗。為我們的學(xué)生成長奠定基礎(chǔ)，特制定德育管理部績效考核方法，對班主任、任課老師、生活老師分別進行量化評估。

一、班主任德育績效考核：工作看法（10分）、班級工作（50分）、德育活動（30分）、衛(wèi)生工作（10分），共計100分。

1、工作看法（10分）

酷愛校內(nèi)，團結(jié)協(xié)作，關(guān)切群眾，做到視校為家。珍惜和愛惜校內(nèi)財產(chǎn)，聽從工作大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，同事之間團結(jié)友愛，專心協(xié)作校內(nèi)的工作。

2、班級工作（50分）

①.做好期初報名工作，班主任負責檢查假期作業(yè)、收集《素養(yǎng)報告冊》、了解學(xué)生假期生活；期末仔細撰寫學(xué)生寄語、填寫《素養(yǎng)報告冊》；各項資料完成或上交不剛好扣1分?！栋嘀魅喂ぷ魇謨浴诽顚憚偤谩⑷?、具體，字跡清晰，每次檢查為“優(yōu)秀、良好、合格”分別得3/2/1分。

②.注意班風(fēng)建設(shè)，班級構(gòu)成良好秩序，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，得1分。各項常規(guī)在校內(nèi)管理中領(lǐng)先，得到行政及任課老師的一樣好評，班級管理有自己的特色，行政檢查特性優(yōu)秀的，加3分，老師管理差的班級，扣2分。

③.履行班主任坐班制，課間能夠剛好進班級維持班級秩序，每次抽查時能夠剛好仔細地組織好晨會課，加2分。班主任午后進班打飯，仔細組織好學(xué)生的紀律并剛好打掃衛(wèi)生，打掃不干凈剛好返工，表現(xiàn)優(yōu)秀的加分1—5分，班主任的職責宿舍也要好好管理，因自己未剛好到崗造成偶發(fā)事務(wù)的每次扣2分。

④.培育優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揮班干部的帶頭作用。升旗儀式、大課間、其他大型活動、外出活動等，班主任跟班，仔細組織、細致管理，保證活動的質(zhì)量與效果，管理有方得2分?；顒又刃蜉^差，在常規(guī)調(diào)研中與其他班級差距較大，問題比較突出，扣1-3分。

⑤.關(guān)注學(xué)生健康，每月調(diào)整座位，以愛護學(xué)生視力，重視學(xué)生思想品德教化，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，常常與學(xué)生個別談話，能剛好、妥當?shù)靥幚戆嗬锏呐及l(fā)事務(wù)，處理不當?shù)脑斐刹涣加绊懙?，酌情扣分；班?nèi)有突出的好人好事，在校內(nèi)里面產(chǎn)生較好反響或受到相關(guān)組織表彰，對問題學(xué)生的幫教、轉(zhuǎn)化工作成效明顯，加3～5分。

⑥.大課間活動（含室內(nèi)）時，能剛好到崗，組織指導(dǎo)學(xué)生剛好出操、仔細做操、有序活動，提高活動質(zhì)量。大課間檢查匯總評出A、B、C三等，分別得10分、8分、5分。老師無故不到崗一次扣2分，不管理的一次扣1分。

⑦.注意班級文化建設(shè)，充分調(diào)動孩子們競賽的專心性，定期更新班級文化布置等，得2分。

⑧.親密家校聯(lián)系，理順家校關(guān)系，與家長共商孩子的教化問題，并在班主任手冊上做好記錄，平安平臺檢查達標，加2分，不達標酌情扣分。

3、德育活動（30分）

①．班主任利用班會、晨會對學(xué)生進行愛國教化、群眾主義教化、養(yǎng)成教化、禮貌禮儀教化、平安法制教化等?；顒硬婚_展每次扣10分，活動敷衍扣5分~8分。

②．大型德育活動均由班主任負責組織本班學(xué)生完成活動，德育活動均由領(lǐng)導(dǎo)班子等成員根據(jù)評分標準打分。此項作為學(xué)期考核的重要參考項目。

③．校內(nèi)定期召開家長會，班主任按要求完成任務(wù)，并做好記錄。家長會之前要擬寫家長會上的發(fā)言稿，會議期間要做好家長反映狀況記錄，并妥當解決反映的問題。未在要求時間內(nèi)、次數(shù)上完成任務(wù)的扣2分。為剛好完成扣0.5分。限期超過一天加扣0.1分。

4、衛(wèi)生工作（10分）

①.衛(wèi)生包括所分教室衛(wèi)生（包括桌椅擺放）、宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。打掃或消毒不剛好扣2-5分。

②．教化班級學(xué)生不能在校內(nèi)外亂扔紙屑、果殼等雜物，在廁所外隨地大小便，在垃圾箱外亂倒垃圾。如有發(fā)生每人次扣1分。要到處監(jiān)督制止，并發(fā)覺紙屑等雜物要主動撿起投入垃圾箱。老師做好辦公室衛(wèi)生，專心參與校內(nèi)群眾大掃除、校內(nèi)勞動、社會實踐活動，要發(fā)揚不怕吃苦的精神，起到模范表率作用。無故不參與群眾勞動的一次扣2分。

二、老師德育績效考核：工作看法（10分）、本職工作（60分）、德育活動（30分），共計100分。

1、工作看法（10分）

酷愛校內(nèi)，團結(jié)協(xié)作，關(guān)切群眾，做到視校為家。珍惜和愛惜校內(nèi)財產(chǎn)，聽從工作大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，同事之間團結(jié)友愛，專心協(xié)作校內(nèi)的工作。

2、本職工作（60分）

（1）、老師職業(yè)道德（10分）：

①．遵紀遵守法律，不賭博，不吸煙，不參加不禮貌、不健康的活動。違反師德規(guī)范造成惡劣影響者德育考核扣10分。

②．教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，不敷衍塞責，誤人子弟。在教化教學(xué)中注意學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，不行只重視智育，忽視其他方面教化。如因不注意思想教化引發(fā)事務(wù)德育考核扣10分。

③．誠懇守信，作風(fēng)正派。要以身作則，向?qū)W生傳播現(xiàn)代禮貌，自覺抵制不良風(fēng)氣。違者扣2—10分。

④．因工作失誤造成學(xué)生或同事人身健康受到損害嚴峻的考核干脆為不合格，并賜予處分。

（2）、舉止端莊，行為得體，語言禮貌，衣著整齊（20分）。

①、穿奇裝異服，穿拖鞋，背心，超短裙，短褲進教室，染發(fā)、染指甲。②、校內(nèi)吸煙、飲酒，酒后進入校內(nèi)。

③、攜帶手機進課堂，坐著上課，坐課桌，上課隨意離開教室。

④、隨地吐痰、扔雜物。

⑤、對家長看法惡劣，家長告狀產(chǎn)生較大負面影響。

⑥、推銷學(xué)生用品，亂收費，強強征訂教輔用書、試卷。

⑦、同事間說話粗野、造謠、挑撥、傳是非，打架、羞辱他人人格。

⑧、自由主義嚴峻，個人言行影響工作秩序、影響他人工作，造成同事間沖突，影響團結(jié)，有失形象。

如有上述行為，每人次扣2分。

（3）、關(guān)愛學(xué)生（30分）

關(guān)切學(xué)生身心健康成長，全面發(fā)展，面對全體學(xué)生，努力提高學(xué)生各方面素養(yǎng)。不卑視羞辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

①、把學(xué)生趕出教室、罰站、毆打、謾罵羞辱、留懲處作業(yè)等。

②、見到學(xué)生違反校紀校規(guī)不制止，不教化。（扔紙片、吐痰、打架、罵人、追逐、多人并排行走、吃零食等違紀行為）。

③、不得占用學(xué)生休息時間，不得剝奪學(xué)生愛好愛好發(fā)展權(quán)利。

④、不得放棄任何學(xué)生。

如有上述行為，違規(guī)者視情節(jié)嚴峻程度扣2—10分，情節(jié)嚴峻者經(jīng)校委會探討定奪。各類工作安排、總結(jié)、征文、記錄等其他資料，缺少一項扣2分，未剛好上交影響歸檔扣0.5分，緩交一天扣0.1分。檢查或抽查期間發(fā)覺一次未完成工作的扣2分。

3、德育活動（30分）

能專心參加校內(nèi)德育活動，能時刻留意學(xué)生平安，嚴防事故發(fā)生，了解學(xué)生的活動狀況，培育學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣，督促學(xué)生不在走廊、教室內(nèi)追逐打鬧，班級秩序良好。發(fā)覺打架、奔跑等不禮貌行為，每次扣2分；凡因教化和管理不到位等造成平安事故，酌情扣分。

三、生活老師績效考核方法，考核資料：工作看法（10分）、平安（20分）、本職工作（60分）、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生（10分），共計100分。

1、工作看法（10分）

酷愛校內(nèi)，團結(jié)協(xié)作，關(guān)切群眾，做到視校為家。珍惜和愛惜校內(nèi)財產(chǎn)，聽從工作大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，同事之間團結(jié)友愛，專心協(xié)作校內(nèi)的工作，違者酌情扣分。

2、平安（20分）

（1）、按時督促學(xué)生離開寢室，剛好關(guān)門、關(guān)燈，工作不落實者每次扣1分；要專心主動制止學(xué)生翻爬和有意破壞公物等行為，工作不到位者每次扣1分，因工作失誤，對校內(nèi)造成影響者扣5分。

（2）、專心巡查，未能查出學(xué)生攜帶零食、攜帶管制刀具等違禁物品進入宿舍的扣5分。

（3）、教化學(xué)生不得在宿舍里面上床打鬧，出現(xiàn)平安事故者酌情扣分。

3、本職工作（60分）

（1）、酷愛工作，關(guān)切、愛惜、同等對待每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，無體罰或變相體罰現(xiàn)象，如有家長反映，經(jīng)調(diào)查屬實，每次扣5分。

（2）、嚴格遵守并執(zhí)行校內(nèi)的各項制度，每一天早上在教學(xué)樓負責孩子們的早餐、餐具上餐車，主動履行學(xué)生寢室管理規(guī)定及相關(guān)制度，平安、法律、服務(wù)意識強，規(guī)章制度執(zhí)行到位，違者扣1分。

（3）、具備本崗位所需的基本素養(yǎng)，能夠勝任本崗位工作，學(xué)生衣物清洗干凈并能曬干，遇到陰雨天，衣物剛好烘干，床上床單整齊，宿舍剛好開窗通風(fēng)無異味，違者扣1分，學(xué)生和家長的口碑好的生活老師加2分。

（4）、能夠選拔和培育學(xué)生宿舍室長，發(fā)揮班干部的帶頭作用，專心主動帶領(lǐng)

室友打掃衛(wèi)生、宿舍紀律等，在工作中不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問、依據(jù)實際狀況實行恰當可行的管理制度，并運用到寢室管理中去，工作管理有方加1—3分。

（5）、工作時間不隨意離崗，有事先請假，沒有請假后造成學(xué)生無人看管或發(fā)生擔心全事故的，酌情扣分。

（6）、每一天在學(xué)生起床鈴前10分鐘起床，整理好自已的床鋪，起床鈴響后，逐室督促學(xué)生起床，提示學(xué)生留意冷暖，增減衣物等，起床后先整理好隊伍，再寧靜有序地把學(xué)生帶到教室早餐，學(xué)生用餐時要維持紀律，教化學(xué)生講究衛(wèi)生，節(jié)約糧食，違者每次扣1分，表現(xiàn)優(yōu)秀加2分。

（7）、時刻留意學(xué)生平安，嚴防事故發(fā)生，不定期深化宿舍，了解學(xué)生的活動狀況，督促學(xué)生不做危急的事情，宿舍秩序良好，得2分。發(fā)覺打架、奔跑等不禮貌行為，要剛好制止，凡因教化不到位等造成平安事故，酌情扣分。

（8）、宿舍衛(wèi)生管理到位，地面干凈、學(xué)生物品擺放有序，能做好垃圾分類工作，宿舍管理有自己的特色，行政檢查特性優(yōu)秀、受到表揚的，額外加2—4分；因管理不到位導(dǎo)致衛(wèi)生差的，發(fā)覺一次扣1-2分。

（9）、幫助好值班老師午間管理，輪到自己值班不到崗的，發(fā)覺一次扣1分。

（10）、堅持每晚清查學(xué)生人數(shù)并做好記錄，缺一次扣1分。

（11）、凡發(fā)覺有學(xué)生早上和午后因睡懶覺而遲到，以及無故留在宿舍里不去班級學(xué)習(xí)的，每人次扣2分。

（12）、校內(nèi)抽查發(fā)覺晚就寢熄燈午休半個小時后，還有學(xué)生大聲喧嘩、吵鬧、亮燈等現(xiàn)象，每次扣5分。

4、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生（10分）

（1）、督促學(xué)生做好宿舍四周、樓層、室內(nèi)的衛(wèi)生打掃維護工作，堅持每一天一小掃，每周一大掃，衛(wèi)生不達標者酌情扣分。

（2）、指導(dǎo)學(xué)生做好寢室內(nèi)務(wù)整理，定時進行檢查、評比、公布，并剛好與班主任取得聯(lián)系，校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)每次抽查都能合格，不合格者每次扣5分。

行政管理部績效考核細則

為了加強對校內(nèi)老師的管理和考核，明確各老師的崗位職責、學(xué)期任務(wù)和工作目標，充分調(diào)動工作的創(chuàng)建性和專心性，特制訂行政部績效考核方法，考核資料：師德師風(fēng)（20分）、出勤（15分）、工作看法（15分）、儀容儀表（10分）、值班狀況（20分），學(xué)生人身平安（20分）共計100分

1、師德師風(fēng)（20分）政治方向明確，教化思想端正，職業(yè)道德高尚。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，敬重家長，廉潔從教，為人師表，到達者得滿分。有如下狀況者扣分或加分：

（1）言行違反師德師風(fēng)，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣5分。

（2）有亂收費、亂訂資料狀況，每人次扣10分。

（3）因工作不當，引發(fā)家長告狀，產(chǎn)生較大負面影響，每人次扣10分。

（4）受黨政紀處分和治安懲罰者扣20分。

（5）有礙完成教化教學(xué)任務(wù)，不聽從合理的工作支配，以非法方式表達訴求、干擾正常教化教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益者扣20分。

（6）體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣10分。

（7）老師為人師表，行為在社會上引起較大專心影響，加10分。

（8）不分份內(nèi)份外，專心主動關(guān)切校內(nèi)各項工作，完成其他臨時性任務(wù)，維護校內(nèi)聲譽，為群眾做出貢獻的老師，酌情加節(jié)5分以上。

2、出勤（15分）上下班、會議、出操、校內(nèi)群眾活動、群眾學(xué)習(xí)。按時上下班，專心仔細參與會議、出操、群眾（教研組學(xué)習(xí)、校內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)，記好記全筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并仔細做好筆記者得滿分。

（1）會議、出操、校內(nèi)群眾活動、群眾學(xué)習(xí)無故缺席一次扣5分。

（2）上下班早退、遲到一次扣5分。

（3）筆記不全者視狀況扣1分。

（4）病假1天扣5分、事假1天扣5分、曠工1天扣20分，每一天累加，出勤的15分扣完為止，不計負分。不請假離校以曠工計。

（5）本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等)。

（6）下列狀況a、本學(xué)期累計曠工達20個工作日、病事假累計超過3個月以上的；b、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；c、解除聘用合同的；d、停發(fā)工資的；e、本學(xué)期未擔當任何教化教學(xué)工作的不享受績效補貼

3、工作看法（15分）忠于職守，工作專心主動，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀律，聽從工作支配，顧全大局，有職責心，開心理解臨時性工作，專心參與校內(nèi)活動。

（1）違反工作紀律，如課內(nèi)時間閑談、玩電腦嬉戲等，發(fā)覺一次扣5分。

（2）強調(diào)個人緣由，不完成校內(nèi)工作，工作被動，拖拉應(yīng)付差事，每次扣10分。

（3）上班時未經(jīng)許可擅自離崗，每次扣5分。

4、儀容儀表（10分）

老師穿著儀表、舉止不禮貌者發(fā)覺一次扣5分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室，染指甲，說話粗野等不禮貌行為。

5、值班狀況（20分）按時到崗，不得無故缺席，做到不遲到、不早退。值班請假期間仔細負責。

（1）脫崗、曠工一次扣10分，因公外出開會、聽課、培訓(xùn)未剛好找同事協(xié)調(diào)而導(dǎo)致崗位無人值班者一次扣5分。

（2）未按時到崗，遲到或早退者一次扣5分，

（3）在值班過程中，若有工作看法不端正或不能聽從值班領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配者一次扣10分。

6、學(xué)生人身平安（20分）

(1)、學(xué)生上課期間出現(xiàn)學(xué)生人身平安事故，當時科任老師擔當相應(yīng)職責，扣10分。

(2)、在宿舍休息期間出現(xiàn)學(xué)生人身平安事故，生活老師擔當相應(yīng)職責，扣10分。

后勤服務(wù)部績效考核細則

為保障學(xué)生能在一個美麗、干凈、平安的環(huán)境中開心地學(xué)習(xí)、健康地生活，使師生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增加師生愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識，特制定衛(wèi)生平安績效考核細則，考核資料：衛(wèi)生值日（50分），值日工作看法（50分），共計100分。

1、衛(wèi)生方面（50分）：

（1）、教室衛(wèi)生標準

①．地面：無痰跡、污跡、紙屑、瓜果皮，不放書籍和其他物品。

②．桌椅：整齊整齊。桌面、桌腳、椅面、椅腳整齊，不在桌椅內(nèi)外亂涂亂畫亂刻。學(xué)生離開座位應(yīng)剛好把椅子推入桌肚，桌椅對齊。

③.柜子里書籍及其他學(xué)習(xí)用品放置整齊有序。

④．講臺：臺面只準擺放教具且擺放整齊，不準放與教學(xué)無關(guān)的東西，如報紙和收交的作業(yè)本等，提倡擺放相宜、適量的盆景，桌面無紙屑、灰塵、無雜物堆放。

⑤．黑板、板槽：課后黑板擦干凈。

⑥．墻壁：整齊，無亂涂亂畫亂刻，無不協(xié)調(diào)的張貼物，無腳印、手印、球印等污跡，無污漬、蜘蛛網(wǎng)；如掛鐘表，應(yīng)擺正并剛好擦拭。

⑦．窗戶、窗臺：每一天擦洗，無灰塵，窗臺上不放置任何東西，玻璃窗無手指印跡等。

⑧．門：每一天擦洗，不涂、寫、刻、畫、貼，不亂掛東西，無腳印。

⑨．電器：插座、開關(guān)、多媒體、空調(diào)器應(yīng)持續(xù)清潔。

⑩．衛(wèi)生用具：衛(wèi)生用具應(yīng)整齊擺放在教室后面墻角，教室里紙簍應(yīng)剛好清倒。

（2）、包干區(qū)衛(wèi)生標準

①．地面：無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等，無衛(wèi)生死角。

②．樓梯：墻壁無污跡、懸塵，無腳印、球?。煌ǖ罒o紙屑、果殼等；樓梯扶手干凈，無污跡、無蜘蛛網(wǎng)，樓梯拐角無衛(wèi)生死角。

③．教室外過道：過道上無紙屑、果殼等，走廊瓷磚墻面擦洗干凈，無灰塵。

④．功能教室：要求同班級教室。

（3）、校內(nèi)大環(huán)境衛(wèi)生標準

塑膠地面持續(xù)干凈、花壇里無白色垃圾、校門兩側(cè)無垃圾、花圃大理石圍欄無灰塵。

（4）、衛(wèi)生間衛(wèi)生標準

地面、洗手盆、拖把池、蹲便池、窗戶玻璃、墻面瓷磚和窗臺上無灰塵，墻角無蜘蛛網(wǎng)，衛(wèi)生間無水漬

（5）、扣分標準

①．教室衛(wèi)生每處扣5分，教室走廊沒處扣5分。

②．衛(wèi)生區(qū)每處扣10分。

③．檢查不合格后不進行整改每處再扣3分。

（6）、衛(wèi)生打掃、檢查時間：

衛(wèi)生打掃時間：早飯后和中飯后

檢查時間：教室衛(wèi)生檢查時間，每周二，周五，午后12點30分。

包干區(qū)衛(wèi)生檢查時間，每周一，周四，下午15點整

2、工作看法（50分）

(1)強調(diào)個人緣由，不完成校內(nèi)工作，工作被動，拖拉應(yīng)付了事，每次扣10分。

(2)對于檢查不合格后不進行整改，每次扣10分。

績效考核的實施方案8

為全面貫徹黨的教化方針，實施素養(yǎng)教化，為了發(fā)揮績效工資的調(diào)整功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的安排原則，充分調(diào)動全體教職工的工作專心性，客觀公正地量化評估老師的工作績效，更好地對每一位老師進行績效考評，進一步提高校內(nèi)的教化教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、考核委員會及考核小組

組長：李XX

成員：楊XX

二、績效考核項目：

考核共計100分，其中師德師風(fēng)10分，考勤15分，工作量15分，教化教學(xué)過程30分，教化教學(xué)業(yè)績30分。

三、制定方案原則：

1、既要按勞安排，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主子翁精神。

2、打破平均主義，按工作職責，崗位目標完成狀況，在考核的基礎(chǔ)上，確定老師的績效工資待遇。

3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實際，重貢獻，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。

4、既要充分愛護老老師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年老師脫穎而出。

四、考核細則：

（一）、師德考核（10分）

1、酷愛教化事業(yè)，為人師表。如因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生家長到校內(nèi)或上級有關(guān)部門上訪，造成嚴峻后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實扣除師德考核1分。

2、全面貫徹教化方針，面對全體學(xué)生、關(guān)切學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不羞辱女學(xué)生。如發(fā)覺并造成惡劣影響或造成必需經(jīng)濟損失的，一經(jīng)查實，一次扣除2分。

3、酷愛學(xué)生，關(guān)切群眾，顧全大局，聽從安排，努力完成本職工作，專心完成校內(nèi)交給的臨時任務(wù)。如無正值理由不聽從安排的或不理解校內(nèi)支配，工作職責心不強造成較大影響的，一次扣除2分。

4、老師務(wù)必仔細參與政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事辦好請假手續(xù)。仔細做好每學(xué)期5000字的讀書筆記及心得，不做與政治學(xué)習(xí)無關(guān)的事。違反一次扣1分。

5、不得在全街道統(tǒng)一實行的各類競賽活動中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。

6、工作推諉，不聽從安排（校內(nèi)各處室、教研組等支配的工作務(wù)必聽從，有不同看法能夠保留），違者一次扣1分。

7、工作失職，造成不良影響，危害校內(nèi)聲譽，違者一次扣1分。

8、搞不正值之風(fēng)，當眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，說別人閑談，搬弄是非，影響團結(jié)，造成不良影響每次扣1分（累計扣分）。

9、老師穿著儀表、舉止不禮貌者（如穿拖鞋、背心進入教室，隨地吐痰，講粗野話等）發(fā)覺一次扣0.5分。

10、嚴禁在工作期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。

（二）老師出勤（15分）

1、一學(xué)期工作期間，病假累計不超過7天或事假累計不超過3天記15分；病假累計不超過10天或事假累計不超過6天記10分；病假累計不超過15天或事假累計不超過10天記5分；病假累計不超過30天或事假累計不超過15天記2分；病假累計超過30天或事假累計超過15天此項不記分；無故曠工半天以上此項不記分。

2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。

3、曠升旗、會議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請假一學(xué)期累計不超過3次從第4次起按事假進行扣分）。

4、病事假把功課對調(diào)好并告知教育處備案，則不扣考勤分。

5、病假務(wù)必有醫(yī)院的證明，每學(xué)期4天內(nèi)不扣考勤分，若重大疾病需住院治療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院單為憑），但住院的當月和本學(xué)期不得滿勤獎，病假5天以上每一天扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班，每一天扣2分。

7、學(xué)歷進修的老師，不算公假，也不算事假，經(jīng)校內(nèi)同意后，以文件通知的天數(shù)為準自行調(diào)課參與，未經(jīng)校內(nèi)同意私自調(diào)課者，按曠課處理。

8、老師外出培訓(xùn)，參與教研活動等，務(wù)必先把課對調(diào)好。

（三）工作量（15分。）

1、除語、數(shù)、英學(xué)科外的其他學(xué)科系數(shù)為1，英語、數(shù)學(xué)和一、二年級的語文系數(shù)為1.1，三、四、五年級的語文的系數(shù)為1.2，六年級語文系數(shù)為1.3。

2、附加工作量：當班主任的每周加2課時工作量，男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）的老師每周加2課時工作量。

3、老師的周工作量=周所任課時量×該科系數(shù)＋兼任學(xué)科周課時量×該科系數(shù)＋附加分（語、數(shù)）。

4、老師的工作量分=20×（老師的周課時量÷全校周平均課時量）＋本學(xué)期代課分。

5、班主任工作，從績效工資中提取20元/每班每月，另行考核后加入班主任績效工資。

（四）教化教學(xué)過程（30分）

1、學(xué)習(xí)筆記（2分）

2、教學(xué)資料上交（2分）

3、老師備課（5分）

4、作業(yè)布置與批改（2分）

5、聽課與評課（4分）

6、考試及試卷分析（2分）

7、教研活動（3分）

（五）教學(xué)效果（30分）

1、按期中考試名次，從高到低依次按每低一個名次相差0.3分。

2、老師帶語數(shù)多科頭的按最高分名次記分。

3、①因老師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的平安事故，平安考核分扣2分。②遇到平安事故不剛好制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。

五、考核結(jié)果的運用

1、考核結(jié)果作為評優(yōu)表模、資格認定、崗位聘任、職位晉升、年度考核的依據(jù)。

2、作為發(fā)放教化績效工資的依據(jù)

老師一年的績效工資總量=上半年浮動績效工資總量×（本學(xué)期量化分÷本學(xué)期全校平均分）＋下半年浮動績效工資總量×（下半年本人所得量化分÷下半年全校平均分）

3、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作方法

①、教職工的考核工作由校長領(lǐng)導(dǎo)，教育處負責考核。

②、考核時個人帶給履行職責的條款和履行的職責狀況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進行逐條逐項考核，登記考核狀況并作出評價。

③、非考試科目的教學(xué)成果合并于“德、能、勤”進行考核，按90%記入總分?？荚嚳颇砍晒昙墴o法比較的，教學(xué)成果合并“德、能、勤”按100%記入總分。

④、老師考核有關(guān)德部分的考核實行評議打分的方法，老師互評占60%，校領(lǐng)導(dǎo)評議占40%（其中學(xué)生問卷狀況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評分依據(jù)）。

4、有下列情形之一者，一票推翻，扣發(fā)當月績效工資：

①造成教化事故，影響惡劣的；

②因職責事故，造成重大損失的；

③工作不負職責，動輒撂挑子的；

④有違法犯罪行為，受到黨紀、政紀處分的；

⑤因本人水平低，潛力差，教學(xué)質(zhì)量低，一向不受學(xué)生歡迎的；

⑥不能仔細履行職責，師生評價很低的；

⑦不聽從校內(nèi)管理，無理取鬧，影響校內(nèi)工作正常開展的；

⑧不講社會公德，言行不檢點，嚴峻損害老師形象和校內(nèi)聲譽的；

⑨曠工累計3天以上，請假累計6天以上的。

六、如本方案所規(guī)定與上級文件相抵觸，以上級文件為準。

績效考核的實施方案9

為切實做好教職工績效考核工作，依據(jù)縣教化局工作看法結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實行科學(xué)發(fā)展觀，以推動義務(wù)教化校內(nèi)科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教職工隊伍素養(yǎng)為核心，著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、合理的收入安排機制，充分調(diào)動廣闊教職工工作的專心性、主動性和創(chuàng)建性，激勵廣闊教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，努力推動全鎮(zhèn)教化事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

二、考核原則

（一）堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

（二）堅持“公正、公允、公開”的原則。

（三）堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。

三、考核對象

我鎮(zhèn)根據(jù)國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教化公辦校內(nèi)正式工作人員。

四、考核資料

（一）老師績效考核的主要資料是：依據(jù)《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對老師聽從工作支配，履行崗位職責，完成校內(nèi)規(guī)定的教化教學(xué)任務(wù)狀況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教化教學(xué)、班主任工作等方面的實績。

（二）其他職工績效考核主要資料是：德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作實績。如考核履行校內(nèi)規(guī)定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實績，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面實績。

五、考核方法

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

（二）考核依據(jù)

1、縣教化局關(guān)于20xx年義務(wù)教化階段校內(nèi)嘉獎性績效工資發(fā)放有關(guān)問題的說明

2、相關(guān)法規(guī)、文件

3、《XX鎮(zhèn)小學(xué)老師嘉獎性績效工資考核操作細則》

（三）考核等次

教職工考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。以百分制計，得分在75分以上為合格以上等次；得分在60-74為基本合格；得分在59以下為不合格，優(yōu)秀比例原則上不超過15%。

有下列行為之一的，可干脆評定為不合格等次：

1.不聽從校內(nèi)管理，以非法方式表達訴求、干擾行政機關(guān)和校內(nèi)正常教化教學(xué)秩序的；

2.連續(xù)曠工超過5天以上，或一年內(nèi)累計曠工超過15日的；

3.給教化教學(xué)工作造成較大損失的；

4.體罰或變相體罰學(xué)生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費，造成不良影響的；

5.因玩忽職守造成校內(nèi)重大職責事故的；

6.違反安排生育政策的；

7.受黨內(nèi)嚴峻警告及以上處分或受行政記過及以上處分，且在處分期間的；

8.違反老師道德規(guī)范，在校內(nèi)外造成必需影響的；

9.觸犯國家法律的。

對當年因?。ㄒ蚬猓?、因事請假累計超過6個月的，不予考核。

（四）嚴格考核程序。校內(nèi)考核程序一般根據(jù)：被考核人進行自評（述職）、校內(nèi)組織民主評議、校內(nèi)考核小組進行考核、校內(nèi)考核小組群眾探討確定被考核對象考核等次、校內(nèi)公示考核結(jié)果并將結(jié)果報中心校審核等程序進行，考核結(jié)果報縣教化局備案?？冃Э己艘Y(jié)合校內(nèi)實際，班主任按月，其他人員按學(xué)期、年度等形式考核，且必需要注意對每位教職工每周、每月、每季度過程性考核結(jié)果的積累。

校內(nèi)對老師、教干、班主任、教輔、工勤人員的考核結(jié)果，作為其績效工資安排的主要依據(jù)。同時作為崗位聘用、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、培育培訓(xùn)和表彰嘉獎等方面的重要依據(jù)。

老師對考核結(jié)果有不同看法，能夠通過正常渠道向所在校內(nèi)、中心校和縣教化局申訴。

六、發(fā)放方法

（一）基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放

根據(jù)教化局規(guī)定執(zhí)行。

（二）嘉獎性績效工資的發(fā)放

1.嘉獎性績效工資主要設(shè)立的項目：班主任津貼、職業(yè)道德10%、工作量津貼30%、教學(xué)質(zhì)量獎30%、考勤獎10%、教科研獎10%、其他活動獎等項目10%。對聽從工作支配、履行崗位職責、完成校內(nèi)規(guī)定的教化教學(xué)及其他任務(wù)的，由校內(nèi)依據(jù)對教職工績效考核的結(jié)果發(fā)放。

2.嘉獎性績效工資平均數(shù)是指支付班主任費之后部分的平均嘉獎性績效工資。

3.老師標準工作量參照1999年《江蘇省中等師范校內(nèi)、全日制機構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》，小學(xué)老師16-20節(jié)進行計算。

4.校長、副校長、中層機構(gòu)人員、村校校長每周兼課時數(shù)分別不少于同學(xué)科老師標準課時的1/4、1/3、1/2，超課時或課時不足的和教職工一樣增減津貼。

5.教輔、工勤人員的嘉獎性績效工資平均數(shù)原則上不超過老師嘉獎性績效工資平均數(shù)的80%，由校內(nèi)考核后按年度發(fā)放（詳細考核方法由各校制定）。

6.工作調(diào)動但工資關(guān)系未隨之轉(zhuǎn)出人員，嘉獎性績效工資撥入調(diào)入單位發(fā)放。

7.溝通任教人員（含新畢業(yè)生）由受援校內(nèi)考核，并依據(jù)考核結(jié)果由受援校內(nèi)發(fā)放嘉獎性績效工資。

8.督導(dǎo)組長、督導(dǎo)組副組長、協(xié)理員，教化部門審批和人事部門備案的提前退崗人員按本校嘉獎性績效工資平均數(shù)發(fā)放。

9.經(jīng)縣教化行政部門認可，借用在本縣非實施義務(wù)教化校內(nèi)或教化系統(tǒng)以外的人員，其嘉獎性績效工資享受原校內(nèi)同類型人員平均水平，由原校內(nèi)發(fā)放。

10.教職工因病持有縣級醫(yī)院以上診斷證明確需請長病假的，在病假期間，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)，生活補貼和農(nóng)村校內(nèi)老師補貼按原標準執(zhí)行。取消嘉獎性績效工資。

11.年度考核為基本合格或不合格的人員，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核后從次月起分別停發(fā)3個月、6個月（已執(zhí)行此款的，前述受處分期間基礎(chǔ)性績效工資折扣不再重復(fù)執(zhí)行），停發(fā)期滿經(jīng)考核合格后按原標準發(fā)放，生活補貼按原標準發(fā)放。年度考核為基本合格的人員發(fā)所在校內(nèi)嘉獎性績效工資平均數(shù)的一半，年度考核為不合格的和不予考核的人員取消嘉獎性績效工資。

12.對于病傷殘教職工，校內(nèi)應(yīng)通知其到縣勞動和社會保障部門進行病傷殘鑒定，貼合辦理病退條件的，應(yīng)剛好辦理病退手續(xù)。

13.無故連續(xù)曠工15天及以上的，校內(nèi)應(yīng)書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，校內(nèi)應(yīng)予以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。

14.經(jīng)組織支配，在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)之間相互借用，未脫離教化教學(xué)崗位人員，嘉獎性績效工資由現(xiàn)工作單位發(fā)放。

15.女性教職工在產(chǎn)假期間原則上享受所在校內(nèi)教職工嘉獎性績效工資的平均數(shù)。

16.對內(nèi)部轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)待崗及經(jīng)縣教化、人事部門同意分流離崗人員，其嘉獎性績效工資發(fā)放根據(jù)《XX縣人民政府印發(fā)XX縣關(guān)于進一步加強老師隊伍建設(shè)的看法（試行）的通知》（洪政發(fā)[20xx]46號）文件相關(guān)精神執(zhí)行。

17、男55周歲以上，女50周歲以上最低享受老師嘉獎性績效工資平均水平。

18、成教、幼兒園教職工優(yōu)秀等次享受老師嘉獎性績效工資平均水平，合格等次享受老師嘉獎性績效工資平均水平的80%。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）義務(wù)教化校內(nèi)工作人員實施績效工資后，校內(nèi)不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和方法進行安排。對違反政策規(guī)定的，堅決予以訂正，并進行肅穆處理。

（二）各校內(nèi)在實施績效工資時，要根據(jù)維護穩(wěn)定、統(tǒng)籌兼顧、量力而行的要求，嚴格把握政策和程序，做到公允公開，規(guī)范操作，確保老師隊伍穩(wěn)定。

績效考核的實施方案10

一、考核委員會及考核小組

組長：張仕財（校長）

成員：文忠德（副校長）、胥德勝（教育主任）、李祥（大隊輔導(dǎo)員）、王欣（團支部書記）、