2019初中化學人教版第十單元課題1常見的酸和堿第一課時導學案（原創(chuàng)）_第1頁
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2019初中化學人教版第十單元課題1常見的酸和堿第一課時導學案（原創(chuàng)）_第3頁
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2019初中化學人教版第十單元課題1常見的酸和堿第一課時導學案（原創(chuàng)）一、導學目標1.了解酸和堿的基本特征和常見示例2.理解酸和堿的酸堿度表達方式3.掌握常見的酸和堿的命名規(guī)則和常見的酸堿性物質的性質二、基礎知識復習1.酸的基本特征酸是指具有特定酸味、可以溶解于水中并導電的化學物質。酸會與堿發(fā)生中和反應，產(chǎn)生鹽和水。2.堿的基本特征堿是指具有特定堿味、可以溶解于水中并導電的化學物質。堿會與酸發(fā)生中和反應，產(chǎn)生鹽和水。3.酸堿度的表達方式酸堿度可以通過PH值來表達。PH值是對溶液酸堿性的一種定量指標，其值的范圍是0-14，其中7表示中性，0-7表示酸性，7-14表示堿性。4.酸的命名規(guī)則一般情況下，酸的名稱由兩部分組成：離子名稱和酸根名稱。其中，離子名稱通常以“氧酸”結尾，酸根名稱通常以“酸”結尾。例如：硫酸H2SO4亞硫酸H2SO3硝酸HNO3亞硝酸HNO25.堿的命名規(guī)則堿的命名一般以陽離子名稱開頭，以“氫氧化物”結尾。例如：氫氧化鈉NaOH氫氧化鉀KOH氫氧化銅Cu(OH)2三、探究活動實驗材料：稀鹽酸HCl稀氫氧化鈉NaOH酚酞指示劑紅色石蕊試紙實驗步驟：取一只試管，加入少量的稀鹽酸。取另一只試管，加入少量的稀氫氧化鈉。分別向兩只試管內滴加幾滴酚酞指示劑。分析試管內溶液顏色的變化。實驗結果：加入酚酞指示劑后，稀鹽酸溶液變紅色。加入酚酞指示劑后，稀氫氧化鈉溶液變成了無色。實驗討論：根據(jù)實驗結果，我們可以得出以下結論：稀鹽酸溶液呈酸性。稀氫氧化鈉溶液呈堿性。四、總結歸納通過本節(jié)課的學習，我們了解了酸和堿的基本特征、酸堿度的表達方式以及常見酸和堿的命名規(guī)則。酸具有酸味，可以溶解于水并導電，會與堿發(fā)生中和反應。堿具有堿味，可以溶解于水并導電，會與酸發(fā)生中和反應。酸堿度可以通過PH值來表達，值的范圍是0-14。酸的命名規(guī)則包括離子名稱和酸根名稱。堿的命名以陽離子名稱開頭，以“氫氧化物”結尾。通過實驗活動我們進一步鞏固了對酸堿性質的理解，并學會了使用酚酞指示劑進行酸堿溶液的檢測。希望大家能夠在課后進行復習，加深對這些知識點的理解，并能夠運用到實際生活中。五

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