鄂州高中高二月月考生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2012年九月高二生物試題一、選擇題（本題共30小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1、關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是A?；虻淖匀煌蛔兟孰m然很低，但對(duì)進(jìn)化非常重要B。不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變,也可能不變D.同一群落中的種群相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落。2、科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見(jiàn)明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是A.還可能發(fā)生變異B。表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C.增加了酵母菌的遺傳多樣性D.改變了酵母菌的進(jìn)化方向3、某一個(gè)較大動(dòng)物種群，基因型為AA、Aa、aa個(gè)體數(shù)之比為1：1:1(且三種基因型中的雌雄個(gè)體均相等）。在這個(gè)種群中，只有表現(xiàn)型相同的個(gè)體間才能隨機(jī)交配，表現(xiàn)型不同的個(gè)體間不能交配。從理論上來(lái)看,該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的F1中，基因型Aa個(gè)體所占比例是A．1/3B．1/2C4、達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是A．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種B．地理隔離一旦形成，原來(lái)屬于一個(gè)物種的地雀就成了不同的物種C．這些地雀原先屬同一雀種，從南美大陸遷來(lái)后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的突變和基因重組D．自然選擇對(duì)不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別，最終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離5、有翅昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下來(lái)，但在經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨襲擊的島嶼,這種突變類型因不能飛行,而未被大風(fēng)吹到海里淹死，這一事實(shí)說(shuō)明A．突變多數(shù)是有害的B．突變多數(shù)是有利的C．突變的有利和有害并不是絕對(duì)的D．突變的有利和有害是絕對(duì)的6．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯(cuò)誤的是A．淋巴管阻塞引起下肢水腫B．血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力C．現(xiàn)將接觸同種過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng)D．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失7、給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下左圖所示。下列相關(guān)分析正確的是A．隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率快B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C．當(dāng)胰島素濃度為40üU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)8、右圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．皮下注射時(shí)，藥液可通過(guò)②→①到達(dá)各組織細(xì)胞B．③缺氧時(shí)的呼吸產(chǎn)物也可作為內(nèi)環(huán)境的一種成分C．②中的滲透壓與蛋白質(zhì)和離子的含量有關(guān)，與代謝廢物含量無(wú)關(guān)D．尿素的主要轉(zhuǎn)移方向是③→②→①9、關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水B。無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C。血漿中的HCO3—參與維持血漿pH的穩(wěn)定D。血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響10、關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A。甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B。甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C。促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官學(xué)科王D。血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少11、右圖中①～④處一般能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動(dòng)的是A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④12、.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是A。胰島素發(fā)揮作用后被滅活學(xué)科王B。乙酰膽堿貯存于突觸小泡中C。胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量D.去甲腎上腺素可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息13、Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是A．加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞D．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制14、下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起B(yǎng)。反射活動(dòng)中興奮在突觸出雙向傳遞C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D.反射活動(dòng)中血藥神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞15、如右上圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥B．若某人因疾病導(dǎo)致毛細(xì)淋巴管堵塞，會(huì)使圖中②液體增加引起組織水腫C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液，組織液D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②16、正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi),以心臟和肝臟活性最高，在血漿中含量很低。當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后，可有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿。這項(xiàng)事實(shí)可作為下列哪項(xiàng)結(jié)論的證據(jù)A．內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的B．內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)C．穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝D．細(xì)胞的代謝過(guò)程和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是互為因果的17、下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的部分物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．③屬于組織液或淋巴，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多B．由于多種因素的調(diào)控，人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)是穩(wěn)定不變的 C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等D．②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無(wú)機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)18、如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損，其他部分完整，則：A．針刺左手不會(huì)發(fā)生縮手反射B．針刺右手會(huì)發(fā)生縮手反射C．針刺左手不會(huì)感覺(jué)疼痛D．針刺右手會(huì)感覺(jué)疼痛19、下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是A。靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出B。組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)20、為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無(wú)法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是A.A點(diǎn)B。B點(diǎn)C.C點(diǎn)D。D點(diǎn)21、以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面放置兩個(gè)相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激（如圖所示）。依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是C22、麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原分子可被免疫細(xì)胞識(shí)別B.初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子D。入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化23、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞的敘述中，不正確的是A．水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦B．呼吸中樞位于腦干C．若大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)受損，則患者會(huì)患運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥D．維持身體平衡的中樞位于大腦皮層24、下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟B。人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)甜C.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平25、圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是A．Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C．Ⅰ生命活動(dòng)調(diào)節(jié)Ⅱ應(yīng)激性Ⅲ免疫Ⅳ反射D．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫26.關(guān)于T細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A.血液中存在T細(xì)胞B。T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原C。HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降D。在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用27。（2012廣東)有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是A。機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫C。特異性免疫過(guò)程中，只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞D。如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失28．取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，原因是（）A．c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，d組尖端不能B．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能C．c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能D．a(chǎn)′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素不能29、下圖為種子發(fā)育過(guò)程和種子萌發(fā)過(guò)程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中有關(guān)植物激素的作用錯(cuò)誤的是A．首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化B．其次增加的是GA和IAA，參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累C．ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā)D．在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)30、科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡(jiǎn)稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：組別處理方式檢測(cè)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后，分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞對(duì)照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，不正確的是A．實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞B．經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞C．實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子D．實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白二、非選擇題(本題共4小題，共40分）31、（10分)某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0。3、0。4和0。3，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）該種群中a基因的頻率為________.(2)如果該種群滿足四個(gè)基本條件,即種群________、不發(fā)生________、不發(fā)生________、沒(méi)有遷入遷出，且種群中個(gè)體間隨機(jī)交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為________；如果該種群的子一代再隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率________（會(huì)、不會(huì))發(fā)生改變。（3)假定該動(dòng)物種群滿足上述四個(gè)基本條件，但不發(fā)生隨機(jī)交配，只在相同基因型之間進(jìn)行交配，則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為________、________和________；如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因型頻率________(會(huì)、不會(huì))發(fā)生改變。32．（13分）下圖為動(dòng)物部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。分析并回答相關(guān)問(wèn)題：⑴圖中靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,必須將才能測(cè)到靜息電位.⑵在a處給予適宜的刺激，興奮部位將發(fā)生內(nèi)流，形成動(dòng)作電位。⑶當(dāng)沖動(dòng)傳到突觸前膜時(shí)，突觸前膜將以方式釋放遞質(zhì)。隨后,突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是。沖動(dòng)經(jīng)過(guò)b處后,電流表會(huì)發(fā)生 偏轉(zhuǎn).⑷當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向（相反或相同)。⑸若注射較多的甲狀腺激素，會(huì)抑制的活動(dòng)。⑹當(dāng)動(dòng)物失水過(guò)多時(shí)，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的增多，由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水的重吸收。⑺當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí),血糖中的胰島素與胰高血糖素的摩爾比(I/G）不同。在攝食后，I/G變(大或?。@是由于所致。（8)在寒冷環(huán)境中機(jī)體還會(huì)發(fā)生其他調(diào)節(jié)過(guò)程,其中甲狀腺激素分泌量增加的同時(shí)，的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為作用;請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射?。旱取?3、（10分）根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題：（1）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來(lái)源于.(2）既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是［］。（3）概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是。A。記憶細(xì)胞B.bC.cD.d(4)形成[c］的途徑有：① ；② ；③ .(5）大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過(guò)細(xì)胞的攝取和處理，使暴露于抗原的表面，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌。34．（7分）為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，亞芳同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異。回答下列問(wèn)題：⑴對(duì)于該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為亞芳同學(xué)沒(méi)弄清的理論依據(jù)是 。促進(jìn)抑制生長(zhǎng)素濃度⑵請(qǐng)畫出生長(zhǎng)類似物濃度對(duì)根生長(zhǎng)影響的坐標(biāo)曲線圖，并在曲線上用箭頭標(biāo)出促進(jìn)抑制生長(zhǎng)素濃度⑶后來(lái)亞芳同學(xué)又突發(fā)奇想，想要探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物的生長(zhǎng)是否也能產(chǎn)生影響，請(qǐng)完成她的實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問(wèn)題。⑴探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物生長(zhǎng)的影響.①選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組,分別標(biāo)為甲（對(duì)照組)和乙（實(shí)驗(yàn)組）;②甲組每天注射生理鹽水2mL，乙組 .③一段時(shí)間后，測(cè)量各組小鼠的體長(zhǎng)并稱重.⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn),其他同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論：植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物沒(méi)有作用.但亞芳同學(xué)認(rèn)為可能是生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致的，因此她改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案,以來(lái)處理多個(gè)實(shí)驗(yàn)組。⑸一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與第一次一致，亞芳同學(xué)分析其原因，認(rèn)為可能是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞膜上不存在，故而生長(zhǎng)素不能導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞迅速生長(zhǎng)。生物答題卡一、選擇題(本部分包括30題,每題2分，共計(jì)60分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案二、非選擇題（共40分）31.（10分） （1）。（2），，,，。（3)，，，.32.（13分)⑴。⑵。⑶。。（只答兩次得分）。⑷。⑸。⑹。⑺，.(8）,，.33.（10分)（1）。（2），，（3)．（4），=1\*GB3①。②，③,（5），，