“節(jié)約用水-從我做起”主題班會四年級_第1頁
“節(jié)約用水-從我做起”主題班會四年級_第2頁
“節(jié)約用水-從我做起”主題班會四年級_第3頁
“節(jié)約用水-從我做起”主題班會四年級_第4頁
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四年級主題班會：“節(jié)約用水-從我做起”今天，我們來一起探討節(jié)約用水的重要性以及如何從我們做起。學生會介紹成員介紹學生會負責人為王小紅，成員包括李明，張涵，劉芳等同學。目標與任務為提高同學們的節(jié)約用水意識，我們制定了相應的宣傳方案和行動計劃。全員參與除了學生會成員，全年級每個同學都將參與到節(jié)約用水行動中來。節(jié)約用水的重要性地球很干旱全球水資源分布不均勻，有些地方水源稀缺；水很寶貴水是人類賴以生存的基本需求，也是幾乎所有生物不可替代的資源。水資源的分布1冰山成水源90%的淡水存在于南極洲的冰川及北極地區(qū)。2環(huán)太平洋地震帶東南亞地區(qū)是地震多發(fā)區(qū)，當?shù)厮廴厩闆r嚴重。3海洋也是資源海水雖然資源充足，但因為鹽分太高不適合直接食用。如何節(jié)約用水1鎖定水龍頭及時關(guān)緊水龍頭，杜絕水龍頭漏水現(xiàn)象；2優(yōu)化用水行為洗臉、刷牙、泡澡、洗菜水等，皆可再循環(huán)利用一次；3替代品更環(huán)保節(jié)約用水，還可節(jié)能減排，如使用干洗代替水洗衣物。學生會的行動計劃制作宣傳海報介紹節(jié)約用水標志和口號倡導全員節(jié)約用水利用課堂時間宣傳幼兒園講故事，培養(yǎng)兒童節(jié)約用水意識小學生分享互動，加深記憶大炮臺普及相關(guān)知識，為水資源保駕護航在班級內(nèi)部展開節(jié)約用水活動記錄身邊的水浪費現(xiàn)象，進行討論開展有關(guān)節(jié)約用水實踐活動評選“最節(jié)約用水小達人”參與的獎勵與感想獎勵評選出“最節(jié)約用水小達人”，頒發(fā)優(yōu)秀志愿服務證書；感想?yún)⑴c度高，同學們不僅發(fā)揮了自己的想象力，重在理解了珍惜和節(jié)約用水的道理。結(jié)論與呼吁結(jié)論節(jié)約用水是我們每一個人的共同責任，我們應從現(xiàn)在做起，從我做起。呼吁希望全園師生能牢記“珍惜用水，從點滴做起”的口號，一起攜手保護水資源；詩歌

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