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人教版(部編版)七年級生物上冊單元測試題(含答案)二一、選擇題(每小題2分,共50分)樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,A.需要營養(yǎng)A.青蛙產(chǎn)卵B.大雁南飛D.石頭上的青苔C.一班一個(gè)小組詳細(xì)觀察、記錄了小紅8.下列關(guān)于生物圈的說法中,正確的是【C.草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料A組河水500mL22℃30個(gè)28只B組蒸餾水500mL10℃30個(gè)9只該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是【】C.水溫太高D.蛙卵個(gè)數(shù)太少A.制約環(huán)境D.適應(yīng)環(huán)境D.駱駝尿液非常少B.環(huán)境對生物的制約A.干旱地區(qū)C.寒冷地區(qū)D.溫暖地區(qū)甲A.大魚→小魚→蝦C.陽光→草→兔C.丙是分解者比例圖A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)二、非選擇題(共50分)26.(6分)下面是狼和羊的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。(1)小羊長成大羊:。(2)羊生小羊:(3)狼只能生狼,羊只能生羊;。(6)羊聽到狼嚎,立即奔跑逃避的現(xiàn)象:27.(4分)下列是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱:①狗尾草;②蚊子;③松樹;④螞蟻;⑤丁香;⑥垂柳;⑦蚯蚓;⑧蜘蛛;⑨麻雀;⑩泡桐。請你幫他歸為兩類(只寫序號)。28.(16分)如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請分析回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)成分中,植物屬于,真菌和細(xì)菌是,它們能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過形成食物鏈,該食物網(wǎng)由條食物鏈組成,其中最復(fù)雜的一條食物鏈包括各環(huán)節(jié)。若食草昆蟲大量死亡,則的數(shù)量會隨之迅速下降,一段時(shí)間后數(shù)量又慢慢回升并處于相對穩(wěn)定狀態(tài),可見生態(tài)系統(tǒng)具有一定29.(10分)CCTV科教頻道曾報(bào)道《深山里的秘密》——中國小鯢,是衡陽市三位女中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)湖南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)健等專家教授鑒定:認(rèn)定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢,它是與恐龍同時(shí)代的“活化石”。她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾·英才獎(jiǎng)”。三位女中學(xué)生在考察中國小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí),鷹(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺青蛙蛇·少部分和中國小鯢(2)圖中有條食物鏈,蛇和鷹是關(guān)入節(jié)肢動物-系。(3)中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動物紅皮書,親愛的同學(xué)們,你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢?(任提1條即可)。30.(14分)某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,研究結(jié)果如下表,試回答下列問題。平均光照下數(shù)量/只234333433黑暗下數(shù)量/只87677767787(2)所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中,可變因素是(2分)。對照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件(因素)有(至少說出兩個(gè))(3分)。(2分)的環(huán)境。如果所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該(3分)。(4)有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了。這種說法對嗎?請說明理由:(4分)。參考答案26.(1)生物能生長(2)生物能繁殖(3)生物具有遺傳的特性(4)生物能進(jìn)行呼吸(5)生物的生活需要營養(yǎng)(6)生物能對外界刺激作出反應(yīng)28.(1)生產(chǎn)者分解者物質(zhì)(2)捕食55食蟲鳥自動調(diào)節(jié)29.(1)非生物分解(2)4捕食和競爭(3)大力宣傳,加強(qiáng)人們的思想保護(hù)意識(合理即可)30.(2)有無光照(或光照的有無)濕度、溫度、容器、細(xì)濕土的厚薄等(任選兩個(gè))(3)黑暗潮濕(或陰暗潮濕)重新實(shí)驗(yàn)或重新作出假設(shè)(4)不對。實(shí)驗(yàn)對象過少,存在偶然性,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出 二B.反光鏡3.水稻根尖細(xì)胞中有24條染色體,分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡45×C.目鏡5×,物鏡45×D.目鏡10×,物鏡15×8.用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候,材料必須是【A.新鮮的10.使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動下列哪個(gè)結(jié)B.遮光器D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.右下方B.左上方B.把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引14.下列蓋蓋玻片方法正確的是(半扁形代表水滴,箭頭代表蓋的方向)A.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中C.餐桌上的“糖拌西紅柿”“涼拌黃瓜”的盤里A.過程①中,細(xì)胞數(shù)量逐漸增加19.與人的結(jié)構(gòu)層次相比,橘子樹(高等植物)的結(jié)構(gòu)層次不含【】A.細(xì)胞A.病毒21.美國及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”——組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞,它們構(gòu)成人體四大基本組織中的【】A.神經(jīng)組織B.上皮組織C.肌肉組織22.洋蔥鱗片葉表皮屬于【】A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.輔導(dǎo)組織D.分生組織23.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是【】A.組織C.系統(tǒng)D.細(xì)胞24.在顯微鏡下觀察草履蟲,能看到與其運(yùn)動和消化食物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.伸縮泡和食物泡B.纖毛和食物泡C.纖毛和伸縮泡D.伸縮泡和口溝25.某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是【】組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液數(shù)量營養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量甲組稻草浸出液500毫升25℃2只乙組牛奶浸出液500毫升10℃2只B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃C.草履蟲數(shù)量改為20只D.可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對照組二、非選擇題(1)在用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),光線強(qiáng)時(shí)可選用反光鏡的平面鏡。(2)觀察時(shí),低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)視野亮度不夠,可以轉(zhuǎn)動反光(3)細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開,而細(xì)胞液就是細(xì)胞膜以內(nèi)的液(4)一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)相似的新細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞核所含的遺傳物(5)草履蟲可以通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖。()(6)由于生物體的器官是由各種基本組織構(gòu)成的,所以它們具有相同的功(7)血液能輸送營養(yǎng)物質(zhì)到身體各部分,所以屬于27.用直線將各個(gè)結(jié)構(gòu)與其主要功能連接起來。28.以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請分析回答下列有(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的、載玻片和_等。(2)制作該臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的試劑是(3)蓋片時(shí),之所以一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免玻片下出現(xiàn)(4)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是[]→[]→[](5)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)換用(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察;若要將視野內(nèi)左上方的細(xì)胞移至中央進(jìn)行觀察,要將玻片29.下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:7(1)屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動物細(xì)胞的是圖,圖中A的主要作用是(2)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是。(填字母代號)(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是。_(1)切開西瓜看到瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)1-5.DDBBB6-10.ABCBA11-15.BABBC16-20.28.(1)紗布(2)蓋玻片(3)碘液(4)氣泡(5)③(6)④(7)②(8)①(9)高倍(10)左上方29.(1)甲(2)乙(3)保護(hù)和支持(4)BCD(5)葉綠體30.(1)液泡(2)營養(yǎng)(3)輸導(dǎo)(4)植物體(個(gè)體)第三單元第一,二章檢測時(shí)間:60分鐘,滿分;100分姓名:得分: 一、選擇題(每小題2分,共50分)A.衣藻C.榕樹2.下列可作為監(jiān)測大氣污染的指示植物是【B.沒有輸導(dǎo)組織C.不能產(chǎn)生種子“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類群是【】C.苔蘚植物和蕨類植物C.能適應(yīng)各種陸地環(huán)境D.煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān)6.裸子植物也用種子繁殖后代,但種皮外面沒有果皮包被,下列屬于裸子A.銀杏C.樟樹D.蠶豆7.饃(饅頭)是阜陽市民的主食之一。小麥?zhǔn)侵谱黟x的原料,小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在【】B.胚軸C.子葉D.胚乳8.下列結(jié)構(gòu)中,屬于完整的種子的胚的結(jié)構(gòu)的一組是【】①胚乳②胚芽③胚軸④胚根⑤子葉⑥胚珠9.菜豆種子和玉米種子的共同點(diǎn)是【】A.都有兩片子葉B.都有胚乳C.都有種皮和胚D.營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在子葉中A.胚被破壞C.胚乳被損傷D.除去了谷殼11.小悅在陽臺種花生,她把10粒種子埋在濕潤松軟的土壤內(nèi),另10粒B.溫度和④19.“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別指花生中的【】A.外果皮、內(nèi)果皮、種子B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子C.果皮、種皮、種子D.果皮、種皮、胚20.下列關(guān)于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精和發(fā)育的說法中,不A.花粉散落(傳遞)到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精C.桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來的D.胚是由子房壁發(fā)育而來的21.張伯伯種的玉米發(fā)現(xiàn)有缺粒現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象最可能的原因是A.缺乏水分B.缺乏陽光C.缺乏肥料D.傳粉不足22.將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖,此現(xiàn)象說明植物的生活需要【】B.無機(jī)鹽土壤土壤-蒸餾水浸出液浸出液C.氧氣23.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家?!敝参锷L過程中需要最多的無機(jī)鹽是A.氮、磷、鐵B.氮、磷、鉀C.氮、碳、氧D.硼、磷、鐵24.葉片中與光合作用釋放氧氣有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【】A.葉綠體25.3個(gè)甘薯,4個(gè)馬鈴薯,5粒大米,6粒玉米,7個(gè)西瓜,8個(gè)桃,9?;ㄉ祝灿泄麑?shí)多少個(gè)【】二、非選擇題(共50分)26.(6分)判斷正誤。對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(1)單子葉植物只有一片子葉,雙子葉植物有兩片子葉。【】(2)種子萌發(fā)需要一定的內(nèi)部條件和外部條件,缺少任何一個(gè),種子都不(3)種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是子葉?!尽?4)胚芽發(fā)育成葉,胚芽和胚根之間的胚軸發(fā)育成莖。【】(5)缺氮時(shí),植株的莖稈軟弱,容易倒伏。【】(6)莖的加粗生長是其中的形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。【】27.(7分)下圖六種植物是大家常見的植物,請據(jù)圖回答下列問題。(1)上述植物中能產(chǎn)生種子的是(1分),不能產(chǎn)生種子的是(1分)(用字母表示)。(3)B屬于(1分)(選填“單子葉”或“雙子葉”)植物。(4)具有根、莖、葉的分化的植物是.(1分),在陸地上分布最為廣泛的植物是(1分)(選填“被子”或“裸子”)植物。28.(6分)如圖是探究“種子萌發(fā)外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖回答問題。(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)(1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是(2)甲與乙相比,變量是;乙與丙相比,變量是。(3)由此得出種子萌發(fā)的外界條件是c29.(13分)某校初一(三)班小麗同學(xué)探究“根的什么部位生長最快”時(shí),用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標(biāo)記了四條線(如圖所示),班內(nèi)其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與小麗大致相同。據(jù)此分析回答問題。(1)通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現(xiàn);根的生長與[](1分)(1分)和[](1分)(1分)有關(guān),其中生長最快的部位是[](1分)_(1(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),如果小麗和其他同學(xué)三天測得的A、B、C、D長度數(shù)據(jù)各不相同,為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù),應(yīng)對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行的處理方式是(2分)。(3)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[](1分)(1分)生有大量的白色“絨毛”,這些“絨毛”是(1分),大量絨毛對根吸水的意義30.(18分)下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。(1)圖中構(gòu)成雌蕊;構(gòu)成雄蕊的是,花粉在中,(填序號)(2)此桃花受精后,能發(fā)育成種子;被害蟲吃掉后將不能(3)異花傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是_和(4)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是,原因是參考答案9.C點(diǎn)撥:菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)如表所示:相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚子葉兩片,沒有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中玉米種子有種皮和胚子葉一片,有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中故選C。12.D點(diǎn)撥:此圖是玉米種子,玉米種子由種皮、⑥胚和①胚乳三部分組成,①胚乳為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng),A正確;圖中的③胚芽,將發(fā)育成玉米苗的莖和葉,B正確;⑤胚根將發(fā)育成玉米苗的根,C正確;圖中的⑥是胚,由②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根組成,D錯(cuò)誤。故選D。(3)單子葉(4)A、B、C、E被子(2)水空氣(或氧氣)(3)一定的水充足的空氣(或氧氣)適宜的溫度29.(1)C伸長區(qū)B分生區(qū)C伸長區(qū)(2)計(jì)算這些數(shù)據(jù)的平均值(3)風(fēng)昆蟲(4)雄蕊和雌蕊它們與結(jié)出果實(shí)和形成種子有直接關(guān)系 二一、選擇題(每小題2分,共50分)2.移栽植物時(shí),下列做法與降低蒸騰作用無關(guān)的是【】A.選擇陰天移栽植物3.植物的生活離不開水,下列敘述不正確的是【】4.如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是【A.氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以水蒸氣狀態(tài)也可以通過氣孔A.表皮D.整個(gè)切面9.綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是D.細(xì)胞質(zhì)A.維持生物圈碳—氧平衡B.通過光合作用制造有機(jī)物C.吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分D.使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞10.某同學(xué)欲驗(yàn)證葉是蒸騰作用的主要器官,其實(shí)驗(yàn)裝置及處理應(yīng)是11.光合作用的原料是【】①光②葉綠體③二氧化碳④水⑤氧氣12.生長健壯的油菜進(jìn)行光合作用時(shí),物質(zhì)和能量主要變化情況是【】A.分解有機(jī)物、儲存能量B.合成有機(jī)物、存儲能量C.分解有機(jī)物、釋放能量D.合成有機(jī)物、釋放能量13.葉片中與光合作用釋放氧氣有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【】A.葉綠體B.細(xì)胞核14.科學(xué)家薩克斯曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí),然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,結(jié)果未遮光部分的葉片變?yōu)樯钏{(lán)色,而遮光部分的葉片不變藍(lán)。對這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是【】A.該實(shí)驗(yàn)可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉B.該實(shí)驗(yàn)可以證明光是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件C.將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是消耗掉其中原有的淀粉D.在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的,所以沒有形成對照15.植物進(jìn)行呼吸作用的部位是【】B.葉片C.果實(shí)D.任何活細(xì)胞16.可用澄清的石灰水來鑒定的氣體是【】A.氧氣C.二氧化碳D.一氧化碳17.當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花就肯定不會再發(fā)育成果實(shí)A.雄蕊B.雌蕊D.花藥18.欲提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,下列措施中最有效地是()B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度常儲存年限一般為小麥5年,稻谷和玉米3年。超過規(guī)定年限后,不能再作為列分析不正確的是()3333夜間122222.以下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確地是【B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用D.光合作用的場所是線粒體,呼吸作用的場所是葉綠體24.“春天不是讀書天,放個(gè)紙鳶,飛上半天?!碧で鄽w來,許多同學(xué)的A.涼水B.熱水D.鹽水25.圖中表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是【】A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用B.bc段表示該植物的光合作用不斷增C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作不進(jìn)行呼吸作用D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行二、非選擇題(共50分)26.(8分)判斷正誤。對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(1)氣孔主要分布在植物葉片的下表皮,這樣有利于氣體更好地交換。(2)植物運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的主要?jiǎng)恿κ钦趄v作用。【】(3)氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,氣孔的開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制。(4)合理密植就是各種植物組合種植,越密越好?!尽?5)呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。(6)我國的植被中,森林占據(jù)了主體,我國是森林資源豐富、人均占有量(7)保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小不能夠調(diào)節(jié)?!尽?8)光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在晚上進(jìn)行。【】27.(10分)右圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題。(1)表皮上有無色透明的[],在表皮上有氣孔,它是由成對的(2)葉肉包括[]和[],屬于組織。
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