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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中考學(xué)姐給準(zhǔn)初三生的小建議初中中考狀元經(jīng)驗(yàn)主意收拾中考學(xué)姐給準(zhǔn)初三生的小建議小學(xué)中考狀元經(jīng)驗(yàn)主意
到了初三,不僅拼的是學(xué)習(xí)更是拼的是體力,沒有良好的睡眠,天天清晨還要這么早起床上課,最要命的就是上課會情不自禁的打瞌睡,這些直接導(dǎo)致了聽課效率不高,教師偶爾候講的考試重點(diǎn)也天然就聽不到了。下面是我為大家?guī)淼闹锌紝W(xué)姐給準(zhǔn)初三生的小建議,巴望能幫到大家!
中考學(xué)姐給準(zhǔn)初三生的小建議
第一、努力上課聽講是異常重要
即使自己對任課教師或者對某一門不是很愛慕,我想是學(xué)生的多多少少都有自己討厭的教師或者學(xué)科。但是,上課我們作為學(xué)生就應(yīng)該仔細(xì)聽和仔細(xì)記筆記,課后自己琢磨。上課走神是很糟糕的事,上課走神興許考試的時(shí)候也會走神。
第二、要合理計(jì)劃自己的時(shí)光,提高學(xué)習(xí)效率
一個良好的作息時(shí)光能在白天保證自己充足的精神,倘若上課實(shí)在犯困午休或者下課時(shí)光可以睡一會兒。放假也要注意歇息和生物鐘的正常運(yùn)作,在開學(xué)前一周要及時(shí)調(diào)節(jié)狀態(tài)。以便在開學(xué)之后能更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三、學(xué)習(xí)不僅是腦力活也是體力活,有一個茁壯的體魄會讓學(xué)習(xí)變得更輕巧
現(xiàn)在許多家長認(rèn)為學(xué)生就是要學(xué)習(xí),其實(shí)這是不對的。平時(shí)的鍛煉也不能粗心,不僅是體育算入了中考的總分之中,也是為了有個更好的身體去應(yīng)對考試壓力。周末的時(shí)候可以去打打羽毛球之類的,也可以晚上跑跑步,能盡量運(yùn)動。也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松下學(xué)習(xí),看看其他自己愛慕的書、打打游戲、上上網(wǎng)。但是在這里也要說明,打游戲和上網(wǎng)還是要有所節(jié)制的,畢竟現(xiàn)在升學(xué)壓力很大不能奢侈太多時(shí)光在這方面??磿脑挘灰怯幸娴募议L最好不要太反駁了。
第四、飲食
民以食為天,中國人更考究吃。許多家長會在初三的時(shí)候給孩子大補(bǔ)特補(bǔ),認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)累了需要多吃點(diǎn)。但也要考究科學(xué),可以多吃點(diǎn)水果蔬菜,肉類不要吃太多了反而腦子可能變遲鈍,吃點(diǎn)補(bǔ)腦的核桃之類的,也不要吃太多了對身體也不是異常好。
第五、做題。很關(guān)鍵!
要根據(jù)自己的習(xí)慣,把弱項(xiàng)放在前面寫數(shù)學(xué)倘若成績不好就做基礎(chǔ)題,大題要試著自己做實(shí)在不會的教師講解的時(shí)候絕對要仔細(xì)聽,絕對要搞懂。語文的閱讀絕對要自己做,不要嫌棘手。說明文議論文可以用筆勾勒,小說散文要通讀三遍作答時(shí)使自己的語言精練確切,答題套路一會發(fā)。英語的話要看弱項(xiàng),但是完型和詞匯絕對要做,這兩部分考察的是詞匯和綜合能力。作文不寫也要想,要嘗試用新學(xué)的詞句。物理化學(xué)作業(yè)相對來說不多,要仔細(xì)分析,舍得花時(shí)光和精力。我這里給大家推薦一個搜題的網(wǎng)站,叫求解答,我上小學(xué)那會兒,就是有不會的題目去這個網(wǎng)站上面搜的,因?yàn)樯厦嫦扔袑懨鹘忸}的思路,普通我先看看解題思路,再自己動手做,做出來以后,再核對一下它上面的解題步驟和我做的是不是一樣。
第六、心態(tài)
保持良好的心態(tài)是異常重要的,考試前容易緊張是很正常的,但是考試前最好不要玩電腦,容易讓人分神把一部分的記憶力擴(kuò)散在游戲上??己蟛灰獙Υ鸢福@個會給自己造成很大的心理壓力尤其是當(dāng)自己的答案與別的學(xué)生不對的時(shí)候。
小學(xué)中考狀元經(jīng)驗(yàn)主意
一、基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)所做的事許多?;A(chǔ)知識和基本技能技巧,是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去控制基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)光內(nèi)我們要做出明智的挑選,那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ),還是基礎(chǔ)。
二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中控制局部。要多思索,多嘗試。
三、知識的運(yùn)用。做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識。控制各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強(qiáng)化知識,強(qiáng)化記憶,一方面尋找差錯,彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的控制知識提高能力。
五、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)宛若“烙餅”,需要翻幾個個兒才干熟透,不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此,復(fù)習(xí)總得兩三遍才干完成。
六、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基
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