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文檔簡介
13*金色的魚鉤（1課時）
南京市青云巷小學(xué)執(zhí)教老師：鄭媛略讀課文學(xué)習策略：1、速讀課文，了解主要內(nèi)容。2、根據(jù)提示，明確閱讀任務(wù)。3、運用方法，品讀語言文字。用較快的速度讀課文
思考：
課文主要講了一個什么故事？用較快的速度讀課文
思考：
課文主要講了一個什么故事？
主要人物+主要事件他笑著說：“吃吧，就是少了點。唉！一條好大的魚已經(jīng)上鉤了，又跑了！”老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。他笑著說：“吃吧，就是少了點。唉！一條好大的魚已經(jīng)上鉤了，又跑了！”老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。
當我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”
當我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”
！！
思考：
文章主要寫的是老班長，題目為什么卻叫“金色的魚鉤”呢？
我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓
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