幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動數(shù)學(xué)教案《鞏固7以內(nèi)的數(shù)字》及教學(xué)反思

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幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動數(shù)學(xué)教案《鞏固7以內(nèi)的數(shù)字》及教學(xué)反思

設(shè)計意圖：

數(shù)學(xué)教學(xué)活動是比較枯燥的。通過游戲和幼兒動手操作來感知數(shù)字的豐富改變，從而大大提高了幼兒對數(shù)學(xué)活動的愛好。

活動目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固7以內(nèi)的數(shù)字、數(shù)數(shù)，感受數(shù)字的改變。

2、愿意參加活動，體驗(yàn)勝利后的樂趣。

3、對生活中的數(shù)字感愛好，了解數(shù)字與人們現(xiàn)實(shí)生活中的聯(lián)系。

4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

5、培育幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、老師布置的背景圖一張。

2、人手一份1-7數(shù)字卡片和7以內(nèi)的實(shí)物卡片、大圖片一幅(里面有7以內(nèi)的實(shí)物)、記錄表一張，水彩筆人手一支。

3、活動室四周放置假設(shè)干身上有1-7圓點(diǎn)或數(shù)字的動物。

活動過程：

(一)老師導(dǎo)入活動

1、師：小伙伴,我們來做一做手指游戲。

2、老師和幼兒一起念:1頭牛、2匹馬，3只小羊找媽媽。4只雞、5只鴨，6只小鳥叫喳喳。7條魚、8只蝦，9條小蟲漸漸爬。10個數(shù)字真有趣，我們一起學(xué)習(xí)它。

(二)聽鈴鼓聲拿數(shù)字

1、老師出示數(shù)字,幼兒讀一讀卡片上的數(shù)字,老師示范把數(shù)字卡片整齊的擺在桌子上。

2、聽鈴鼓、拿數(shù)字。操作要求：耳朵聽、心里數(shù)、手里拿。

(三)老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字7并說說數(shù)字7像什么?可以表示什么?(請個別幼兒回答。)

(四)游戲《找伙伴》，鞏固對7數(shù)量的正確判斷。

1、(播放背景音樂)幼兒找出身上有7個圓點(diǎn)或數(shù)字是7的小動物，音樂停，比一比誰找的動物又對又多。

2、幼兒游戲，老師觀測、指導(dǎo)幼兒正確找出身上有7個圓點(diǎn)或數(shù)字是7的小動物。

3、幼兒相互檢查誰找到的小動物又對又多。

(五)游戲《打電話》

森林里要開動物運(yùn)動會，數(shù)字寶寶要通知全部的小動物來參與，怎樣來聯(lián)系小動物們呢?最好的方法就是打電話給小動物。我們先打給小白兔吧，老師出示背景圖，寫有電話號碼的卡片，請小伙伴用眼睛認(rèn)真地看一看、找一找。老師讀電話號碼(數(shù)字)，幼兒找出來。反復(fù)練習(xí)幾次。

(五)活動延伸：今日小伙伴們真能干，完成了很多任務(wù)，可是數(shù)字寶寶很頑皮,它們會跑到我們教室里、幼兒園、家里各個地方去玩,最末再請你們想一想,你在哪里還見過數(shù)字寶寶。(汽車的牌照、鐘、門牌號)現(xiàn)在我們一起到外面去玩一玩吧。(老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂去戶外活動)

活動反思：

由于活動是結(jié)合幼兒游戲和動手操作，幼兒在整個活動中愛好極高，大部分幼兒都能掌控7以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識。在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)量的同時老師可引導(dǎo)幼兒用正確的量詞來表達(dá)物體的數(shù)量，如：7個蘋果，讓幼兒有個完整的