新教材適用2024版高考英語二輪總復(fù)習(xí)第3部分語言運用精準篇專題1完形填空第5講體裁破解-夾敘夾議文

第三部分專題一第5講A(2023·湖北省七市(州)高三一模)OnalongtriptoBrisbanewestoppedintoaservicestationinKilcoyforabathroombreakandsomefuel.Wewentintotheshoptothebathroomfirstandthenthe1.topay.Mysonwasalittleeccentric(搞怪的)andlifeloving,asheusuallydid.Hewasdancingashewalked,twirling(扭動)hishipsand2.tohisownmoves.SinceIwastotally3.tohismoves,itdidn't4.mymindatalluntiltheyounggentlemanworkingbehindthecounter5.his“brilliantdanceroutine”．Hetoldmysonthathelovedhismovesanditwasa6.toseehimcomeintohisshop.Myboyfeltso7.withhimselfthathecontinuedtodancearoundgentlyasIpaidand8.thegentlemanforhiskindremarks.Aswewenttoleave,thegentlemangavemyboyalollipop(棒棒糖)asa9..Iwasabsolutelyblownawaybyhiskindness.Itmightbe10.,buttousitwasn't.Notmanypeople11.thetimeoutoftheirdaystotalktochildren.However,theyounggentlemanwasmorethan12.andhappytohaveachat.Mysonfeltimportantand13.lovedhistreat.Ialsopersonallyreallyappreciatedhiskind14..Asaparentonalongdrivewithsmallkids,itisthesesmallactsthatwill15.orbreakourday.1.A．company B．counterC．a(chǎn)partment D．hall2.A．tending B．pointingC．singing D．a(chǎn)dapting3.A．used B．a(chǎn)ddictedC．devoted D．opposed4.A．clear B．changeC．read D．cross5.A．expandedon B．concentratedonC．commentedon D．insistedon6.A．mistake B．delightC．pity D．comfort7.A．frustrated B．pleasedC．a(chǎn)nnoyed D．tired8.A．thanked B．a(chǎn)cceptedC．invited D．a(chǎn)ssisted9.A．prize B．treasureC．treat D．pleasure10.A．tough B．significantC．typical D．small11.A．take B．drawC．waste D．use12.A．outgoing B．willingC．optimistic D．energetic13.A．hopefully B．slightlyC．curiously D．obviously14.A．gesture B．a(chǎn)ttitudeC．thought D．determination15.A．help B．buildC．make D．ruin【語篇解讀】本文是一篇夾敘夾議文。作者一家在旅行途中的服務(wù)站結(jié)賬時，作者的兒子看似搞怪的舞步得到一位陌生小伙的贊許，因而作者心存感謝。1．B考查名詞辨析。句意：我們先進商店去洗手間，然后到柜臺付款。A．company公司；B.counter柜臺；C.apartment公寓；D.hall大廳。由上文“OnalongtriptoBrisbanewestoppedintoaservicestationinKilcoyforabathroombreakandsomefuel.”可知，作者一家去服務(wù)站上洗手間以及加油，支付費用應(yīng)該去了柜臺。故選B。2．C考查動詞辨析。句意：他一邊走一邊跳舞，扭動著臀部，隨著自己的動作唱歌。A．tending傾向；B.pointing指向；C.singing唱歌；D.adapting適應(yīng)。由“Hewasdancingashewalked,twirling(扭動)hiships”可知，作者兒子當時應(yīng)該是一邊邁著舞步，一邊隨著舞步哼唱。故選C。3．A考查形容詞辨析。句意：由于我已經(jīng)完全習(xí)慣了他的動作，直到柜臺后面工作的年輕紳士評論他的“精彩的舞蹈套路”時，我才意識到這一點。A．used用過的；B.addicted上癮的；C.devoted忠誠的；D.opposed強烈反對的。由上文“asheusuallydid.Hewasdancingashewalked”可知，作者已完全習(xí)慣了兒子手舞足蹈歌唱的模樣，beusedto習(xí)慣于。故選A。4．D考查動詞辨析。句意：由于我已經(jīng)完全習(xí)慣了他的動作，直到柜臺后面工作的年輕紳士評論他的“精彩的舞蹈套路”時，我才意識到這一點。A．clear清理；B.change改變；C.read閱讀；D.cross穿越。由“SinceIwastotally3.tohismoves”可知，作者壓根沒想過兒子的舞步有多么好，直到聽到柜臺后面工作的年輕紳士對兒子舞步的評論，作者才腦海中閃過兒子舞步好的念頭。故選D。5．C考查動詞短語辨析。句意：由于我已經(jīng)完全習(xí)慣了他的動作，直到柜臺后面工作的年輕紳士評論他的“精彩的舞蹈套路”時，我才意識到這一點。A．expandedon詳談；B.concentratedon專心于；C.commentedon評價；D.insistedon堅持。由“brilliantdanceroutine”和下文“Hetoldmysonthathelovedhismoves”可知，一位小伙子對作者兒子的舞姿做出了評價，呼應(yīng)下文“hiskindremarks”。故選C。6．B考查名詞辨析。句意：他告訴我的兒子，他喜歡他的動作，看到他走進他的商店是一件很高興的事。A．mistake錯誤；B.delight高興；C.pity遺憾；D.comfort安慰。由“Hetoldmysonthathelovedhismoves”可知，小伙子對作者兒子的舞蹈動作非常喜歡，見到他很高興。故選B。7．B考查形容詞辨析。句意：我的兒子對自己感到非常滿意，于是在我付錢并感謝這位先生的好評論時，他繼續(xù)輕輕地跳舞。A．frustrated沮喪的；B.pleased滿意的；C.annoyed惱怒的；D.tired疲倦的。由上下文語境可知，作者兒子聽了小伙子的贊美后，對自己非常滿意，并繼續(xù)跳著舞。故選B。8．A考查動詞辨析。句意：我的兒子對自己感到非常滿意，于是在我付錢并感謝這位先生的好評論時，他繼續(xù)輕輕地跳舞。A．thanked感謝；B.accepted接受；C.invited邀請；D.assisted幫助。由上文可知，作者一邊付錢一邊感謝小伙子對兒子舞步的贊美。故選A。9．C考查名詞辨析。句意：當我們離開時，這位先生給了我兒子一根棒棒糖作為款待。A．prize獎品；B.treasure寶藏；C.treat款待，請客；D.pleasure高興。由“thegentlemangavemyboyalollipop(棒棒糖)”可知，小伙子請作者兒子吃了個棒棒糖。故選C。10．D考查形容詞辨析。句意：它可能很小，但對我們來說并不小。A．tough艱難的；B.significant有重大意義的；C.typical典型的；D.small小的。由上文“thegentlemangavemyboyalollipop(棒棒糖)”可知，小伙子請作者兒子吃棒棒糖，小伙子的善良可能很微小，但在我們看來確是極有分量的。故選D。11．A考查動詞辨析。句意：沒有多少人抽出時間和孩子們交談。A．take花費；B.draw畫；C.waste浪費；D.use使用。由文中作者的觀點態(tài)度可知，作者認為很少人愿意花時間跟小孩子講話。故選A。12．B考查形容詞辨析。句意：然而，這位年輕的紳士非常愿意和高興地聊一聊。A．outgoing外向的；B.willing愿意的；C.optimistic積極的；D.energetic精力充沛的。由上文“Notmanypeople11thetimeoutoftheirdaystotalktochildren.”和表轉(zhuǎn)折的“However”可知，很少人愿意花時間跟小孩子講話，而這位年輕小伙愿意和孩子聊天。故選B。13．D考查副詞辨析。句意：我兒子覺得自己被看重，顯然很喜歡他的款待。A．hopefully有希望地；B.slightly輕微地；C.curiously好奇地；D.obviously明顯地。由“Mysonfeltimportant”可知，孩子很顯然對這位年輕小伙請客很受用，很喜歡。故選D。14．A考查名詞辨析。句意：我個人也非常欣賞他的友好姿態(tài)。A．gesture姿態(tài)；B.attitude態(tài)度；C.thought想法；D.determination決心。由上文可知，作者對這位年輕小伙善意的舉動很感激，呼應(yīng)上文的“hiskindness”。故選A。15．C考查動詞辨析。句意：作為一個帶著孩子長途旅行的家長，正是這些小小的舉動既可以讓一天過得愉快，也可以讓這一天過得糟糕。A．help幫助；B.build建立；C.make使得；D.ruin破壞。makeone'sday意為“使……過得開心”，符合語境。故選C。B(2023·山西省晉中市高三二模)InDecember2004,IhadjustbecomeaprofessionalphotographerandwasworkingonaprojectabouttheChao-LeytribeonasmallislandinsouthernThailand.Onemorning,Iwasdueto1.withagroupofsixChao-Leyfishermeninasmallboat.Theseawastotally2..About20minutesafterourdeparture,oneofthefishermenpointedtoasmallwhitespotfarinthedistance.Itwasgettingbiggerandbiggerveryquickly.Thiswasatsunamiwave3.throughtheoceanlikeatornado.Wewere4..Ibegantofeelreally5..Atsomepointthecaptaintookcontrol.Hetoldthesixofuswheretosit,sowewould6.outtheboat.My7.wasinmybackpack.Iwantedto8.thescene,butIcouldn't.Any9.wouldimbalancetheboat.Suddenlytherewasahugenoise.Thegiantwavehittheboat,butinthesplitsecondof10.,theincrediblyskilledcaptain11.toswerve(使突然轉(zhuǎn)向)usupandontothewave.We12.itforafewseconds.Thentheboatglidedfromthe13.ofthewavedownintosafewaters.I'vebeengoingbacktoSoutheastAsiaalmosteveryyearsince.The14.Iwantedtotakeontheboatremains“theonethatgotaway”—Ithinkeveryphotographerhasone.Butmine15.mylife.1.A．settledown B．turnupC．setout D．slidein2.A．still B．vastC．rough D．different3.A．roaring B．speedingC．exploding D．cycling4.A．stuck B．linkedC．dragged D．pushed5.A．disappointed B．confusedC．surprised D．scared6.A．hold B．balanceC．figure D．sort7.A．camera B．phoneC．laptop D．notebook8.A．confirm B．restoreC．prove D．capture9.A．process B．responseC．movement D．sign10.A．a(chǎn)ccident B．impactC．influence D．power11.A．guaranteed B．struggledC．determined D．managed12.A．smoothed B．challengedC．surfed D．explored13.A．corner B．sideC．center D．tip14.A．wave B．memoryC．picture D．backpack15.A．changed B．directedC．tested D．exposed【語篇解讀】本文是一篇夾敘夾議文。文章講述了作者剛剛成為一名職業(yè)攝影師的時候，去東南亞的一個小島上拍攝Chao-Ley部落的生活情況，與幾個漁民一起經(jīng)歷了海上的死里逃生。作者心中一直難以忘記當時那張未能拍成的照片，因為那是一張改變他人生的照片。1．C考查動詞短語辨析。句意：一天早晨，我和六名潮萊漁民一起乘小船出發(fā)。A．settledown定居，安定下來；B.turnup出現(xiàn)；C.setout出發(fā)，開始；D.slidein下滑，滑入。根據(jù)下文“About20minutesafterourdeparture”可知，早晨，作者預(yù)定和漁民一起出海。故選C。2．A考查形容詞辨析。句意：大海靜悄悄的。A．still靜止不動的；B.vast巨大的；C.rough粗糙的，不平的；D.different不同的。根據(jù)下文“About20minutesafterourdeparture”可知，作者一早就和漁民們出海了，當時的天氣應(yīng)該是風平浪靜的，否則他們就不會出發(fā)了。此時的“風平浪靜”與下文的海嘯天氣相對比。故選A。3．B考查動詞辨析。句意：這是一場像龍卷風一樣快速穿過海洋的海嘯。A．roaring咆哮；B.speeding加速；C.exploding爆發(fā)；D.cycling騎自行車。根據(jù)上文“Itwasgettingbiggerandbiggerveryquickly.”可知，遠處的小白點快速變大，“海嘯波”移動速度很快。故選B。4．A考查動詞辨析。句意：我們被困住了。A．stuck粘，貼；B.linked連接；C.dragged拖拉；D.pushed推，擠。根據(jù)上文“Thiswasatsunamiwave3.throughtheoceanlikeatornado.”可知，“海嘯波”移動速度很快，作者他們措手不及，陷入困境。故選A。5．D考查形容詞辨析。句意：我開始感到非常害怕。A．disappointed失望的；B.confused困惑的；C.surprised驚訝的；D.scared害怕的。根據(jù)上文語境可知，作者的小船陷入險境，作者應(yīng)該是感到非常害怕。故選D。6．B考查動詞辨析。句意：他告訴我們六個人坐在哪里，這樣我們就能使船保持平衡。A．hold握?。籅.balance保持平衡；C.figure計算；D.sort整理。根據(jù)下文“Any9.wouldimbalancetheboat.”可知，他們在努力平衡小船。故選B。7．A考查名詞辨析。句意：我的相機在我的背包里。A．camera照相機；B.phone電話；C.laptop便捷式電腦；D.notebook筆記本。作者的職業(yè)身份為攝影師，作者是想捕捉拍攝這不同尋常的一幕，攝影師應(yīng)該有專業(yè)的攝影機。故選A。8．D考查動詞辨析。句意：我想捕捉到這一幕，但我做不到。A．confirm確定，確認；B.restore恢復(fù)；C.prove證實，證明；D.capture捕獲。作者的職業(yè)身份為攝影師，作者是想捕捉拍攝這一幕。故選D。9．C考查名詞辨析。句意：任何移動都會使船不平衡。A．process過程；B.response回應(yīng)；C.movement移動；D.sign標志，跡象。結(jié)合常識和空后“imbalancetheboat”可知，船上人員的任何移動都會使船不平衡。故選C。10．B考查名詞辨析。句意：巨浪擊中了我們的船，但在撞擊的一瞬間，技藝高超的船長成功地將我們轉(zhuǎn)向，使我們上了浪。A．a(chǎn)ccident事故；B.impact撞擊，沖擊力；C.influence影響；D.power權(quán)力，控制力。根據(jù)上文的巨大噪音和巨浪打在小船上可知，此處指“撞擊，沖撞，沖擊力”。inthesplitsecondofimpact表示“在撞擊的瞬間”。故選B。11．D考查動詞辨析。句意：巨浪擊中了我們的船，但在撞擊的一瞬間，技藝高超的船長成功地將我們轉(zhuǎn)向，使我們上了浪。A．guaranteed保證，擔保；B.struggled奮斗；C.determined決定；D.managed設(shè)法做到。根據(jù)下文“Thentheboatglidedfromthe13.ofthewavedownintosafewaters.”可知，船長成功轉(zhuǎn)向，讓小船漂在巨浪之上。故選D。12．C考查動詞辨析。句意：我們在上面沖浪了幾秒鐘。A．smoothed使順利；B.challenged挑戰(zhàn)；C.surfed沖浪；D.explored開發(fā)，探尋。根據(jù)下文“Thentheboatglidedfromthe13.ofthewavedownintosafewaters.”可知，小船在海浪上漂浮了一段時間。故選C。13．D考查名詞辨析。句意：然后，小船從浪尖滑到了安全的水域。A．corner角落；B.side邊，側(cè)；C.center中心；D.tip尖端。根據(jù)“downintosafewaters”可知，小船從浪尖滑到安全水域。故選D。14．C考查名詞辨析。句意：我想在船上拍的照片仍然是“未能拍到的那一張”——我想每個攝影師都有這樣一張照片。A．wave揮手，波浪；B.memory記憶；C.picture照片；D.backpack背包，行囊。根據(jù)上文“My7.wasinmybackpack.Iwantedto8.thescene,butIcouldn't.”可知，作者本想拍下這一場景，但未能如愿。故選C。15．A考查動詞辨析。句意：但我的這張照片改變了我的人生。A．changed改變；B.directed指導(dǎo)；C.tested測試；D.exposed暴露。根據(jù)作者敘述的出海經(jīng)歷可知，在生死關(guān)頭，Chao-Ley部落的人為保證安全，阻止了作者拍照。正是這一張未能拍攝到的照片讓作者活了下來，改變了他的命運。故選A。C(2023·廣東省佛山市高三一模)Growingup,myparentsneverforcedmybrotherandmeoutofourhouseinHounslow,butweweren't1.tolivethereforever.Myfamilyalwayshadaspecial2.forme.Ourparentsencouragedustospendtimetogether:mealswereeatenasafamilyandTVviewingwas3..WhenIwenttouniversityat18,Iknewmymessystudentapartmentswere4.—myrealhomewasbackinHounslowandIwas5.thatIcouldreturnwheneverIwantedto.WhenIwas19,mymumpassedaway.Inthefollowingmonths,Iwouldcomeback6.checkinginonmydadand7.himtogoshoppingandstartcookingpropermeals.Threeyearslater,Iwas8.andImovedback.AsIlookedforwork,Iwould9.themealswereeatentogether.10.,twosadmenlivinginahousearelessofafamily.Mydadwantedmetogetonandlivemyliferatherthanstaytrappedinoursorrow.Eventually,in2018,Igota11..Itwastimeformetogain12.,andIpackedupandleft.Nextyearwillbe10yearssincemymumdied.Ourfamilyhomeis13..Mymum'spictureshavebeenreplacedwithnewphotographs;herclothesandscentaregone.But,Iam14.thatthingshavebecomedifferent.I'verealizedthatthehomemymumcreatedisn'tjusta(n)15.—itissomethingsheinstilled(灌輸)inus.1.A．encouraged B．remindedC．a(chǎn)llowed D．persuaded2.A．plan B．pullC．request D．pressure3.A．guaranteed B．sharedC．favored D．scheduled4.A．inconvenient B．disturbingC．ordinary D．temporary5.A．concerned B．convincedC．grateful D．hopeful6.A．secretly B．hesitantlyC．regularly D．randomly7.A．urging B．instructingC．inviting D．forcing8.A．outoftouch B．outofworkC．indebt D．inpain9.A．pretend B．findC．believe D．ensure10.A．Unusually B．UnbelievablyC．Unfortunately D．Unexpectedly11.A．gift B．jobC．hobby D．vacation12.A．experience B．comfortC．confidence D．independence13.A．disappearing B．strugglingC．enlarging D．changing14.A．shocked B．confusedC．glad D．nervous15.A．place B．mealC．dream D．image【語篇解讀】本文是一篇夾敘夾議文。文章主要講述作者對他的家的喜歡，尤其對家人的思念和感恩。1．A考查動詞辨析。句意：在成長過程中，我的父母從未強迫我和弟弟離開我們在洪斯洛的房子，但我們沒有被鼓勵永遠住在那里。A．encouraged鼓勵；B.reminded提醒；C.allowed允許；D.persuaded說服。根據(jù)下文“tolivethereforever”可知，雖然作者的父母從未強迫他和弟弟離開他們在洪斯洛的房子，但是也不會不讓他們離開。這樣上下文可以構(gòu)成對比關(guān)系。故選A。2．B考查名詞辨析。句意：我的家人總是對我有特別的吸引力。A．plan計劃；B.pull拉力；C.request請求；D.pressure壓力。根據(jù)下文“Ourparentsencouragedustospendtimetogether:mealswereeatenasafamilyandTVviewingwas3..”可知，作者的家人之間是很和諧溫馨的，所以家對他來說有很大的吸引力。故選B。3．B考查動詞辨析。句意：我們的父母鼓勵我們一起度過時光：一家人一起吃飯，一起看電視。A．guaranteed保障；B.shared分享；C.favored喜歡；D.scheduled安排。根據(jù)上文“Ourparentsencouragedustospendtimetogether:mealswereeatenasafamily”可知，作者的父母鼓勵他們一起度過時光，所以應(yīng)該是一家人一起吃飯，一起看電視。故選B。4．D考查形容詞辨析。句意：當我18歲上大學(xué)時，我知道我凌亂的學(xué)生公寓是臨時的，我真正的家是回到洪斯洛，我很感激我可以隨時回來。A．inconvenient不便的；B.disturbing令人煩擾的；C.ordinary常見的；D.temporary暫時的。根據(jù)下文“myrealhomewasbackinHounslow”可知，作者認為，凌亂的學(xué)生公寓是臨時的，真正的家是在洪斯洛。故選D。5．C考查形容詞辨析。句意：當我18歲上大學(xué)時，我知道我凌亂的學(xué)生公寓是臨時的，我真正的家是回到洪斯洛，我很感激我可以隨時回來。A．concerned關(guān)心的；B.convinced確信的；C.grateful感謝的；D.hopeful滿懷希望的。根據(jù)下文“thatIcouldreturnwheneverIwantedto”可知，作者應(yīng)該是很感激可以隨時回家。故選C。6．C考查副詞辨析。句意：在接下來的幾個月里，我會定期回來看望我的父親，并督促他去購物，開始做適當?shù)娘埐恕．secretly秘密地；B.hesitantly猶豫地；C.regularly規(guī)律地；D.randomly隨意地。根據(jù)上文“WhenIwas19,mymumpassedaway.”可知，作者的母親去世了，所以他應(yīng)該是經(jīng)?；丶铱锤赣H。故選C。7．A考查動詞辨析。句意：在接下來的幾個月里，我會定期回來看望我的父親，并督促他去購物，開始做適當?shù)娘埐恕．urging催促；B.instructing指示；C.inviting邀請；D.forcing迫使。根據(jù)上文“WhenIwas19,mymumpassedaway.Inthefollowingmonths,Iwouldcomeback6.checkinginonmydad”可知，作者的母親去世了，所以他應(yīng)該是經(jīng)?；丶铱锤赣H，并督促父親學(xué)會照顧好自己。故選A。8．C考查介詞短語辨析。句意：三年后，我負債累累，搬了回來。A．outoftouch夠不到；B.outofwork失業(yè)；C.indebt欠賬；D.inpain痛苦。根據(jù)上文“WhenIwenttouniversityat18”，“Threeyearslater”和下文“AsIlookedforwork”可知，作者大學(xué)畢業(yè)要找工作，所以身上沒有錢，應(yīng)該是負債的情況。故選C。9．D考查動詞辨析。句意：當我找工作的時候，我會確保一起吃飯。A．pretend假裝；B.find發(fā)現(xiàn)；C.believe相信；D.ensure確保。根據(jù)下文“themealswereeatentogether”可知，雖然作者在找工作，但是他仍然會確保跟父親一起吃飯。故選D。10．C考查副詞辨析。句意：不幸的是，住在一所房子里的兩個悲傷的男人不太像一個家庭。A．Unusually不尋常地；B.Unbelievably難以置信地；C.Unfortunately不幸地；D.Unexpectedly出乎意料地。根據(jù)下文“twosadmenlivinginahousearelessofafamily”可知，這樣的狀況對他們來說是很不幸的。故選C。11．B考查名詞辨析。句意：最終，在2018年，我獲得了一份工作。A．gift禮物；B.job工作；C.hobby愛好；D.vacation假期。根據(jù)上文“AsIlookedforwork”可知，作者是要找工作。故選B。12．D考查名詞辨析。句意：是我獲得獨立的時候了，我收拾行李離開了。A．experience經(jīng)歷；B.comfort安慰；C.confidence自信；D.independence獨立。根據(jù)下文“andIpackedupandleft”可知，作者是要開始自己的獨立生活了。故選D。13．D考查動詞辨析。句意：我們的家庭正在改變。A．disappearing消失；B.struggling掙扎；C.enlarging擴大；D.changing改變。根據(jù)下文“Mymum'spictureshavebeenreplacedwithnewphotographs;herclothesandscentaregone.”可知，作者的家里發(fā)生了改變。故選D。14．C考查形容詞辨析。句意：但是，我很高興事情變得不同了。A．shocked震驚的；B.confused困惑的；C.glad高興的；D.nervous緊張的。根據(jù)下文“I'verealizedthatthehomemymumcreatedisn'tjusta(n)15.—itissomethingsheinstilled(灌輸)inus.”可知，作者對家里的改變很滿意。故選C。15．A考查名詞辨析。句意：我意識到，我媽媽創(chuàng)造的家不僅僅是一個地方，還是她灌輸給我們的東西。A．place地方；B.meal飯；C.dream夢想；D.image形象。根據(jù)上文“thehomemymumcreated”可知，這里指媽媽創(chuàng)造的家，是一個地方。故選A。D(2023·安徽省馬鞍山市高三三模)It'sbeensaidthepowerisinyourhandstobecomeanythingyouwanttobecome.ForDewittresidentJeromeSchafer,that's1.!Schaferisabuilderbytrade,buthisother2.islettinghishandsdanceacrossapianokeyboard.Forthelastsixyears,Schaferhasbeen3.theresidentsofClintonCounty'sGunnisonvilleMeadowsAssistedLivingCenterto4.someofthe“classics”ashecallsthem.“I'mplayingalotofsongs.I5.manyyearstothe30s,40sandlikethat，”hesaid.JoeSmithisa6.listener.“HeplayshereeveryWednesday.Iwouldn'tmissit，”Smithsaid.“He7.about1030inthemorningandplaysuntil1130.”AnitaIoccosayslisteningtoSchaferplayisthe8.ofherweek.“Iwouldn'tmissit.Ialways9.ofbeinghere，”shesaid.Schaferhasbeenplayingmusicsincehewas14yearsold,and80yearslater,heisstillplaying.Hesayshehasn'thadanyformal10.lessonsanddoesn'treadmusic.Hisgranddaughter,NicoleYabs,driveshimtoandfromthe11.concert.YabssaysWednesdayswithher12.areherfavoritepartoftheweek.“Idon'tthinkalotofpeople13.thetimethattheyspendwiththeirgrandparents,butIknowthatI14.valuethat，”shesaid.Schafersayshe'llkeepplayingaslongashecan.“I15.seeingthepeopleenjoyingit,sothat'senoughforme，”hesaid.1.A．true B．fantasticC．initial D．ideal2.A．career B．qualityC．talent D．budget3.A．treating B．visitingC．leading D．following4.A．teach B．learnC．read D．play5.A．goback B．putonC．takeoff D．lookforward6.A．choosy B．sympatheticC．professional D．regular7.A．sings B．comesC．waits D．rests8.A．a(chǎn)pplication B．preparationC．highlight D．responsibility9.A．losecontrol B．takeanoteC．keeptrack D．makeapoint10.A．piano B．tennisC．cooking D．trade11.A．classical B．eveningC．weekly D．closing12.A．mother B．grandmotherC．father D．grandfather13.A．a(chǎn)ppreciate B．wasteC．keep D．need14.A．properly B．definitelyC．easily D．secretly15.A．a(chǎn)void B．a(chǎn)dmitC．enjoy D．remember【語篇解讀】本文是一篇夾敘夾議文。文章主要講述德威特建筑工人杰羅姆·謝弗把一生的時間都花在了演奏他喜歡的古典音樂上，這體現(xiàn)了權(quán)力掌握在自己手中，你可以成為任何你想成為的人。1．A考查形容詞辨析。句意：對于德威特居民杰羅姆·謝弗來說，這就是真的！A．true真的；B.fantastic極好的；C.initial最初的；D.ideal理想的。根據(jù)下文“Schaferisabuilderbytrade,buthisother2.islettinghishandsdanceacrossapianokeyboard.”可知，作為建筑工人的謝弗來說，他仍然做到了去做自己喜歡做的事情，所以他有能力掌控自己的命運，成為了他想成為的人。故選A。2．C考查名詞辨析。句意：Schafer是一名建筑工人，但他的另一個才能是讓他的手在鋼琴鍵盤上跳舞。A．career職業(yè)；B.quality品質(zhì)；C.talent才能；D.budget預(yù)算。根據(jù)空后“l(fā)ettinghishandsdanceacrossapianokeyboard”可知，彈奏鋼琴是謝弗的另一項才能。故選C。3．B考查動詞辨析。句意：在過去的六年里，Schafer一直在拜訪克林頓縣GunnisonvilleMeadows輔助生活中心的居民演奏一些他稱之為“經(jīng)典”的歌曲。A．treating對待；B.visiting拜訪；C.leading引導(dǎo)；D.following跟隨。根據(jù)空后“theresidentsofClintonCounty'sGunnisonvilleMeadowsAssistedLivingCenter”可知，謝弗應(yīng)該是拜訪那里的居民們。故選B。4．D考查動詞辨析。句意：在過去的六年里，Schafer一直在拜訪克林頓縣GunnisonvilleMeadows輔助生活中心的居民演奏一些他稱之為“經(jīng)典”的歌曲。A．teach教；B.learn學(xué)習(xí)；C.read讀；D.play玩。根據(jù)下文“I'mplayingalotofsongs.I5.manyyearstothe30s,40sandlikethat”可知，他是在演奏音樂。故選D