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文檔簡介

第第頁中班科學教案《空氣變新鮮了》

中班科學教案《空氣變新鮮了》

活動目標：

1、能圍繞故事情節(jié)的進展，通過提問、爭論等手段來援助孩子理解故事和內容。

2、通過故事，讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發(fā)幼兒愛護環(huán)境的意識。

3、鼓舞幼兒大膽地用較清晰的語言表達自己的想法。

活動預備：

多媒體幻燈、故事錄音磁帶。

活動過程：

一、談話導入，創(chuàng)設情境：

師：(看幻燈片)有一只小猴，從森林來到大城市，小猴特別快樂，我們來猜猜它為什么這么快樂?(你說，你來猜猜看，你覺得呢?)

二、講解并描述故事、啟發(fā)設問、爭論：

(一)觀賞故事到"看病的人這么多'

1、師：那我們來聽聽故事里小猴為什么快樂，后來又怎么樣了?

2、小猴在城市里看到了什么?他決斷怎樣?

(二)觀賞故事

1、小猴子住了一段時間后發(fā)生了什么事?(覺得身體很不舒暢，鼻子癢癢的，嗓子干干的，呼吸也很困難。)

2、為什么會得這種病呢?(提示：小猴在大森林里從來不生這種病)

3、城市里的空氣為什么會受到污染?(大煙囪冒煙、汽車后面排出的尾氣有毒)

3、那小猴該怎么辦呢?我們一起來為小猴想想方法吧!(請幼兒爭論)

(三)觀賞故事到"病就立刻好了'

1、好!我們來聽聽醫(yī)生是怎么說的?小猴又是怎么做的?

提問：小猴得的是什么病?小猴的病怎么會好的?為什么回森林后，沒過幾天病就好拉?

師：原來呼吸到新鮮空氣這種病就立刻好了，小猴想讓城里的人也呼吸到新鮮空氣，所以它開了一家?(引導幼兒集體說"空氣供應站')，病人一到這里呼吸新鮮空氣，病就立刻好了。

2、師：可是這些病人一起商量，怎么能讓城里的空氣變得和森林里的一樣新鮮呢?城市里的人該怎么做?你們幫他們想想方法?(啟發(fā)幼兒爭論，想各種方法。)

(四)觀賞故事到結束。

我們來聽聽他們是怎么做的。(觀賞結束)

提問：城市里的空氣變新鮮了嗎?人們是怎么做的?(援助幼兒復述：在空地上種上了很多綠草、紅花、大樹，還通過先進技術讓城市的煙囪不再冒黑煙，讓各種車輛排出的尾氣不再污染空氣，人們也知道不亂扔垃圾，愛護綠化愛惜環(huán)境。)

三、完整觀賞：

這個故事的名字叫《空氣變新鮮了》，故事還讓我們知道了讓空氣新鮮的方法。那我們再來聽一遍好嗎?

四、延伸活動：從我做起，讓我們的家鄉(xiāng)更漂亮。

師：小猴城里的空氣變得甜甜的、香香的，大家生活在那里，覺得很快樂，身體也很好。我們昆山是個好地方，也想成為大家心目中最美、最文明的城市，你們愿不情愿為它出一份力?想想你們能

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