學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)上科學(xué)教學(xué)總結(jié)_第1頁(yè)
學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)上科學(xué)教學(xué)總結(jié)_第2頁(yè)
學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)上科學(xué)教學(xué)總結(jié)_第3頁(yè)
學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)上科學(xué)教學(xué)總結(jié)_第4頁(yè)
學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)上科學(xué)教學(xué)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)上科學(xué)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期四年級(jí)的科學(xué)教學(xué),盡管面臨許多困難,但是本著“以人為本”的教學(xué)理念,注重實(shí)際,回歸生活,在繼續(xù)抓好“雙基”的基礎(chǔ)上,重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的“三維”目標(biāo),圓滿完成了本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。

開(kāi)學(xué)初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)理念,按照學(xué)校的要求,“把簡(jiǎn)單的事情做細(xì),把平凡的事情做實(shí)”,樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育思想。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)日益更新的教育觀念。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,細(xì)致批閱作業(yè)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí),我充分利用好教材、教參、教師用書、新課標(biāo)等必備的課程資源。備課時(shí),我不僅備教材,還充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜眠m合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法及教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真上課。上課時(shí),我不僅認(rèn)真聽(tīng)好老師講課,充分利用課堂40分鐘的時(shí)間,同時(shí)也充分利用各種教學(xué)資源,使無(wú)論簡(jiǎn)單或復(fù)雜的內(nèi)容都變得生動(dòng)有趣,也使所教的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、認(rèn)真批閱作業(yè)。布置作業(yè)時(shí),我充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及愛(ài)好特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)都得到發(fā)展。

三、下一步努力方向:

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。隨著高科技的迅猛發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為適應(yīng)新的形勢(shì),應(yīng)充分利用各種機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),掌握新理念,給自己“充電”。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我知道后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作不是一朝一夕的事,要付出耐心和恒心。為幫助他們轉(zhuǎn)化,我將多花一些時(shí)間、多費(fèi)一些精力。幫助這些學(xué)生樹(shù)立信心,克服自卑感。

3、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)操作。本學(xué)期中,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是非常重要的。為此,在今后的教學(xué)中,要讓學(xué)生充分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)會(huì)進(jìn)行一些必要的實(shí)驗(yàn)操作以增加感性認(rèn)識(shí)并上升為理性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)知識(shí)的理解。

4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。家長(zhǎng)的支持是教學(xué)中的重要一環(huán)。今后要利用課余時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,取得更多支持與幫助。

5、更加勤奮努力工作。在教學(xué)中取得更大成績(jī)

總之,通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)工作,我不僅使學(xué)生獲得一定的科學(xué)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),而且深入了解了學(xué)生們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,使我進(jìn)一步積累了小學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)明確了今后努力的方向,為今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)年度上學(xué)期四年級(jí)期末考試英語(yǔ)試卷遼師大版請(qǐng)根據(jù)所給提示,寫一篇不少于50個(gè)單詞的作文。

希望以上內(nèi)容能對(duì)大家有幫助,如果大家還有其他問(wèn)題,請(qǐng)隨時(shí)告訴我。小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!感謝你們抽出寶貴的時(shí)間參加我們的小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。我是這個(gè)班級(jí)的班主任,也是孩子們的語(yǔ)文老師。今天,我們將一起探討孩子們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)和表現(xiàn),共同他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

讓我向大家介紹一下我們的班級(jí)。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活躍、充滿活力的集體。孩子們都非常友好,他們樂(lè)于助人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上。在這個(gè)學(xué)期,我們將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這個(gè)學(xué)期,我們將繼續(xù)按照課程大綱進(jìn)行授課。我們將注重孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,同時(shí)也會(huì)通過(guò)各種有趣的活動(dòng)和游戲來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。我們將會(huì)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科上開(kāi)展豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),得到全面的發(fā)展。

家庭教育是孩子們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。在此,我想給各位家長(zhǎng)提出一些建議:

孩子的學(xué)習(xí):請(qǐng)家長(zhǎng)們每天抽出一些時(shí)間詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難。這樣可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性:請(qǐng)家長(zhǎng)們給予孩子更多的自主權(quán)和決策權(quán),讓他們學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)自己的學(xué)習(xí)和生活。這樣可以幫助孩子們建立自信心和責(zé)任感。

建立良好的溝通:請(qǐng)家長(zhǎng)們與孩子們保持良好的溝通,了解他們的想法和需求。這樣可以幫助孩子們更好地理解家庭和學(xué)校的規(guī)定和要求,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子們參加各種課外活動(dòng),如體育、藝術(shù)等。這樣可以幫助孩子們培養(yǎng)興趣愛(ài)好,豐富他們的生活體驗(yàn)。

保持與教師的:請(qǐng)家長(zhǎng)們定期與教師保持,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。這樣可以幫助家長(zhǎng)和教師更好地協(xié)作,共同促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我想總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)和未來(lái)的展望。這個(gè)學(xué)期我們將注重孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們也會(huì)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來(lái)的展望中,我們希望孩子們能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí),得到全面的發(fā)展。我們也期待各位家長(zhǎng)能夠繼續(xù)支持和我們的工作,共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。謝謝大家!四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷我們學(xué)過(guò)的三角形按角分,可分為()三角形、()三角形和()三角形。

銳角三角形有一個(gè)角是()度,鈍角三角形有一個(gè)角是()度,直角三角形有一個(gè)角是()度。

10+11+12+13+14=()×()-()

2+4+6+8+10=()×()-()

15+18+21+24=()×()+()

56+48+40+32+24=()×()-()

90+80+70+60=()×()+()

100+200+300+400=()×()+()

110+220+330+440=()×()+()

500+300+200=()×()+()

600+400+200=()×()+()

應(yīng)用題:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考后再列式計(jì)算。

小華在一條直線上走,他從A點(diǎn)開(kāi)始向前走8米,再向回走到A點(diǎn);再向前走10米,再向回走到A點(diǎn);再向前走12米,再向回走到A點(diǎn);再向前走14米,再向回走到A點(diǎn);最后再向前走6米,這時(shí)他距離A點(diǎn)多少米?九年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)九年級(jí)第一學(xué)期是整個(gè)初中階段的重要時(shí)期,學(xué)生在生理、心理上都比九年級(jí)第一學(xué)期有了很大的變化。在這一學(xué)期里根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和終身體育觀,傳授體育知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。以下是我在九年級(jí)第一學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)。

由于學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,各個(gè)方面的能力還比小學(xué)有所提高,思想上容易波動(dòng),因此做好學(xué)生的思想工作是本學(xué)期的首要任務(wù)。我充分利用各種機(jī)會(huì),采取各種有效措施,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生樹(shù)立信心,克服困難。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹體育大綱,不折不扣地上好每一節(jié)課。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照體育大綱去上每一節(jié)課。在備課時(shí)我從多方面考慮,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),以提高學(xué)生體質(zhì)健康為目的,以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),貼近學(xué)生生活,學(xué)生的身心健康,把每一次活動(dòng)都設(shè)計(jì)得生動(dòng)有趣。

本學(xué)期我認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施,做到超周備課,備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材,讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)、活潑、有趣。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。

上好每一節(jié)課就是老師在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。我在課堂上常利用比賽的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生具有榮譽(yù)感。我常跟學(xué)生說(shuō):“我們是一個(gè)團(tuán)體,只有互相幫助才可以取得好的成績(jī)。”所以我認(rèn)為沒(méi)有合作的團(tuán)隊(duì)是不可以取勝的。在體操比賽中就可以看出我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。在廣播操比賽中更可以看出同學(xué)們能夠互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的精神。在上次的4x100米接力賽中更能體現(xiàn)出同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力我們班取得了兩個(gè)第一:團(tuán)體接力第一名、入場(chǎng)式比賽第一名。這充分體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神。

我在上課時(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,利用班會(huì)課的時(shí)間對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)本周的工作進(jìn)行安排。利用好每周周五最后一節(jié)班會(huì)的時(shí)間做好課后的總結(jié)工作。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的總結(jié)使我們班又向前邁進(jìn)了一步。取得了可喜的成績(jī):校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第二名、入場(chǎng)式比賽第一名、廣播操比賽第二名等。

本學(xué)期我利用課余時(shí)間組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)、廣播操比賽等。讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠得到適當(dāng)?shù)姆潘?。?jīng)過(guò)比賽看出我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神是無(wú)與倫比的。經(jīng)過(guò)緊張的籌備我們班在校運(yùn)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)出同學(xué)們的體質(zhì)得到了鍛煉、意志得到了鍛煉、集體主義精神得到了鍛煉。

本學(xué)期的工作可以說(shuō)是取得了一定的成績(jī),但也存在著不足之處。今后的工作中我會(huì)更加努力地做好本職工作并能夠與其它老師相互配合使九(4)班的體育工作蒸蒸日上。小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期中試題r__d__ng__nckpnckngckckng__nckckng__nckckng__nckckng__nckckng__n

It'sasunnyday,let'sgo__________(swim).

What'syourfavorite__________(動(dòng)物)?

Canyouhelpmefindmy__________(鑰匙)?

The__________(蘋果)areverysweet.Doyoulikethem?

答案:B;C;A;C;A;B;C;D;A;B;C;D;A;B;C;D;A;B;C;D。二年級(jí)上學(xué)期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃以下哪個(gè)事件不是發(fā)生于第二次世界大戰(zhàn)期間?

正確答案是:C.慕尼黑協(xié)定。該事件發(fā)生于1938年,是二戰(zhàn)爆發(fā)前的重大事件,而斯大林格勒戰(zhàn)役、珍珠港事件和諾曼底登陸都發(fā)生在二戰(zhàn)期間。

正確答案是:D.法國(guó)。在第二次世界大戰(zhàn)中,美國(guó)、英國(guó)和中國(guó)都是同盟國(guó)的重要成員,而法國(guó)在1940年被德國(guó)占領(lǐng),所以不屬于同盟國(guó)。

正確答案是:D.日本。在第二次世界大戰(zhàn)中,日本在1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。其他國(guó)家如波蘭、法國(guó)和英國(guó)都沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中宣布投降。

第二次世界大戰(zhàn)的起因主要是由于1929年的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),導(dǎo)致各國(guó)之間的矛盾加劇。在1939年9月1日,德國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)波蘭的入侵,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的開(kāi)始。隨后,英國(guó)和法國(guó)對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn),使得戰(zhàn)爭(zhēng)在歐洲和北非地區(qū)全面爆發(fā)。在戰(zhàn)爭(zhēng)的主要過(guò)程中,德國(guó)占領(lǐng)了歐洲的大部分地區(qū),并在1941年6月入侵蘇聯(lián)。同時(shí),日本在亞洲地區(qū)發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。1942年,反法西斯同盟國(guó)在斯大林格勒戰(zhàn)役中取得了決定性的勝利,為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。最終,在1945年8月,日本宣布無(wú)條件投降,標(biāo)志著第二次世界大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論