2022年福建項(xiàng)廈門集美區(qū)坑內(nèi)小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年福建項(xiàng)廈門集美區(qū)坑內(nèi)小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.強(qiáng)化理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.自我效能感理論D.需要層次理論【答案】：A2.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)法B.自我評(píng)價(jià)法C.加減評(píng)分法D.學(xué)生評(píng)價(jià)法【答案】：B3.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教師信念B.教師期待C.教育原則D.教育理念【答案】：D4.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.關(guān)鍵詞法B.位置記憶法C.諧音聯(lián)想法D.視覺(jué)想象法【答案】：B5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程？（）A.自然發(fā)展的過(guò)程B.自主建構(gòu)的過(guò)程C.被動(dòng)生成的過(guò)程D.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程【答案】：B6.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.能力B.方法C.態(tài)度D.學(xué)識(shí)【答案】：C7.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中，其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任，加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是（）。A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.過(guò)渡階段【答案】：D8.“頓悟說(shuō)”的提出者是（）。A.苛勒B.考夫卡C.加涅D.維特海默【答案】：A9.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是（）。A.所有人B.避免失敗者C.追求成功者D.矛盾者【答案】：B10.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺(jué)的恒常性B.知覺(jué)的整體性C.知覺(jué)的不變性D.知覺(jué)的理解性【答案】：B11.教師通過(guò)分析學(xué)生近期的作業(yè),來(lái)了解其是否掌握了所講述的知識(shí)。這種研究方法叫（）。A.產(chǎn)品分析法B.個(gè)案法C.測(cè)驗(yàn)法D.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法【答案】：A12.（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。A.過(guò)程反饋B.內(nèi)部反饋C.動(dòng)覺(jué)反饋D.外部反饋【答案】：D13.我國(guó)商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A.御B.書C.射D.禮【答案】：D14.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（）。A.五年B.三至五年C.三年D.十年【答案】：B15.下列選項(xiàng)中，對(duì)心理健康理解不正確的是（）。A.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的B.心理健康等于沒(méi)有疾病或疾病僅限于軀體疾病C.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別D.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化【答案】：B16.最早正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家（）。A.夸美紐斯B.羅杰斯C.布魯納D.埃拉斯莫斯【答案】：D17.下列關(guān)于黃河流域的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.該流域下游常因泥沙堆積形成B.“涇渭分明”的現(xiàn)象發(fā)生在該流域的上游C.陜西境內(nèi)秦嶺以北的河流皆屬該流域D.以【答案】：B18.下列詩(shī)詞和詩(shī)詞名、作者搭配正確的是（）。A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲--《春夜喜雨》杜牧B.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山--《涼州詞》王之渙C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰--《回鄉(xiāng)偶書》王昌齡D.慈母手中線，游子身上衣-《游子吟》杜甫【答案】：B19.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種類型，既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般“共性”，也具有自己的“個(gè)性”。有關(guān)其“共性”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平化、宏觀調(diào)控間接化B.保障事業(yè)政府化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)法制化C.生產(chǎn)要素商品化、產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰化D.企業(yè)行為規(guī)范化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場(chǎng)化【答案】：B20.選出下面文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)（）。A.魯迅在《故鄉(xiāng)》《藤野先生》《孔乙己》等小說(shuō)里塑造了個(gè)性鮮明的人物形象B.《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》《小石潭記》都是山水游記C.《威尼斯商人》的作者莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家和詩(shī)人D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的作者是唐代詩(shī)仙李白【答案】：C21.1904年3月16日，山東巡撫周馥上書，請(qǐng)求濟(jì)南、周村、濰縣三地開埠通商，“借堵洋人尋釁滋事之口”“以期中外咸受其利益”。他的奏折得到了時(shí)任北洋大臣兼直隸總督袁世凱的全力支持。1904年5月19日清政府正式批準(zhǔn)，允許山東自行開設(shè)濟(jì)南、周村、濰縣三處商埠。這反映出（）。A.袁世凱走在學(xué)習(xí)西方前列B.清政府順應(yīng)時(shí)代進(jìn)行決策C.列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)一步加深D.山東官民改變了發(fā)展觀念【答案】：B22.2007年10月24日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭將（）衛(wèi)星成功送入太空,標(biāo)志著我國(guó)月球探測(cè)工程邁出了重要的一步。A.“神舟”一號(hào)B.“神舟”二號(hào)C.“嫦娥”一號(hào)D.“嫦娥”二號(hào)【答案】：C23.下列組織最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的是（）。A.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織B.北美自由貿(mào)易區(qū)C.歐洲聯(lián)盟D.世界貿(mào)易組織【答案】：D24.評(píng)論界把海明威的長(zhǎng)篇小說(shuō)（）看作是“迷惘的一代”的宣言。A.《喪鐘為誰(shuí)而鳴》B.《太陽(yáng)照樣升起》C.《永別了，武器》D.《老人與?！贰敬鸢浮浚築25.我們隨時(shí)都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí),并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來(lái)（）?！缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為（）的6大健康“迷信”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.驗(yàn)證B.支撐C.檢驗(yàn)D.支持【答案】：B26.下列語(yǔ)句沒(méi)有歧義的是：（）。A.好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人都來(lái)了。B.我遇到你那年才4歲。C.老張有一個(gè)侄子很出色。D.李老師送他去北京深造?！敬鸢浮浚篊27.我們講權(quán)利，不能光講乞討者的權(quán)利，也要講其他人的權(quán)利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?！比绻切┙?jīng)常強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人的乞討者，經(jīng)過(guò)治安處罰屢教不改或者因?yàn)樯眢w原因無(wú)法對(duì)其進(jìn)行處罰，那么通過(guò)發(fā)布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們?cè)诠娸浾摰谋O(jiān)督之下收斂自身行為，維護(hù)他人的權(quán)利，何樂(lè)而不為呢？這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是，發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過(guò)火，公權(quán)力還是要恪守自身的邊界，不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.“乞討排行榜”的發(fā)布，體現(xiàn)了其他社會(huì)群體和乞討者一樣都享有權(quán)利B.公權(quán)力的行使不能隨心所欲，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，恪守自己的界線，不能越界執(zhí)法C.對(duì)乞討者應(yīng)該加以區(qū)分，對(duì)那些強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過(guò)諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治D.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的【答案】：B28.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院，左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說(shuō)我真羨慕這孩子啊!”有人問(wèn)：“羨慕他無(wú)憂無(wú)慮？”病人搖頭。“羨慕他如花的年齡?”病人說(shuō)不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺(jué)到疼痛，那就意味著康復(fù)有望了?！弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.生命中的疼痛B.生命慶幸疼痛C.生命拒絕麻木D.別樣的“疼痛”【答案】：D29.典范借鑒:是指從他人(或?qū)Ψ?那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是（）。A.小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉B.甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖C.小李過(guò)去買股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后，炒股賺了一些錢D.小張?jiān)谛±顜椭?，終于通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試【答案】：B30.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過(guò)程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過(guò)程的實(shí)施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗(yàn)證:指創(chuàng)造過(guò)程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實(shí)驗(yàn)成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點(diǎn)使人通過(guò)漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。(3)中國(guó)的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對(duì)比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(2)(3)分別與定義③①不相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(1)與定義①相符D.例證(3)與定義③不相符【答案】：C31.流動(dòng)偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)的愿望和偏愛，它是一種心理動(dòng)機(jī)，是人們?yōu)榱藨?yīng)付日常開支、意外開支和在適當(dāng)時(shí)機(jī)投機(jī)牟利活動(dòng)需要而愿意手頭持有現(xiàn)金的傾向。下列現(xiàn)象不屬于流動(dòng)偏好的一項(xiàng)是（）。A.李明平時(shí)勤儉節(jié)約不亂花錢是怕突如其來(lái)的下崗后的拮據(jù)B.最近一段時(shí)間來(lái)，股市形勢(shì)一直不好，許多股民紛紛退出股市C.銀行一再降息，全國(guó)的儲(chǔ)蓄率仍然很高D.為了孩子將來(lái)上大學(xué)，金明從結(jié)婚后就開始為孩子存款【答案】：B32.令人稱奇的是，屏幕上的繁星不斷變大，最終_______成一個(gè)巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂(lè)曲聲，這個(gè)巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國(guó)家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎鴂______的時(shí)候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，在晴空的_____下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.擴(kuò)散陶醉陪襯B.幻化沉醉映襯C.擴(kuò)散陶醉映襯D.幻化沉醉陪襯【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調(diào)功能B.自我完善功能C.社會(huì)功能D.心理功能【答案】：ACD34.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上D.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】：ABCD35.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性【答案】：ABCD36.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.臨危不亂B.履行職責(zé)C.紀(jì)律松散D.遵守規(guī)定【答案】：BD37.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.有效性B.工具性C.實(shí)用性D.多樣性【答案】：ABC38.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.培訓(xùn)高尚的人格B.正確對(duì)待利益問(wèn)題C.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)D.顧及各方面的關(guān)系【答案】：ABD39.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段？（）。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】：ABCD40.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】：ACD41.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】：ACD42.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為B.不是涉及他人利益的行為C.出于道德意志的行為D.不是自主自愿的行為【答案】：ABD43.行政組織包括哪些類型？（)A.常駐機(jī)關(guān)B.輔助機(jī)關(guān)C.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.職能機(jī)關(guān)【答案】：BCD44.五筆輸入法中的詞組輸入可分為（）。A.雙字詞B.三字詞C.多字詞D.單字詞【答案】：ABC45.公文寫作之前要（）。A.確定使用的文種B.明確行文目的C.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言D.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法【答案】：AB46.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（）。A.節(jié)省預(yù)付資本B.減少固有資本無(wú)形損耗C.增加年剩余價(jià)值量D.提高剩余價(jià)值率【答案】：ABC47.我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的主要經(jīng)驗(yàn)有（）。A.和平贖買政策B.國(guó)家資本主義道路C.把對(duì)企業(yè)的改造和對(duì)資產(chǎn)階級(jí)分子的改造結(jié)合起來(lái)D.先集體化后機(jī)械化【答案】：ABC48.長(zhǎng)效避孕措?施指的是（）。A.避孕套B.絕育術(shù)C.上環(huán)D.皮埋術(shù)【答案】：BCD49.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案，分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說(shuō)法，正確的有（）。A.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)B.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道C.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論D.該研究的資料收集處理相對(duì)容易并便于比較分析【答案】：BCD50.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?