廣東省高考第一輪復(fù)習(xí)詞法之動詞講義_第1頁
廣東省高考第一輪復(fù)習(xí)詞法之動詞講義_第2頁
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文檔簡介

動詞1.助動詞:自己沒有實際意思,但是可以輔助有實際意義的動詞來表示時態(tài)、語態(tài)。(1)be動詞amisarewerewasHeisgivingalecture.他正在作報告。is本身沒有實際意思,但是可以輔助動詞give表示進行時態(tài)。②have/has/hadHehasmadeaplan.他已經(jīng)制定了計劃。has本身沒有實際意思,但是可以輔助動詞made表示完成時態(tài)。③do/does/didHedoesn'tsmoke.他不抽煙。does本身沒有實際意思,但是可以輔助動詞smoke表示意思。2.情態(tài)動詞(1)本身有一定的詞義,表示語氣的單詞。但是情態(tài)動詞不能獨立作謂語,只能和\t"/item/%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"動詞原形一起構(gòu)成謂語。(2)情態(tài)動詞用在\t"/item/%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"行為動詞前,表示說話人對這一動作或狀態(tài)的看法或主觀設(shè)想。(3)情態(tài)動詞雖然數(shù)量不多,但用途廣泛,英文中常見的有:

\t"/item/%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"can

(could),may(\t"/item/%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"might),must,

\t"/item/%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"need,oughtto,dare(dared),

\t"/item/%E6%83%85%E6%80%81%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"shall

(should),will(would)(4)情態(tài)動詞后面跟的動詞必須是動詞原形3.系動詞也稱連系動詞,是用來輔助主語的\t"/item/%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"動詞。它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,其后必須跟\t"/item/%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"表語,構(gòu)成\t"/item/%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"系表結(jié)構(gòu),以說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況?!茨軌蚝竺嬷苯咏有稳菰~或者名詞做表語構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)的動詞,都稱為系動詞。(1)狀態(tài)系動詞用來表示主語狀態(tài),只有be動詞。Heisateacher.他是一名教師。(is與補足語一起說明主語的身份。)(2)持續(xù)系動詞用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep,remain,stay,lie,stand①Healwayskeepssilentatmeeting.他開會時總保持沉默。②Thismatterremainsamystery.此事仍是一個謎。(3)表像系動詞用來表示“看起來像……”這一概念,主要有seem,appear,look①Helookstired.他看起來很累。②Heseems(tobe)very

\t"/item/%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"sad.他看起來很傷心。(4)感官系動詞感官系動詞主要有l(wèi)ook,feel,smell,sound,taste①Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布摸起來很軟。②Thisflowersmellsverysweet.這朵花聞起來很香。(5)變化系動詞這些系動詞表示主語“變成什么樣”,變化系動詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run①Hebecamemadafterthat.自那之后,他瘋了。②Shegrewrichwithinashorttime.她沒多長時間就富了。(6)終止系動詞表示主語“已終止動作”,主要有\(zhòng)t"/item/%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"prove,turnout,表達"證實","變成"之意①Therumorprovedfalse.這謠言證實有假。②Thesearchproveddifficult.搜查證實很難。③Hisplanturnedoutasuccess.他的計劃終于成功了。(turnout表終止性結(jié)果)【歸納總結(jié)】(1)\t"/item/%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"be動詞am,is,are(2)表感官feel,look,smell,sound,taste(3)表似乎seem,appear(4)表變化詞get,become,turn,grow,make,come,go,fall,run(5)表保持remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold可帶名詞作表語:become,make,look,sound,fall,turn[后接的是單數(shù)名詞大多不用\t"/item/%E7%B3%BB%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"冠詞(例:Heturnedteacher)。],prove,remain。4.實義動詞:即\t"/item/%E5%AE%9E%E4%B9%89%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"行為動詞,①能獨立用作謂語,有實際意思,如:Ilikesth我喜歡……②有\(zhòng)t"/item/%E5%AE%9E%E4%B9%89%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"及物動詞和\t"/item/%E5%AE%9E%E4%B9%89%E5%8A%A8%E8%AF%8D/_blank"不及物動詞(及物動詞是指后面要求有直接賓語的動詞;不及物動詞指后面不需要跟賓語的動詞,如果跟賓語要加介詞。)區(qū)分:一個句子中,is是作助動詞用還是作系動詞用?①Iamastudent.②Heisverycool.is后面跟的名詞或者形容詞,此時是作系動詞用,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。③Heisworking.is后面跟的實意動詞work,is自身沒有意思,只是表示work正在進行,輔助work表示語態(tài),那么此時的is就是作助動詞用?!究偨Y(jié)】am/is/are/was/were后跟名詞或者形容詞時是系動詞,跟實意動詞時是助動詞。區(qū)分:一個句子中,have/has/had是作助動詞用還是作實意動詞用?①Hehasmuchhomework.他有許多家庭作業(yè)②Theyhavemanyfruits.他們有許多水果have/has/had后面接的名詞時,一般表示“有……”,此時have是作為實意動詞,有實際意思。③Herstudentshavebeenallowedtoplayoutside.她的學(xué)生經(jīng)

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