2023年初中成長(zhǎng)作文錦集十篇

2023年初中成長(zhǎng)作文錦集十篇初中成長(zhǎng)作文篇1

什么是擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)就擔(dān)當(dāng)責(zé)任，簡(jiǎn)潔地說(shuō)，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，在我成長(zhǎng)的路上，責(zé)任是不行避開(kāi)的。而學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難與挫折時(shí)，正視失敗走向勝利最有效的途徑。因而，成長(zhǎng)須要擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)讓我從懦弱走向堅(jiān)毅，擔(dān)當(dāng)讓我從害怕走向自信，擔(dān)當(dāng)讓我稚嫩走向成熟。擔(dān)當(dāng)讓我們內(nèi)心，平添了一分安靜，平添了一分坦然……成長(zhǎng)須要擔(dān)當(dāng)。

我從小便在奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)，奶奶的手牽著我的手，走向人生的道路，在成長(zhǎng)的路上留下一個(gè)個(gè)腳印。奶奶用纖細(xì)的胳膊，在我的頭頂上撐起一片天空，走進(jìn)日光和煦的妙境。我從未想過(guò)，假如我身邊最重要的親人倒下，我會(huì)怎么樣？可現(xiàn)實(shí)就是這樣，你越不情愿，不幸的事它就越會(huì)發(fā)生。

那是讓人壓抑的一天，天黑得陰沉，好像要塌下來(lái)一般，狂風(fēng)夾著暴雨，舍命地敲打著大地，我的.心像被撕扯一樣地難受。當(dāng)我放假興奮回到家找奶奶時(shí)，沒(méi)有找到奶奶，卻只望見(jiàn)了伯伯，我問(wèn)：“伯伯，奶奶呢？”伯伯一臉遲疑與悲傷，這時(shí)，有一種不祥的的預(yù)感涌上我的心頭，我皺了皺了眉頭說(shuō)：“伯伯你怎么了？奶奶呢？我找奶奶?！辈疀](méi)有開(kāi)口，只是將我拉到他身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小潔，奶奶為了你，病倒了，等你長(zhǎng)大了，肯定要好好照看奶奶?！蔽铱粗?，堅(jiān)毅地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道的?！笨墒遣f(shuō)的話(huà)讓我忽然不知所措，大腦一片空白——-奶奶為什么是因?yàn)槲疑∽≡毫?。剎那間，我眼淚奪眶而出，我懇求伯伯帶我去醫(yī)院探望奶奶。

在充溢著濃烈藥水味道的病房，在病床前，我望見(jiàn)了病倒的奶奶————-顴骨凹陷，臉蛋蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，通過(guò)瘦長(zhǎng)的管子上端，滴瓶里的藥水，嘀嗒嘀嗒，此刻，我的一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的痕跡。奶奶啊奶奶，您何時(shí)變得如此羸弱？奶奶無(wú)力地抬起纖瘦的手，摩挲著我的臉，為我拭去臉頰上的眼淚，說(shuō)道：“孩子，乖！別哭了，奶奶沒(méi)事的，只要休息一下就好了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，奶奶不在家的時(shí)候，你要照看好自己和妹妹?！蔽姨痤^，與奶奶四目相交，望著奶奶那慈愛(ài)的面孔，她眼眸中里流淌著信任的光輝。

原來(lái)，就在我放假回家那天，奶奶為給我送傘和雨鞋，冒著滂沱大雨走在路上，由于不當(dāng)心，腳滑了一下，重重地摔在地上，馬上昏過(guò)去了……

震驚。震撼。振動(dòng)。成長(zhǎng)？是啊，奶奶！我已成長(zhǎng)起來(lái)了，已褪去童稚，我不再須要?jiǎng)e人照看了。成長(zhǎng)的路上，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我的臂膀已有力，我能為別人撐起一方天空。人生的前十二個(gè)春秋或許我還生活在奶奶的眷顧下，但在我人生的第十三個(gè)暖冬，我已成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)的路我可以自己走下去，自己擔(dān)當(dāng)，自己支住。

想到此處，內(nèi)心，平添了一分安靜，平添了一分坦然。抬起頭，對(duì)著奶奶微笑道：“嗯！奶奶，我會(huì)的?！痹跔柡蟮膸讉€(gè)星期里，我奔跑在學(xué)校與醫(yī)院之間，用我稚弱的肩膀來(lái)獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起一切。奶奶的臉蛋漸漸紅潤(rùn)，我已為奶奶撐起了一方晴空。

奶奶出院那天，我與奶奶站在病房的窗口邊極目遠(yuǎn)眺，微風(fēng)，朗月，梧桐；靜謐，悠然。奶奶開(kāi)口道：“孩子你真的長(zhǎng)大了……?！?/p>

我深情地望著奶奶，從奶奶的眼眸里，映示出我清亮的堅(jiān)決的眼神，奕奕閃耀著成長(zhǎng)的光彩：瀟灑、豁達(dá)、靈動(dòng)，帶著微笑，因在將來(lái)成長(zhǎng)的路上，擔(dān)當(dāng)始終陪伴著我走下去。

成長(zhǎng)須要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)與成長(zhǎng)同在……

初中成長(zhǎng)作文篇2

讀《成長(zhǎng)不苦惱》有感今日，我讀了《成長(zhǎng)不苦惱》。這本書(shū)特別的好看，特別的精彩。

這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講解并描述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們?cè)谕粋€(gè)班。班主任是小喬老師。

有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到損害。后來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí)，同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時(shí)，他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不愿離開(kāi)，一邊跟著一邊問(wèn)﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時(shí)候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。

讀了這本書(shū)，我受益了許多，也明白了讓我們關(guān)切老師、愛(ài)惜老師、聽(tīng)老師的話(huà)是對(duì)的；同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現(xiàn)實(shí)中的.我們，有著各自的心理世界，也有各種苦惱。不過(guò)，我們都應(yīng)當(dāng)要快樂(lè)。不要束縛自己，讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有苦惱。

正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)不苦惱，我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為已樂(lè)，不讓父母操勞。

初中成長(zhǎng)作文篇3

不知道有多久沒(méi)有再去寫(xiě)文章！不知道我有多久沒(méi)有好好思索自己的將來(lái)！同時(shí)，我也不知自己墮落了多久！我只知道，我膽怯 每一天的到來(lái)，我膽怯 那美妙的一天就一艘被我奢侈掉！我始終在躲避一樣?xùn)|西，但是我卻不知道我在膽怯 在躲避什么！我過(guò)得很迷惘，直到，我墮落了好久好久以后，腦子里有一個(gè)想法，那就是我要變更！?。?！

我以為我的讀書(shū)生涯在去年的夏天就已經(jīng)要結(jié)束了，但是因?yàn)楹枚嚓幉铌?yáng)錯(cuò)，我連想也沒(méi)有想過(guò)，我進(jìn)了廣外公開(kāi)學(xué)院！或許我在躲避現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)決果斷的對(duì)家人說(shuō)我要進(jìn)公開(kāi)！于是，姐妹舍命為我存錢(qián)，姐姐放棄了那逍遙自在的生活，腳踏實(shí)地的賺錢(qián)讓我讀書(shū)！我起先以為，我又回到了學(xué)校，我最終又可以躲避現(xiàn)實(shí)了！我再也不用到處找工作遭到別人那訕笑的眼光了！

我在公開(kāi)，貌視過(guò)得很好！四個(gè)人的宿舍，四個(gè)人的天地！室友經(jīng)常出去談戀愛(ài)，ktv，兼職，而我，每天下課回來(lái)就看看書(shū).讀讀單詞，玩玩手機(jī)，貌似我深深的愛(ài)上這一個(gè)人的天地！

最終又有一天，我厭倦了這樣的生活，我望見(jiàn)別人那迷惘的`眼神，她在獨(dú)自一個(gè)人抽煙，我也跟著迷惘起來(lái)了！我起先懷疑我來(lái)錯(cuò)了地方，我起先感覺(jué)我不應(yīng)當(dāng)在這里！那一個(gè)晚上，我早早就躺在床上，一夜未睡！我第一次在離開(kāi)家的地方留下眼淚！

不知道這樣的生活過(guò)了多久?。。￠g或，我會(huì)給老爸打電話(huà)，問(wèn)他最近過(guò)得怎么樣？而他也總是對(duì)我說(shuō)：“人老了不中用了，又健忘了......”之類(lèi)的話(huà)，我聽(tīng)了，心里滿(mǎn)是自責(zé)！我不想家里人負(fù)擔(dān)這么重，我去找了兼職，我也不知道時(shí)間過(guò)了多久，在間或的時(shí)候我就會(huì)出去找，但是就是沒(méi)有找到！直到那天晚上，我接到一個(gè)生疏的電話(huà)，是讓我去試工的！我很快樂(lè)的去試了三天，后來(lái)就始終呆在那里！平常主要做：“點(diǎn)單，掃地，洗碗”！我不知道那時(shí)候我有多少次差一點(diǎn)就沒(méi)有熬下去，但是因?yàn)橛窒氲郊胰耍野玖耍?/p>

每一次我回到宿舍的時(shí)候，都是干脆到，然后躺下就睡著的感覺(jué)，在睡夢(mèng)中，我的腳還在隱隱作痛，那痛總是在提示我不要遺忘努力學(xué)習(xí)，我在每一次睡夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到，我正在洗碗??！

在上班洗碗的時(shí)候，我告知自己不要遺忘現(xiàn)在，我要更加努力，我要努力，我要做一個(gè)不平凡的人！我要變更！我不想做走到街上一算一大把的庸人，我不想以后每天都為錢(qián)苦惱，我有我的志向，我發(fā)誓，我會(huì)讓身邊的人都過(guò)得很好！

在回想之前的自己，我感覺(jué)是多么的單純無(wú)知。每一次在公交車(chē)上的時(shí)候，我都會(huì)利用那一點(diǎn)時(shí)間好好看一下窗戶(hù)外面的世界！我好無(wú)趣的以為，外面世界是多么的可愛(ài)！我好想家，好想那里的一切一切！

什么是成長(zhǎng)

我不知道，我也不敢說(shuō)這就是成長(zhǎng)！我只是想說(shuō)，當(dāng)你每一次遇到事情的時(shí)候，腦子里沒(méi)有想到讓家人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，當(dāng)你每一次受到委屈的時(shí)候，你沒(méi)有把那種壞心情帶回家，當(dāng)你不再因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情而大哭的時(shí)候，你或許正在成長(zhǎng)！

誰(shuí)的青春沒(méi)有受傷？不受傷你又怎么會(huì)成長(zhǎng)！回家的時(shí)候好好陪陪爸媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儾缓?jiǎn)單！

成長(zhǎng)只在一瞬間，我想說(shuō)，一個(gè)人借故墮落，總是不值得人寬恕的！?。。。?/p>

初中成長(zhǎng)作文篇4

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)寶;書(shū)籍是人類(lèi)必不行少的養(yǎng)分品……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)籍成為了我形影不離的伙伴!

在我一、二歲時(shí)，當(dāng)我看到一本本書(shū)時(shí)，我都天真地認(rèn)為“書(shū)”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書(shū)，也成了我最歡樂(lè)的事。但當(dāng)我躺在媽媽?xiě)牙?，?tīng)著媽媽講故事時(shí)，我又覺(jué)得書(shū)是一部經(jīng)典的電影，不斷在我的腦海中放映。

當(dāng)我三歲多時(shí)，媽媽給我訂購(gòu)了我平生第一本正式閱讀的書(shū)——《兒童畫(huà)報(bào)》。在畫(huà)報(bào)中，我相識(shí)了各種圖形、顏色，相識(shí)了幾百個(gè)生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡(jiǎn)潔的書(shū)籍。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的識(shí)字量也增長(zhǎng)了不少。但是已經(jīng)六歲的我，并不是很愛(ài)看書(shū)，這令媽媽特別苦惱。直到那本《小豬唏哩呼?！返某霈F(xiàn)讓我愛(ài)上了閱讀?！缎∝i唏哩呼?！分凶髡咭陨鷦?dòng)的語(yǔ)言，協(xié)作著特色顯明的圖畫(huà)介紹了一只可愛(ài)的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事，讓我愛(ài)不釋手。

三年級(jí)時(shí)，我起先閱讀國(guó)際經(jīng)典兒童小說(shuō)，如瑞典作品《長(zhǎng)襪子皮皮》、日本作品《窗邊的.小豆豆》、英國(guó)作品《了不得的狐貍爸爸》等等。

現(xiàn)在，我起先閱讀中國(guó)兒童小說(shuō)家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說(shuō)《調(diào)皮包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說(shuō)“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列……

在各種各樣的書(shū)籍中，我積累了豐富的詞匯，大大提高了我的寫(xiě)作實(shí)力，讓我不再懼怕，并且能夠思路清楚的完成一篇文章。讀書(shū)也給我很多歡樂(lè)。當(dāng)我難受時(shí)，我會(huì)想起那漂亮、和善的灰姑娘;當(dāng)我興奮時(shí)，我會(huì)想起那七個(gè)可愛(ài)的小矮人，與小矮人們一起玩?！?/p>

好書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)讓我歡樂(lè)，我讀書(shū)，我歡樂(lè)!

初中成長(zhǎng)作文篇5

那抖落滿(mǎn)身的塵埃叫成長(zhǎng)，那悠閑飄忽的記憶叫歲月。

——題記

人總是在安靜之后才能洞悉自己，就像只有安靜的湖水才完整地映射藍(lán)天白云一樣。

再一次漫過(guò)時(shí)間與空間的橋，我的心回到了那詩(shī)與畫(huà)般的初中，再次觀賞我們初中的成長(zhǎng)的風(fēng)景——

初一的我們是一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，帶著微笑的臉龐、澄澈的眼神，做著關(guān)于將來(lái)的美夢(mèng)。那時(shí)的我們總是大把大把地?fù)]霍著青春，滿(mǎn)自信地以為以后有的是時(shí)間。對(duì)于今日糟糕的分?jǐn)?shù)，明天就會(huì)忘得一塵不染。

初二的我們猶如一塊一塊的石灰石，無(wú)瑕卻帶著尖銳的棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無(wú)序、開(kāi)學(xué)半個(gè)月就打破N塊玻璃的記錄慢慢淡去，但桀驁的眼神照舊顯示著我們的叛逆，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的成熟和不只一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)趣。

初三的我們照舊標(biāo)榜自己為孩子，卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發(fā)下來(lái)以后，我們不再是無(wú)所謂的表情，而是把分?jǐn)?shù)向內(nèi)折，靜默地查看。我們漸漸的轉(zhuǎn)變，起先珍惜陽(yáng)光，起先珍惜時(shí)間，起先珍惜即將逝去的初中生活。

照舊是熱喧鬧鬧的早晨，收作業(yè)交作業(yè)，還時(shí)常夾雜著：“啊，又忘了！”“嗯？什么時(shí)候留的？”之類(lèi)的聲音。以至于老師經(jīng)常恨鐵不成鋼地對(duì)我們說(shuō):“你們看看隔壁班……”若是以前，我們只會(huì)慚愧一時(shí)，其次天早上照玩不誤。但漸漸地，完不成作業(yè)的'同學(xué)少了，課桌上與早讀無(wú)關(guān)的東西被我們收起來(lái)了，用心朗讀的聲音慢慢大了。

最暖和最寧?kù)o的一段時(shí)間是中午。春日的陽(yáng)光灑在教室前，泛著淡淡的金色，卻不刺眼。我們禁不住誘惑，搬著凳子一個(gè)個(gè)排到了教室外面。肩并肩，頭靠頭，沉沉的睡去。平和寧?kù)o的臉龐在陽(yáng)光下閃爍著光澤，連細(xì)小絨毛都閃閃發(fā)亮。于是，我們成了一群歡樂(lè)的蟲(chóng)子，匍匐在陽(yáng)光腳下。

放學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)聽(tīng)到值日組長(zhǎng)吼道：“值日生留下”和一旁起哄的同學(xué)大叫“值日生快跑！”玩笑歸玩笑，雖然拿著掃把像畫(huà)畫(huà)，但值日生還是留下來(lái)并做了值日。

彼埃爾居里說(shuō)：“我們不得不飲食、睡眠、嬉戲、戀愛(ài)，也就是說(shuō)我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事?！蔽覀?nèi)鐗?mèng)初醒，大聲說(shuō)：“學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事?！庇谑俏覀円ба?，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了志氣，在心底默念：“站直嘍，別趴下！向前沖，別回頭！”

當(dāng)我們激烈地探討題目，時(shí)時(shí)常爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，別人覺(jué)得我們照舊是孩子；當(dāng)我們?cè)跔?zhēng)吵中起先理性地勸服對(duì)方時(shí)，卻發(fā)覺(jué)我們已不是孩子。因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人覺(jué)得一顆珍寶比一顆玻璃彈球更寶貴時(shí)，他就不再純真；當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)學(xué)會(huì)理性的分析問(wèn)題時(shí)，他就不再無(wú)趣。

攤開(kāi)手掌，我們驚愕地發(fā)覺(jué)，掌紋已變得錯(cuò)綜困難。那些我們一起走過(guò)的日子，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻在手掌上，驗(yàn)證著我們成長(zhǎng)，記錄著歲月的痕跡。

流星再美，也不過(guò)是短短的一瞬。初中的生活已離我遠(yuǎn)去，而成長(zhǎng)的風(fēng)景還要接著。今后，我要用一顆恒星的恒心，去找尋屬于自己的坐標(biāo)！

初中成長(zhǎng)作文篇6

我渴望歡樂(lè)，我渴望勝利，但我更渴望長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣我就能夠?yàn)楦改阜謸?dān)一些憂(yōu)愁，讓他們每天不再那么辛苦，不用再為我操勞。而是讓我來(lái)照看他們吧！盡一份兒女的責(zé)任。

我渴望長(zhǎng)大，渴望變成一個(gè)大人，好好地照看父母。盡管現(xiàn)在上學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并不是很重，但日積月累還是會(huì)許多。看著父母頭上的白頭發(fā)，我更是慚愧不已，渴望快快長(zhǎng)大。

我渴望長(zhǎng)大，這樣就可以不用父母為我操勞，不用父母為我辛苦的勞動(dòng)。這樣我還可以照看父母，報(bào)答他們的哺育之恩?，F(xiàn)在父母把我照看得無(wú)微不至，而我卻沒(méi)有足夠的實(shí)力去照料父母。因此我更渴望自己快快長(zhǎng)大。

我渴望長(zhǎng)大，渴望報(bào)答父母的哺育之恩。我曾從書(shū)上看到一篇文章，叫做《珍惜所擁有的童年》。文章題目很好，里面也包含了深刻的道理。而我卻不希望總是停留在童年，我希望能夠快速長(zhǎng)大并停留在長(zhǎng)大的時(shí)候。那時(shí)我可以更好地孝敬父母。父母的`心總是在我們身上，而我卻曾經(jīng)對(duì)這些不理不睬。因此我渴望快快長(zhǎng)大，變得更懂事，以便更好地孝敬父母。

我渴望長(zhǎng)大，這樣我便不再是父母的累贅，我會(huì)努力成為父母的傲慢。我寧愿變成我的負(fù)擔(dān)，也不能讓他們出現(xiàn)。我也希望父母得到我的無(wú)微不至的照看。因此我渴望自己快快長(zhǎng)大。

我渴望長(zhǎng)大，渴望讓父母的白頭發(fā)更少，渴望讓父母少替我操勞，渴望自己能夠報(bào)答父母的哺育之恩。

沒(méi)有父母，就不會(huì)有現(xiàn)在的我；沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng)，我就不能學(xué)到這么多學(xué)問(wèn)。父母的哺育之恩是難以回報(bào)的。盡管這樣，我也希望能報(bào)答父母，因此我渴望長(zhǎng)大，渴望為父母分擔(dān)一份憂(yōu)愁，渴望父母的白頭發(fā)長(zhǎng)在我的頭上。我更渴望懂事的自己能夠好好地照看父母，讓父母可以安心、放心、省心，我可以替父母操勞。

我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后可以報(bào)答父母的哺育之恩。

初中成長(zhǎng)作文篇7

翻開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，里面記錄著我的喜、怒、哀、樂(lè)，最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營(yíng)。

當(dāng)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng)，我很興奮，便報(bào)了名?？墒?，老師說(shuō)夏令營(yíng)有十天，還要住校。我一聽(tīng)到要住校，就有點(diǎn)不情愿，我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母?。“职謰寢屄?tīng)了，馬上召開(kāi)了家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“我同意孟參與，這是個(gè)好機(jī)會(huì)。”媽媽聽(tīng)了，堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)椴环判奈以谕饷?，怕我吃不飽、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)好一番探討，最終全家還是確定讓我參與這次夏令營(yíng)，讓我有個(gè)熬煉。

第一天夏令營(yíng)生活起先了，白天一切順當(dāng)?？墒堑搅送砩?，我就睡不著了，很想家。以前，每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走，而且我還會(huì)把一天的'事情告知媽媽呢！我感到很難受，真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束??！可是，現(xiàn)在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想立刻就回家呀！不過(guò)，我來(lái)這里就是為了熬煉自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，最終進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

其次天，我醒得很早，盡然在老師來(lái)叫我們之前便起床了。我突然覺(jué)得自己精神十足，看來(lái)昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我好像漸漸習(xí)慣了，起先融入到集體里了，和同學(xué)們一起歡樂(lè)地玩耍，慢慢遺忘了想家，晚上也睡得很好。

最終，閉幕式在不知不覺(jué)中來(lái)到了。這天，我們化了妝，穿上了美麗的服裝，站上了音樂(lè)廳的舞臺(tái)。臺(tái)下的都是家長(zhǎng)們，每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說(shuō)：“真是太棒了，你最終學(xué)會(huì)了獨(dú)立！”我也有點(diǎn)驚訝，沒(méi)想到我盡然離開(kāi)家，在學(xué)校生活了整整十天，每一天都讓我特別難忘。

這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，我卻始終沒(méi)有遺忘，也沒(méi)有遺忘“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。

初中成長(zhǎng)作文篇8

快樂(lè)的時(shí)間好像總是過(guò)的很快，美妙的暑假匆忙之間翻了過(guò)去，但在暑假里，那些美妙的事、美妙的物、美妙的感受，卻是不會(huì)忘的。

今日晚上我們觀賞了來(lái)自11個(gè)班的13位同學(xué)的共享，他們的故事精彩紛呈，獨(dú)具匠心。有的是云游四方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；有的是揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我；有的是接觸社會(huì)，服務(wù)他人。

云游四方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

暑假里，大多數(shù)同學(xué)都參與了夏令營(yíng)，比如說(shuō)維拉斯加、歐洲、德國(guó)……有的同學(xué)參與了學(xué)校舉辦的學(xué)習(xí)夏令營(yíng)，同學(xué)主動(dòng)和外國(guó)摯友溝通，打成一片。國(guó)外的規(guī)則意識(shí)，人與自然的和諧共處，都讓我們銘刻。從他們身上，我看到我們年級(jí)，主動(dòng)向上勇于學(xué)習(xí)的精神

揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我

暑假里，有好幾位同學(xué)參與了各種培訓(xùn)班。比如說(shuō)禮儀與教養(yǎng)、籃球訓(xùn)練、領(lǐng)袖氣質(zhì)課……這些課程對(duì)他們的提升都很大。其中對(duì)于籃球訓(xùn)練我的印象最為深刻。因?yàn)樗挠?xùn)練生活很辛苦，對(duì)體能的要求很大，要做大量的俯臥撐，跑步等等。但是他并沒(méi)有放棄，而是接著堅(jiān)持。從他的身上，我看到我們年級(jí)，堅(jiān)持究竟，永不放棄的精神。

接觸社會(huì)，服務(wù)他人

暑假里，有一位同學(xué)去做義工，做義工的同學(xué)是做教小學(xué)生平安的助教，那些都是一二年級(jí)的小摯友，她要很專(zhuān)心的去照看她們，管好他們，平日里說(shuō)的'最多的一句話(huà)就是：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你別說(shuō)話(huà)了?！辈坏貌徽f(shuō)照看孩子很辛苦，更何況是這么多的孩子。從她的身上，我看到我們年級(jí)，不怕苦不怕累的精神。

這些就是我們的暑假，這些就是我們的同學(xué)，這些就是我們的成長(zhǎng)。豐富多彩，奇妙絕倫。每一天都是新的起先，每一天都有新的提升，每一天都是歡樂(lè)的日子。

在路上，我們始終在成長(zhǎng)！

初中成長(zhǎng)作文篇9

我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長(zhǎng)的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長(zhǎng)不那么一帆風(fēng)順。

大部分正在成長(zhǎng)的少男少女們都很厭煩甚至是膽怯 我，但每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有我伴隨，因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)須要我。

我的出現(xiàn)，教會(huì)你英勇，

連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很悲觀，但你并沒(méi)有因此放棄努力和拼搏。你告知自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來(lái)自父毋與老師的壓力，無(wú)畏地面對(duì)著我。其實(shí)，在這過(guò)程中，你早已接受了我送你的禮物——志氣。你懂得了愈挫愈勇的'真諦，這是你成長(zhǎng)的武器，請(qǐng)別將它丟棄。

與我抗?fàn)?，你學(xué)會(huì)思索。

成長(zhǎng)的過(guò)程，最須要摯友?？赏蝗幻鎸?duì)好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問(wèn)著為什么。你回想著與摯友的不同，你明自有共話(huà)刺痛了摯友的心，不要強(qiáng)求，沒(méi)有人會(huì)恒久陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思索是我送給你恒久的錦囊，信任今后的路，你不會(huì)孤寂。

將我打倒，你擁有樂(lè)觀。

你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在有意犯難，可你偏不信邪，下決心要變更林黛玉式的體質(zhì)。熬煉時(shí)的操場(chǎng)上從今出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過(guò)去了一個(gè)春夏秋冬。你最終體驗(yàn)到了奔跑的樂(lè)趣，戰(zhàn)勝了我。你露出成功的微笑。其實(shí)，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂(lè)觀代替我與你如影相隨。

我是挫折，是我，讓你體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛、成長(zhǎng)的歡樂(lè)。你的成長(zhǎng)不能沒(méi)