2022-2023學(xué)年陜西省渭南市尚德中學(xué)高一上學(xué)期第一次考練生物試題（解析版）

PAGEPAGE1陜西省渭南市尚德中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期第一次考練試題一、選擇題（每小題4分，共60分）1.下列與有氧呼吸和無氧呼吸相關(guān)的說法，正確的是（）A.發(fā)生的場所完全相同 B.第一階段反應(yīng)完全相同C.均能產(chǎn)生CO2 D.每個階段反應(yīng)均釋放能量【答案】B【分析】有氧呼吸和無氧呼吸的過程：（1）有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。（2）無氧呼吸的二階段：第一階段：和有氧呼吸第一階段相同。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中丙酮酸重新生成乳酸，一般植物細(xì)胞內(nèi)生成酒精和二氧化碳?！驹斀狻緼、無氧呼吸全過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，而真核生物有氧呼吸第二和第三階段在線粒體中進(jìn)行，A錯誤；B、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段的反應(yīng)完全相同，都是將葡萄糖分解成丙酮酸和還原型氫，B正確；C、有些生物無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，例如乳酸菌，不產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、無氧呼吸第二階段不釋放能量，D錯誤。故選B。2.用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，細(xì)胞對下列物質(zhì)吸收量顯著減少的是（）A.K＋ B.葡萄糖 C.O２ D.H２O【答案】A【分析】氧氣、水、甘油等吸收的方式都是自由擴散，不需要消耗能量；紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，而鉀離子、氨基酸的吸收是主動運輸，需要消耗能量?！驹斀狻緼、鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸方式是主動運輸，需要消耗能量，故用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞會使K＋的吸收量顯著減少，A正確；

B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴散，不需要消耗能量，故用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞不會對葡萄糖的吸收有影響，B錯誤；

C、氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞為自由擴散，不需要消耗能量，故用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞不會對O2的吸收有影響，C錯誤；

D、H２O進(jìn)入紅細(xì)胞為自由擴散，不需要消耗能量，故用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞不會對H２O的吸收有影響，D錯誤。

故選A。3.若用含有14C的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（）A.葡萄糖→丙酮酸→乳酸 B.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳C.葡萄糖→丙酮酸→ATP D.葡萄糖→乳酸→二氧化碳【答案】B【分析】有氧呼吸過程三個階段的比較:階段第一階段第二階段第三階段場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜物質(zhì)變化C6H12O62CH3COCOOH（丙酮酸：C3H4O3）+4[H]+2ATP2CH3COCOOH（丙酮酸）6CO2+20[H]+2ATP24[H]+6O212H2O+34ATP能量釋放少量能量少量能量大量能量O2參與情況不參與不參與參與【詳解】根據(jù)有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化分析，有氧呼吸第一階段，含有14C的葡萄糖分解產(chǎn)生含14C的丙酮酸和[H]；有氧呼吸第二階段，含14C的丙酮酸與水反應(yīng)，產(chǎn)生含14C的的二氧化碳和[H]。因此在有氧呼吸過程中，14C的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，故選B。4.下列哪個過程或場所不能產(chǎn)生ATP（）A.線粒體內(nèi)膜 B.有氧呼吸第二階段C.無氧呼吸第二階段 D.葉綠體類囊體薄膜【答案】C【分析】無氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同，即一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸和少量的[H]，釋放少量能量；第二階段也在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精或者乳酸的過程并不產(chǎn)生能量?！驹斀狻緼、線粒體內(nèi)膜發(fā)生[H]和氧氣的結(jié)合，釋放大量能量，形成ATP，A不符合題意；B、有氧呼吸第二階段，丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量，形成ATP，B不符合題意；C、無氧呼吸第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，該過程不產(chǎn)生ATP，C符合題意；D、葉綠體類囊體薄膜發(fā)生光合作用光反應(yīng)，該過程發(fā)生水的光解和ATP的合成，D不符合題意。故選C。5.貯藏蔬菜水果時，最適宜的貯藏條件是（）A.無氧、低CO2濃度和零下低溫 B.高氧、低CO2濃度和零下低溫C.低氧、高CO2濃度和零上低溫 D.無氧、高CO2濃度和零上低溫【答案】C【分析】水果貯藏保鮮時的條件：低氧（抑制無氧呼吸）、高CO2濃度（抑制有氧呼吸）和零上低溫（抑制酶的活性）；無氧時，水果無氧呼吸積累較多的酒精而損害細(xì)胞，使水果品質(zhì)下降；零下低溫使得水果細(xì)胞因結(jié)冰而凍壞．【詳解】貯藏水果，要降低其細(xì)胞呼吸，減少有機物的消耗。在零上低溫條件下，呼吸酶活性降低；高CO2、低氧狀態(tài)下，細(xì)胞有氧呼吸弱，無氧呼吸受到抑制，整個細(xì)胞呼吸強度處于最低狀態(tài)下，可以有效減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，但若溫度低于零度，則會凍傷水果。因此水果儲藏保鮮時，降低呼吸作用的環(huán)境條件是高CO2、低O2、零上低溫。故選C。6.關(guān)于日常生活中與細(xì)胞呼吸的聯(lián)系，下列敘述正確的是（）A.創(chuàng)可貼要求透氣性好是為了促進(jìn)好氧型細(xì)菌的增殖B.牛奶包裝盒鼓起是細(xì)菌需氧呼吸產(chǎn)生CO2引起的C.利用酵母菌發(fā)面是因為酵母菌能產(chǎn)生乙醇使淀粉發(fā)生物理化學(xué)變化D.洪水導(dǎo)致植物爛根是因為抑制了根部細(xì)胞的需氧呼吸【答案】D【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸收；2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭；3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛；5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)；6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力；7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。【詳解】A、創(chuàng)可貼要求透氣性好是為了抑制厭氧型微生物的增長，A錯誤；B、牛奶包裝盒嚴(yán)格封閉是無氧的環(huán)境，所以鼓起的原因是厭氧型微生物進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2引起，B錯誤；C、利用酵母菌發(fā)面是因為酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2，C錯誤；D、洪水導(dǎo)致植物爛根是因為抑制了根部細(xì)胞的需氧呼吸，根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了酒精，D正確。故選D。7.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其原理應(yīng)用的敘述，錯誤的是（）A.與無氧條件相比，有氧條件有利于根系對土壤溶液中水分的吸收B.有二氧化碳生成的呼吸方式是有氧呼吸C.有氧呼吸的三個階段都有能量的釋放、轉(zhuǎn)移和散失D.無氧條件下破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖【答案】B【分析】細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解，為生物的生命活動提供大量能量。1、慢跑時主要從有氧呼吸中獲取能量，可避免無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸使肌肉酸脹乏力。2、乳酸菌是厭氧菌，只有在無氧條件下才能生存，有氧時，其無氧呼吸會受到抑制，因此制作泡菜、酸菜時，所用菜壇子必須密封，目的是為乳酸菌提供無氧環(huán)境，防止其氧氣進(jìn)入抑制乳酸菌發(fā)酵。3、中耕松土能增加土壤中氧的含量，促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于植物對無機鹽的吸收。4、水果、蔬菜應(yīng)儲存在低氧、一定濕度和零上低溫的環(huán)境下；糧食應(yīng)該儲存在低氧、干燥和零上低溫的環(huán)境下。【詳解】A、有氧條件根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，釋放的ATP多，提供的能量更多，有利于根對離子的吸收，從而增加細(xì)胞液濃度，有利于根系對土壤溶液中水分的吸收，A正確；B、有氧呼吸利用葡萄糖和氧氣生成水和二氧化碳，有些生物無氧呼吸可以利用葡萄糖生成二氧化碳和酒精，B錯誤；C、有氧呼吸第一、二階段釋放少量能量，第三階段釋放大量能量，都有能量的產(chǎn)生，都有一部分能量轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，還有一部分以熱能形式散失，C正確；D、破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧菌，在無氧的條件下大量繁殖，D正確。故選B。8.綠色植物的光合作用過程，可用如下化學(xué)反應(yīng)式來表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.在此過程中，CO2中的C被還原，H2O中的O被氧化B.光能的吸收發(fā)生在類囊體膜上，光能的直接轉(zhuǎn)化發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C.產(chǎn)物（CH2O）是地球上有機物的主要來源D.釋放出的O2有利于地球上好氧生物多樣性的提高【答案】B【分析】綠色植物利用光能，在葉綠體中將無機物二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物并釋放氧氣。首先在葉綠體的類囊體薄膜上將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，再在葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定的化學(xué)能。【詳解】A、在此過程中，CO2中的C被NADPH還原，H2O中的O被氧化，A正確；B、光能的吸收發(fā)生在類囊體膜上，光能的直接轉(zhuǎn)化是在類囊體薄膜上由光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，B錯誤；C、綠色植物通過光合作用制造的有機物是地球上有機物的主要來源，C正確；D、好氧生物的生存需要氧氣，光合作用釋放出的O2有利于地球上好氧生物多樣性的提高，D正確。故選B。9.下列關(guān)于光合作用的敘述中，不正確的是（）A.真核細(xì)胞中，光反應(yīng)在葉綠體類囊體的薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行B.光反應(yīng)需要光，不需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶C.光反應(yīng)吸收光能形成ATP和NADPH，暗反應(yīng)將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能并儲存在有機物中D.光反應(yīng)中，將水分解成H+并釋放O2，暗反應(yīng)最終將C3還原成（CH2O）【答案】B【分析】光合作用通常是指綠色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有機物，同時釋放氧氣的過程，包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)中色素吸收光能將水分解成O2和NADPH，將光能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能；暗反應(yīng)階段利用光反應(yīng)產(chǎn)物[H]和ATP將CO2還原成（CH2O）?！驹斀狻緼、真核細(xì)胞中，光合作用發(fā)生的場所為葉綠體，光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場所是葉綠體的基質(zhì)，A正確；B、光反應(yīng)需要光，也需要酶，如ATP的合成需要ATP合成酶；暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶，B錯誤；C、光反應(yīng)吸收光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP和NADPH中；暗反應(yīng)將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能儲存在有機物中，C正確；D、光反應(yīng)吸收光能將水分解成O2和NADPH；暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和C3的還原，最終將CO2還原成（CH2O），D正確。故選B。10.綠色植物光合作用過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.①作為還原劑參與暗反應(yīng)階段C3還原B.②中部分能量轉(zhuǎn)移到糖類等有機物中C.①和②在葉綠體類囊體薄膜上形成D.CO2轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→C3→C5→（CH2O）【答案】D【分析】光合作用的過程：植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣；暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行，包括CO2的固定、C3的還原，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段C3的還原。結(jié)合圖示可知，①為[H]，②為ATP?！驹斀狻緼、①為[H]，可為暗反應(yīng)中C3的還原提供氫和能量，A正確；B、②為ATP，在暗反應(yīng)還原C3時，ATP中遠(yuǎn)離腺苷的特殊的化學(xué)鍵斷裂，其中能量轉(zhuǎn)移到糖類等有機物中，B正確；C、光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生ATP和[H]，C正確；D、暗反應(yīng)中CO2首先被C5固定生成C3，C3再被還原生成（CH2O）和C5，故CO2轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→C3→（CH2O），D錯誤。故選D。11.下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述，不正確的是（）A.實驗?zāi)康氖亲C明四種色素在層析液中的溶解度和擴散速度不同B.綠葉中色素易溶于無水乙醇等有機溶劑C.在層析液中溶解度最高的色素是胡蘿卜素D.濾紙條上色素的寬度代表其含量【答案】A【分析】分析綠葉中色素的提取和分離實驗：（1）實驗?zāi)康模孩龠M(jìn)行綠葉中色素的提取和分離；②探究綠葉中含有幾種色素。（2）提取色素的原理：綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑中，所以可以用無水乙醇提取。③分離色素的原理：綠葉中的不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢，因而不同色素分子會隨層析液在濾紙上通過擴散而分離開。④紙層析法分離的結(jié)果是濾紙條上有4條不同顏色的色帶，從上往下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻緼、實驗?zāi)康氖牵哼M(jìn)行綠葉中色素的提取和分離與探究綠葉中含有幾種色素，A錯誤；B、綠葉中色素易溶于無水乙醇等有機溶劑中，B正確；C、分離結(jié)果是濾紙條的最上端是橙黃色的胡蘿卜素，說明胡蘿卜素在層析液中的溶解度最高，C正確；D、色素的含量越多，在濾紙條上呈現(xiàn)的色素帶就越寬，因此濾紙條上色素帶的寬度代表其含量，D正確。故選A。12.如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（）A.葉綠體普遍分布在植物體的所有細(xì)胞中B.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色C.同線粒體一樣，葉綠體的內(nèi)膜極大地擴展了受光面積D.吸收光能的色素都分布在①外膜上【答案】B【分析】葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒?；Ｖg充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶。光合作用的光反應(yīng)階段（葉綠體的類囊體薄膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖?！驹斀狻緼、植物的根尖細(xì)胞不含有葉綠體，A錯誤；B、葉綠素在高等植物體內(nèi)有葉綠素a和葉綠素b兩種，葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色，B正確；C、葉綠體的內(nèi)膜沒有擴大受光面積，而類囊體垛疊形成基粒極大地擴展了受光面積，C錯誤；D、吸收光能的色素分布在③類囊體的薄膜上，D錯誤。故選B。13.將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與細(xì)胞呼吸的影響（其余的實驗條件都適宜），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如表所示：溫度（℃）5101520253035光照下CO2吸收量（mg/h）1．001．752．503．253．753．503．00黑暗下CO2釋放量（mg/h）0．500．751．001．502．253．003．50下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（）A.晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長B.晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃C.每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累有機物最多D.每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是10℃時的2倍【答案】C【分析】本題的實驗變量有兩個：溫度和有無光照。光照下吸收CO2數(shù)值表示凈光合作用速率，黑暗中釋放CO2表示呼吸作用速率。【詳解】A、表中“光照下CO2吸收量（mg/h）”代表的是凈光合速率，“黑暗下CO2釋放量（mg/h）”代表的是呼吸速率。由表可知，在晝夜不停的光照條件下，只要凈光合速率大于0，植物就可以正常生長，所以在35℃時該植物能正常生長，A錯誤；B、凈光合速率越大，植物生長越快，故晝夜不停地光照，在25℃時該植物生長得最快，B錯誤；C、有機物積累量=光照下積累的有機物量-黑暗下消耗的有機物量，故每天交替光照12小時，黑暗12小時，在20℃時該植物的有機物積累量最多，C正確；D、每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，10℃時積累的有機物的量是（1．75?0．75）×12＝12mg，30℃時積累的有機物的量是（3．50?3．00）×12＝6mg，所以溫度在30℃時，該植物積累的有機物是10℃時的1/2，，D錯誤。故選C。14.如圖表示不同CO2濃度下，某植物CO2吸收速率隨光照強度變化的曲線，下列敘述錯誤的是（）A.A點限制光合速率主要因素是光照強度B.A點光合速率大于呼吸速率C.與A點相比，B點時葉肉細(xì)胞中NADPH生成速率更大D.與C點相比，B點時葉肉細(xì)胞光合速率更大【答案】B【分析】1、影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、CO2濃度、水和礦質(zhì)元素等。2、分析圖形：圖中自變量為光照強度和二氧化碳濃度，因變量為二氧化碳的吸收速率（凈光合速率），可以看出在高二氧化碳濃度下，植物體凈光合速率隨著光照強度的增大而不斷增大，直到達(dá)到最大，A點時，凈光合速率為0時，即光合速率等于呼吸速率，此時光照強度為該植物的光的補償點?！驹斀狻緼、由圖可知，A點時，限制光合速率的主要因素是光照強度，A正確；B、A點時，CO2吸收速率為0，此時植物的光合速率等于呼吸速率，B錯誤；C、與A點相比，B點對應(yīng)的光照強度更強，光反應(yīng)更強，葉肉細(xì)胞類囊體薄膜上NADPH的生成速率更大，C正確；D、B、C兩點對應(yīng)的光照強度相同，但與C點相比，B點對應(yīng)的CO2濃度更高，光合速率更大，D正確。故選B。15.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（）A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B.都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPC.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP【答案】C【分析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，光反應(yīng)的水光解產(chǎn)生氧氣、NADPH（或[H]），同時合成ATP，發(fā)生在葉綠體類囊體膜上，光反應(yīng)過程中將光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中；暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個階段，三碳化合物還原形成葡萄糖需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、還原氫，該過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?！驹斀狻抗夂献饔眠^程中，光反應(yīng)階段，水的分解需要的能量來自光能；暗反應(yīng)階段三碳化合物還原形成葡萄糖需要的能量來自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP中的活躍的化學(xué)能。ABD錯誤，C正確。故選C。二、填空題（共40分）16.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A是________，其產(chǎn)生的部位是________。（2）①②③④過程中，必須在無氧條件下進(jìn)行的是________過程，可在酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行的是________過程。（3）人劇烈運動導(dǎo)致腿發(fā)酸是因為進(jìn)行了圖中________過程；而蘋果儲藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中________過程。（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖量之比為________。【答案】①.丙酮酸②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③.③④④.①②③⑤.①④⑥.①③⑦.1:3【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①是有氧呼吸的第一階段，此階段有氧呼吸和無氧呼吸相同，②是有氧呼吸的二、三階段，③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸，④是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，A是丙酮酸。2、人的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸。3、細(xì)胞有氧呼吸的反應(yīng)式是：6O2+C6H12O6+6H2O酶6CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O6酶2C3H6O3+能量?！驹斀狻浚?）在細(xì)胞呼吸的第一階段中，葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸（A）和[H]，其發(fā)生的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）反應(yīng)①②③④中，有氧呼吸的二三兩個階段（②）必須在有氧條件下進(jìn)行，③④則必須在無氧條件下進(jìn)行；而酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，因此可在酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行的是①②③。（3）人劇烈運動導(dǎo)致腿發(fā)酸是因為進(jìn)行了圖中①④過程；蘋果儲存久了，會聞到酒味，是因為蘋果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵包括：①無氧呼吸的第一階段，③酒精發(fā)酵的第二階段。（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，都是6mol，根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式可知，有氧呼吸消耗的葡萄糖量為1mol，而無氧呼吸消耗的葡萄糖量為3mol，所以有氧呼吸和無氧呼吸所消耗的葡萄糖之比為1：3。17.下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸