四年級文章讀后感作文9篇

第四年級文章讀后感作文9篇

四年級文章讀后感作文(篇1)

今天下午，阮老師給我們講了一個感人的故事《愛心樹》，講的是愛心樹和小男孩的故事：小時候，男孩經(jīng)常爬上樹蕩秋千，吃吃蘋果，和愛心樹一起捉迷藏，很快樂。但是，小男孩長大了，開始向愛心樹索要物品，愛心樹覺得只要男孩快樂就是自己的快樂，所以每次都滿足小男孩。一直到只剩下一個樹樁，還讓小男孩坐著休息。聽完后，許多同學(xué)都留下了眼淚。

我的生活中也有一顆愛心樹，她就是我的媽媽。她把我從小養(yǎng)大，非常不容易。我小時候，經(jīng)常生病，每當(dāng)我發(fā)燒的時候，媽媽總要請假不上班，在家里陪著我，有時候一夜都不能睡覺，一直到我病好了為止。還有，在小時候，我上特長班的時候，媽媽來回接送我，不辭辛苦，想讓我成為一個多才多藝的人。

我長大以后，也要成為媽媽的愛心樹，給她按摩，陪她說話，細(xì)心的照顧她。

愛心樹有感

今天我讀了《愛心樹》這本書，雖然這只是一本很簡短的故事書，但是讓我懂得了很多道理。

這本書主要講了一棵大樹和一個小男孩的故事，大樹非常喜歡小男孩，男孩經(jīng)常找大樹玩，后來男孩慢慢長大了，需要的東西越來越多，小男孩要玩具，大樹把自己的果實(shí)都給了男孩，讓他賣了買玩具，男孩要房子，大樹就把所有的樹枝給了他，讓他蓋房子，小男孩老了要船出去航行，大樹把自己的樹干給了他，最后大樹只剩下了樹墩，小男孩老的不行了，大樹還讓他坐在樹墩上休息，大樹只想讓男孩開心，只要小男孩開心，它就開心。

我看后，淚水悄然落下，大樹不就是我們的媽媽嗎?那男孩不正是我們小孩子嗎?書里的大樹就像爸爸媽媽，疼愛我、關(guān)心我、愛護(hù)我。我要珍惜這份愛，好好學(xué)習(xí)，報答愛我的爸爸媽媽。媽媽盡她所能給我們無私的愛，讓我們過著幸?？鞓返纳?這個故事使我懂得了我們的爸爸媽媽對我們奉獻(xiàn)了無私的愛，我們也要關(guān)心和愛護(hù)爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兲量嗔?/p>

讀了這本書，我覺得爸爸媽媽就象那棵樹，我就象那個小男孩，爸爸媽媽無私的愛我照顧我，等我長大了一定要好好回報爸爸媽媽。大樹就象男孩的爸爸媽媽，不惜一切的犧牲自己，成了樹墩也讓孩子坐下休息。我的爸爸媽媽也很愛我，樹就是爸爸媽媽，男孩就是我們。我們要有一顆感恩的心，感謝爸爸媽媽，感謝老師，要關(guān)心他們，愛他們。在以后的生活中我一定要好好報答爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)天天向上，讓爸爸媽媽也能感覺到幸福和快樂。

四年級文章讀后感作文(篇2)

孟子在他的《魚我所欲也》一文中曾說：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！边@樣就引導(dǎo)我們來思考“取”與“舍”的問題。生，誰不想？記得革命先烈李大釗說：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命。也有為發(fā)展生命而必須犧牲生命的時候。”這里的“發(fā)展生命”應(yīng)指為人類的解放而斗爭，也就是我們所說的“義”。為了“義”，可以舍棄“生”，“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”革命前輩多如此，當(dāng)代英烈也是層出不窮，商丘的張環(huán)禮、李學(xué)生就是新時代“舍生而取義”者也。然而，“取”“舍”之間的關(guān)系，不僅僅存在于“生”和“義”中，更多的卻表現(xiàn)在我們生活的其他方面。例如，一邊是住高樓大廈、吃山珍海味；一邊是住茅屋吃糠菜，到底是取前者還是取后者？革命烈士方志敏是這樣回答的：“為了國家的革命事業(yè)，我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，卻寧愿吞嚼刺口的苞栗和菜根；不稀罕把柔軟的鋼絲床，卻寧愿住在豬欄狗窠似的住所！”這是正確對待生活享受的一個典型。現(xiàn)在不是也有許多“仁人志士”實(shí)踐著嗎？看看“二零零四感動中國”的十大人物吧！他們能成為時代的最強(qiáng)音符，決不是偶然的。成為千古美談的諸葛亮娶妻和令人心酸的普希金擇美悲劇，也都向我們說明了怎樣正確處理“取”、“舍”關(guān)系。諸葛亮不在乎一個人的美丑，而注重人的內(nèi)心。因此他娶了一個外貌丑陋而很有才華的女子為妻，在他運(yùn)籌帷幄時起了很大作用。相反，普希金卻娶了一個外貌漂亮而內(nèi)心異常空虛甚至骯臟的女人，以致使普希金這個偉大的詩人在情敵的槍口下飲恨而死。從這兩件事中我們應(yīng)該懂得，在內(nèi)心美與外表美不可兼得的時候，就一定要舍“表”取“里”。取、舍之間也表現(xiàn)在金錢上?！洱R人攫金》講齊國的一個“好金者”有一天到市場去，發(fā)現(xiàn)一個人在賣金子，就不管三七二十一搶了金子就跑。自然，他很快被抓住了。人們問他怎麼敢在青天白日、眾目睽睽之下公然搶金子呢？這位“好金者”回答說：我搶金子的時候，眼睛只看到金子，沒看到人。在這個故事中，就有著深刻的取、舍關(guān)系。由此我想到現(xiàn)實(shí)生活中，不是也有少數(shù)人像“齊人攫金”那樣，貪污受賄、投機(jī)詐騙、走私販毒，而不顧黨紀(jì)國法及人民的利益嗎？相比之下，在這場經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的斗爭中更多的還是“富貴不能淫，貧賤不能移”的黨員干部，他們不愧是“在金錢面前孰取孰舍”這道題的最佳答卷者。為什麼有如此截然不同的“取”、“舍”呢？我想其根本原因還在于人的世界觀和價值觀的取向不同。如果我們都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，那麼就一定能夠解答這道人生考題。

寫作思路：熟讀《美食王國的國王》這篇故事，對書內(nèi)的人物與人物關(guān)系有一個清晰的認(rèn)知，然后寫出人物之間發(fā)生事情對自己的啟發(fā)。

正文：

今天，我讀了一本名叫《美食王國的國王》，這本書非常好看，講了許多的美食童話，寓教于樂，能激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣，里面的故事很有趣，也很搞笑。

說了猴法官和熊警探聯(lián)合破案，除暴安良，保護(hù)動物的故事，用智慧與狐貍等狡猾的動物輪番交戰(zhàn)，最后以猴法官的機(jī)智勇敢而告終。

如可可公主有一個弟弟叫口口王子，可可公主和口口王子在美食王國里。美食國王在兩天前被苦苦王國的國王殺害了。于是美食王國的國王換成了口口王子。

口口國王和可可公主發(fā)誓-定要為父王報仇。有一天苦苦國王讓他的士兵們吧美食王國里的美食都變哭了。口口國王知道了，他便去和姐姐可可公主商量。

從這本書我懂得了：做班干部，一檔盡到自己應(yīng)該做的，不是拿權(quán)力來約束別人，要起帶頭作用。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

大實(shí)話，平常心，知足常樂！

四年級文章讀后感作文(篇3)

青銅葵花講了一個不會說話的小男孩青銅和一個來自城里的小女孩葵花，因?yàn)榉N種原因青銅與葵花從朋友變成兄妹，可是在葵花12歲那年又被召回到城市里，青銅最后竟然在葵花走的那一刻會講話了。

這本書讓我感受到了親情的友誼，青銅為了給妹妹上學(xué)，他自己放棄了上學(xué)，他為了給妹妹照一張相，就在冰天雪地里賣鞋子。這本書是悲慘的，但也是美麗的，他們雖然生活得很貧窮，但卻十分幸福。

《青銅葵花》讓我們學(xué)習(xí)了友誼，愛。這本書讓我覺得青銅的正直，善良的品質(zhì)要讓我們學(xué)習(xí)。只要經(jīng)過挫折，你就能變得勇敢，這就是一本這樣子的書。

這本書也如作者所說了，每一個時代的人，都有一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時，才可能是一個強(qiáng)者。

所以，我要做一個愛自己，愛他人，努力每一天的好孩子。

四年級文章讀后感作文(篇4)

《禿鶴》是曹文軒叔叔《草房子》里的故事。

禿鶴，是一個有著生理缺陷的小男孩。他頭上一根頭發(fā)也沒有，像打了蠟一般光滑、閃亮。三年及之前，他對自己的禿頭毫不在意，三年級之后，他忽然對自己的禿頭產(chǎn)生了一種前所未有的自卑。

他先是不肯上學(xué)，然后試著用生姜治禿頭，接著帶起了一頂帽子掩飾自己的缺陷?？赏瑢W(xué)們，尤其是桑桑，總是變著法子戲弄他。憤怒的禿鶴選擇了一種特殊的反抗方式在各校會操時，故意摘掉帽子擾亂秩序，報復(fù)所有人對他的侮辱。然而，他得到的只是別人對他的冷漠與孤立。

一個偶然的機(jī)會，禿鶴頂替柳三下演偽軍連長。為了演好這個角色，他一遍又一遍地背著臺詞和動作，在寒冬臘月的時候，額頭竟練出了汗水。功夫不負(fù)有心人，演出大獲成功，禿鶴也因此獲得了大家的尊重。

文章結(jié)尾，禿鶴號啕大哭。這是成功和喜悅的淚水，這是一個男子漢獲得生命尊嚴(yán)的淚水!

四年級文章讀后感作文(篇5)

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國從這首耳熟能詳?shù)母枨形业谝淮握J(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨這個詞，在我幼小的心靈里并沒有多大的認(rèn)識，可是，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)，佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我開始真正接觸到共產(chǎn)黨，才知道它是中國進(jìn)步發(fā)展的主心骨，是中國的領(lǐng)導(dǎo)者。而紅領(lǐng)巾是黨的兒女們的鮮血染紅的。

漸漸的，從書本上，我更多地接觸到了黨：

第一篇烽火歲月讓我明白了共產(chǎn)黨的艱難。從中國共產(chǎn)黨誕生起，她就猶如一盞明燈，無數(shù)共產(chǎn)黨員為中國人民的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血，給黑暗的中國帶來了光明和希望。

第二篇火紅年代，讓我明白了共產(chǎn)黨的發(fā)奮圖強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不斷涌現(xiàn)，滿懷激情地投入新中國的建設(shè)之中，他們的感人事跡，更讓我感覺到了中國共產(chǎn)黨員的偉大，他們都以我是共產(chǎn)黨員而自豪，都以為人民服務(wù)為無上光榮。讓我記憶最深刻的是《人民的勤務(wù)員》這個故事，主人公是雷鋒。他有一句話，叫：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。

第三篇走進(jìn)新時代跟讓我明白了中國共產(chǎn)黨的智慧，先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會做出了全面實(shí)行改革開放的新決策。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、堅(jiān)定的理想信念和立黨為公、執(zhí)政為民的實(shí)際行動，與人民群眾心連心、同甘苦、共命運(yùn)，使偉大祖國走上了快速發(fā)展的道路。

2008年世界都震驚的汶川大地震，中國共產(chǎn)黨組成最強(qiáng)大的人民保護(hù)隊(duì)，讓災(zāi)難中的人們體會到了黨對人民的關(guān)心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)的共產(chǎn)黨員置個人安危于度外，把危險留給自己，把安全留給別人，倒下一個，躍起一群。一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員的最高境界是愛人民。正是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，鑄就了一個共產(chǎn)黨員崇高品格，實(shí)現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的誓言。

這就是共產(chǎn)黨！中國共產(chǎn)黨這個稱號在我心中深深地扎下了根，它將指引著我前進(jìn)的方向，并為之努力、奮斗！我要做一個對社會有益的人，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來有所作為，報效祖國。我永遠(yuǎn)是黨的孩子，時刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)而努力奮斗。

四年級文章讀后感作文(篇6)

這天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字是《黃繼光》。這篇課文主要寫了黃繼光所在的連隊(duì)要在黎明前奪下597。9高地，但前方敵人的一個火力點(diǎn)阻撓了他們，黃繼光為了完成任務(wù)，不惜用自我的胸膛堵住了槍眼，對連隊(duì)的勝利起了決定性作用的故事。

黃繼光不惜自我的生命來換取連隊(duì)的勝利，為了新中國的解放而放下生的期望，死也要把任務(wù)完成，這是一種怎樣的感情啊!!這可真是充分地表現(xiàn)了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的精神，真是讓人敬佩!

當(dāng)這篇課文學(xué)習(xí)完之后，老師告訴了我們一個殘酷的事實(shí)：當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束連隊(duì)長準(zhǔn)備安葬黃繼光遺體的時候，發(fā)現(xiàn)黃繼光胸膛中了7彈卻沒有流一滴血!原先黃繼光在爬的過程中血已經(jīng)流的干干凈凈了!!可他還是堅(jiān)持站起來用自我的胸膛堵槍眼!這是一種超自然的力量，一種意念的力量。

我們就應(yīng)學(xué)習(xí)黃繼光的這種精神，雖然此刻是和平年代，也不用我們?nèi)ザ聵屟?，可我們還是就應(yīng)學(xué)習(xí)黃繼光的這種舍小家，為大家的精神，必須不能損人利己。

最后，必須要記?。簣?jiān)持不懈，奇跡才會出現(xiàn)!

四年級文章讀后感作文(篇7)

這個暑假，我反復(fù)讀了《岳飛傳》，它是清朝錢彩與金豐共著的一本書。

書中主要講了岳飛一生的經(jīng)歷，形象的刻畫出了一個精忠報國的宋朝名將。他和他的將士們外要抗擊金兵，內(nèi)要平定起義，一生中立下無數(shù)戰(zhàn)功，卻被奸臣秦檜以莫須有的罪名陷害。最終長子岳云、部將張憲屈死在風(fēng)波亭。

這本書里最讓我愛不釋手的一段是岳飛槍挑小梁王的故事。這一段寫了岳飛和他的兄弟王貴、湯懷、張顯和牛皋去京都趕考時與小梁王比武，直接將小梁王挑死的故事。兩人本就簽了生死狀，梁王被挑后主考官張邦昌卻要?dú)Ъs，定岳飛的罪，后又被臺下的考生逼退。從中不難看出，宋朝奸臣當(dāng)?shù)?，氣?shù)已盡，岳飛卻不顧奸臣干擾，與金兀術(shù)對抗，與其他將領(lǐng)流芳百世，成為了千古佳話，秦檜等奸臣宦官則遺臭萬年。

讀了這本書，我學(xué)到了許多知識，做人要像岳飛一樣，精忠報國、無愧于心。不要干那些見不得人的壞事，否則也不會有什么好下場。

四年級文章讀后感作文(篇8)

讀了格列夫游記識我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀(jì)前半葉的英國社會矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的趣事和一些鉆牛角尖的問題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個多彩的人物形象?；孟肱c現(xiàn)實(shí)是這部文章最大的特點(diǎn)。

格列佛雖說在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時指出當(dāng)?shù)厝嗽趦砷T學(xué)派中很了不起。但同時寫出作者在將要離開時對他的尊敬極力諷刺了當(dāng)時英國的社會背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開。當(dāng)他到達(dá)空島時，他發(fā)現(xiàn)他的穿著和當(dāng)?shù)厝艘荒Ｒ粯樱陲w島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時作者被他們熱情款待所感動。

這部小說雖然是格列佛的一個夢，但從語言氣息中讓我感受到當(dāng)時英國的美好和黑暗的一面。

四年級文章讀后感作文(篇9)

《爸爸和書》讀后感

語文書上有一篇課文，叫《爸爸和書》。講的是我小時候，爸爸為了使我成為熱愛學(xué)習(xí)的人，在家里生活十分困難的情況下，節(jié)衣縮食，省吃儉用，為我買書的事。

文章中的我，小時候也是個十分懂事的孩子。為了省錢買《皇帝的悲哀》這本書，寧愿不坐汽車，和爸爸一起冒著呼嘯的寒風(fēng)，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，步行回家。雖然冷得發(fā)抖，但他卻認(rèn)為：買書比坐汽車強(qiáng)！他把這本來之不易的書，看得比什么都珍貴。

讀了這篇課文，我不由得一陣臉紅。文章中的我是多么愛讀書啊！一本破爛不堪的童話書，他卻如獲珍寶，經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念，并從中懂得了讀書的樂趣。想想自己，真是太慚愧了！家里的書架上擺滿了書，有爸爸的、姐姐的，還有爸爸、媽媽專門給我買的。但這些書，有幾本自己反復(fù)讀過？有些書可能連翻也沒有翻過。

讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)自己寫作文時，想用一些好詞好句，經(jīng)常抓耳撓腮，不知所措，這時才知道讀的書太少了。這倒不是自己沒有時間看書，而是平時沒有抓緊時間，把好多時間用來玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太可惜啦！

通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃：每天中午吃完飯，不打電腦游戲，堅(jiān)持看半個小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)、練完大字后，堅(jiān)持看《小學(xué)生作文》和《成語故事》；明年再讓媽媽給我訂一份《小學(xué)生作文報》，使自己從小就養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣，成為一個熱愛學(xué)習(xí)的人。

2003年9月26

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勛章讀后感作文模板

我們不用去強(qiáng)求別人的想法跟我們一樣，人是復(fù)雜的，尤其是思維，心得也在一直變換。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們經(jīng)常都會遇到寫心得體會，心得體會可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。在寫自己的心得體會時要注意些什么呢？為此，小編特意呈上“勛章讀后感作文模板”，歡迎你的品鑒！勛章讀后感作文篇1

28年的村干部生涯，吃苦在前，不計回報，這是一名共產(chǎn)黨員在和平時期對人民的致禮。

在村民心中，孫景坤德高望重，但是在家里，他卻不是一個被子女理解的父親。因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)，有的孩子早早輟學(xué);大女兒孫美麗在生產(chǎn)隊(duì)時，手腳麻利，組長想給她漲工分,孫景坤卻認(rèn)為組長是看了自己的面子，是一種變相的不公平，因此嚴(yán)厲地批評了組長，嚴(yán)詞拒絕漲工分;每逢有單位占地招工，即使選上了他的子女，孫景坤也會毫不猶豫地要求他們把機(jī)會讓給別人。

這么多年，家里一直過著清貧的日子。親朋好友有時候也會勸他去上面找一找，每每這時，孫景坤總會堅(jiān)決地表示自己干革命不是為了回報，他還經(jīng)常提起死去的戰(zhàn)友，他們才是真的英雄，與他們相比，我還活著，就已經(jīng)很幸福了。

不計付出，不求回報。但每當(dāng)社會需要他時，他又總是有求必應(yīng)。上世紀(jì)90年代，各地相繼開展關(guān)心下一代愛國主義教育活動，孫景坤作為復(fù)員軍人欣然受邀，為青少年講戰(zhàn)斗故事。

2016年5月，丹東抗美援朝紀(jì)念館征集歷史文物資料，孫景坤心中不舍，但還是毅然捐獻(xiàn)了自己的立功證書、立功喜報和部分珍貴的老照片

甘于清貧，無私奉獻(xiàn)，這是一名共產(chǎn)黨員對國家、對社會、對人民永恒的致禮。

如今的丹東，鴨綠江風(fēng)微浪穩(wěn)，鳳凰山郁郁蔥蔥，一派欣欣向榮的景象，戰(zhàn)火不斷、滿目瘡痍的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。光榮院里，工作人員給予孫景坤老人悉心的照顧，子女也在床邊盡心陪護(hù)，但老人每次醒來都要尋找的，卻是一位無言的伙伴軍裝。這件掛滿了獎?wù)碌能娧b，現(xiàn)在就掛在老人的床邊，護(hù)理員曾數(shù)次看見，老人用顫抖的手輕輕撫摸它、撫摸獎?wù)隆崦且欢纬錾胨赖膷槑V歲月、撫摸這一生的付出與奉獻(xiàn)

接受了采訪后，老人有些倦了，工作人員幫助老人躺下，半夢半醒間，老人又將右手舉到了耳邊，從姿勢上來說，這一個躺著的軍禮遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上標(biāo)準(zhǔn)，可在內(nèi)涵上來說，這又是一位軍人，用72年的漫漫歲月，敬出的最標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

勛章讀后感作文篇2

我愛上了一本書《永遠(yuǎn)的勛章》，尤其是書中寫到的“愛迪生的火車上的發(fā)明家”。讀著這個故事，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。當(dāng)我看到愛迪生的試驗(yàn)一個個成功時，心里甜滋滋的，像打翻了蜜糖罐。我像小雞啄米似的一字不漏地看著。

愛迪生只上過三個月的學(xué)，在他的人生道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地往前走。每次試驗(yàn)，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，就胡亂吃點(diǎn)東西；眼皮困得撩不起了，就伏在桌上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛苦的白天，試驗(yàn)終于成功了。

是的，成功靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮精神，怎能獲得成功呢？有一次，我參加語文考試—那是我最深刻的一次教訓(xùn)—考試前，我認(rèn)為自己成績可以，就馬馬虎虎復(fù)習(xí)，結(jié)果只得了76分。從那以后，我下決心一定要考個好成績。我利用課余時間認(rèn)真做課內(nèi)、外作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在期末考試時取得了優(yōu)異的成績。由此，我真正認(rèn)識到，成功不是容易得來的，要靠人的毅力和勤奮。

這次，老師安排我們辦手抄報。開始，我認(rèn)為那是一件復(fù)雜的事情，不大情愿做。突然，愛迪生那吃苦耐勞的精神鼓舞了，于是，我振作精神，準(zhǔn)備好筆和紙，充分發(fā)揮自己的想象力。揮著筆在畫紙上揮灑自如，先畫好畫，然后寫上古詩。通過反復(fù)的練習(xí)、修改，一幅圖文并茂的風(fēng)景畫手抄報就大功告成了。

我看著愛迪生的畫像，不禁想起了他的名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感?！蔽覜]有靈感，今后，我要不惜花費(fèi)百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。

勛章讀后感作文篇3

96歲的孫景坤老人是解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士，一生榮獲一次一等功，兩次二等功，兩次三等功。他的一生，每一個印記都在書寫著愛國愛黨的故事，讓后人景仰。

1948年1月，新婚僅5天的孫景坤參軍入伍，成為東北人民解放軍的一名戰(zhàn)士。臨走前，他留給妻子一句話：只有打了勝仗，咱老百姓才能過上好日子!

我們很難想象，在一個充斥硝煙與戰(zhàn)火的年代，一個人要憑借怎樣的信念，依靠多大的勇氣，才能選擇離開家人，保家衛(wèi)國，奔赴戰(zhàn)場，那一個隨時可能灰飛煙滅的地方。

1950年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，40軍119師357團(tuán)3營7連戰(zhàn)士孫景坤隨部隊(duì)從海南戰(zhàn)場撤回后，集結(jié)安東，待命過江。老家山城村就在眼前，營長勸他回家看看，他總是拒絕：在外邊打了3年仗，咋能不想家?都有家，都想家，我不能回。

轉(zhuǎn)眼間，竟也過去3年了，3年間孫景坤參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、解放海南島戰(zhàn)役我們自古有大禹治水三過家門而不入，孫景坤也是如此。也許，3年里，他也會在無數(shù)個漆黑夜晚，偷偷揣著兜里的照片，抬頭望月，想念遠(yuǎn)方的家人。

抗美援朝戰(zhàn)爭期間，孫景坤參加多少次戰(zhàn)役已經(jīng)記不清了，但他永遠(yuǎn)也不會忘記的是，1952年秋季戰(zhàn)術(shù)反擊作戰(zhàn)中守衛(wèi)上甘嶺161高地的戰(zhàn)斗。

10月27日，擔(dān)任副排長的孫景坤接到營長命令，帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士增援161高地。此時在161高地上的戰(zhàn)友，已死死駐守了超過12個小時。

161高地三面處于敵人的火力控制之下，火力密度前所未見，天上飛機(jī)轟炸，地上眾炮齊發(fā)，增援部隊(duì)想要登上高地補(bǔ)給彈藥和兵力，必須沖破敵人10幾條道封鎖線，簡直難如上青天。

當(dāng)時的孫景坤就想，8批人上去都沒上去，全犧牲了，今天中午我能上去嗎?那不管怎么樣，當(dāng)戰(zhàn)士的哪能討價還價?讓上咱就必須得上!破釜沉舟的孫景坤一行人就這樣出發(fā)了。

孫景坤利用敵人的火力盲區(qū)，扛起90斤重的彈藥箱，以敵軍飛機(jī)轟炸升騰起的煙霧做掩護(hù)，瞅準(zhǔn)機(jī)會就帶領(lǐng)戰(zhàn)士們沖上161高地。當(dāng)時，高地上只剩幾名戰(zhàn)士活著了。

副連長支全勝在兩寸粗的長長的爆破筒里裝滿炸藥，準(zhǔn)備與敵人同歸于盡。看到孫景坤一行人到來，他精神為之一振：老孫，你來啦!我們一定要守住陣地!

孫景坤帶領(lǐng)戰(zhàn)士們立即投入戰(zhàn)斗，敵人瘋狂反撲，看著戰(zhàn)友一個個倒下，孫景坤奮力反擊，將一顆顆手榴彈不斷擲向敵人，二百五六十發(fā)(顆)吧，離我一米多遠(yuǎn)的地方，崩死敵人20多個。

我就把敵人的尸體都拉過來，擺在自己周圍，飛機(jī)貼地上飛，看到的都是尸體，就不會再轟炸了。

從中午12點(diǎn)到深夜12點(diǎn)，他們打退敵人6次進(jìn)攻。陣地最終守住了，但傷亡慘重。陣地上算上我，只剩下4個戰(zhàn)士，其他人都犧牲了。老人回憶著，兩行清淚無聲滑落。

也許，也就是在這個時候，孫景坤感覺自己身上多了一些擔(dān)子，他的活著，不再是一個人的活著，他是要替戰(zhàn)友們活著，我要把他們想干又來不及干的工作做好，才對得起他們。

這次戰(zhàn)役中，孫景坤斃敵21人，榮立一等功。后來，他被朝鮮授予一級戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章，隨中國人民志愿軍英雄報告團(tuán)回國。

溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上：孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。

連年征戰(zhàn)，孫景坤身上留下20多處傷疤，現(xiàn)在腿上還有一顆子彈沒取出來。他指著腿上一塊已經(jīng)變黑的皮膚說，有一次戰(zhàn)斗，我中了兩槍，一槍打在手上，一槍打在腿上。子彈有毒，后來腿上、腳上的肉都爛了。

1955年解甲歸田的孫景坤把榮譽(yù)證書塵封起來，只字不提戰(zhàn)爭年代的事跡。也許這就是真正的英雄吧，在硝煙炮火中以血肉之軀與敵人拼殺，一切歸于平靜后，也能夠在和平年代甘于清貧，只顧建設(shè)家鄉(xiāng)。

村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了：還能讓條小河欺負(fù)了?他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。

他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那。86歲的村民劉振山回憶，他在前邊干，我們在后邊學(xué)，大家心服口服。

靠著孫景坤的帶動引領(lǐng)，山城村上百畝爛泥灘變良田，數(shù)百畝荒山上種滿板栗、落葉松，幾十年如一日，村子終于成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。

20世紀(jì)90年代，抗美援朝紀(jì)念館移地改建，向社會征集文物，孫景坤這才決定將自己的立功證書等紀(jì)念物品捐獻(xiàn)出來，人們至此才知道他是一名戰(zhàn)斗英雄。

孫景坤為什么這幾十年都不愿提及那段崢嶸歲月?他從來不看戰(zhàn)爭片，真正的戰(zhàn)爭遠(yuǎn)非影視劇所能描述，過往的經(jīng)歷每每憶起，總會讓老人潸然淚下，實(shí)在太難過了。

這些年，孫景坤也沒向組織提出過任何應(yīng)得的待遇要求，勤勤懇懇65載，堅(jiān)守初心建設(shè)家鄉(xiāng)。

當(dāng)年村里10個年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點(diǎn)事算得了啥?條件再艱苦，能比戰(zhàn)場上苦?我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來不及干的工作干好，才對得起他們。

我比他們幸運(yùn)，我能看到世界是什么樣子。他們什么也看不到，什么也得不到。是啊，懷揣著替戰(zhàn)友們活著的信念，一輩子為國，為黨，為村民，孫景坤的人生是熠熠生輝的。

馬克思在17歲寫過一篇文章：如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物?；仡檶O景坤的一生，他是后者。

勛章讀后感作文篇4

風(fēng)雨流年洗故川，斷橋南望憶烽煙。

黃塵漫掩他鄉(xiāng)土，冷月孤懸子夜天。

苦痛祗教心底涌，榮光不與外人宣。

每思馬革沙場裹，青史丹書衛(wèi)國篇。

秋日，雨后，微涼。

96歲的孫景坤躺在遼寧省丹東市光榮院一間干凈整潔的房間里，身上蓋著薄被，明亮的陽光透過床前的窗戶照在他消瘦的面龐上。

歲月和疾病侵蝕著他的身體，他只能勉強(qiáng)聽清我們湊到耳邊的話語。對于六七十年前那些戰(zhàn)火硝煙的問詢，他幾乎不假思索就能給出答案，盡管只是些零星片語。

不經(jīng)意間，孫景坤會轉(zhuǎn)頭看一眼掛在床內(nèi)側(cè)墻上的那身志愿軍老軍裝，上面綴滿了各式各樣的勛章。細(xì)數(shù)其間，有1枚一等功獎?wù)隆?枚二等功獎?wù)潞?枚三等功獎?wù)隆?/p>

那是孫景坤一生中的高光時刻，卻在很長一段時間內(nèi)被他埋進(jìn)記憶深處。脫下這身胸前綴滿勛章的軍裝，孫景坤在人們眼中，是一個心系集體的生產(chǎn)隊(duì)長，一個躬耕鄉(xiāng)野的莊稼漢，一個大公無私的老兵。

這些身份，似乎都和英雄二字無關(guān)。

這些身份，卻又是一個英雄的底色。

隊(duì)長

和上世紀(jì)50年代許多中國軍人一樣，孫景坤的人生被時代洪流分成了上下半場上半場征戰(zhàn)沙場保家衛(wèi)國，下半場回歸家鄉(xiāng)參加建設(shè)。

抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束后，南征北戰(zhàn)的孫景坤復(fù)員返鄉(xiāng)，回到老家遼寧省安東市蛤蟆塘鎮(zhèn)山城村(現(xiàn)丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)山城村)，成為一名復(fù)員軍人。

當(dāng)兵8年，孫景坤從農(nóng)民到戰(zhàn)士，又從戰(zhàn)士回歸農(nóng)民。

孫景坤覺得，自己身體不好，從朝鮮回國后一直在養(yǎng)傷。況且他文化程度不高，認(rèn)不得幾個字，還是回鄉(xiāng)繼續(xù)當(dāng)農(nóng)民，建設(shè)農(nóng)村的同時也可以照顧年邁的父母。

我是黨員，黨叫干啥就干啥，就在農(nóng)村參加合作社了。

當(dāng)年和孫景坤一起參軍的同村鄉(xiāng)親有12人，活著回來的只有3人，另外兩人都有傷殘。安然歸家，已是萬幸，孫景坤把黨組織關(guān)系交給了村黨支部，退伍手續(xù)交給了地方民政部門，對自己的功績只字未提。

從回到山城村的那一天起，一個戰(zhàn)斗英雄便消失了。

回村第三天，孫景坤就拿起農(nóng)具到生產(chǎn)隊(duì)參加勞動。村里人只知道他參軍前當(dāng)過農(nóng)會副主席，在部隊(duì)打過仗、入了黨。孫景坤很快成為村里生產(chǎn)一隊(duì)的隊(duì)長，農(nóng)忙時，促農(nóng)事，爭取多產(chǎn)糧食;農(nóng)閑時，抓收入，搞活集體經(jīng)濟(jì)。

當(dāng)年，村旁有條小河，常常引發(fā)水災(zāi)，淹沒莊稼。孫景坤帶頭用籃子挑土，用肩膀扛石頭，領(lǐng)著鄉(xiāng)親修了一座簡易堤壩，護(hù)住了農(nóng)田;并用幾年時間在家鄉(xiāng)滾兔嶺上栽種下13萬棵松樹和板栗樹。

在孫景坤大女兒孫美麗的記憶中，父親當(dāng)了生產(chǎn)隊(duì)長后，每天都忙得不著家，吃完飯就帶上一把鋤頭或鐵鍬出門，走到哪，干到哪，一心撲在集體事業(yè)上。

為了讓村民們盡快脫貧致富，1984年孫景坤組織村民先后成立了共同致富小組、扶貧致富小組。

孫景坤一心牽掛的，還有困難村民的生活。80多歲的五保戶崔大爺老兩口身患疾病，在孫景坤的關(guān)心照顧下安度晚年

上戰(zhàn)場保家衛(wèi)國，回家鄉(xiāng)為民解憂。孫景坤這位老兵、老黨員受到村民的敬重，生產(chǎn)隊(duì)長一干就是20多年。讀故事讀后感受的作文9篇

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讀故事讀后感受的作文篇1

書中，我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神：在出差時，帶的是硬硬的饅頭;打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買;還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。

雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動：他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身。一次，某地發(fā)生地震，他當(dāng)場捐款200元，并迅速趕往受災(zāi)現(xiàn)場慰問當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;公路塌方時，總能聽到他剛勁有力的腳步聲。

雖然現(xiàn)在我們的生活越來越好了，但是學(xué)習(xí)雷鋒的人似乎是越來越少了，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，生活要節(jié)儉，要樂于助人，關(guān)心我們身邊的人，勇于奉獻(xiàn)，為了我們祖國的未來而奮斗。

讀故事讀后感受的作文篇2

自從讀了雷鋒的故事這本書后，我被書里的主人公雷鋒叔叔的事跡所深深打動。在讀這本書之前，我的印象中雷鋒是一個永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的一個好榜樣?？墒钱?dāng)我讀完這本書的時候，雷鋒在我心中已經(jīng)不止只有樂于助人那么簡單了。

雷鋒他出身于一個貧苦家庭，自從雷鋒的父親死后，小雷鋒每天不僅要忍受饑寒之苦，還要忍受地主家的欺凌。日子可以說過得比“黃蓮”還苦，但他并沒有因此而屈服，而是更加勇敢和積極的與命運(yùn)與舊的社會制度抗?fàn)帲K于有一天，新中國解放了，雷鋒的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

解放后，雷鋒在黨的關(guān)懷下，不斷成長，但他也不忘隨時隨地學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，借自己微薄之力幫助比自己更需要幫助的人，因此他的好人好事多不勝舉……雷鋒雖然離我們而去，但他的精神卻得到人們的肯定，給我們后一代留下無窮的精神財富;

在我眼里，雷鋒的一生就像一朵花，在最頂盛的時候總能引人注目，就算調(diào)謝也能給新一代的少年提供最有價值的肥料。作為青少年的我，也暗暗下決心，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

讀故事讀后感受的作文篇3

在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。

其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個多小時。

看了這個故事讓我想起了前一段報紙和網(wǎng)上都在報導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂的雷鋒精神。

我們每一個都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，就像雷鋒說的：你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。

讀故事讀后感受的作文篇4

三年級想象作文題目：太陽公公。關(guān)于太陽公公想象作文怎么寫？這篇想象作文400字的太陽公公的想象小練筆希望能夠幫到你。

名人故事200字天，我看了少年立志造橋的茅以升爺爺?shù)墓适?，我很感動，他小小年紀(jì)，就一立志學(xué)會造橋，為鄉(xiāng)親們造最結(jié)實(shí)的橋。勤奮好學(xué)的茅以升，十五歲時考進(jìn)了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習(xí)的五年中，僅筆記他就記了九百多萬字。在學(xué)習(xí)中，他得出了一條經(jīng)驗(yàn)，看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍；人的四肢、頭腦就會越用越靈，相反，長時間不用就會長銹。由于他的勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一名橋梁專家，造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向他學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。長大為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

新年見聞作文200字篇7過年了爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎新年。迎來了中國最盛大的節(jié)日春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，熱鬧極了。

在我這幾年的學(xué)習(xí)光陰里，讓我最難忘的老師，莫過于劉老師了。她是一位語文老師，現(xiàn)在已經(jīng)帶了我們快五個學(xué)期了。至于為什么難忘，還要從那個故事說起了。

讀故事讀后感受的作文篇5

最近，我閱讀了城南舊事外傳——《英子的故事》。這本書向我們描述了英子的童年到長大的十篇故事。有幼年時期的天真爛漫；有年少時期的初生牛犢；有上當(dāng)吃虧時的感言喜悅；有對虎坊橋的看知……

其中我最喜歡的是第五章虎坊橋的故事——虎坊橋承載了人生世相的多方面，也讓年幼無知的英子看到了如此殘酷又現(xiàn)實(shí)的社會，靠乞討為生的懶漢，靠坑騙為生的奸商……英子也和我一樣，在小小的年紀(jì)便對人間充滿了生活的懷疑、同情、憤憤不平和感慨等種種情緒。

記得在我六歲之前，我還在家鄉(xiāng)過著無憂無慮的幼年生活，而在六歲之后，我猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會生活是一只披著羊皮的狼，看似美好，卻充滿了險惡。很多次和爸爸媽媽出門，在繁華的街道角落，總有一群乞討的流浪漢和婦女，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，在被子底下，有許多零零散散的百元鈔票，我的心怦然一跳：“他們好吃懶做，‘要了三年飯，給皇上都不當(dāng)’！有了錢也在街頭賣尊嚴(yán)不勞而獲！”還有一次，我在天橋發(fā)現(xiàn)了一個被拐賣的兒童：她的舌頭被割斷了，腳也被砍了半截，在天橋賣花乞討，而一直有個蒙面男人看著她的一舉一動。是?。∮⒆诱f的沒錯，人世間的不平無處不在，只有好好勞動，取得正當(dāng)?shù)某陝谀遣攀呛蒙睿?/p>

除此之外，我還很喜歡第八章豆腐一聲天下白。這一章的道理是值得久伴我們一輩子的：只有人與人之間建立了最可靠的誠信橋梁，才能有信任，遭到了騙局，沒關(guān)系，只要對方都去敲一敲那扇友情之門，一定會有更好的更誠信的友情。

讀故事讀后感受的作文篇6

唉！剛才終于讀完了三毛的這本《撒哈拉的故事》。

之所以讀它，是因?yàn)樵凇?60個人圖書館》中，讀到了一位館友分享的遲子建的一篇長篇散文。內(nèi)容大致是悼念她丈夫，以及寫她坐驢車去住宿的。當(dāng)然，還有很多事，寫了一大篇，就不詳列了——一方面，自己記性差，忘了大部分；另一方面，不想花篇幅去寫與本題無關(guān)的東西。但是它的確是我讀到過的最優(yōu)美的文章

關(guān)于《撒哈拉的故事》，我是在《掌閱》上搜到的。因?yàn)樵凇墩崎啞罚_實(shí)沒有找到遲子建的第二本書。輸入了“遲子建”三個字，除了她本人的信息，就只有一本僅有的書，確實(shí)少得可憐。不像三毛，可以有三四本。而且我不喜歡遲子建僅有的那本書說教式的文風(fēng)，所以讀過一兩篇的開頭，就連同源文件一塊刪除掉了。

當(dāng)然，我也反感《撒哈拉的故事》用她丈夫的名字來開頭。因?yàn)橹霸诟呷?，看到過她與之夫的合照，一個是東方美少女，一個是外國“奴隸”，看起來極不相稱，完全是硬拼的鴛鴦。一想到那照片上吃“嫩草”的“老?！保蛺盒?。于是厭惡三毛竟然用這樣一種方式迎接我這讀者。

但，我被她的文筆完完全全地折服了，被征服的我才想起吸引我點(diǎn)開此作的“膾炙人口”四個字眼。第一次讀大家之作，的確是進(jìn)到了真正的文學(xué)世界。之前所有讀過的包括至高三的課文在內(nèi)，都被我鄙夷它們水平竟然如彼“低劣”，恨自己不早些拾到“真金”。全被之前的文章狹隘了我的內(nèi)心世界，當(dāng)然，也蒙蔽了我的雙眼。于是對三毛的文筆心生崇拜。

很快，試讀的部分到了頭。但我不想停止，于是支付著購買了——全本下載，我要像一項(xiàng)評論那樣——“一口氣讀完”！

她帶我喝到了撒哈拉威天臺上儲的臭水；看到了荷西無助地趴在石頭上；聽到了姑卡被公開奪去貞操的幸福呻吟；知道了奴隸與包身工差不了多少，且沒有工資，和他的有家的幸福。

三毛親口說的：荷西像個男子漢。但在讀到后面信箋中有關(guān)荷西考得證書，她說有了文憑，就不愁吃飯的語篇前，只認(rèn)為荷西是位陪襯在富家千金身邊幻想著幸福的怕老婆者。

或許，三毛真的是在流浪。但我更認(rèn)為她是在花錢去揮霍，花青春去旅行，包括荷西在內(nèi)，都是她旅途中的商品。而她眼中僅有的，是她的富爹爹、富姆媽，和那個花錢以“萬”為單位的家族。

然而，我真的喜歡她的文筆。作為第一個到撒哈拉的，穩(wěn)穩(wěn)地摘到了這領(lǐng)域的“狀元”桂冠的中國女人，三毛不放棄中國國籍，因此她是愛國的；敢于同沙漠迷宮中的低級人周旋，因此她是大膽的；敢于抵冷救夫，因此她是重情的。

我并不想這樣評價一個傳奇的作家，但若不如此，我沒有什么可寫。

第一次走進(jìn)一位作家的內(nèi)心世界，真的是大開了眼界；第一次與一位作家如此親近地接觸，真的很恐怖。我讀她的作品，有時我就是她，她認(rèn)識著她自己，也猶如我認(rèn)識著我自己，所以恐怖更加恐怖。加上包著白鐵的銅片那章，昨晚簡直不敢在暗去的太陽能燈下的書桌前多留，睡覺時不伴著臺大教授劉少雄學(xué)者的《東坡詞》，就不敢獨(dú)眠。

好在今晚全部讀完，讀后感是要寫的。也許是覽到書館中有“不寫讀后感，枉讀一本書?！钡囊粋€評論的原因，也許是幾天來從未動筆寫過一篇文章的原因，亦或是電子書看太久了，開始疼眼皮尖的緣故。然而，好在我是寫了這篇讀后感的，紀(jì)念一下也好。

20__年11月23日21時58分

讀故事讀后感受的作文篇7

手套的故事讀后感

今天，我讀了《手套的故事》，明白了要愛惜自已的東西，不能亂扔亂丟，做事不能粗心大意，不能重復(fù)犯一樣的錯誤。

《手套的故事》里講到了媽媽給小豌豆買了一副紅色毛線織成的巴掌手套，很漂亮，小豌豆很大方的給班里的女孩子們都戴了一遍，可是后來，這副手套只剩下一只?；丶液螅瑡寢尣蝗绦目粗⊥愣怪淮饕恢皇痔?，只能又給她買了一副五指手套，非?？蓯郏鍌€手指頭上分別繡上了笑臉和哭臉，可是小豌豆戴到學(xué)校后，不小心在體育課上又弄丟了。這次，媽媽批評了小豌豆，你怎么這么粗心啊，不懂得愛惜自己的東西，這已是第二副手套了。小豌豆很慚愧。可憐天下父母心啊，媽媽還是給她買了第三副，但是小豌豆還是沒吸取教訓(xùn)，繼續(xù)犯同樣的錯誤，就這樣一次又一次，小豌豆一共丟了十副手套。最后媽媽給小豌豆買了副一元五角的手套。

這個故事告訴我們，在生活、學(xué)習(xí)中，我們不能學(xué)小豌豆，不懂得珍惜，馬馬虎虎。我們要認(rèn)真地對待每一件事，每一樣?xùn)|西。就像學(xué)校的每次考試，媽媽經(jīng)常告訴我考試不用緊張，但要認(rèn)真對待，要細(xì)心，像平時練習(xí)一樣。同樣的錯誤不能再犯，錯一次、兩次可以原諒，但是屢教不改，就是自己的問題了，要承擔(dān)后果的。爸爸媽媽賺錢很辛苦，要供我們上學(xué)，照料我們的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，這是對爸爸媽媽、對老師，對社會最好的回報。

讀故事讀后感受的作文篇8

今天，我在看《愛迪生的故事》，里面的一個個故事精彩極了，讓我愛不釋手，一口氣讀完了這本書。

《愛迪生的故事》主要講的是發(fā)明大王愛迪生一生的經(jīng)歷。愛迪生的全名叫托馬斯阿爾瓦愛迪生，盡管他一生只在小學(xué)里讀過三個月的書，但在母親的耐心教育下刻苦自學(xué)，勇于嘗試，百折不撓。正是他的這種優(yōu)良品質(zhì)，使他成為名副其實(shí)的發(fā)明大王。他一生的發(fā)明有印刷機(jī)、留聲機(jī)、電報機(jī)等等，數(shù)量達(dá)到驚人的兩千多個。特別是高電阻白熾燈的發(fā)明，這項(xiàng)最偉大的發(fā)明把人類帶進(jìn)了一個嶄新的光電世界。

但是，就是這個世界上最著名的科學(xué)家和發(fā)明家，小時候竟被老師罵成遲鈍的低能兒，并為此被趕出了學(xué)校。然而，就是這個老師眼中的糊涂蟲，在媽媽的正確引導(dǎo)下，對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，他不但博覽群書，而且能一目十行、過目成誦。難能可貴的是，愛迪生有著一顆充滿探索、永不言敗的心。1878年9月，在他開始研究電燈時，為了發(fā)現(xiàn)一種合適做燈絲的材料，在用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn)都失敗的情況下，毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，以毅力戰(zhàn)勝困難，以辛勤的勞動贏得了微乎其微的幾率。經(jīng)過大量的試驗(yàn)將空氣抽到1%大氣壓，用碳精絲做燈絲的燈泡，終于在1879年10月21日被發(fā)明出來了。雖然這盞電燈只連續(xù)使用了45小時，但這是人類第一盞有廣泛實(shí)用價值的電燈。

讀著讀著，我不禁想到了自己。記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道難題，要算出2096分別除以3的幾次方的余數(shù)。我知道這道題是找規(guī)律的題目，就拿2096分別除以3的一次方、二次方、三次方可是算這些很麻煩，我算了幾個沒找出規(guī)律，就有點(diǎn)不耐煩了，又算了幾個還沒有規(guī)律，心想：反正是聰明題，明天老師會講的，算了吧第二天，老師講完了題目我才發(fā)現(xiàn)，只要我再算兩個，就可以找出規(guī)律了。我又想起了愛迪生，他的發(fā)明往往是成百上千次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我就計算了幾次就放棄了，這和愛迪生比起來就差太遠(yuǎn)了!

愛迪生一天工作20小時，規(guī)定自己每天讀三本書，關(guān)于蓄電池的試驗(yàn)，他的記錄達(dá)5萬多次。天才就是2%的靈感加上98%的流汗。愛迪生的這句話和留給世人的3400個筆記本正是他一生發(fā)明的寫照。

是啊，巨大的成就背后都要付出艱辛的努力。我們都應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心，執(zhí)著地追求自己的理想!

讀故事讀后感受的作文篇9

在我們?nèi)松穆猛局?，每個人都會遇到被別人嘲笑，奚落的時侯。當(dāng)遇到這種情況時有人就覺得自己丟了尊嚴(yán)，然而就會抬不起頭，這就更加沒有了尊嚴(yán)。甚至有些不堪一擊的人會自暴自棄。但是，大家有沒有想過，怎樣去挽回自己的尊嚴(yán)呢？

在徐悲鴻勵志學(xué)畫這個故事里，我覺得大畫家徐悲鴻在學(xué)畫時是很有毅力，他堅(jiān)持不懈地學(xué)畫，但他令我感觸最深刻的并不是這個，而是他在遇到外國學(xué)生的嘲笑時，雖然很惱怒，但他沒有失去理智，仍然沉著、冷靜地面對。他一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)畫，就是為了向外國人證明中國人并非無能之輩，他們也有自己的長處?；侍觳回?fù)有心人，經(jīng)過自己的努力，徐悲鴻向別人證明了自己，也為自己與中國人挽回了的尊嚴(yán)。

被人看不起其實(shí)并不可怕，可怕的是自己看不起自己。只要大家鼓起勇氣，用自己的實(shí)力告訴別人：“我們大家都一樣，我們也有尊嚴(yán)，請尊重我?！边@樣就會一直勇往直前。

其實(shí)尊嚴(yán)是自己給的，只要拿出實(shí)力，別人都會尊重你。“碰釘子”，“摔跟頭”這些都是平常事，在哪兒摔倒在哪兒爬起。大家一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。的文章讀后感800字(8篇)

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的文章讀后感篇1

即將出版的新一期里，有一篇文章，做完校對，隨手寫下了這篇讀后感。

懷念

遼闊美麗的大草原上，生活著一家人。他們牧牛牧羊，辛勤勞作;他們相親相愛，彼此扶持。日子平淡而溫暖，跟牧區(qū)大多數(shù)人的生活一樣。

忽然有一天，一個奇跡發(fā)生了，家里剛出生的孩子巴圖居然有一個天生的本領(lǐng)——他哭出來的眼淚能變成牛!這些淚牛如此神奇，能產(chǎn)出最淳厚的牛奶和最鮮嫩的牛肉，廣受歡迎。這對于生活清苦的一家人來說，簡直是個驚喜。巴圖奶奶帶領(lǐng)著全家在蒙古包外祭拜長生天，說，咱們家從此要發(fā)達(dá)了。

小巴圖于是成了全家人的希望所在。只要有淚牛，家里的日子就會變好，不過前提是——得有他的眼淚，他得哭?？墒切“蛨D卻是個不愛哭的孩子，而且越長大越不愛哭。大家為此做了許多努力。巴圖爸爸曾經(jīng)在他上小學(xué)的時候?qū)ｉT把他扔在冰上讓他覺得害怕，小巴圖哭了，可是眼淚沒能變成牛，都在寒風(fēng)里飄散了;成人后的巴圖也曾經(jīng)自己想辦法，掐大腿、擰胳膊、扇巴掌，可就算真疼出眼淚來，也還是變不成淚牛。

只有那么幾次，巴圖的眼淚變成了淚牛。一次是巴圖奶奶去世了，他在風(fēng)里拉著馬頭琴，一遍遍唱小時候奶奶教給他的歌謠，每唱一遍眼淚就掉一回，又哭出了淚牛。還有一次是小妹妹摔斷腿卻忍著不哭，巴圖看到后，眼淚掉下來，變出一頭淚牛來。

可是這樣的時候屈指可數(shù)，巴圖哭出的淚牛最終沒能讓他們家發(fā)達(dá)起來。生活繼續(xù)著。巴圖長大成人了，遇見適合的姑娘了，結(jié)婚了，有小巴圖了，淚牛再也沒有出現(xiàn)過。小巴圖也沒能像他指望的那樣，繼承他哭出淚牛的本事。他們的日子沒有發(fā)生多大的`變化，唯一和從前不同的是，巴圖一家人后來搬去了鎮(zhèn)上生活，他找到了奶站收購員的工作，住在磚房里，而牧場則日益為城市所迫近，城里人蜂擁而來，“騎馬、照相、住蒙古包、吃烤全羊”，草原在現(xiàn)代化的快速裹挾下無處可逃……

這是一個始于絢麗而終于平淡的故事。就像人世間的許多事情，有著美好的開始，得到無奇的結(jié)局;就像我們常常說的，每一個人，出生的時候都是獨(dú)一無二的，長著長著就長成了相同的面孔和頭腦。小巴圖一出生就遭遇了一個童話，也帶給全家人和讀者一個童話世界。這世界的開始真美妙，淚珠子一顆顆匯聚在一起，“有些地方鼓出來，有些地方癟進(jìn)去，左搖右瘧，就變成一頭小牛了!這世界還很真實(shí)，毫不掩飾奶奶盼望巴圖為全家?guī)砗蒙畹脑竿膹?qiáng)烈，也沒掩飾爸爸和巴圖自己為了得到淚牛甚至有點(diǎn)兒“不擇手段”，皆因這才是真實(shí)生活里的人們，他們只是樸素地希望日子不再那么緊巴巴。我們對此毫不懷疑，換了另一些人，沒準(zhǔn)兒能干出更殘忍的事來。

然而這樣一個夢幻又真實(shí)的世界卻逐漸遠(yuǎn)去了。在故事里，淚牛不再出現(xiàn)，代表著童話不復(fù)存在;草原被城市侵蝕，巴圖們陸續(xù)搬離，代表著故園不再。對于巴圖自己來說，他有著不平凡的出生，卻沒能避免平凡的人生;對于巴圖一家人來說，他們曾經(jīng)遇見奇跡，卻最終失去奇跡;對于正在讀文章的我們來說，慶幸看到一個瑰麗的世界，可惜它卻轉(zhuǎn)瞬即逝。故事的講述自然而然，沒有哪一個遺憾被特別地突出和強(qiáng)調(diào)，可是我們分明看到一條美麗的小河，或許就是巴圖和爸爸放牧的小坎子河，奔騰雀躍著從源頭出發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)地流向遠(yuǎn)方，卻越流越細(xì)，直到漸漸干涸……

所幸還有一個啟示，大概會長留人們的心間。在故事里，只有當(dāng)巴圖的淚水是真心落下，而不是人為制造，淚珠才會變成淚牛;故事外，只有一個人、一件事是我們真心所想所盼所愛，而不是功利不是敷衍，才會夢想成真。真心，是人們所共同懷念的、珍視的。

故事的最后，偶爾，巴圖會拿起他的馬頭琴，拉不成調(diào)的曲子，聲音斷續(xù)地傳向遠(yuǎn)方。而我們的作者，或許就在華燈初上的夜晚，端坐在窗前，望著滾滾的車流，遙遙懷念，淡淡感傷……

的文章讀后感篇2

看讀者，是一種習(xí)慣。每次翻閱，細(xì)讀，總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，還有，對于愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。

記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個女兒總因?yàn)槟赣H的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。而母親，不是圣人，雖然她愛每一個孩子，但難免有些顧此失彼。想到這，她內(nèi)心里完全釋然了。

于是，在每一次與母親有些小矛盾之后，我馬上能告訴自己：母親不是圣人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢？于是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。

推而廣之，我們身邊的每一個人都不是圣人，而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想，很多時候，我們都可以釋然。

的文章讀后感篇3

暑假里，我讀了商曉娜寫的一本書——《我們的友誼剛剛好》，引起了我的共鳴。

書中的主人公是一對絕佳拍檔——馬一左和馬一右。他們是一對雙胞胎兄弟，都喜歡賴在床上不起來，都想快點(diǎn)長大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文，都愿意聽到表揚(yáng)，還都盼望著有一天冰淇淋可以免費(fèi)供應(yīng)，就是吃掉10000個甜筒也不會有人管他們。

他們一起做過很多很多的事情，比如天天一起上學(xué)、放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂園玩，比如跟蹤大侯老師，比如去敲校長辦公室的門，比如一起對抗討厭的原子胡，比如偷吃馬先生放在冰箱里的香腸，再比如打翻一整箱啤酒……

我也有個絕佳拍檔——徐詠琰，她和我是形影不離的好朋友。就像這本書里的主人公一樣，周一到周五一起上學(xué)，周末一起學(xué)習(xí)英語、畫畫、練書法，就連暑、寒假都膩在一起。感覺書中講的故事，就發(fā)生在我們身上。

和她在一起的日子，每天都有笑聲和歡樂。偶爾她要耍個嬌、使個小性子，但很快這些不愉快就煙消云散了，留下的依舊是濃濃的友誼。

看了這本書，讓我對友誼有了新的認(rèn)識。友誼是當(dāng)朋友遇到困難時，伸出援助之手；友誼是當(dāng)朋友傷心時，留在他身邊默默地安慰他；友誼是當(dāng)朋友無聊時，陪他一起happy一下……

我很快樂！因?yàn)槲覔碛斜茹@石還珍貴的友誼。

的文章讀后感篇4

大力的文章讀后感200字

大力高中時一朋友加老同學(xué)，很有內(nèi)涵厚積薄發(fā)，今天看了他的此情可待，還是像一往一樣流暢，詼諧中包含著深深的思考，家鄉(xiāng)的語調(diào)很有情懷，也怪不得我們?nèi)绱说南矏奂亦l(xiāng)的老作家們，他們在平凡的生活中創(chuàng)作出朗朗上口的佳作，教會我們怎樣做人，怎樣做事，諸如此類，如果說一段故事需要開啟的鑰匙，我想這個可能就是吧，在我們狹小的又諾大的世界里，總有一些人和事闖進(jìn)我們的世界里，有的人靠老驥扶櫪的意志讓我記憶深刻，有的人只是在一個倏乎的相遇，便彌散不去，我們喜愛唯美，渴望一個編織在自己幻想中的故事，所以故事往往就這樣開始，結(jié)局卻總是不盡讓我們滿意，或許一張無意翻起的照片，或許一首偶爾聽到的老歌，或許一張?jiān)?jīng)像幸福花兒的笑臉，或許一杯清冽燒心的白酒，或許一道心地塵封已久的傷疤……

愛了恨了錯了嗎累了嗎倦了嗎甘心嗎放不下嗎結(jié)束了嗎……不知道這是不是所謂的生活，用各種你想不到的想到的方式鐫刻著平凡生活的腳步，告訴我們我們一直在路上，路的終點(diǎn)就是你思想停止的那刻，看浮云流水，入世出世很難，需要苦心的跋涉，我們看到身邊匆匆忙忙的行人，可愛的風(fēng)景來不及欣賞只是在趕路，心儀的ta不敢去表白大膽的追求只能任由自己心有千千結(jié)，敢愛敢恨真性情，難道我們不喜歡嗎，看到花心者我們不屑一顧，看到癡心的我們深深折服，好男兒就該這樣，可生活是個多面體，也是一個不等式，是有n種無窮大或無窮小的可能，更是一片廣袤的大草原，世界上本來沒有路人走多了便有了路，永恒永恒永遠(yuǎn)的，短暫短暫瞬間的，向樂觀詩意的表示謝意，感謝你們裝點(diǎn)了我們美麗的旅途，留給了我們千金不換的寶藏……謝謝扯遠(yuǎn)了再扯明兒就得吃扯面了。

的文章讀后感篇5

在一個天空黯藍(lán)，蟬歡叫的夜晚，我坐在書桌旁，拿起《讀者》，細(xì)細(xì)地品味著文中的一字一詞。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

當(dāng)我看到一篇文章時，停頓了一下，眼淚禁不住奪眶而出。這篇文章講述的是一位可憐的母親和一位自私的兒子之間發(fā)生的真實(shí)故事--2007春節(jié)時，母親給兒子打電話："孩子，回家吧！我為你準(zhǔn)備了你愛吃的東西。"兒子回："媽，今年廠里加班，我不回去過年了。何況我又升職為組長，不好好表現(xiàn)怎行呢？我已把1500元錢匯到你的賬頭上去了，拜，明年見！"說完后，兒子把電話掛了。"……"然而在后幾年里，母親期盼已久的兒子依舊沒回來，母親日夜?fàn)磕c掛肚。而兒子卻說他年年升職，年年寄回的錢多幾千、幾百。后來兒子升職當(dāng)了總經(jīng)理，出差時沒空，居然叫秘書回復(fù)。你們說他自不自私呢？

兒子未免太不好了，不知道一年不回去，母親的思念和傷心會更深，何況母親還特意準(zhǔn)備了兒子愛吃的東西，就盼看他一眼；不知道金錢寄回去后，也不能減少母親日夜的懷念，難道他不知道一句話"金錢能使鬼推磨"嗎？這樣他為了金錢去奮力勞動，不去看爹媽，反而成了"鬼"難道他不知道，母愛不能和金錢比嗎？就算他有再好的工作，再多的金錢，而不會去看母親。難道母親愿意用幾年的時間來換取你有金錢又高職位嗎？她愿意嗎？難道她兒子沒聽過唱遍的著名歌《常回家看看》嗎？也許就算他知道，也不會對母親好。如果是這樣，那么他對母親的熱愛已轉(zhuǎn)到更高的職位更多的金錢了，別人就更不要說了。

這時，我忽然感到蟬叫變得傷心了，天空此時烏云密布，一陣傾盆大雨落了下來，連老天爺此時都在為那可憐的母親哭泣……

的文章讀后感篇6

讀過畢淑敏的《提醒幸?！芬晃暮?，感嘆不已，感嘆作者文筆之細(xì)膩，感嘆作者對人生的感悟之深。感嘆之余，不由的聯(lián)想到了自己的一段心路歷程。

有很長的一段時間里，忙碌的生活讓我覺得很壓抑，沒有絲毫的幸福感。不免抱怨：工作緊張、生活乏味、家里太亂、孩子不聽話……等等，總之一切都不盡人意。總羨慕別人活得瀟灑，總覺得別人生活得幸福，有時沉浸在壞情緒中難以自拔。直到有一天，在電視新聞中看到一則對一位六旬老人的報道：老人六十多歲了，老伴常年有病，膝下無兒無女，靠老人蹬三輪車送貨掙的幾百元錢維持生活。政府知道情況后要救濟(jì)老人，老人卻堅(jiān)決不要，說自己生活得挺好的，很知足。還是把錢給那些更困難的人吧。老人的豁達(dá)和無私感動了我，我面對著這位豁達(dá)樂觀的老人深感羞愧。自己再不濟(jì)，也比老人的狀況好吧，老人處在那樣的境遇中尚且能如此豁達(dá)，我的境況比老人的要好得多卻整日里自怨自艾，能不羞愧嗎？真有點(diǎn)身在福中不知福?。?/p>

看來，幸福真的需要提醒。提醒自己雖沒有豪宅別墅，樸實(shí)的小家卻也溫馨；提醒自己雖沒有瀟灑的跑車，步行上下班更能欣賞路上的風(fēng)景；提醒自己老公雖不是腰纏萬貫的老板，卻對自己呵護(hù)有加；提醒自己雖薪水不多，看著學(xué)生一天天進(jìn)步更有成就感；提醒自己雖無錦衣玉食，每日粗茶淡飯卻也安心……提醒自己：原來，幸福就包圍在自己的身邊，只是沒有發(fā)覺而已。

幸福其實(shí)很簡單，就是一種感覺、一種心態(tài)。當(dāng)你感覺生活不如意時，及時調(diào)整心態(tài)，多一份豁達(dá)，多一份樂觀，你的心中便會多一些溫暖，多一些幸福。

的文章讀后感篇7

《小牛頓》享有盛名，為華語世界最有影響力的原創(chuàng)科普品牌，創(chuàng)刊二十余年來，獲得過臺灣二十六個出版獎項(xiàng)，三度榮獲臺灣出版最高獎--金鼎獎，盛名之下，會不會也是其實(shí)難副？

看到我敬重的著名特級教師竇桂梅、知名網(wǎng)友看云老師的推薦，我對這套書充滿了期待。

看了《小牛頓科學(xué)館》的幾冊，感覺耳目一新。大量精美的圖片、漫畫、有趣的故事生動地傳授者科學(xué)知識，利用剖面、透視等繪畫技巧，穿過三度空間，讓孩子領(lǐng)會萬物的精巧神奇，書中還有游戲、試驗(yàn)讓讀者動手來獲取科學(xué)知識。

這套科普讀物，教給我們的是有趣的知識。比如，在《火藥炸藥》一冊中，編者從火藥的產(chǎn)生--武器--炸藥--核爆炸等過程，比較詳細(xì)地展示了我國四大發(fā)明之一的火藥的發(fā)展過程。從贏取新娘的鞭炮引出火藥的話題，火藥的產(chǎn)生中國煉丹術(shù)，后來被運(yùn)用在戰(zhàn)場，大發(fā)神威。再講爆炸的原理，講到炸藥，并延伸講到炸藥的發(fā)展。再如，在《玉米遺傳》這冊中，用大量生活中常見的植物來告訴學(xué)生"根"的各種知識。這套書的讀者定位當(dāng)然是兒童，但我們大人也能從中獲益。比如，"火藥"最開始的時候還真是藥，本草綱目中就記載了可以用來殺蟲、避濕氣、除瘟疫，雖然藥效并不大；蘿卜和胡蘿卜不是一科，前者是十字花科，后者是傘形科。

《小牛頓科學(xué)館》很有趣，通過成語引入科學(xué)。比如，講部分動物通過吼叫表明對領(lǐng)地地占有的時候，用的成語是"先聲奪人".用"以毒攻毒"講治病的方法，引出藥品的化學(xué)毒性。由"信口雌黃"講起各類礦石的特性……

在《海貍、水壩》這冊中，很明顯地傳遞著珍惜水資源的意識。與此相似，《小牛頓科學(xué)館》或明里或字里行間傳達(dá)著這樣的價值，珍惜資源，與大自然和睦相處，這是我們要教給孩子的。

的文章讀后感篇8

在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。

從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島?？墒钱?dāng)終于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了。

看了這篇文章之后，我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐步認(rèn)識冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長的一個重要的內(nèi)容。

每一個人的童年時代，都是夢的季節(jié)。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。小時侯，在我們的眼里，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結(jié)局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人一切都是多么美好啊。

但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實(shí)我們有很多夢想，當(dāng)我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們總會慢慢發(fā)現(xiàn)，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結(jié)局，天空，畢竟還是藍(lán)的，獅子，還是會吃人

我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點(diǎn)中學(xué)。一天晚上，作者的媽媽請了重點(diǎn)中學(xué)的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者順利進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。作者當(dāng)時感觸很深，也很詫異，重點(diǎn)中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎？為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)？大人卻對作者說：你是小孩，你不懂。文學(xué)名著的讀后感9篇

一本好的書籍可以幫助我們樹立正確的人生觀。作品這本好書給我們帶來了很多啟發(fā)，是時候?qū)懗鲆环蒿柡媲閷?shí)感的讀后感了，那么對于讀后感的理解，你是否準(zhǔn)備到位了？考慮到你的需求，編輯特意整理了“文學(xué)名著的讀后感”，供你參考和使用，請收藏和分享。

文學(xué)名著的讀后感篇1

讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程，因?yàn)闀r間已給了作家和作品最無私而又公正的評判，我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚，又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談，重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。

引領(lǐng)我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個時代廣闊的社會畫面，把一個普通的刑事罪行提高到對十九世紀(jì)初期法國資產(chǎn)階級社會制度，進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。

小說令我看到在生硬的歷史書上無法感受的，那段法國大貴族和資產(chǎn)階級交替執(zhí)政的關(guān)鍵時期的狀況。我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺》中體會的巴爾扎克的“造成一個人的境遇”有很大不一樣。

全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾，“平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對階級差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描述而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的，正是于連處在青年的沖動下追求“英雄的夢想”經(jīng)歷，這是對那個社會形態(tài)的反抗，也是對碌碌無為、虛度青春的反抗。

在社會現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時僅有兩種選擇：退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他們或許平庸得舒適卻被社會的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹立人生目標(biāo)、決定實(shí)現(xiàn)人生夢想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個時代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段，但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣，于連杯具性的結(jié)局除了昭示“個人反抗行不通”外，就有了對當(dāng)今社會更實(shí)際的意義。

寫至此，不得不引到這部小說的一個“創(chuàng)舉”——使于連與德·雷納爾夫人“心靈的感情”和于連與德·拉莫爾小姐“頭腦的感情”相映成趣。盡管這兩個貴族女性的感情方式迥然不一樣，一個深沉，一個狂熱，他們在這兩個基本點(diǎn)上卻是一致的，那就是：對本階級的厭惡，對封建門閥制度的叛逆。

記得當(dāng)于連發(fā)現(xiàn)自我的感情正蛻變成虛榮的工具時說“我把自我毀了”，可之后的細(xì)節(jié)是“一種高傲之間帶著惡意的表情很快的代替了最真摯、最強(qiáng)烈的感情的表情?！边@時的貴族小姐卻是擺脫了一像慢得像烏龜爬一樣的生活，用喪失尊嚴(yán)的方法博得感情。書中兩段杯具感情的進(jìn)展始終伴隨著新貴的若即若離和于連的自卑帶來的懷疑，直至生命將要終結(jié)時，感情才爆發(fā)出無濟(jì)于事的原始的火花，令人感懷。

當(dāng)我將落筆時，發(fā)現(xiàn)用意識寫出感想的時間已可與用精神閱讀原著的時間相比較了。我興奮于自我得到反抗平庸的啟示，感動于那些盡管扭曲而依然壯烈的感情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》，我能夠自豪地在回答“我讀過”后面加上一句“我也掩卷沉思過”。

文學(xué)名著的讀后感篇2

班納特有五個女兒，她們的媽媽想把她們嫁出去。新來的鄰居賓利是個有錢的單身漢，班納特太太想借這次舞會把自己的女兒嫁出去。舞會上大女兒簡和賓利一見鐘情，而二女兒伊麗莎白和賓利的朋友達(dá)西似乎很合不來，因?yàn)橐聋惿籽堖_(dá)西跳舞卻被拒絕。

因?yàn)榕c賓利相比，達(dá)西不易親近，所以在別人眼中，他是傲慢的，在伊麗莎白眼中亦是如此。

后來，簡被賓利兄妹邀請到莊園玩，因?yàn)榱芰擞晟瞬”愦粼谇f園，伊麗莎白去看望她，達(dá)西也開始被伊麗莎白的活潑吸引。

賓利一行不辭而別，伊麗莎白也遇見了軍官威客漢姆，威客漢姆告訴伊麗莎白，達(dá)西奪走了本該屬于他的財產(chǎn)時，伊麗莎白對達(dá)西的偏見更深了。在不適合的情況下，伊又得知是達(dá)西看不上班納特的家庭而勸說賓利離開簡，伊對達(dá)西的偏見再度加深。達(dá)西的告白也被伊的尖銳語言而弄得遍體鱗傷。

三女兒和威客漢姆私奔后，家中出現(xiàn)了危機(jī)，達(dá)西的幫助化解了這次危機(jī)，伊知道真相后對達(dá)西不再有偏見，最后他們打破了各種障礙走到了一起。

因?yàn)楸蝗藙萘Ρ茸约簭?qiáng)大，別人無意的冷漠，就覺得對方傲慢。再加上第一印象不好，便在心里給對方貼上標(biāo)簽。這種事大家都遇到過吧!

伊麗莎白和達(dá)西也不可避免的產(chǎn)生這種感覺，并且一度沒有消除反而大大加深，一件本來就不好的事情經(jīng)過許多人的添油加醋更加惡劣，對方的形象也在心中一落千丈。

我們設(shè)想一下，如果這當(dāng)中沒有班納特家庭的危機(jī)，大戲沒有解釋自己的機(jī)會，那么伊對達(dá)西的偏見不會消除，甚至伊?xí)驗(yàn)榻憬愕男腋⑵娹D(zhuǎn)化成仇恨，這樣的事在生活中一定有實(shí)例。

并不是每個人都能像小說里那么幸運(yùn)地讓偏見解除，所以我們要自己制造機(jī)會。對于有偏見的一方，首先要看到對方的好，不要只憑第一印象就給對方貼上標(biāo)簽，再者，確定對方的“錯誤”行為是不是滲入了自己的私人情感，如嫉妒，討厭。還有，有了隔閡就要找到原因，知道為什么會這樣，而不是把它留在心里。對于受到偏見的人來說，要在這一特殊時間注意自己的言行，不要再次深入矛盾，并向?qū)Ψ浇忉屪约?，不過我們還可以做一些讓對方感得到你好的事讓他產(chǎn)生好感。

以上就是我自己的感受，偏見并不可怕，可怕的是有誤會卻不能解除。

文學(xué)名著的讀后感篇3

在某天午夜，我讀了《悲慘世界》，這本書是法國作家維克多？雨果的又一佳作。

這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。

看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多？雨果的筆下，他一直期盼著用博愛、仁慈、善良和饒恕來改變這個悲慘世界。

冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個十惡不赦的壞人?？墒侨桨⒆尣⒉唤橐猓匀粦阎堑纳屏嫉男娜椭鷦e人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時的社會是多么不公平，難道一個人犯了錯，永遠(yuǎn)都不會改了嗎？

要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。

英國的史美爾斯說過：好書是生活最寶貴的財富之一我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。

《悲慘世界》是一本多么偉大的書籍呀！它使我了解了雨果對社會下層人士的同情，對善良與邪惡的了解。一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。

我相信人性是可以改變的，但是當(dāng)我剛接觸這本著作是我對主角冉阿讓我首先是對他同情。為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判徒刑的冉阿讓，被關(guān)了十九年，到四十六歲才被釋放出來，這不僅讓我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。當(dāng)他被釋放出來時接受的卻是人們對他的歧視。最后只有仁慈的主教米里哀，把他當(dāng)人招待。環(huán)境改變?nèi)说谋举|(zhì)。在服刑期間他早就養(yǎng)成了那種惡習(xí)。一開始他并沒有被主教的那種仁慈所改變，并且他偷了主教德銀器。令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓，并且把他偷得銀器作為禮物送給了冉阿讓。終于冉阿讓醒悟過來了，他帶著主教給他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和光明改了名，定居在法國的北部。他對于自己居住的城市盡心盡力，人們都被他感動了，他做了這個城市的市長。

命運(yùn)是折磨人的。冉阿讓并沒有以這樣的結(jié)局結(jié)束他的一生。他的命運(yùn)就這樣的折磨他，讓他再次踏上了逃亡的路途。

冉阿讓的一生是讓人感慨的，也是讓人深思的。一個人從一塊面包徹底的變壞，在從一幅銀器和人們對他的改變變?yōu)橐粋€徹底的好人，作為市長。這是多么讓人吃驚的變化?。∪诵缘膬煞N都在他身上體現(xiàn)出來了。

面對著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財不惜一切進(jìn)行詐騙，一會聲稱是演員，一會兒又變成了畫家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當(dāng)今社