無手機(jī)課堂策劃書-2

“手機(jī)課堂”主題活動(dòng)策劃書統(tǒng)計(jì)學(xué)院保險(xiǎn)132班2014年12月8日一、活動(dòng)背景在現(xiàn)在這個(gè)信息交流異常便捷的時(shí)代，手機(jī)無疑是交流媒介中的主力軍。相對(duì)大學(xué)生這一特殊的群體，針對(duì)手機(jī)的使用，幾乎基本做到人手一機(jī)，隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或發(fā)短信，這已成為了一種生活方式。然而，在課堂上，有些人控制不住手機(jī)的誘惑，不但在課堂上明目張膽的玩手機(jī)，甚至部分同學(xué)可以不抬頭的玩一節(jié)課。大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度愈來愈重，這樣不僅影響大學(xué)生自身的成長和發(fā)展，而且嚴(yán)重影響了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。因此提出“放下手機(jī)，親近書本”的倡議。二、活動(dòng)名稱無手機(jī)課堂三、活動(dòng)主題放下手機(jī)親近書本四、活動(dòng)對(duì)象統(tǒng)計(jì)學(xué)院保險(xiǎn)132班學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)上課課堂六、活動(dòng)目的減少大學(xué)生在課堂上低頭玩手機(jī)現(xiàn)象，保證課堂正常秩序，歸還良好課堂紀(jì)律.讓學(xué)生通過活動(dòng)能夠“勇敢”放下手機(jī)，專心投入學(xué)習(xí)。通過辨析，達(dá)到自我教育的目的，并讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到，在使用手機(jī)時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間性、空間性，真正用好手機(jī)。督促大學(xué)生高效利用課堂，在班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。七、前期準(zhǔn)備1、班委制作ppt，找手機(jī)危害短片材料2、班長、團(tuán)支書準(zhǔn)備一場(chǎng)主題班會(huì)3、班委草擬一份“無手機(jī)課堂倡議書”八、活動(dòng)流程1、通知班級(jí)學(xué)生開展一次主題班會(huì)，以“拇指滑動(dòng)的一瞬，你遺失了生命中最美好的兩樣的東西：無價(jià)的知識(shí)，無法復(fù)得的時(shí)間”為班會(huì)主題2、班長宣講“無手機(jī)課堂倡議書”；并做有關(guān)ppt播放講解3、相關(guān)班委在活動(dòng)中進(jìn)行多角度、全方位的拍照4、主題班會(huì)結(jié)束后班委要在之后的課堂上進(jìn)行監(jiān)督，并拍照記錄活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算倡議書:2.5元