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如何推廣普通話、提高中小學(xué)生的普通話水平 楊春華摘要:本論文從學(xué)習(xí)普通話的重要性,通過發(fā)揮教師的示范作用,在語文教學(xué)中訓(xùn)練普通話,在學(xué)校建立完善的推普機(jī)制,在班級中創(chuàng)造良好的推普氛圍,和在家庭中推普提高家長和孩子的普通話水平幾方面來論述如何提高中小學(xué)生的普通話水平。關(guān)鍵詞:教師示范、語文教學(xué)中訓(xùn)練、推普措施、家庭推普漢語有著悠久的歷史,早在秦漢時(shí)就對日本等周邊國家產(chǎn)生影響,至今日本、韓國、越南等國家的語言均可找到漢語的影子;我國是世界上人口最多的國家,隨著中國的強(qiáng)大漢語在世界上的地位越來越重要了,世界各地均掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮。那么做為一個(gè)中國人,做為一名教師,又應(yīng)該如何推廣提高中小學(xué)生的普通話水平呢?一、明白學(xué)習(xí)普通話的重要性普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力;大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義;隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。二、推廣普通話,提高中小學(xué)生的普通話水平(一)讓學(xué)生明白講普通話的重要性,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,在學(xué)校里我為了讓學(xué)生明白說普通話的重要性,我采取了以下措施:1.播放不同的方言給學(xué)生聽,啟發(fā)學(xué)生思討:“如果我們用方言進(jìn)行交流、談生意行嗎?2.故意讓拼音好的與不好的同學(xué)打字比賽,然后介紹普通話在中文信息處理技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用中的作用。3.在校園內(nèi)張貼各種普通話標(biāo)語,加大普通話宣傳力度,在每期的黑板報(bào)中開設(shè)推普專欄,參透普通話知識,另外我還利用開家長會(huì)和個(gè)別家訪等形式向家長講解說普通話的重要性,和在家里如何引導(dǎo)孩子講普通話及提高普通話水平。(二)在學(xué)校里推廣普通話,提高師生普通話水平1.發(fā)揮教師的示范作用,學(xué)說普通話在農(nóng)村中小學(xué)由于教師的普通話水平相對較低,因此即使在學(xué)校里,學(xué)生也很少說普通話,甚至連老師也不習(xí)慣講普通話,使孩子受不到好的啟蒙教育,盡管現(xiàn)今已是信息時(shí)代,傳遞信息的工具和手段越來越現(xiàn)代化,但語言仍是教師向?qū)W生傳遞信息的重要手段,而小學(xué)階段又是學(xué)生模仿力最強(qiáng)的階段,因而中小學(xué)教師教學(xué),必須掌握普通話并用之教學(xué),這是學(xué)生掌握知識的必然要求,也是教師語言藝術(shù)的基本要求,如果教師不能講一口流利的普通話,又怎么給孩子做榜樣引導(dǎo)學(xué)生呢?違反則罰其做一件家務(wù)或用普通話講一則笑話故事等。2、鼓勵(lì)家庭成員之間相互糾正說錯(cuò)的普通話,并采取適當(dāng)?shù)姆椒▽Πl(fā)現(xiàn)者給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。3、學(xué)會(huì)和孩子一起尋找發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)胤窖耘c普通話的異同4、學(xué)會(huì)利用電視等學(xué)習(xí)普通話。學(xué)好普通話不是一朝一夕的事情,貴在堅(jiān)持、貴在付出行動(dòng),只要我們有信心、耐心、恒
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